I t odu io :àTheài ide eàofàa useàofàsu sta esàsu hàasàal ohol,à edi i esàa dàilli itàd ugsài àadoles e tsàisài easi gàatà ou ge àages,àal oholà ei gàtheàsu sta eà ostà o o l ài ol ed.àI to i aio àisàaà o o à auseàofàad issio àtoàtheàe e -ge àdepa t e tàa dàa ài po ta tà auseàofà o idit .àTheàai àofàthisàstud àisàtoà ha a te izeà olu ta à asesàofài to i aio à i àadoles e tsào se edài àtheàe e ge àdepa t e tàofàCe t oàHospitala àdeàE t eàDou oàeàVougaà et ee à àa dà . Methods:àWeàpe fo edàaà et ospe i eàa al sisàofàtheà edi alà e o dsàofàadoles e tsà à ea s ào se edài àtheàe e -ge àdepa t e tàfollo i gà olu ta ài to i aio àofàa àki d.àDe og aphi à a ia lesà e eàa al zedàasà ellàasàtheàt peàa dà
auseàofàtheài to i aio àa dàtheàapp oa hàadopted.à
Results:àVolu ta ài to i aio sàa ou tedàfo à . %àofàallàad issio sàofàadoles e ts.àTheàstud ài ludedà àadoles e tsà . %àfe ale;à ea àageà . à ea s .àThe eà e eà o eàad issio sàatà eeke dsàa dàdu i gàtheà ightàa dàal oholà asàtheà ostà f e ue tàsu sta eàa usedà . % .
The eà e eà oàsig ii a tàdife e esà et ee àge de sàe eptài ài to i aio à à edi aio ,à hi hà asà o eàf e ue tài àfe a-les.àCo o ita tài to i aio à àal oholàa dàd ugsà asàfou dài à . %àofà ases,ài pl i gàaàhighe à iskàofà o idit àa dà o talit .à Co ple e ta àe a sà e eàpe fo edài àal ostàallà asesà . % .àTheà astà ajo it àofàadoles e tsà e eàdis ha gedàa dàt oà
e eàad itedàtoàa ài te si eà a eàu it.
Co lusio s:àVolu ta ài to i aio ài àadoles e tsàisàaàf e ue tà auseàofàad issio àtoàtheàe e ge àdepa t e t,àafe i gà e e à ou ge àadoles e tsàa dà ausi gà ajo à o idit àa dà esou eàuse.
Ke o ds:àI to i aio ;àVolu ta ;àádoles e t.
ABSTRACT
Isabel Serra Nunes1, Joana Monteiro1, Joana Amorim2, Rita Jorge3, Sofia Ferreira1, Miguel Costa1, Lúcia Gomes1
1. Centro Hospitalar de Entre o Douro e Vouga, EPE 2. Centro Hospitalar do Porto, EPE 3. Centro Hospitalar de São João, EPE
Acta Pediatr Port 2014;45:270-274
VOLUNTARY INTOxICATION IN ADOLESCENTS – PATIENTS IN THE EMERGENCY DEPARTMENT OF A DISTRICT HOSPITAL
INTOxICAÇÕES VOLUNTÁRIAS EM ADOLESCENTES: CASUÍSTICA
DO SERVIÇO DE URGêNCIA DE UM HOSPITAL DISTRITAL
RESUMO
I t odução: Oà o su oà a usi oà deà su st iasà o oà l ool,à edi a e tosàouàd ogasàilí itasàe àadoles e tesà te àu aài id iaà es e teàta àe àidadesà aisà p e o es,àse doàoà l oolàaàsu st iaà aisàuilizada.àásà i to i aç esàs oà ausaàf e ue teàdeà e u
soàdeàadoles-e tsoàdeàadoles-esàaoàssoàdeàadoles-e içoàdsoàdeàadoles-eàu g ia,à o ài po ta teà o ili-dade.àEsteàt a alhoàp ete deuà a a te iza àasài to i a-ç esà olu t iasà e à adoles e tesà ueà e o e a à aoà se içoàdeàu g iaàdoàCe t oàHospitala àdeàE t eàDou oà eàVougaàe t eà àeà .
M todos:àEstudoà et ospei oàpo àa liseàdeàp o essosà lí i osàdosàadoles e tesà o à àaà àa os,à ueà e o e-a àe-aoàse içoàdeàu g iaàpo ài to i aç oà olu t iaàdeà
ual ue àipo.àFo a àa alisadasà a i eisàde og i as,à ipoàeà oi oàdaài to i aç oàeàsuaào ie taç o.à
Resultados:à ásà i to i aç esà olu t iasà o espo de-a à de-aà , %à dosà de-adoles e tesà de-ad iidos.à Esteà estudoà i luiuà à adoles e tesà , %à doà g e oà fe i i o;à idadeà diaà deà , à a os .à áà f e u iaà foià aio à aoà i à deà se a aà eà du a teà aà ad ugadaà eà aà i to i a-ç oà al oóli aà foià aà ausaà aisà f e ue teà , % .à N oà
foià e o t adaà dife e çaà sig ii ai aà e t eà osà doisà g e os,à e etoà aà i to i aç oà edi a e tosa,à aisà f e ue teà oà g e oà fe i i o.à ásà i to i aç esà istasà al oóli asàeà edi a e tosas ào o e a àe à , %àdosà asos,à o di io a doà aio à is oà deà o ilidade.à Foià ealizadoàalgu àipoàdeàe a eà o ple e ta à aà uaseà totalidadeàdosàadoles e tesà , % ,àaà aio iaàte eàaltaà pa aàoàdo i ílioàeàdoisàfo a ài te adosàe àu idadeàdeà
uidadosài te si os.
Co lusões:à ásà i to i aç esà olu t iasà s oà oi oà f e ue teàdeà e u soàaoàse içoàdeàu g ia,àafeta doà adoles e tesàdeàtodasàasàidadesàeà o di io a doài po -ta teà o ilidadeàeàuilizaç oàdeà e u sos.à
Pala as- ha e:àI to i aç o;àVolu t ia;àádoles e te.
INTRODUÇÃO
áà adoles iaà à u à pe íodoà deà atu aç oà ísi a,à e o io alàeàpsi ológi a,à e à o oàte poàdeàp o u aà deà o asà e pe i ias.à Estaà p o u aà i lui,à f e ue
Oà l oolà àaàsu st iaà aisà o u e teài pli adaàe à i to i aç esà olu t iasàe àadoles e tes ,àapesa àdeà aà leiàatualàape asàse àpe iidoàoà o su oàdeà e ejaàouà i hoàapósàosà àa osàeàdeà e idasàespi ituosasàapósàosà àa os.àáà a ijua aà Cannabis à o i uaàaàse àaàd ogaà ilí itaà aisàuilizada-.à
Est oà des itosà di e sosà fato esà ela io adosà o à oà o su oà e essi oà deà l oolà eà out asà su st iasà taisà o o:à elaç esà o lituosasà fa ilia esà ouà e t eà pa es;à i ei iaàpa e talàeà o su oàpa e talàdeà l oolàeàd o-gas;à o po ta e tosà se uaisà deà is oà eà a usoà se ual;à patologiaà psi ui t i aà eà ai aà autoesi a, - .à Co oà fato esà p oteto esà i lue -se,à e t eà out os,à u à
ele-adoàg auàa ad i oàdosàpaisàeàu aà oaà elaç oàpais--ilhos, , , .
ápesa àdeà aisàf e ue te,àaài gest oàal oóli aàe essi aà ,à aàg a deà aio iaàdosà asos,àa ide talàeà ela io adaà o àh itosàdeà o í ioàso ial, .
Estudosà e e tesà elata à u aà te d iaà es e teà oà o su oàdeà l oolàeàd ogasàdu a teàasàúli asàd adas,à elei do-seà u à au e toà daà i id iaà deà i to i a-ç esàeà o su oà adaà ezà aisàp e o e, - .à
ásà i to i aç esà s oà ausaà doà e u soà deà adoles e tesà aoà se içoà deà u g iaà SU à e,à apesa à daà o ilidadeà asso iada,à aà ta aà deà o talidadeà estasà situaç esà à
ai a, , , .à
Oà o jei oà desteà t a alhoà foià a a te iza à aà populaç oà deà adoles e tesà ueà e o euà aoà SUà doà Ce t oà Hospi-tala àdeàE t eàoàDou oàeàVougaà CHEDV àpo ài to i aç oà
olu t iaà du a teà osà a osà deà à eà ,à des e-e doàoàipoàde-eài to i aç e-esàe-e o t adasàe-eàaào ie-e taç oà dadaàaà adaàpa ie te.
MÉTODOS
Estudoà et ospei oàpo àa liseàdeàp o essosà lí i osà/à egistosàdeàu g iaàdeàtodosàosàadoles e tesà o à àaà àa osàdeàidadeà ueà e o e a àaoàSUàdoàCHEDVàe t eà ja ei oà deà à eà deze oà deà ,à po à i to i aç oà olu t iaàdeà ual ue àipo,à o àouàse à a ifestaç oà lí i aàespe íi a.
Fo a à a alisadasà di e sasà a i eis,à o eada e te:à g e o,à idade,à diaà daà se a aà eà ho aà deà ad iss oà oà SU,àipoàdeàsu st iaàuilizada,à oi oàdeài to i aç o,à a ifestaç esà lí i as,à e a esà au ilia esà ealizadosà eà te ap ui aài situída,àa te ede tesàpessoaisà patologiaà psi ui t i a,ài to i aç esàa te io esàeà edi aç oàha i-tual àeào ie taç oàdosàdoe tes.à
Osàadoles e tesàfo a à lassii adosàte doàe à o taàaàsuaà idade:à à àa osà-àadoles iaàp e o e,à à-à àa osà-àado-les iaài te diaàeà à àa osà-àadoles iaàta dia - .
Oàho ioàdeàad iss oà oàSUàfoiàest aii adoàe à ua-t oàpe íodosàdeàseisàho as:à h à-à h ;à h à-à h ;à
h à-à h àeà h à-à h .
áà a liseà estaísi aà foià ealizadaà e o e doà aoà p o-g a aàStaisi alàPa kao-geàfo àtheàSo ialàS ie esà SPSS à
e s oà ®à eà i luiuà estudoà des ii oà eà testeà ui-- uad ado;à osà alo esà deà pà <à , à fo a à o side adosà estaisi a e teàsig ii ai os.
RESULTADOS
Oà estudoà i luiuà à adoles e tesà , %à deà todosà osà adoles e tesà ad iidosà oà SU ,à se doà , %à doà g e oà fe i i o.à áà diaà deà idadesà foià deà , à a os,à i lui doàadoles e tesàe àtodasàasàfasesàdaàadoles
-iaà í i oà àeà i oà àa os .à
Deà a o doà o à aà faseà daà adoles ia,à aà aio iaà e o t a a-seà aàfaseài te diaà , % ,àse doàaàdis-t i uiç oà po à g e oà esdoàaàdis-taisi a e doàaàdis-teà se elha doàaàdis-teà asà dife e tesàfasesàdeàdese ol i e toà Figu aà .
áoàa alisa àaàdist i uiç oàte po alàdosà asosà e ii ou--seà ueà aà alu iaà foià aio à aoà i à deà se a a,à o à pi oà aà ad ugadaàdeàdo i goà , % ,àeà ueàoàpe í-odoà o à aio à ú e oàdeàidasàaoàSUàfoiàaà ad ugadaà
, %à e t eà asà h à -à h à eà i í ioà daà oiteà , %à e t eàasà h à-à h .
Oà ipoà deà i to i aç oà aisà f e ue teà foià aà al oóli a,à seguidoà daà edi a e tosaà eà foià des itoà u à asoà deà i to i aç oà po à o ga ofosfo ados.à Ci oà asosà , % à o espo dia à aà i to i aç esà istasà al oóli aà eà edi-a e tosedi-a .àáài to i edi-aç oà edi edi-a e tosedi-aàfoiàsig ii edi- ai-a e teà ai-aisàf e ue teà oàg e oàfe i i oà Tai-a elai-aà .à
Figu a 1. Dist i uiç oà daà a ost aà po à faseà daà adoles iaà eà g e o. Ta diaà à I te diaà -P e o eà à , % = , % = , % = Masculino Feminino Faseàdaàadoles iaà a os
á alia doàoàipoàdeài to i aç oà asà iasàfasesàdaàado-les iaà e ii ou-seàu àp edo í ioàdaàal oóli aàso eà aà edi a e tosaàe àtodasàelas,à o àau e toàdaàp
i-ei aàeàdi i uiç oàdaàsegu daà ua doàseàp og ideàpa aà idadesà aisàa a çadasà , %à/à , %;à %à/à , %àeà %à/à , %,à espei a e te,à aàadoles iaàp e o e,à i te diaà eà ta dia ,à oà se doà estasà dife e çasà esta-isi a e teà sig ii ai as.à P e esta-isi el e te,à aà faseà daà adoles iaà e à ueà seà e ii a a à aisà episódiosà deà i to i aç esàp iasàa aliadasà oàSUàfoiàaàadoles iaà ta diaà % ,àseguidaàdaàfaseài te diaà , % àeàp
e-o eà , % à pà<à , .
ásài to i aç esàal oóli asàfo a ,à aàsuaà aio ia,àde idasà aoà o su oà deà e idasà espi ituosasà , % ,àseguidasà deà i hoà , % ,àse doà ueà , %àdosàjo e sàad
ii-a ài gest oàdeà istu ii-asàdeàdife e tesàiposàdeà e idii-asà al oóli as.à Nosà adoles e tesà o à idadeà ouà supe io à aà àa os,à %àdasài to i aç esài luí a àoà o su oàdeà i hoàe/ouà e eja.
Osàf a osà aisàf e ue te e teài pli adosàfo a àasà e zodiazepi asà à=à ,àa ipi i osà/àa i-i la ató-iosà oà este oidesà áINE à à =à à eà a i-hista í i osà
à=à .à
Rela io a doà oà oi oà deà ad iss oà o à oà pe íodoà deà ad iss o,à salie ta-seà ueà asà i to i aç esà al
oóli-asà fo a à ad iidoóli-asà aio ita ia e teà oà pe íodoà daà ad ugadaà e ua toà asà i to i aç esà edi a e tosasà fo a à aisàf e ue tesàdu a teàaàta deàeài í ioàdaà oite.à ásài to i aç esàal oóli asàfo a àsig ii ai a e teà aisà f e ue tesà oàpe íodoàdeà aio àalu iaà h à-à h à pà<à , àeà oàpe íodoàdeài àdeàse a a,à o pa ai
a-e ta-eàaoàpa-e íodoàda-eàsa-e a aà , %àvsà , %;àpà<à , . Oà oi oàdeà o su oàfoiàdes o he idoà aà aio iaàdosà
asosà , % ,àse doàoà o í ioà o àpa esà , % ,à o -litosà o àoà a o ado/aà , % àeàp o le asàfa ilia esà
% àouàes ola esà , % àasàp i ipaisà ausasàide ii a-das.àE àt sàdosà asosàfoià efe idaàideaç oàsui idaàpeloà jo e àdu a teàaàa a ese,àte doàestesàsidoào ie tadosà pa aà a aliaç oà po à pedopsi uiat ia.à Nosà asosà e à ueà foià possí elà a e igua à oà oi oà deà o su o,à e ii ou--seà ueà o litosà o àfa ilia esà/à a o adoàfo a à aisà f e ue tesà asà i to i aç esà edi a e tosasà % ,à e ua toàoà o í ioà o àpa esàfoiàoà oi oà efe idoàe à
%àdasài to i aç esàal oóli as.
ásà a ifestaç esà lí i asà aisà o u sà fo a à asà eu-ológi asà , % ,àgast oi tesi aisà , % àeà a dio as-ula esà , % .àásà a ifestaç esàgast oi tesi aisà aisà f e ue tesà fo a à ó itosà , % ,à e ua toà asà a i-festaç esà eu ológi asà aisà f e ue tesà i luí a à alte-aç esà oto asà/àdis u soà , % ,àso ol iaà , % àeà alte aç oàdoàestadoàdeà o s i iaà/à o aà , % .àE à , %à dosà adoles e tesà e ii a a -seà a ifestaç esà lí i asàdeàdoisàouà aisàsiste asàdeàó g os.
Naà aio iaà dosà asosà foià ealizadoà algu à estudoà o -ple e ta ,à ueà i luiuà estudoà a alíi oà he og a a,à io og a a,àgli e ia àe à , %,àse doà ueàape asàu à asoà i haà alte aç esà hipo alie ia ;à pes uisaà deà d o-gasàeàf a osà aàu i aàe à , %,à ueàfoiàposii aàe à
, %à e zodiazepi asà à=à ;à a ijua aà à=à ;à o aí aà à =à ;à pes uisaà deà d ogasà eà f a osà oà sa gueà e à , %à eta olà à=à ;àa eto i ofe oà à=à .àNoà ueàdizà espeitoà à ua ii aç oàdeàeta olàoà alo à dioàide -ii adoàfoià , àg/Là í i oà , àg/L;à i oà , àg/L .à N oà fo a à efetuadosà uais ue à e a esà e à , %à dosà adoles e tes.à
áàte ap ui aà aisàuilizadaàfoiàaàluidote apiaà , % ,à la age à g st i aà , % à eà ad i ist aç oà deà ia i aà
, % .
Relai a e teà aosà a te ede tesà pessoais,à à adoles-e tadoles-esà j à ha ia à adoles-e o idoà aoà SUà a tadoles-e io e teà po à
Ta ela 1. Dist i uição da a ost a po ipo de i to i ação e po g e o
Tipo de I to i ação F e u ia / % Dist i uição po g e o
♂ / ♀ ú e o p ál oóli a à/à , % à/à à NS Medi a e tosa à/à , % à à/à <à , Mista* à/à , % à à/à NS D ogasàilí itas à/à , % à à/à NS O ga ofosfo ados à/à , % à à/à NS NS,à oàsig ii ai o *ál oóli aàeà edi a e tosa.
i to i aç esà olu t iasà doisà delesà e à t sà o asi es à eà à i ha à histó iaà patologiaà psi ui t i aà dep ess oà e àdezà asos,à asàta àpe tu aç esàdoà o po
ta-e toàali ta-e ta ,àta-e t ta-eàout as .àSta-eisàadolta-es ta-e tta-esàta-esta- tesàesta-a à edi tesàesta-adosà o àtesàesta-a idep essi os,àt sà o àtesàesta-a siolíi-osàeàu à o àa ipsi ói o.
áà aio iaàdosàdoe tesàte eàaltaàdoàSUàe à e osàdeà à ho asà , % ,à o à u aà diaà deà pe a iaà esteà se içoà deà , à ho as.à Doisà doe tesà fo a à t a sfe idosà pa aà u idadeà deà uidadosà i te si osà i to i aç oà po à o ga ofosfo adosàeàa idep essi os .à
Fo a ào ie tadosàpa aà o sultaàe te aà , %àdosàado-les e tes,à , %àpa aà o sultaàpediat iaà/àado%àdosàado-les e tes,à
, %àpa aà o sultaàdeàpedopsi uiat ia,à %àadoles e -tesàpa aàpsi ologiaàeà , %àpa aà a diologia.àFoiàpedidaà a aliaç oàpeloàse içoàso ialàe à o eàdosà asos.
DISCUSSÃO
ásà i to i aç esà olu t iasà fo a à oà oi oà deà e u soà aoà SUà deà , %à deà todosà osà adoles e tesà ad iidosà oà pe íodoà estudado,à elei doà aà suaà altaà i id iaà eà o se ue teà i po t iaà e à o te toà deà u g ia.à Deà e t eà todosà osà adoles e tesà estudados,à aà aio iaà , % à e o t a a-seà asà fasesà p e o eà eà i te diaà daàadoles iaà à àa os àoà ueàest àdeàa o doà o àasà te d iasàdeà o su oà adaà ezà aisàp e o eàdes itasà aà lite atu a, .à Estesà dadosà s oà p eo upa tes,à o e-ada e teàpo ueà à o he idoà ueàe isteàu aà elaç oà e t eàoà o su oàp e o eàdeà l oolàeàoà o po ta e toà adii oà oàadulto, , .
Nesteà t a alhoà oà foià e o t adaà dife e çaà sig ii-ai aà aà i id iaà totalà deà i to i aç esà olu t iasà e t eà osà doisà g e os,à oà ueà est à deà a o doà o à aà i liog aia- ,.à E iste ,à oà e ta to,à algu sà t a alhosà ueàdes e e àu aài id iaà aisàele adaà oàg e oà fe i i o, , , , .
Oà l oolàfoiàoàtó i oà aisàp e ale teà aàa ost aàestu-dada,à se doà oà o í ioà o à pa esà oà p i ipalà oi oà asso iadoàaoàseuà o su o.àEsteà o su oào o euà
aio-ita ia e teà osà te posà deà laze à aio à alu iaà aoà i àdeàse a a ,àespe ial e teàdu a teàaà oite,àse doà estaàdife e çaàestaisi a e teàsig ii ai a.àásà e idasà espi ituosasà aio à teo à al oóli o à fo a à asà p efe idasà pelosàadoles e tes.àÉàai daài po ta teà ealça à ueà aisà deàdoisàte çosàdosàjo e sàad ii a à istu a àdife e tesà iposà deà e ida,à o di io a doà u aà e o à oç oà deà ua idadeà i ge idaà eà pote ia doà asà a ifestaç esà lí i asàeàefeitosà olate ais.àOà alo à dioàdeàal oole iaà foiàdeà , g/L,àse doà ueàseà e ii a a à alo esàt
oàele-adosà o oà , àg/L.à
E t eàosàadoles e tesà o àidadeàigualàouàsupe io àaà à a osà o ài to i aç oàal oóli a,à etadeài ha à o
su-idoà i hoà ouà e eja.à Estesà dadosà de e à esi ula à u aà ele oàso eàasài pli aç esàdaàleiàatual,àu aà ezà
ueàaoàa igoàdestaàestesà o su osàs oàlegais.àà áài to i aç oà edi a e tosaàfoià ausaàdeàad iss oàe à
aisàdeàu àte çoàdaàa ost aàestudada,àse doàesteàipoà deà i to i aç oà sig ii ai a e teà aisà e p essi oà oà g e oàfe i i o,àoà ueàest àdeàa o doà o àaà i liog a-ia, .à Noà ueà dizà espeitoà aà f a os,à algu sà estudosà eu opeusàapo ta àosàa alg si osàeàpsi ot ópi osà o oà osà aisàuilizados-.àNesteàt a alhoà e ii ou-seà ueàasà e zodiazepi asà eà osà a i-pi i osà /à áINEà fo a à uili-zadosà aà aio iaà dosà asos.à Estesà esultadosà apo ta à pa aà e essidadeàdeàpo de a àso eàaàdispo i ilizaç oà destesàf a osàaosàadoles e tes.
Oà ú e oàdeà asosàdeài to i aç esàpo àd ogasàilí itasà à foiài fe io àaoàdes itoà aàlite atu a .
E à i oà asosà hou eà i to i aç oà ista,à al oóli aà eà edi a e tosa,à o di io a do,àassi ,àu à aio à is oà deà o ilidade.
Fo a àdes itosà asosàdeàadoles e tesà o àa te ede -tesàdeàpatologiaàpsi ui t i aàeàt sà asosàdeài to i aç oà
o àideaç oàsui ida,à alo esà ueàest oàdeàa o doà o à aàlite atu a- .àE t eàosàdoe tesà o ài gest oà edi a-e tosa,à apa-e asà t sà ap a-esa-e ta a à ida-eaç oà sui ida.à Estesà dadosà s oà ta à supo tadosà pelaà lite atu aà atual,à ueà defe deà ueà e à todosà osà doe tesà o à i gest oà olu t iaà o à oà o jei oà deà auto-ag ess oà t àideaç oàsui ida,à asàa tesà ueàaàsuaà oi aç oà à a iadaà eà i luià oà o po ta e toà apelai oà ouà auto-- uila te,.àN oào sta teàse e à e osàf e ue tes,àosà
asosà o àideaç oàsui idaàs oàg a esàeàde e ài pli a à u aài esigaç oàe ausi a.
Naà aio iaàdosà asosà oàhou eà e essidadeàdeài te -a e toà ouà deà i situiç oà deà te -ap ui -aà espe íi -a.à Mes oà assi ,à à adoles e tesà fo a à ad iidosà e à o aà eà doisà fo a à t a sfe idosà pa aà u aà u idadeà deà uidadosà i te si osà i to i aç oà po à o ga ofosfo adosà eà a idep essi os .à ápesa à deà pou oà f e ue tes,à estesà asosà fo a à ausaà i po ta teà deà o ilidadeà eà i pli-a à ele oàso eà edidpli-asàdeàpli-ale tpli-aàeàp e e ç o. Noà ueàdizà espeitoàaà ustos,à e ii ou-seà ueàaà uaseà totalidadeà dosà adoles e tesà , % à foià su eidaà aà algu àdeàipoàte ap ui aàouàdeàe a esà o ple e
ta-es.àDeà efe i ,àta ,à ueàu aàpe e tage ài po -ta teà , % àfoiào ie tadaàpa aàalgu àipoàdeà o sultaà e te a.
Co oà otasài ais,àesteàt a alhoàde o st aà ueàasài to-i aç esà olu t to-iasà s oà oto-i oà f e ue teà deà e u soà aoà SUà po à adoles e tes,à afeta doà todasà asà fasesà daà adoles ia,à es oàasàidadesà aisàjo e s.àápesa àdeà
aà i to i aç oà al oóli aà se à aà ausaà aisà f e ue teà e à todasàasàfases,àaài to i aç oà edi a e tosaào o eàe à aio àpe e tage àdeà asosà aàadoles iaàp e o eàeà i te dia.àEstasàsituaç esài pli a àf e ue te e teàaà ealizaç oàdeàe a esà o ple e ta es,àte ap ui aàeàaà o ie taç oàpa aà o sultasà ulidis ipli a esài pli a do,à assi ,àu àa s i oàdeàuilizaç oàdeà e u sos.à
CONFLITOS DE INTERESSE
Osàauto esàde la a àaài e ist iaàdeà o litosàdeài te esseà aà ealizaç oàdoàp ese teàt a alho.
FONTES DE FINANCIAMENTO
N oàe isi a àfo tesàe te asàdeài a ia e toàpa aàa ealizaç oàdesteàa igo.
CORRESPONDÊNCIA Isa elàNu es
isa else a u es@g ail. o
Re e ido: / /
A eite: / /
REfERÊNCIAS
.àSa hez-Sa pe àX,àK ightàJR.àD ugàa useà àadoles e ts:à ge e alà o side aio s.àPediatr Rev ; : - .
.àNetoàC,àF agaàS,àRa osàE.àCo su oàdeàsu st iasàilí itasàpo à adoles e tesà po tugueses. Rev Saúde Pú li aà ; :
-.
.à Liisa a ià JH,à álaKokkoà TI,à Du de à TS,à E eli gà HE.à Co -t i ui gà fa -to sà i à self-poiso i gà leadi gà -toà hospi-talà ad is-sio à i à adoles e tsà i à Nothe à Fi la d.à Subst Use Misuse
; : - .
.à G øholtà B,à Eke e gà O,à Wi hst ø à L,à Haldo se à T.à You gà sui ideà ate pte s:à aà o pa iso à et ee à aà li i alà a dà a à epide iologi alà sa ple.à J A A ad Child Adoles Ps hiatr
; : - .
.àKi ist àJE,àá olaàT,àPa kka iàJ,àMailaàVM.àPaediat i àpoiso-i gsàt eatedààpoiso-i ào eàFàpoiso-i àpoiso-ishà aàpoiso-i àu àpoiso-i e sàpoiso-it àhospàpoiso-italà et ee à
àa dà .àA ta Paediatrà ; : - .
.àSt a dhei àá,àHol e àTL,àCoo esàL,àBe tze àN.àál oholài -to i aio àa dà e talàhealthàa o gàadoles e ts:àaàpopulaio à
e ie àofà à ou gàpeople,à - à ea sài àNo th-T o delag,à No a :àtheàYou g-HUNTàStud .àChild Adoles Ps hiatr Me t
Health ; : .àhtp://d .doi.o g/ . / -
-.àSt a dhei àá,àHol e àTL,àCoo esàL,àBe tze àN.àál oholà useàa dàph si alàhealthài àadoles e e:àaàge e alàpopulaio à su e àofà , à ou gàpeopleài àNo th-T ø delag,àNo a à theà You g-HUNTàstud .àSubst Use Misuseà ; : - .
.à Hassa ia -Moghadda à H,à )a eià MR,à Ka ga à M,à Sa ja ià S,à RasouliàMR.àFa to sàasso iatedà ithà o e zodiazepi eàa ie-pilepi àd ugài to i aio :àa al sisàofà , à egiste edà asesàofà d ugàpoiso i g.àEpilepsia ; : - .
.à á de sso à B,à Ha sagià H,à Da st à Thakke à K,à Hi ellà B.à Lo g-te à t e dsà i à d i ki gà ha itsà a o gà S edishà tee a-ge s:à Naio alà S hoolà Su e sà - .à Drug Al ohol Rev
; : - .
.à Ku ts heà E,à Reh à J,à G elà G.à Cha a te isi sà ofà i geà d i ke sài àEu ope.àSo S i Medà ; : - .
.à M á dleà P ,à Wiege s aà á,à Gil a à E,à Kolteà B,à M Ca th à S,à Fitzge aldà M,à et al.à Eu opea à adoles e tà su sta eà use:à theà olesà ofà fa il à st u tu e,à fu io à a dà ge de .à Addi io
; : - .
.à Mi haudà Pá,à Be htoldà á,à Jea i à á,à Chossisà I,à Su isà JC.à Se ula à t e dsà i à legalà a dà illegalà su sta eà useà a o gà
-- ea à oldà adoles e tsà i à S itze la d.à Swiss Med Wkly
; : - .
.à Wils a kà SC,à Vogelta zà ND,à Klasse à áD,à Ha isà TR.à Chil-dhoodà se ualà a useà a dà o e ’sà su sta eà a use:à aio alà su e ài di gs.àJ Stud Al oholà ; : - .
.àB o àSá,àTateàSR,àVikàPW,àHaasàáL,àáa o sàGá.àModeli gà ofàal oholàuseà ediatesàtheàefe tàofàfa il àhisto àofàal oho-lis ào àadoles e tàal oholàe pe ta ies.àE p Cli Ps
hophar-a olà ; : - .
.àShedle àJ,àBlo kàJ.àádoles e tàd ug-useàa dàps hologi alà healthà-àaàlo gitudi alài ui .àA Ps hol ; : - .
.à Sil e a à JG,à Rajà á,à Mu ià Lá,à Hatha a à JE.à Dai gà io-le eà agai stà adoio-les e tà gi lsà a dà asso iatedà su sta eà use,à u health à eightà o t ol,àse ualà iskà eha io ,àp eg a ,àa dà sui idalit .àJAMAà ; : - .
.àMa uesàM,àVi ei oàC,àPassadou oàR.àOà o su oàdoà l oolà osàadoles e tesàes ola izados.àA ta Med Portà ; :
-.
.à E ia aà T,à Ma aka asà Tá,à Papazoglouà L,à Papazoglouà D,à Ch istakidisà D,à Maltezosà E.à áà p ospe i eà stud à ofà a uteà poi-so i gsài àaàsa pleàofàg eekàpaie ts.àCe t Eur J Pu li Health
; : - .
.à Ca alle oà Vall sà PJ,à Do adoà Po oà S,à B usí tà Oli a esà B,à Je ezà Basu oà B,à Medi aà Sa ped oà M.à Theà epide iologi alà su eilla eàofàa uteàpoiso i gài à à aàstud àofà à asesà f o àtheàa eaàsouthàofàtheàMad idàCo u it .àRev Cli Esp
; : - .
.à Muussà R,à Velde à E.à Theories of Adoles e e.à Ne à Yo k:à M G a -Hill; .
.àCla k-Le pe sàD,àLe pe sàJ,àHoàC.àEa l ,à iddle,àa dàlateà adoles e ts’àpe epio sàofàthei à elaio shipsà ithàsig ii a tà othe s.àJour al of Adoles e t Resear hà ; : - .
.àHella dsjøàBuàET,àWate àRG,àFo otàDR,àI ge igtse àJE,à Relli gàG.àTee ageàal oholàa dài to i aio àde ut:àtheài pa tà ofàfa il àso ializaio àfa to s,àli i gàa eaàa dàpa i ipaio ài à o ga izedàspo ts.àAl ohol Al ohol ; : - .
.àPla tàM,àMille àP.àYou gàpeopleàa dàal ohol:àa ài te aio-alài sight. Al ohol Al ohol ; : - .
