SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA COLEGIADO DO CURSO DE FISIOTERAPIA
PLANO DE ENSINO
1. IDENTIFICAÇÃO
COMPONENTE CURRICULAR: RECURSOS TERAPÊUTICOS MANUAIS UNIDADE OFERTANTE: FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA
CÓDIGO: FAEFI 32402 PERÍODO/SÉRIE: 4º TURMA:
CARGA HORÁRIA NATUREZA
TEÓRICA: 30 HORAS
PRÁTICA: 0 HORAS
TOTAL:
30 HORAS OBRIGATÓRIA: (X) OPTATIVA: ( )
PROFESSOR(A):
ANA PAULA MAGALHÃES RESENDE BERNARDES
ANO/SEMESTRE: 2020/ 2°
OBSERVAÇÕES:
2. EMENTA
Esta disciplina tem por finalidade a abordagem das várias técnicas de manipulação tecidual que o fisioterapeuta utiliza, com ênfase em massoterapia, por meio de atividades teórico-práticas com compreensão dos princípios envolvidos assim como os efeitos fisiológicos desses sobre os tecidos e sistemas. Aborda a indicação, a contraindicação e a seleção destes recursos.
3. JUSTIFICATIVA
A utilização das mãos como recurso terapêutico faz parte da rotina do fisioterapeuta, em qualquer que seja a área de atuação. Nesse sentido, o conhecimento dos métodos e técnicas de terapia manual, bem como suas indicações e contraindicações se faz fundamental na formação do profissional generalista.
4. OBJETIVO Objetivo Geral:
Apresentar ao aluno os conhecimentos básicos sobre massagem terapêutica empregados pelo fisioterapeuta na sua prática profissional.
Objetivos Específicos:
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- Conhecer os conceitos fundamentais e utilizar a linguagem técnico-científica na área de Fisioterapia, na subárea de Recursos Terapêuticos Manuais
- Reconhecer e aplicar diferentes técnicas de massoterapia, reconhecer o diagnóstico fisioterapêutico e propor tratamento indicando a massagem como recurso no momento indicado.
- Produzir visão crítica sobre atuação e pesquisa nas diferentes áreas correlatas da Fisioterapia que utilizam o recurso de massagem.
5. PROGRAMA
A Tabela 1 descreve o conteúdo abordado na disciplina no período letivo de 2020/1º.
Tabela 1. Conteúdo programático 2020/1º.
Apresentação da ementa, objetivos, conteúdos programáticos e referências bibliográficas, formas de avaliação e interlocução entre aluno e professor no transcorrer do semestre
Revisão da anatomia palpatória, história da massagem, neurofisiologia do toque Condições básicas para a massagem terapêutica: ética na abordagem do paciente, postura do
fisioterapeuta, ambiente e infraestrutura
Massagem clássica: rolamento, fricção, deslizamento superficial, deslizamento profundo, amassamento, percussão e vibração - teórico
Aplicabilidade clínica das técnicas de massagem clássica, indicações, contraindicações, efeitos adversos
Revisão de anatomia e fisiologia do Sistema Linfático
Drenagem linfática manual: indicações, contraindicações, Leduc e Vodder - teórico
Noções básicas de utilização de drenagem linfática manual em situações especiais: gestação, pré e pós cirurgias oncológicas, pré e pós cirurgias plásticas e reparadoras
Massagens orientais: shiatsu, do-in, reflexologia, ayurvédica, shantala - teórico Pontos-gatilho, liberação miofascial, ventosaterapia: indicações e contraindicações - teórico
6. METODOLOGIA
a) A carga-horária de atividades síncronas será de 20 horas, realizadas as terças-feiras das 10:00 às 11:40, conforme previsto pelo Colegiado de Curso, realizado pela plataforma MConf.
b) A carga horária de atividades assíncronas será de 10 horas. As atividades, materiais de referência e apoio estarão disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem Moodle. O cronograma completo das atividades previstas está descrito na Tabela 2.
c) A carga horária prática será ministrada no semestre subsequente, de forma presencial, pois a docente solicitou quebra do módulo de modo a separar as atividades teóricas das atividades práticas.
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Tabela 2. Cronograma de atividades da disciplina para semestre 2020/1.
Conteúdo a ser ministrado Data Carga
horária
- Apresentação da disciplina: ementa, objetivos, distribuição de pontos e conteúdo programático
- Aula síncrona: Neurofisiologia do toque, história da massagem, revisão de anatomia palpatória
13/07 2h
Aula síncrona:
- Condições básicas para massagem terapêutica: : ética na abordagem do paciente, postura do fisioterapeuta, ambiente e infraestrutura
20/07 2h
Aula síncrona:
- Massagem clássica: rolamento, fricção, deslizamento superficial, deslizamento profundo, amassamento, percussão e vibração - teórico
27/07 2h
Aula síncrona:
- Aplicabilidade clínica das técnicas de massagem clássica, indicações, contraindicações, efeitos adversos
03/08 2h
Aula síncrona:
- Revisão de anatomia e fisiologia do Sistema Linfático
10/08 2h
Aula síncrona:
- Drenagem linfática manual: indicações, contraindicações, Leduc e Vodder - teórico
17/08 2h
Aula síncrona:
- Noções básicas de utilização de drenagem linfática manual em situações especiais: gestação, pré e pós cirurgias oncológicas, pré e pós cirurgias plásticas e reparadoras
24/08 2h
Aula síncrona:
- Massagens orientais: shiatsu, do-in, reflexologia, ayurvédica, shantala - teórico
14/09 2h
Aula síncrona:
- Pontos-gatilho, liberação miofascial, ventosaterapia: indicações e
contraindicações - teórico
21/09 2h
Aula síncrona:
- Método Maitland: definição, indicação e noções básicas de aplicação
28/09 2h
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- Método Mulligan: definição, indicação e noções básicas de aplicação Aula síncrona:
- Mobilização neural: definição, indicação e noções básicas de aplicação
19/10 2h
Aula síncrona:
- Osteopatia: definição, indicação e noções básicas de aplicação
26/10 2h
Aula assíncrona:
- No início do módulo serão disponibilizados artigos de ensaios clínicos e revisões sistemáticas contendo as evidências sobre o método Maitland, Mulligan, Osteopatia e Mobilização neural para que os alunos traduzam (se necessário), estudem e elaborem o seminário com a melhor evidência disponível.
4h
7. AVALIAÇÃO
Para o acompanhamento e a verificação da aprendizagem do estudante serão considerados:
a) Apresentação no formato seminário ou vídeo sobre um dos temas a seguir: Maitland. Mulligan, Mobilização Neural e Osteopatia. O trabalho será realizado em grupo, o tema será definido por sorteio e apresentado no horário de aula síncrona entre os dias 28/09 e 26/10.
Pontuação: 60 pontos.
Critério de correção: serão avaliados conteúdo, coerência, linguagem, objetividade e criatividade. b) Resolução de casos clínicos reais abordando todo o conteúdo ministrado durante a disciplina. Após
o conteúdo ministrado sobre os temas massagem clássica, drenagem linfática manual, massagens orientais e liberação miofascial será disponibilizado um caso clínico na plataforma moodle para ser resolvido e entregue no período de 15 dias . Pontuação: 10 pontos cada totalizando 40 pontos. Critérios de correção: serão avaliados conteúdo, coerência, linguagem e objetividade.
A assiduidade dos discentes será apurada pela a presença e participação do aluno nas atividades síncronas pela plataforma MConf, bem como nos Fóruns de discussão na plataforma Moodle.
A professora disponibilizará meia hora para esclarecimento de dúvidas por semana. A sala de aula será aberta as 9:30 e o aluno poderá entrar e esclarecer dúvidas eventuais que possam surgir após a ministração do conteúdo.
8. BIBLIOGRAFIA
Serão disponibilizados, por meio da plataforma Moodle, artigos e textos atuais sobre os assuntos da disciplina para consulta dos alunos.
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Básica
MARIO-PAUL CASSAR. Manual de Massagem Terapêutica, Ed. Manole, 2001.
JAMES H CLAY, DAVID M. POUNDS. Massoterapia Clínica: integrando anatomia e tratamento, Ed. Manole, 2003.
CARLA CRYSTIN ANDRADE, PAUL CLIFFORD. Massagem: técnicas e resultados. Ed. Guanabara Koogan, 2003.
MARCEL BIENFAIT. As bases da fisiologia da terapia manual. Ed. Summus, 2000. GIOVANNI DE DOMENICO. Técnicas de massagem de Beard. Ed. Manole, 5ªed., 2008.
Complementar
LEON CHAITOW. Técnicas musculares modernas. Ed. Manole, 2001. MARGARET HOLLIS. A massagem na fisioterapia. Ed. Summus, 2001. FRITZ SANDY. Fundamentos da massagem terapêutica. Ed. Manole, 2002.
BIENFAIT MARCEL. Estudo e tratamento do esqueleto fibroso - fáscias e pompages. Ed Summus, 1999. EDMOND SUSAN. Manipulação e Mobilização - técnicas para membros e coluna, Manole, 2001. THOMAS HENDRICKSON. Massagem para condições ortopédicas. Guanabara Koogan, 2004. LEDUC A, LEDUC O. Drenagem Linfática: teoria e prática, Ed. Manole, 3ª edição, 2008.
9. APROVAÇÃO
Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/______/______
