CURSO DE DIREITO
Autorizado pela Portaria no 3.355 de 05/12/02 – DOU de 06/12/02
Componente Curricular: Direitos Humanos e Cidadania
Código: DIR - 266 CH Total: 30 h Pré-requisito: ---
Período Letivo: 2013.2 Turma: 3º semestre Professor: Taysa Matos Seixas
Titulação: Especialista
PLANO DE CURSO EMENTA
A doutrina dos direitos fundamentais e sua evolução. As primeiras declarações de direitos humanos. Os direitos econômicos e sociais. A terceira geração de direitos. O sistema global de proteção dos direitos humanos. Sistemas regionais de proteção dos direitos humanos. A declaração de direitos na Constituição brasileira. Os instrumentos de proteção de direitos humanos.
OBJETIVO GERAL
Possibilitar exame e análise do processo histórico da construção e afirmação dos direitos humanos; Proporcionar uma visão critica das concepções de Estado Liberal e Social, e suas atuações frente aos direitos humanos; Discutir os principais temas relacionados com os direitos humanos: acesso à justiça na defesa dos direitos individuais, difusos e coletivos: a declaração dos Direitos Humanos e o seu desdobramento no Ordenamento Constitucional Brasileiro.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Sensibilização para uma aplicação real dos Direito Humanos.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
• Capacidade de compreender interdisciplinariamente o fenômeno jurídico e as transformações sociais a partir de uma visão humanística e atualizada do mundo e da função social do direito, bem como desenvolver a capacidade de dialogar e tomar decisões em um mundo diversificado, interdependente e em rápidas transformações;
• Capacidade de pensar por si mesmo, argumentando, assumindo uma postura dialética e uma visão filosófica e crítica do Direito que possa superar os limites da versão exclusivamente dogmática do mesmo;
• Fomentar uma base humana que habilite o bacharelando a um posicionamento ético que ultrapasse a dimensão profissional e contemple a esfera da cidadania, com a
compreensão da causalidade e a finalidade das normas jurídicas em busca da libertação do homem e da melhoria do mundo e da qualidade da vida em sociedade;
• Capacidade de comunicação e expressão, raciocínio lógico, criatividade, habilidades para identificar e solucionar problemas jurídicos e de propor e incorporar inovações à luz dos Direitos Humanos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I
1- Evolução e Desenvolvimento Histórico dos Direitos Humanos;
2- Características dos Direitos Humanos; 3- Universalismo e Relativismo Cultural;
4- Concepções de Estado Liberal e Estado Social;
5- Cidadania, democracia, globalização e os Direitos Humanos.
UNIDADE II
1- Condições e meios para efetivação dos Direitos Humanos;
2- Órgãos proteção Direitos Humanos;
3- Os tratados de Direitos Humanos – Visão panorâmica;
4- Declaração dos Direitos Humanos e seu desdobramento no ordenamento constitucional brasileiro;
5- Programa Nacional dos Direitos Humanos - PNDH.
UNIDADE III
1- Direito das Mulheres;
2- Direito da Criança e Adolescente;
3- Direitos do Idoso;
4- Direitos das pessoas com necessidades especiais;
5- Discriminação Racial;
6- Violência urbana.
METODOLOGIA
O curso fundamenta-se nas leituras e debates de textos mínimos indicados, utilizando-se as seguintes técnicas: exposição e explicação do professor, entrevistas, estudos dirigidos, pesquisas, trabalho individual e em grupo, seminários sobre temas a serem apresentados pelos alunos e pesquisa de campo.
AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada com base nos seguintes critérios: a) freqüência e participação nas discussões; b) seminários, painéis, debates etc.; c) avaliação escrita individual ou em grupo.
RECURSOS
Quadro Branco; pincel; retro-projetor; recurso multimídia; textos selecionados dos artigos de comentadores relevantes; filmes.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
BOBBIO, Noberto. A Era dos Direitos. Rio de Janeiro: Campus, 1992.
FILHO, Manoel Gonçalves Ferreira Filho. Direitos Humanos Fundamentais. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2004.
FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir: história da violência nas prisões. Tradução de Raquel Ramalhete, Petrópoles: Vozes, 1987.
LAFER, Celso. A reconstrução dos direitos humanos: um diálogo com o pensamento de Hannah Arendt. São Paulo: Companhia das letras, 2003.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
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CANÇADO TRINDADE, Antonio Augusto. Tratado de direito internacional de direitos humanos. Vol. II. Porto Alegre: Sergio Antonio Fabris, 1999.
CANÇADO TRINDADE, Antônio Augusto. Tratado de direito internacional dos direitos humanos. Volume III. Porto Alegre: Sérgio Antônio Fabris, 1997.
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MORANGE, Jean. Direitos humanos e liberdades públicas. tradução: Eveline Bouteiller. 5.
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Aprovado em _______/_____/________
Prof. Sebastião Martins Lopes Coordenador do Colegiado do Curso de Direito
Homologado em ______/______/________
Prof. Edgard Larry Andrade Soares Presidente do Conselho Acadêmico
