HISTÓRIA - 1
oANO
MÓDULO 53
REVOLUÇÃO
FRANCESA: O
DIRETÓRIO (1794-99) E
O CONSULADO
(1799-1804)
Fixação
1) (UFF) A Revolução Francesa de 1789 foi pródiga em gerar ideias e projetos de reforma social dos mais diversos e radicais. Um deles, por sua projeção futura, merece ser destacado: a Conspiração dos Iguais, cuja crítica à propriedade estava respaldada na crença de que ela era “odiosa em seus princípios e mortífera nos seus efeitos”. No entanto, a Conspiração dos Iguais não conseguiu concretizar seu projeto de defesa da abolição da propriedade privada. Com base nesta afirmativa:
a) mencione o principal líder da Conspiração dos Iguais;
b) discuta a principal reforma napoleônica em relação à propriedade e suas repercussões na Europa.
Fixação
2) (ENEM)
Em 4 de julho de 1776, as treze colônias que vieram inicialmente a constituir os Estados Unidos da América (EUA) declaravam sua independência e justificavam a ruptura do Pacto Colonial. Em palavras profundamente subversivas para a época, afirmavam a igualdade dos homens e apregoavam como seus direitos inalienáveis: o direito à vida, à liberdade e à busca da felicidade. Afirmavam que o poder dos governantes, aos quais cabia a defesa daqueles direitos, derivava dos governados. Esses conceitos revolucionários que ecoavam o Iluminismo foram retomados com maior vigor e amplitude treze anos mais tarde, em 1789, na França.
(COSTA, Emília Viotti da. Apresentação da coleção. In: POMAR, Wladimir. Revolução Chinesa. São Paulo: UNESP, 2003. Com adaptações).
Considerando o texto acima, acerca da independência dos EUA e da Revolução Fran-cesa, assinale a opção correta.
Fixação
1) (UFF) A Revolução Francesa de 1789 foi pródiga em gerar ideias e projetos de reforma social dos mais diversos e radicais. Um deles, por sua projeção futura, merece ser destacado: a Conspiração dos Iguais, cuja crítica à propriedade estava respaldada na crença de que ela era “odiosa em seus princípios e mortífera nos seus efeitos”. No entanto, a Conspiração dos Iguais não conseguiu concretizar seu projeto de defesa da abolição da propriedade privada. Com base nesta afirmativa:
a) mencione o principal líder da Conspiração dos Iguais;
b) discuta a principal reforma napoleônica em relação à propriedade e suas repercussões na Europa.
Fixação
2) (ENEM)
Em 4 de julho de 1776, as treze colônias que vieram inicialmente a constituir os Estados Unidos da América (EUA) declaravam sua independência e justificavam a ruptura do Pacto Colonial. Em palavras profundamente subversivas para a época, afirmavam a igualdade dos homens e apregoavam como seus direitos inalienáveis: o direito à vida, à liberdade e à busca da felicidade. Afirmavam que o poder dos governantes, aos quais cabia a defesa daqueles direitos, derivava dos governados. Esses conceitos revolucionários que ecoavam o Iluminismo foram retomados com maior vigor e amplitude treze anos mais tarde, em 1789, na França.
(COSTA, Emília Viotti da. Apresentação da coleção. In: POMAR, Wladimir. Revolução Chinesa. São Paulo: UNESP, 2003. Com adaptações).
Considerando o texto acima, acerca da independência dos EUA e da Revolução Fran-cesa, assinale a opção correta.
a) A independência dos EUA e a Revolução Francesa integravam o mesmo contexto histórico, mas se baseavam em princípios e ideais opostos.
b) O processo revolucionário francês identif-icou-se com o movimento de independência norte-americana no apoio ao absolutismo esclarecido.
c) Tanto nos EUA quanto na França, as teses iluministas sustentavam a luta pelo reconhe-cimento dos direitos considerados essenciais à dignidade humana.
d) Por ter sido pioneira, a Revolução Francesa exerceu forte influência no desencadeamento da independência norte-americana.
e) Ao romper o Pacto Colonial, a Revolução Francesa abriu o caminho para as independên-cias das colônias ibéricas situadas na América.
Fixação
3) (UERJ)
Candidatos a presidente da República do Brasil em 1989: Mário Covas, Aureliano Chaves, Luiz Inácio Lula da Silva, Guilherme Afif Domingos, Fernando Collor de Mello, Paulo Maluf, Ronaldo Caiado, Roberto Freire, Leonel Brizola, Ulysses Guimarães.
O Jornal do Brasil aproveitou a corrida eleitoral pela Presidência do Brasil em 1989 e consultou a opinião dos candidatos
para a seguinte questão: “Se o senhor tivesse vivido a Revolução Francesa, que personagem da época gostaria de ter encarnado?” A maioria preferiria ter sido povo. Dois gostariam de ter sido filósofos. Ninguém quis ser político. Mas, curiosamente, aqueles que queriam ser povo ou filósofo em 1789, duzentos anos depois, almejavam a Presidência.
(Adaptado de www.jblog.com.br)
O dia 14 de julho de 1789, data da queda da Bastilha, é considerado pelos historiadores um marco da Revolu-ção Francesa.
Considerando o contexto político da França em 1789, explique a importância simbólica da queda da Bastilha para o movimento revolu-cionário francês. Apresente, também, duas propostas da Revolução Francesa que ainda façam parte da ordem política contemporânea.
Proposto
1) Nas diversas etapas da Revolução Francesa, a Cons-tituição Civil do Clero, a execução de Luís XVI e o fim da rebelião da Vendia ocorreram, respectivamente:
a) durante o Terror Jacobino, à época de Napoleão Bonaparte e no período da Monarquia Constitucional;
b) durante o Consulado, à época do Terror Jacobino e no período da Convenção Termidoriana; c) durante a Monarquia Constitucional, à época da Convenção e no período de funcionamento do Diretório;
d) durante o Terror Jacobino, à época da Monarquia Constitucional e no período de Napoleão Bonaparte;
e) Durante a Convenção ermidoriana, à época de Napoleão Bonaparte e no período da Monar-quia Constitucional.
Proposto
2) A Revolução Francesa foi um movimento que liquidou com o absolutismo real na França e refletiu-se no Ocidente. Sobre o tema, analise as afirmações:
I) Sua última fase, de menor radicalismo e grande corrupção, denominou-se Convenção; II) O Diretório foi substituído pelo Consulado, no qual se destacou Napoleão Bonaparte; III) A Revolução teve por causa intelectual influência da Filosofia Iluminista;
IV) O Terceiro Estado declarou-se transformado em Assembleia Nacional Constituinte e que não recohecia o poder do lero ou da nobreza.
São afirmações corretas: a) I, II e III
b) II, III e IV c) I e IV d) apenas III e) apenas I
Proposto
2) A Revolução Francesa foi um movimento que liquidou com o absolutismo real na França e refletiu-se no Ocidente. Sobre o tema, analise as afirmações:
I) Sua última fase, de menor radicalismo e grande corrupção, denominou-se Convenção; II) O Diretório foi substituído pelo Consulado, no qual se destacou Napoleão Bonaparte; III) A Revolução teve por causa intelectual influência da Filosofia Iluminista;
IV) O Terceiro Estado declarou-se transformado em Assembleia Nacional Constituinte e que não recohecia o poder do lero ou da nobreza.
São afirmações corretas: a) I, II e III b) II, III e IV c) I e IV d) apenas III e) apenas I Proposto
3) (PUC) A “Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão”, de 1789, foi elaborada no con-texto do movimento revolucionário francês. Ela é considerada um documento que estabelece importantes princípios relativos ao moder-no conceito de cidadania.
Acerca dos princípios da Declaração podemos afirmar que:
I) estabeleceu a igualdade de todos os homens perante a lei e o combate às hierarquias e aos privilégios.
II) garantiu a universalização do acesso à educação, à saúde e à moradia para todos os cidadãos. III) estabeleceu o voto universal de homens e mulheres.
IV) afirmou o princípio da liberdade como um dos principais direitos do homem. Assinale:
a) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas; b) se apenas as afirmativas III e IV estiverem corretas; c) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas; d) se apenas as afirmativas I e IV estiverem corretas; e) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
Proposto
4) (UEL ) A Revolução Francesa representou uma ruptura da ordem política (o Antigo Regime) e sua proposta social desencadeou:
a) a concentração do poder nas mãos da burguesia, que passou a zelar pelo bem-estar das novas ordens sociais;
b) a formação de uma sociedade fundada nas concepções de direitos dos homens, segundo as quais todos nascem iguais e sem distinção perante a lei;
c) a formação de uma sociedade igualitária regida pelas comunas, organizadas a partir do campo e das periferias urbanas;
d) convulsões sociais, que culminaram com as guerras napoleônicas e com a conquista das Américas;
e) o surgimento da soberania popular, com eleição de representantes de todos segmentos sociais.
