Atividades Escolares 4ª semana

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1 Secretaria Adjunta de Gestão Educacional - SAGE

Superintendência de Políticas de Educação Básica – SUPEB Superintendência de Políticas de Diversidades Educacionais – SUDE Superintendência de Políticas de Desenvolvimento Profissional - SPDP

Superintendência de Políticas de Gestão Escolar - SUGE

Atividades Escolares 4ª semana

Nome da Escola Nome do Estudante

Ano/Ciclo

2º Ano

EF

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2 GEOGRAFIA

AS MUDANÇAS NA PAISAGEM

MUITAS VEZES, O TRABALHO DAS PESSOAS PROVOCARAM OU PROVOCARÃO MUDANÇAS NAS PAISAGENS E TRANSFORMAÇÕES NOS ESPAÇOS GEOGRÁFICOS.

AS MUDANÇAS NA PAISAGEM TAMBÉM MODIFICAM OU MODIFICARÃO O MODO DE VIVER E CONVIVER DAS PESSOAS.

VEJA AS IMAGENS DA VISTA ÁEREA ABAIXO.

Fonte: Comparativo da UFMT de 1975 com 2015¹.

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA

1 Todas as imagens deste material didático estão referenciadas em arquivo específico para referências bibliográficas e websites.

ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS UNIDADE

1

OBSERVE AS MUDANÇAS NA PAISAGEM OCORRIDAS AO LONGO DOS TEMPOS NA REGIÃO DO COXIPÓ DA PONTE, EM CUIABÁ/MT.

IMAGEM 1 IMAGEM 2

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3 1. RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO.

A) É POSSÍVEL PERCEBER QUAL DESSAS IMAGENS AÉREAS É A MAIS ANTIGA? POR QUÊ?

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B) COMO VOCÊ IMAGINA QUE ESTARÁ ESSE LUGAR DAQUI A ALGUNS ANOS?

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HISTÓRIA

ALGUMAS MUDANÇAS OCORRIDAS AO LONGO DOS TEMPOS

VOCÊ JÁ PAROU PARA PENSAR COMO ERAM AS FESTAS DE ANIVERSÁRIO INFANTIS ANTIGAMENTE?

TUDO ERA FEITO EM CASA. O BOLO ERA PREPARADO PELA MÃE OU PELA AVÓ. AS TIAS E ATÉ AS VIZINHAS TAMBÉM AJUDAVAM NO PREPARO DO BOM E CLÁSSICO SANDUÍCHE DE ATUM NO PÃO DE FORMA.

OS BRIGADEIROS DE CHOCOLATE ERAM ENROLADOS COM AJUDA DAS PEQUENAS CRIANÇAS E A BALA DE COCO VINHA ENFEITADA COM PAPEL PICADO!

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4 Fonte: Foto de festa de aniversário infantil.

COM O PASSAR DOS ANOS, AS FESTAS INFANTIS COMEÇARAM A GANHAR ARES DE FESTÃO. FESTÃO MESMO, QUASE COMO UM CASAMENTO!

COM O DIA A DIA CADA VEZ MAIS CORRIDO, MUITOS PAIS ACABAM DELEGANDO AS TAREFAS DA PREPARAÇÃO DA FESTINHA DAS CRIANÇAS PARA O BUFFET DE FESTAS INFANTIS.

Fonte: Fotos de festa de aniversário infantil em um buffet de festas infantis.

APÓS VOCÊ LER SOBRE AS DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS DAS FESTAS DE ANIVERSÁRIO DE CRIANÇAS DE ANTIGAMENTE E DOS DIAS ATUAIS, VAMOS ÀS ATIVIDADES.

ATIVIDADES DE HISTÓRIA

1.

IMAGINE QUE VOCÊ ORGANIZARÁ SUA FESTA DE ANIVERSÁRIO. FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS SEUS CONVIDADOS.

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5 LISTA DE CONVIDADOS

2. PERGUNTE AO SEUS FAMILIARES COMO ERA A COMEMORAÇÃO DOS ANIVERSÁRIOS QUANDO ELES ERAM CRIANÇAS. VEJA SE ELES TÊM ALGUMA FOTO. REGISTRE A RESPOSTA NAS LINHAS A SEGUIR.

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ENSINO RELIGIOSO

SÍMBOLOS RELIGIOSOS²

O USO DE SÍMBOLOS RELIGIOSOS REPRESENTA OS VALORES MORAIS DA SOCIEDADE, OS ENSINAMENTOS DA RELIGIÃO, CRIA UM SENTIMENTO DE SOLIDARIEDADE ENTRE OS SEGUIDORES E FUNCIONA COMO UMA FORMA DE APROXIMAÇÃO DO ADEPTO COM O SEU DEUS OU DEUSES.

ENTENDE-SE POR SIMBOLISMO RELIGIOSO TODO, E QUALQUER, USO DE SÍMBOLOS POR UMA RELIGIÃO, COMO POR EXEMPLO, RITUAIS, TRABALHOS ARTÍSTICOS, EVENTOS OU FENÔMENOS NATURAIS.

VEJA ABAIXO ALGUNS SÍMBOLOS UTILIZADOS EM DIFERENTES RELIGIÕES.

2Texto adaptado. Referência em arquivo específico para referências bibliográficas e websites.

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6 Fonte: Símbolos religiosos. IBFPOS.

ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO

CONVERSE COM SEUS FAMILIARES SE HÁ ALGUMA RELIGIÃO OU FILOSOFIA DE VIDA QUE SUA FAMÍLIA PARTICIPA.

DESENHE E ESCREVA OS NOMES DOS SÍMBOLOS RELIGIOSOS QUE VOCÊ ENCONTRA EM SUA CASA.

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7

CIÊNCIAS DA NATUREZA

OS ANIMAIS E ALGUMAS CARACTERÍSTICAS

NA SEGUNDA SEMANA DE ESTUDOS DA ARÉA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA, VOCÊ ESTUDOU SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DOS MATERIAIS E DA PRODUÇÃO DOS OBJETOS.

NESTA SEMANA, VOCÊ ESTUDARÁ SOBRE ALGUMAS CARACTERÍSTICAS DOS ANIMAIS.

OS ANIMAIS QUE VIVEM EM UMA CASA NA CIDADE SÃO OS MESMOS QUE VIVEM NO CAMPO?

OS ANIMAIS SÃO DE DIFERENTES TAMANHOS, TÊM MODOS DIFERENTES DE LOCOMOÇÃO E HÁBITOS DIFERENTES DE ALIMENTAÇÃO. TAMBÉM, OS ANIMAIS CONVIVEM COM OS SERES HUMANOS DE MANEIRA DIFERENTE.

EXISTEM ANIMAIS DE TAMANHO GRANDE, MÉDIO, PEQUENO, COMO POR EXEMPLO, O BOI, O PORCO E O PAPAGAIO.

Fonte: (Adaptada diversos sites) Animais.

O MODO COMO OS ANIMAIS SE LOCOMOVEM TAMBÉM É DIFERENTE.

ALGUNS ANIMAIS UTILIZAM AS QUATRO PATAS PARA SE MOVIMENTAREM, COMO É O CASO DO BOI E PORCO.

AS AVES, COMO É O CASO DO PAPAGAIO, SE LOCOMOVEM COM AS DUAS PATAS E TAMBÉM COM A ASA. JÁ OUTRAS AVES, SE LOCOMOVEM MAIS COM AS ASAS.

CIÊNCIAS DA NATUREZA

UNIDADE

3

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8 EXISTEM TAMBÉM ANIMAIS QUE NÃO POSSUEM PATAS, COMO POR EXEMPLO, AS SERPENTES, QUE UTILIZAM AS CONTRAÇÕES DOS MÚSCULOS PARA SE LOCOMOVEREM.

Fonte: O ECO. Foto Ivan Sazima/Divulgação.

A ALIMENTAÇÃO DOS ANIMAIS TAMBÉM É DIFERENTE PARA CADA TIPO DE ANIMAL. EXISTEM ANIMAIS QUE SE ALIMENTAM DE SEMENTES, PLANTAS, RAÍZES, FRUTAS, ETC.

OUTROS ANIMAIS SOBREVIVEM DA CAÇA DE OUTROS ANIMAIS MENORES E INSETOS. COMO POR EXEMPLO, O SAPO, QUE SE ALIMENTA DE INSETOS.

Fonte: Culturamix.

OS ANIMAIS CONVIVEM DE MANEIRA DIFERENTE COM OS SERES HUMANOS. HÁ ANIMAIS QUE SÃO CHAMADOS DOMÉSTICOS, OU SEJA, AQUELES QUE CONVIVEM, GERALMENTE, NAS CASAS JUNTO COM AS PESSOAS DA FAMÍLIA.

OUTROS ANIMAIS, AINDA, QUE HÁ UM CONTATO MAIS PRÓXIMO COM AS PESSOAS VIVEM EM ÁREAS EXTERNAS A CASA. GERALMENTE, SÃO OS ANIMAIS QUE VIVEM NOS CAMPOS. COMO POR EXEMPLO, O BOI, O PORCO, O CAVALO, ETC.

EXISTEM AINDA, ANIMAIS QUE RARAMENTE TÊM CONTATO DIRETO COM AS PESSOAS, SÃO CHAMADOS ANIMAIS SELVAGENS. COMO POR EXEMPLO, A SERPENTE.

AGORA, VAMOS ÀS ATIVIDADES!

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9 ATIVIDADES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

1. NA IMAGEM ABAIXO APARECEM DIFERENTES ANIMAIS.

Fonte: Imagens Freepik.

A) QUAL ANIMAL É MAIOR DE TAMANHO, O PORCO ADULTO OU O TUCANO?

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B) QUAL ANIMAL SE ALIMENTA COM CARNE, O COELHO OU O GATO?

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C) QUAIS ANIMAIS SE LOCOMOVEM COM DUAS PATAS?

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D) QUAIS DESSES ANIMAIS É MAIS FACILMENTE ENCONTRADO NAS CASAS DA CIDADE CONVIVENDO COM AS PESSOAS DIARIAMENTE?

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2. VOCÊ TEM OU GOSTARIA DE TER ALGUM ANIMAL OU ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO? DESENHE E ESCREVA O NOME NO QUADRO ABAIXO.