Política Comparada da América Latina

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Instituto de Filosofia e Ciências Humanas

CPP 41 – Autoritarismo e Democracia na América Latina [60h/aula – 04 créditos]

Prof.: Marco Cepik 2003 / 2

semestre

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Política Comparada da América Latina

I – Ementa:

O objetivo desta disciplina é iniciar uma reflexão sistemática sobre a relação entre os processos de formação e desenvolvimento dos Estados nacionais na América Latina e as variações observadas no grau de institucionalização política de diferentes países da região no começo do século XXI. Serão realizados esforços sucessivos de aproximação ao problema analítico para que se possa atingir o objetivo da disciplina.

O primeiro esforço está relacionado com o debate metodológico realizado no âmbito da Política Comparada, o qual pode ser resumido aqui como a tensão entre a ênfase no estudo de poucos casos com muitas variáveis versus o estudo de muitos casos com poucas variáveis. O segundo esforço está relacionado com o desafio propriamente teórico de criação de um modelo capaz de explicar semelhanças e diferenças entre os casos nacionais a partir da observação histórica da relação entre um conjunto de variáveis independentes (padrões de conflito militar; formação de sistemas partidários; formas de incorporação dos diferentes grupos sociais à política), um conjunto de variáveis intervenientes (integração na economia mundial; estrutura de classes; cultura) e um conjunto de variáveis dependentes (estabilidade política; grau de democratização; radicalização de cidadania; níveis de desigualdade social e de desenvolvimento econômico). Finalmente, o terceiro esforço está relacionado com o desafio empírico de se tentar comparar a trajetória política da Argentina, Colômbia, Venezuela e México ao longo de mais de cem anos, orientando-se pelos debates metodológicos e teóricos realizados previamente na disciplina.

II - Procedimentos didáticos:

Estão previstas quinze semanas de trabalho, com quatro horas-aula em cada semana.

A disciplina está organizada como um seminário de trabalho. Em cada encontro

semanal o professor fará uma exposição inicial, seguida de debate. A leitura prévia

dos materiais indicados é requerida. A avaliação será feita por meio de uma prova

individual, sem consulta, em sala de aula, e de um trabalho em grupo sobre tema

relacionado com a disciplina. O trabalho em grupo deve ser entregue em papel

impresso na última semana de aula.

III – Programa:

Semana Tópico Autor/Páginas

1 Introdução:

Comparação como método e como área disciplinar da Ciência Política

Sartori & Morlino (1994:11-79) Goodin & Klingemann

(2000:307-335)

2 Comparação, explicação e temporalidade. Sartori & Morlino (1994:81-150) Lichbach & Zuckerman

(1999: 17- 80)

3 Temas e problemas para comparação:

Outra introdução possível

Lane & Ersson (1994: todo)

4 Temas e problemas para comparação:

A questao da institucionalização e da poliarquia

Huntington (1975:13-105) Dahl (1997:todo)

5 Problemas de Institucionalização na América Latina:

Primeira aproximação crítica

Touraine (1989) [13-108 e 447-538]

6 Formação do Estado e democracia na América Latina:

1810-1900

López-Alves (2000) [01-48 e 210-220]

Tilly (1996) [37-88 e 273-315]

Bethell (2001: 329-412)

7 Problemas de Desenvolvimento Econômico e Social na América Latina desde a

Independência

Cardoso & Brignoli (1984: 133-327) Bethell (2001: 275-327)

Bethell (1997a: todo)

8 Prova

9 Estado e democracia no México desde 1910 Aguilar & Meyer (2000:todo) Camp (2003:195-206)

10 Estado e democracia na Venezuela desde 1908 Zavala (1988: 233-337) Medina & Lopez

(2003:todo)

11 Estado e democracia na Colômbia desde 1875 Palacios & Safford (2002:447-677) Gutiérrez (2002:02-21)

12 Estado e democracia na Argentina desde 1853 Romero (2002: todo) Rojo (1998: 23-152)

13 Classificando regimes e analisando desempenhos institucionais:

Déficits democráticos na América Latina desde 1989

Bethell (1997b: 11-72) Mainwaring & Brinks &

Linan (2001:645-687) Carrillo (2001) [01-44 e 143-215]

14 Conflitos sociais na América Latina desde 1989:

Foco na questão indígena e camponesa

Bethell (1997b:193-280) Reyna (1995:307-348)

Cott (2003:26-51)

15 Contexto internacional e inserção da América

Latina depois de 1989 Arrighi (1998:137-252) Tulchin & Espach

(2001: 01-72)

IV – Referências Bibliográficas:

A lista de referências a seguir está dividida em textos gerais de Política Comparada e/ou de Desenvolvimento e textos sobre América Latina. Os textos cuja leitura é requerida para discussão em sala de aula estão destacados em negrito.

IV.1 – Referências de Política Comparada e Desenvolvimento:

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IV. 2 – América Latina:

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IV.3 – Outros Materiais de Referência:

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