OFERTA CURRICULAR – 2016/2
Professora Responsável: Fabiana de Amorim Marcello (famarcello@gmail.com)
1.
DISCIPLINA:(X) Seminário Avançado:
Título: ‘Da morte do sujeito à invenção de si’: Foucault e a problemática da escrita Nº Créditos: 3
2.
VAGAS DESTINADAS A:(X) Alunos Regulares do PPGEDU e de outros PPGs/UFRGS: Nº vagas: 20 (X) Alunos PEC: Nº vagas: 10
( ) Disciplina restrita somente a orientandos
3.
HORÁRIO DA DISCIPLINA:Dia da semana: Quarta-feira Horário: 17h30-20h
Periodicidade: Semanal (X) Quinzenal ( ) Data de início das aulas: 17 de agosto
4. SÚMULA/EMENTA: Súmula/ementa:
Longe de se apresentar como uma discussão tangencial ou marginal, o tema da escrita atravessou os trabalhos de Foucault das mais diferentes formas e partindo de distintos marcadores teórico-metodológicos. Assim, neste Seminário propõe-se o estudo de dois momentos da obra do filósofo em que esse tema se fez marcante: por meio dos textos sobre literatura (final da déc. de 60 e início da déc. de 70) e daqueles relacionados com a escrita de si (déc. de 80). Mais do que isso, o Seminário busca articular dois pressupostos: 1) o de que o conceito de escrita de si (situado no rol de práticas por meio das quais o sujeito exerce força sobre si mesmo, opera sobre si mesmo em direção a uma estética da existência), pode ser hoje atualizado e repensado frente às urgências que o presente nos impõe – tal como, aliás, outros autores do campo educacional têm realizado (AQUINO, 2011; Ó e AQUINO, 2014); 2) o de que a discussão foucaultiana sobre a linguagem literária, mesmo tendo sido pouco sistematizada pelo autor, se mostra extremamente válida e promissora no que concerne a este trabalho.
Neste sentido, a relação entre os trabalhos foucaultianos sobre a literatura e aqueles que se dirigem para a estética da existência (notadamente, para a escrita de si) nos lança a um empreendimento desafiador, que implica percorrer a linha que marca o apagamento do sujeito proposto pelos primeiros e a criação de si operada pelos segundos. Se entendemos que a escrita de si se efetiva como uma operação de si por si mesmo, na busca de o sujeito “desprender-se” de si (ou seja, ser diferente do que é), entende-se que assumir a linguagem como distante da égide da razão e de uma função representativa, se faz essencial – daí, portanto, a relação entre estes dois grupos de discussões foucaultianas. Assim compreendida, a escrita (de si) não supõe a confirmação de um sujeito a sua palavra, mas, antes, aquilo que a todo o tempo afasta o sujeito do que ele é, justamente, em direção à constituição permanente, paulatina e imprevisível de si mesmo.
Objetivos:
- Relacionar as discussões foucaultianas sobre os temas da escrita (de si) e da literatura – sem, com isso, sugerir um exercício de equivalência ou imediata complementariedade entre tais discussões, mas sim de pensamento e de uma (possível) articulação conceitual.
- Discutir os textos foucaultianos voltados ao tema da literatura, considerando o lugar do sujeito na dinâmica com a/da linguagem, com o imperativo da representação e com o limite/finitude (morte do sujeito).
- Discutir os textos foucaultianos voltados ao tema das práticas de si (com atenção especial à escrita de si), considerando o lugar do sujeito na dinâmica com o outro, com a verdade e com a produção de si mesmo.
Programa (conteúdo): Escrita e literatura em Foucault. Escrita de si e estética da existência. A relação (e distinção) entre conhecimento, saber e verdade na/da linguagem. Produção/Apagamento do sujeito.
Método de trabalho (principais atividades):
Leitura e discussão de textos teóricos foucaultianos (e de seus comentadores) sobre os temas da
literatura, da escrita (de si) e, em ambos, o lugar do sujeito e da linguagem. Leitura e discussão de um
conjunto de textos acadêmicos e literários, selecionados com foco nas possibilidades que apontam para pensar o sujeito e o “si mesmo” hoje, na medida em que articulados às discussões centrais do Seminário.
Procedimentos e/ou critérios de avaliação:
Leitura dos textos teóricos. Participação em aula, de modo a evidenciar compreensão sobre os textos, bem como das relações mais amplas que eles estabelecem entre si. Assiduidade e pontualidade. Elaboração de prova escrita, ao final do Seminário.
Bibliografia:
ALBUQUERQUE JUNIOR, Durval Muniz de. Manjar Foucault ou o relato das relações possíveis com um pensamento. In: BARBALHO, José Ivamilson S. (Org.). Michel Foucault: história, ética, subjetivação. Maceió: EDUFAL, 2015, p. 17-44.
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set/dez. 2008. Texto disponível em:
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BLANCHOT, Maurice. A conversa infinita. A palavra plural. São Paulo: Escuta, 2010a. BLANCHOT, Maurice. A conversa infinita. A experiência limite. São Paulo: Escuta, 2007. BLANCHOT, Maurice. A conversa infinita. A ausência de livro. São Paulo: Escuta, 2010b. BLANCHOT, Maurice. O livro por vir. São Paulo: Martins Fontes, 2005.
CANDIOTTO, Cesar. Subjetividade e verdade no último Foucault. Trans/Form/Ação. 2008, vol.31, n.1, pp. 87-103. Texto disponível em: www.scielo.br/pdf/trans/v31n1/v31n1a05.pdf
CASTELO BRANCO, Guilherme. Michel Foucault: a literatura, a arte de viver. In: HADDOCK-LOBO, Rafael (Org.). Os filósofos e a arte. Rio de Janeiro: Rocco, 2010, p. 315-332.
FISCHER, Rosa Maria Bueno. Escrita acadêmica: arte de assinar o que se lê. In: COSTA, Marisa Vorraber; BUJES, Maria Isabel Edelweiss (Orgs.) Caminhos investigativos III: riscos e possibilidades de pesquisar nas fronteiras. Rio de Janeiro: DP&A, 2005. p. 117-140.
FOUCAULT, Michel. O belo perigo. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2016.
FOUCAULT, Michel. A grande estrangeira. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2016. FOUCAULT, Michel. A coragem da verdade. São Paulo: Martins Fontes, 2011. FOUCAULT, Michel. A hermenêutica do sujeito. São Paulo: Martins Fontes, 2010.
FOUCAULT, Michel. A escrita de si. In: _____. Ditos e Escritos V. Ética, sexualidade e política. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004a, p. 144-162.
FOUCAULT, Michel. O cuidado com a verdade. In: _____. Ditos e Escritos V. Ética, sexualidade e política. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004b, p. 240-251.
FOUCAULT, Michel. O uso dos prazeres e as técnicas de si. In: _____. Ditos e Escritos V. Ética, sexualidade e política. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004c, p. 192-217.
FOUCAULT, Michel. A ética do cuidado de si como prática da liberdade. _____. Ditos e Escritos V. Ética, sexualidade e política. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004d, p. 264-288.
FOUCAULT, Michel. Verdade, poder e si mesmo. In: _____. Ditos e Escritos V. Ética, sexualidade e política. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2004e, p. 294-300.
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FOUCAULT, Michel. A linguagem ao infinito. In: ______. Ditos & Escritos III. Estética: literatura e pintura, música e cinema. Rio de Janeiro: Forense, 2001b, p. 47-59.
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