Como DESTRAVAR e aprender Inglês

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AULA 1

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Como

DESTRAVAR

e aprender Inglês

AULA 1 | VERB TO BE

O Verb to be têm dois significados, ser e estar, por isso ele é tão diferente! Ele também muda ligeiramente dependendo do pronome pessoal. Veja a seguir os exemplos das afirmativas:

AFIRMATIVAS

Além das aulas e exercícios, é importante

estimular seu aprendizado de outras formas.

Nessa primeira aula da Maratona do Inglês eu

vou te contar as dificuldades que passei para

aprender Inglês e como desenvolvi meu método

para facilitar seu aprendizado, pois eu já estive

no seu lugar.

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3 Então, para os pronomes:

I – usamos o AM

He, she, e it – usamos o IS You, we, the – usamos ARE

E o significado do Verb to be em cada frase vai depender do contexto, em alguns casos, os dois sentidos poderão ser aplicados.

Exemplo:

I am a teacher Eu sou uma professora | Eu estou uma professora (apenas o primeiro faz sentido)

You are beautiful Você é bonita(o) | Você está bonita(o) (Os dois sentidos podem ser aplicados dependendo do contexto)

She is late. Ela é atrasada. | Ela está atrasada.

(Como estar atrasado é um estado, não uma característica, apenas o segundo sentido está correto semanticamente)

NEGATIVAS

Quando usamos a negativa do Verb to be, assim como veremos em outros casos, o NOT está presente e podemos contrair ele na frase:

I am not (não usamos uma forma contraida) You are not | You aren’t

INTERROGATIVAS

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4 Are you busy? Você está ocupado?

Is she here? Ela está aqui?

A seguir vou colocar um exemplo de conjugação completo em cada caso para você compreender como aplicar nas afirmativas, interrogativas e negativas.

Percebam como é a aplicação para cada pessoa (pronome pessoal) e em cada situação (afirmativa, negativa e interrogativa) como os verbos mudam (ou não) e como os auxiliares são utilizados em cada caso. Na próxima página teremos alguns exercícios fundamentais para você praticar!

AFIRMATIVAS

I am happy. Eu estou feliz.

You are happy. Você está feliz.

She is happy. Ela está feliz.

He is happy. Ele está feliz.

It is happy. Ele/Ela está feliz.

We are happy. Nós estamos felizes.

They are happy. Eles estão felizes.

NEGATIVAS

I am not happy. Eu não estou feliz.

You aren’t happy. Você não está feliz.

She isn’t happy. Ela não está feliz.

He isn’t happy. Ele não está feliz.

It (The dog) isn’t happy. O cachorro não está feliz.

We aren’t happy. Nós não estamos felizes.

They aren’t happy. Eles não estão felizes.

INTERROGATIVAS

Am I happy?

Estou feliz?

Are you happy? Você está feliz?

Is she / Fernanda happy? Ela/A Fernanda está feliz?

Is he/ Caike happy? Ele/O Caike está feliz?

Is it/ the dog happy? Ele/o cachorro está feliz?

Are we happy? Nós estamos felizes?

Are they gappy? Eles estão felizes?

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Exercícios

1) Complete a conversa com o “Verbo To Be (am, is, are)”. a) What’s your name? / Qual é seu nome?

I ____ Peter Sam. / Eu sou o Peter Sam.

b) What’s Isabele's job? / Qual é o trabalho da Isabele? She ____ a teacher. / Ela é professora.

c) Who is he? / Quem é ele?

He ___ my brother. / Ele é meu irmão.

d) Who are they? / Quem são eles?

They ____ students. / Eles são estudantes.

e) What do you do? / O que você faz?

We ______ students. / Nós somos estudantes.

f) What’s your city like? / Como é sua cidade? It _____ beautiful. / Ela é linda.

2) Complete a conversa com o “Verbo To Be (am, is, are)”. a) What are you doing? / O que você está fazendo?

I ____ working. / Eu estou trabalhando.

b) What’s your brother doing? / O que seu irmão está fazendo? He ____ studying. / Ele está trabalhando.

c) What’s your sister doing? / O que sua irmã está fazendo? She ____ sleeping. / Ela está dormindo.

d) What are your parents doing? / O que seus pais estão fazendo. They _____ watching TV, / Eles estão assistindo TV.

e) What are we doing? / O que nós estamos fazendo?

We _____ studying English. / Nós estamos estudando inglês.

f) What’s your phone doing? / O que o seu celular está fazendo? It ____ ringing. / Ele está tocando.

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3) Responda essas perguntas. Use o “Verbo To Be (am, is, are)”. Você pode responder tanto de forma positiva como negativa.

Exemplo:

Is you mother an engineer?

Yes, she is. OU No, she is not.

a) Are you a student?

b) Are you working?

c) Is Isabele a teacher?

d) Is Fernanda your friend?

e) Is Caike your brother?

f) Are your parents studying English?

4) Traduza essas frases para o inglês: a) Você é professor?

b) Você está estudando?

c) Ela é sua amiga?

d) Ela está fazendo tarefa?

e) Ele é seu irmão?

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5) Corrija o erro nas frases abaixo: a) You are a student?

b) She are an architect.

c) He is no my brother.

d) They is not my parents.

e) He is a doctor?

1) Complete a conversa com o verbo to be (am, is, are).

a) What’s your name? / Qual é seu nome? I AM Peter Sam. / Eu sou o Peter Sam.

b) What’s Isabele's job? / Qual é o trabalho da Isabele? She IS a teacher. / Ela é professora.

c) Who is he? / Quem é ele?

He IS my brother. / Ele é meu irmão.

Check your answers

USANDO O VERB TO BE NA PRÁTICA

I am Isabele Pires I am a Teacher I am 26 years old.

And you?

Vá até o meu perfil do instagram @isabelepiresingles e se apresente porque eu quero te conhecer melhor!!

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d) Who are they? / Quem são eles?

They ARE students. / Eles são estudantes. e) What do you do? / O que você faz?

We ARE students. / Nós somos estudantes. f) What’s your city like? / Como é sua cidade?

It IS beautiful. / Ela é linda.

2) Complete a conversa com o verbo to be (am, is, are).

a) What are you doing? / O que você está fazendo? I AM working. / Eu estou trabalhando.

b) What’s your brother doing? / O que seu irmão está fazendo? He IS studying. / Ele está trabalhando.

c) What’s your sister doing? / O que sua Irmã está fazendo? She IS sleeping. / Ela está dormindo.

d) What are your parents doing? / O que seus pais estão fazendo. They ARE watching TV, / Eles estão assistindo TV.

e) What are we doing? / O que nós estamos fazendo?

We ARE studying English. / Nós estamos estudando inglês. f) What’s your phone doing? / O que o seu celular está fazendo?

It IS ringing. / Ele está tocando.

3) Responda essas perguntas. Use o verbo to be (am, is, are). Você pode responder tanto de forma positiva como negativa.

a) Are you a student?

Yes, I am. OU No, I am not. b) Are you working?

Yes, I am. OU No, I am not. c) Is Isabele a teacher?

Yes, she is.

d) Is Fernanda your friend? Yes, she is. OU No, she is not. e) Is Caike your brother?

Yes, he is. OU No, he is not. f) Are your parents studying English?

Yes, they are. OU No, they are not. 4) Traduza essas frases para o inglês:

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a. Você é professor? Are you a teacher? b. Você está estudando?

Are you studying? c. Ela é sua amiga?

Is she your friend? d. Ela está fazendo tarefa?

Is she doing homework? e. Ele é seu irmão?

Is he your brother? f. Ele está trabalhando?

Is he working?

5) Corrija o erro nas frases abaixo:

a) You are a student?

Resposta: Are you a student?

b) She are an architect.

Resposta: She is an architect.

c) He is no my brother.

Resposta: He is not my brother.

d) They is not my parents.

Resposta: They are not my parents.

e) He is a doctor?