SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Instituto de Ciências Agrárias
COLEGIADO DO CURSO DE AGRONOMIA
PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO
COMPONENTE CURRICULAR: GEOMÁTICA I
UNIDADE OFERTANTE: FACULDADE DE ENGENHARIA CIVIL
CÓDIGO: GAG512 MÓDULO 1 PERÍODO/SÉRIE: 3º TURMA: G
CARGA HORÁRIA NATUREZA
TEÓRICA: 30 PRÁTICA: 15 TOTAL: 45 OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: ( )
PROFESSOR(A): SUELEM FARIAS SOARES MARTINS ANO/SEMESTRE: 2020/1
OBSERVAÇÕES:
a) o e-mail do (a) docente; suelem@ufu.br
b) Disciplina ministrada conforme resolução 25/2020 do CONSELHO DE GRADUAÇÃO, que dispõe sobre o Calendário Acadêmico da Graduação, referente aos períodos letivos 2020/1, 2020/2, 2021/1 e 2021/2 em todos os campi da Universidade Federal de Uberlândia.
c) O material para estudo durante as atividades remotas será disponibilizado de forma digital.
d) Questões relativas ao ambiente de estudo do(a) discente, bem como equipamentos, softwares, energia elétrica e afins são de exclusiva responsabilidade do(a) discente.
e) Ao se matricular na disciplina, o(a) discente declara-se ciente das normas estabelecidas nesse plano e na resolução 25/2020 do CONGRAD.
f) Os (a) discentes estão sujeitos às penalidades expostas no Regimento Geral da UFU
(http://www0.ufu.br/documentos/legislacao/Regimento_Geral_da_UFU.pdf) em caso de fraudes ou comportamento fraudulento, observado o Art. 196, do capítulo III do regime disciplinar.
2. EMENTA
Conceitos Fundamentais, Escalas, Instrumentos Topográficos, Medições de Distâncias e Ângulos, Planimetria, Teoria dos Erros em Observações, Cálculo de Áreas, Taqueometria, Altimetria, Nivelamento Geométrico, Nivelamento Taqueométrico, Desenho Topográfico e Representação do relevo, Perfis de Terreno e Curvas de Nível, Projeções Cotadas, Aplicações da Topografia na Agronomia.
3. JUSTIFICATIVA
Para curso em questão o conhecimento do contorno, dimensões e desníveis da porção limitada da terra, onde estão inseridos os elementos que serão manipulados, é de grande importância nos trabalhos realizados pelos profissionais desta área.
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Objetivo Geral: Determinar o contorno, as dimensões, cotas, perfis e o relevo de uma porção limitada da superfície da terra, utilizando princípios, métodos, aparelhos e convenções.
Objetivos Específicos: Representar o relevo topográfico de uma gleba de terras – Efetuar estudos na planta topográfica- Medir ângulos e distâncias- Efetuar levantamentos topográficos e apresentá-los através de plantas - Determinar áreas - Determinar coordenadas dos vértices de um polígono - Determinar cotas altimétricas e representá-las através de desenhos altimétricos - Desenhar perfis de terrenos, curvas de nível, Projeções Cotadas, Aplicações da Topografia na Agronomia.
5. PROGRAMA
Teórico:
Conceitos fundamentais Escalas
Medidas de distâncias planas
Elementos geométricos de um polígono Orientação dos alinhamentos
O teodolito
Medidas angulares e lineares Teoria dos erros em observações Planimetria
Levantamento de poligonais e detalhes Cálculo de áreas Altimetria Nivelamento geométrico Nivelamento taqueométrico Perfis Curvas de nível Desenho topográfico Projeções cotadas
Aplicações da Topografia na Agronomia
6. METODOLOGIA
As temáticas descritas na ementa e detalhada no conteúdo programático serão trabalhadas de forma remota com atividades síncronas e assíncronas, distribuídas ao longo de quinze semanas letivas previstas na Resolução nº 25/2020, do Conselho de Graduação, totalizando 30 horas de carga horária síncrona, o que corresponde a trinta e seis aulas de 50 min para a componente curricular, totalizando 50% da carga horária total da componente curricular.
Técnicas de ensino:
▪ Aulas expositivas teóricas e práticas (via Ambiente Virtual de Aprendizagem Microsoft Teams) com possibilidade de interação dos alunos nos dias (05/03, 12/03, 19/03, 26/03, 01/04, 09/04 e 16/04, 23/04, 30/04, 14/05, 21/05, 25/05, 28/05, 04/06, 11/06.) das 8 as 9:40 hs
▪ Desenvolvimento de atividades de reflexão e debates entre alunos e alunos-professor, via Ambiente Virtual de Aprendizagem Microsoft Teams;
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Procedimentos metodológicos:
▪ Leitura de textos indicados e a participação/interação nos fóruns de discussão; ▪ Avaliação da aprendizagem através de prova e exercícios.
Carga-horária de atividades síncronas:
▪ 30 horas correspondendo a 36 aulas de 50 minutos cada uma, utilizando como Ambiente Virtual de Aprendizagem o Microsoft Teams.
▪ A frequência do aluno será computada, nessa modalidade de atividade mediante a verificação da lista de entrada do aluno na plataforma da Microsoft Teams e pela participação do aluno em discussões em tempo real realizadas no chat da plataforma, bem como de formulário de presença a ser disponibilizados no decorrer das atividades.
▪ Esses horários serão gravados para fins de registro e os vídeo não serão disponibilizados. ▪ Nesses horários poderão ser realizadas explanação de conteúdo, resolução de exemplos e
exercícios, discussões no chat em tempo real, apresentação e ilustração de levantamentos topográficos, além de orientações sobre as atividades assíncronas a serem realizadas pelo discente.
▪ Slides de aula, texto, esquemas ilustrativos, listas de exercícios, vídeos explicatovos e todo material de atividades assíncronas estarão disponíveis no ambiente da plataforma moodle
(http://www.moodle.ufu.br) e Teams; Nome completo do curso no ambiente do moodle:
GAG512 Geomática 1; Nome breve do curso no ambiente do moodle: Geomática1-Suelem-MC; Chave de inscrição: geomaticasuelem
▪ Para as atividades síncronas os discentes deverão ter dispositivos (por exemplo: celular, tablet ou computador) com webcam e microfone com acesso à internet.
▪ Será necessário calculadora científica nas aulas síncronas e assincronas.
▪ O aluno deverá instalar no seu computador o Microsoft Teams utilizando seu e-mail institucional.
▪ A aprovação do aluno na componente curricular será condicionada a 75% de frequência em atividades síncronas e 75% de frequência em atividades assíncronas além de apresentar ao final do curso a pontuação mínima de 60,0 pontos nas atividades avaliativas.
▪ A ferramenta oficial de comunicação entre professor e aluno é o Microsof Teams e o Moddle ▪ Os discentes estão sujeitos às penalidades expostas no Regimento Geral da UFU
(http://www0.ufu.br/documentos/legislacao/Regimento_Geral_da_UFU.pdf ) em caso de
fraudes ou comportamento fraudulento, observado o Art. 196, do capítulo III do regime disciplinar.
Carga-horária de atividades assíncronas:
▪ 15 horas totalizando 18 aulas de 50 minutos sendo utilizadas pelos alunos para leitura das referências indicadas, realização de atividades pedagógicas e provas online através do ambiente virtual de aprendizagem o Microsoft Teams ou Moodle, que também será o repositório dos arquivos disponibilizados pelo docente.
▪ A frequência será computada mediante a entrega de documentos comprobatório de realização das atividades assíncronas, conforme data e horários de entrega previamente agendado pelo docente e publicados na plataforma de aprendizagem.
Dentre as atividades assíncronas propostas pelo docente a serem realizadas pelo discente estão:
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Visualização de vídeo aula e elaboração de relatório.
Resolução de lista de exercícios avaliativos.
Leitura de artigos científicos e posterior elaboração de síntese individual ou resolução de exercícios.
Avalições (provas). Atendimento remoto docente
O docente estará disponível em um horário de 50 min semanais para o esclarecimento de dúvidas referente aos conteúdos abordados tanto em atividades síncronas quanto em atividades assíncronas. O dia da semana e o horário de realização desse atendimento será definido em comum acordo com os discentes regularmente matriculados na componente curricular.
O atendimento será realizado de forma remota no ambiente da Microsoft Teams. Esse horário de atendimento não será contabilizado na carga horária da disciplina, portanto é facultado ao discente participar.
Atendimento remoto de monitoria
Um discente, selecionado em edital de monitoria estará disponível em um semanal para o esclarecimento de dúvidas referente aos conteúdos abordados tanto em atividades síncronas quanto em atividades assíncronas. O dia da semana e o horário de realização desse atendimento será definido em comum acordo com os discentes regularmente matriculados na componente curricular, o discente monitor e o docente.
O atendimento será realizado de forma remota no ambiente da Microsoft Teams. Esse horário de atendimento não será contabilizado na carga horária da disciplina, portanto é facultado ao discente participar.
AVALIAÇÃO
Atividade Valor Data
1ª Avaliação (Prova) 15,0 26/03/2021 2ª Avaliação (Prova) 3ª Avaliação (Prova) 20,0 25,0 30/04/2021 11/06/2021 Total em Avaliação escrita 60,0
Lista de exercícios 1 10,0 30/04/2021 Lista de Exercícios 2 15,0 11/06/2021 Total em Lista de exrecícios 25,0
Exercícios Avaliativos Individuais-1 15,0 17/06/2021 Total da disciplina 100,0
Conteúdo das avaliações
O conteúdo das avaliações será aquele dado pelo professor até a data da mesma, incluindo parte teórica e prática (se houver). Constitui também matéria de prova tudo que for falado e discutido nas aulas (teóricas e práticas remotas). Adicionalmente, os materiais de aula serão enviados para os alunos via moodle.
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Divulgação dos resultados das avaliações
Os resultados serão divulgados até 10 dias após a aplicação das avaliações. Os resultados serão enviados pelo moddle.
Prova substitutiva
Será aplicada de forma remota no dia 18/06/2021, horário a determinar para o aluno que perder qualquer uma das avaliações regulares.
8. BIBLIOGRAFIA
Básica
CASACA, J. E. M.; MATOS, J. L.; DIAS, J. M. B. Topografia Geral. LTC 2007 McCormac Jack C. Topografia. Editora LTC, 2007
TULER, M.; SARAIVA, S. Fundamentos de Topografia. Editora Bookman, 2013. Complementar
COSTA, Aluízio Alves da. Topografia. Editora LT, 2010.
BORGES, A. C. Topografia aplicada à engenharia civil. 2. ed. São Paulo: Edgard Blücher Ltda, 1992. COMASTRI, J. A.; TULER, J. C. Topografia: altimetria. 3. ed. Viçosa: UFV, 1999.
GONÇALVES, J. A.; MADEIRA, S.; SOUZA J. J. Topografia: conceitos e aplicações. 3. ed. Lisboa: Lidel, 2012. CHARLES, D.G; WOLF, P. R. Elementary surveying. 13 nd ed. Prentice Hall 2011.
9. APROVAÇÃO
Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/______/______ Coordenação do Curso de Graduação em Agronomia.
