ALUNO(A):
PROFESSOR:
ANO ESCOLAR:_
CEP: 35430-069 – TEL (31)3817-3958
e-mail: emotaviosoares@yahoo.com.br
CADERNO DE
ATIVIDADES
JUNHO/2020
2º
ano
CEP: 35430-069 – TEL (31)3817-3958
e-mail: emotaviosoares@yahoo.com.br
Senhores Pais e/ou Responsáveis,
A Escola Municipal Otávio Soares sob orientação da Secretaria
Municipal de Ensino (SEMED) comunica que a partir do dia 08 de
junho irá disponibilizar as atividades remotas através de Plataforma
própria e também nos grupos de estudos via Whatsapp. A impressão
deste material é de sua inteira responsabilidade.
Ao final de cada semana os professores irão postar nestes
mesmos meios de comunicação as chaves de correções e ficarão de
plantão em horário a combinar para tirar dúvidas e fazer orientações
que se fizerem necessárias. No início do mês de julho vocês deverão
entregar as atividades feitas na Escola, o dia e horário será
comunicado em seu grupo de estudo, o material entregue na escola
deverá estar lacrado preferencialmente em sacos plásticos com
identificação: nome do aluno, ano escolar e nome do professor
regente.
Sabemos que não é o ideal, mas pedimos a compreensão e
empenho de todos neste momento tão difícil que estamos
atravessando devido a esta doença altamente contagiosa.
Agradecemos a atenção de todos.
Atenciosamente,
CEP: 35430-069 – TEL (31)3817-3958
e-mail: emotaviosoares@yahoo.com.br
Eu,
responsável
pelo
aluno(a)
matriculado
na Escola Municipal Otávio Soares, inscrito no CPF, nº
e
RG,nº
residente e domiciliado
cidade de Ponte
Nova-MG, por meio deste instrumento declaro para os devidos e legais fins, me
responsabilizar pelo bom uso e pela conservação dos dados, imagens, áudios e
vídeos que serão disponibilizados no grupo de WhatsApp da turma do meu(minha)
filho(a) a contar desta data.
Me comprometo a usar o aplicativo como meio de aprendizagem do meu(minha)
filho(a) e orientação sobre dúvidas, no período estabelecido pela Escola Municipal
Otávio Soares, e apenas e tão somente para esse fim.
Declaro estar ciente, que o uso indevido dos materiais, conversas, áudios,
vídeos e imagens enviados pelos professores fere o artigo 5º da Constituição
Federal no seu inciso X onde dispõe que “ são invioláveis a intimidade, a vida
privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização
pelo dano material ou moral decorrente de sua violação. ”
Declaro ainda estar ciente de que “ sobre o direito de imagem, a Constituição
prevê que é crime e o Código Civil afirma que cabe indenização a exposição indevida,
ou seja, sem autorização da pessoa”. Para que isso se materialize, não necessita a
imagem violar a intimidade ou honra da pessoa, basta que imagens, áudios, conversas
e vídeos sejam publicados sem autorização expressa por escrito, da pessoa que o
enviou. Comprometo-me também a zelar pelo material que por ventura for para casa
como livros e cadernos devolvendo em perfeitas condições ao retornarem as aulas.
Compreendo que a parceria escola/Família será fundamental neste momento
para auxiliar nossos filhos a passarem por esse período de isolamento com a garantia
de seus direitos como educação e zelo pelo seu bem estar.
Assinatura do Responsável:
NOME:
DATA: 08/06/2020
LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ANO
COMPLETE OS NOMES DOS DESENHOS EM SÍLABAS E COMPLETE COM O
QUE SE PEDE.
NOME:
DATA: 09 /06/2020
L ÍNGUA PORTUGUESA – 2º ANO
NOME:
DATA: 11/06/2020
LÍNGUA PORTUGUESA - 2º ANO
1-
Escreva o alfabeto abaixo :
Aa
NOME:
DATA: 12/06/2020
LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ANO
LUPITA
LUPITA É UMA CADELINHA MUITO LEVADA, ELA ESCONDE O
CHINELO DO PAPAI NO QUINTAL.
LUPITA RASGA O SOFÁ DA SALA, ELA PUXA A COLCHA DA CAMA E
DEIXA A BONECA DO BEBÊ CAIR NO CHÃO.
QUANDO LUPITA QUER SE ESCONDER CORRE PARA O CANIL E FICA
QUIETINHA.
QUESTÕES
1) QUAL É O TITULO?
R:
2) DE QUAL ANIMAL FALA O TEXTO?
R:
3) COMO A LUPITA É? R:
4) ONDE LUPITA SE ESCONDE?
R:
5) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA:
NOME:
DATA: 15/06/2020
NOME:
DATA: 16/06/2020
NOME:
DATA: 18/06/2020
LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ANONOME:
DATA: 19/06/2020
LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ANO
LEIA O TEXTO E RESPONDA:
NOME:
DATA: 22/06/2020
NOME:
DATA: 23/06/2020
NOME:
NOME:
NOME:
DATA 29/06/2020
NOME:
DATA: 30/06/2020
NOME:
DATA: 02/07/2020
LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ANO
Bloco de palavras- c e g
fica goteira cometa galinha coma
calo
galo
vaca
gola
cola
gaveta camisa regador figa
gata
cueca gavião fogão goma
figo
1-Leia as palavras para uma pessoa da sua família.
2-Resolva:
2+0=----
5-1=----
7-3=----
2-0=----
6-3=----
5-2=----
9+1=----
8-4=----
6+2=----
9-1=----
7-2=----
5-4=----
8-8=----
9+0=----
7-5=----
8-0=----
8+2=----
8-5=----
NOME:
DATA: 03/06/2020
- Leia o texto:
LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ANO
O JACARÉ
O jacaré é um animal que pode ser feroz.
Ele vive perto dos rios e lagos.
Nada muito bem e tem uma boca enorme.
Cuidado com o jacaré! Não chegue perto!
1- Copie do texto palavras com: b- f – p- j
2- Dê um título para o texto.
3- Como é o jacaré? Escreva.
NOME:
NOME:
NOME:
DATA 10/06/2020
MATEMÁTICA – 2º ANO
NOME:
DATA 11/06/2020
MATEMÁTICA – 2º ANO
1)
Escreva de 50 até 100.
2)
Escreva os números abaixo por extenso :
8
19
70
ESCOLA MUNICIPAL OTÁVIO SOARES
“Educando com amor, acolhendo sonhos e transformando vidas!”
1) Resolva as adições :
A)4+2+1=
B)5+2+1=
C)4+4+0=
D)5+0+5+4=
2) Escreva os nomes dos numerais:
24
35
44
56
68
72
89
93
NOME:
NOME:
NOME:
NOME:
NOME:
NOME:
NOME:
DATA 24/06/2020
MATEMÁTICA – 2º ANO
NOME:
NOME:
NOME:
NOME:
DATA 01/07/2020
MATEMÁTICA – 2º ANO
SUBTRAÇÃO
NOME:
NOME:
NOME:
NOME:
DATA 26/06/2020
NOME:
NOME:
DATA: 09/06/2020
NOME:
DATA: 16/06/2020
NOME:
NOME:
NOME:
NOME:
DATA: 15/06/2020
Ensino Religioso – 2ºANO
VALORES PARA A VIDA
NOME:
NOME:
DATA: 29/06/ 2020
Ensino Religioso - 2º ANO
VALORES PARA A VIDA
NOME:
DATA: 12/06/2020
ARTE – 2º ANO
NOME:
DATA: 19/06/2020
NOME:
DATA: 26/06/2020
NOME:
DATA:03/07/2020
ARTE
NOME:
DATA:11/06/2020
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA
-
ASSISTA“A HISTÓRIA DA OSTRA E A BORBOLETA: O
CORONAVÍRUS E EU” NO LINK ENVIADO VIA WHATSAPP
.
(
https://www.youtube.com/watch?v=gm7gj3cqqMA
)
ILUSTRE ABAIXO
A PARTE QUE VOCÊ
NOME:
DATA:18/06/2020
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA
FORME UMA FRASE COM CADA PALAVRA ABAIXO:
ÁGUA:
ESTAMOS EM ALERTA
COM A NOVA PANDEMIA
É O CORONAVÍRUS
QUE MATA E CONTAGIA
NOME:
DATA:25/06/2020
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA
1)LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO:
-CIRCULE CADA PALAVRA ACIMA.
-TEM AO TODO
PALAVRAS.
-PINTE O ESPAÇO ENTRE CADA PALAVRA.
-AGORA COMPLETE A RIMA DE ACORDO COM O TEXTO:
-PANDEMIA RIMA COM
NOME:
DATA:02/07/2020
CIÊNCIAS HUMANAS E DA NATUREZA
VOCABULÁRIO:
GOOD MORNING (BOM DIA) GOOD AFTERNOON (BOA TARDE) GOOD EVENING ( BOA NOITE) GOOD NIGHT (BOA NOITE) HELLO (OI)
GOODBYE (TCHAU)
NAME:
DATE: 10/06/2020
TEACHERS: AGISLAINE/CARMEM
ATIVIDADE DE LÍNGLA INGLESA – 2º ANO
ASSUNTO: GREETINGS(CUMPRIMENTOS)
1)
AS FIGURAS ABAIXO REPRESENTAM O VOCABULÁRIO DOS CUMPRIMENTOS,
EM INGLÊS. PINTE AS CENAS.
NAME:
DATE: 17/06/2020
ATIVIDADE DE LÍNGLA INGLESA – 2º ANO
ASSUNTO: COLORS(CORES)
1) PINTE OS CUPCAKES(BOLINHOS) DE ACORDO COM A LEGENDA.
GREEN – VERDE BLUE – AZUL RED – VERMELHO ORANGE – LARANJA YELLOW – AMARELO PURPLE – ROXO PINK – ROSA BROWN – MARRON WHITE – BRANCO BLACK – PRETO GRAY – CINZA
MELON - YELLOW LEMON - GREEN PINEAPPLE - ORANGE BANANAS - YELLOW STRAWBERRY - RED GRAPES – PURPLE APPLE – RED ORANGE - ORANGE
NAME:
DATE: 24/06/2020ATIVIDADE DE LÍNGLA INGLESA – 2º ANO
ASSUNTOS: COLORS(CORES), FRUITS(FRUTAS)
NAME:
DATE: 01/07/2020
ATIVIDADE DE LÍNGLA INGLESA – 2º ANO
ASSUNTOS: REVISÃO DE GREETINGS, COLORS, FRUITS
1) ESCREVA OS CUMPRIMENTOS, EM INGLÊS DE ACORDO COM AS CENAS.
2) PINTE OS BALÕES DE ACORDO COM AS CORES INDICADAS.
NOME:
DATA:10/06/2020
EDUCAÇÃO FÍSICA
SEDENTARISMO
2º ANO1) LEIA O PARÁGRAFO ABAIXO PARA O SEU FILHO E DEPOIS PEÇA PARA SEU FILHO
LER PARA VOCÊ:
O SEDENTARISMO É UMA SITUAÇÃO EM QUE A PESSOA NÃO PRATICA
QUALQUER TIPO DE ATIVIDADE FÍSICA, ALÉM DE PERMANECER MUITO TEMPO SENTADO,
INGERIR ALIMENTOS GORDUROSOS OU COM MUITO AÇÚCAR, E NÃO TER DISPOSIÇÃO
PARA REALIZAR ATIVIDADES SIMPLES DO DIA-A-DIA. O ISOLAMENTO SOCIAL COLABORA
PARA O AUMENTO DO SEDENTARISMO.
2) FAÇA UM X EM FRENTE AS FRASES QUE APONTAM COMPORTAMENTOS QUE
COLABORAM PARA QUE TENHAMOS UMA VIDA SEDENTÁRIA:
( ) ASSISTIR TV POR MUITO TEMPO.
( ) USAR O CELULAR POR MUITO TEMPO DEITADO NA CAMA.
( ) COMER ALIMENTOS MUITO GORDUROSOS OU COM MUITO AÇÚCAR.
( ) AJUDAR A MAMÃE NAS ATIVIDADES DOMÉSTICAS.
( ) DANÇAR EM FRENTE À TV OU COMPUTADOR.
( ) REBATER UMA BOLA NO CHÃO POR ALGUNS MINUTOS.
( ) FAZER ALONGAMENTOS.
( ) JOGAR VIDEOGAME POR HORAS.
3) AGORA COLORA AS IMAGENS QUE REPRESENTAM ALIMENTOS SAUDÁVEIS, QUE
CONTRIBUEM PARA UMA VIDA MENOS SEDENTÁRIA:
NOME:
DATA: 17/06/2020
EDUCAÇÃO FÍSICA - SEDENTARISMO
1) CIRCULE AS IMAGENS COM ATIVIDADES QUE PODEM SER PRATICADAS EM CASA E
QUE COMBATEM O SEDENTARISMO:
2) AGORA QUE SABEMOS DE ATIVIDADES QUE PODEMOS PRATICAR EM CASA PARA
EVITAR O SEDENTARISMO E A AGLOMERAÇÃO, VAMOS DESENHAR? FAÇA UM
DESENHO SOBRE UMA ATIVIDADE QUE VOCÊ GOSTA MUITO DE FAZER EM CASA.
E
A
A
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