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GRUPOS. Psicologia Organizacional Professora Geyza D Ávila

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Academic year: 2021

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(1)

GRUPOS

Psicologia Organizacional

Professora Geyza D’Ávila

(2)

Objetivo

 Conceituar grupos

 Identificar os tipos de formação, equipes e times de trabalho  Apontar a coesão grupal, o perigo do pensamento grupal e a

sintalidade do grupo

 Compreender a importância da dinâmica de grupo nas relações interpessoais

(3)

Definição

“O grupo é definido como dois ou mais indivíduos, interdependentes e interativos, que se juntam visando à obtenção de determinado objetivo”.

Robbins “ É um conjunto de duas ou mais pessoas que interagem entre si de tal forma que cada uma influencia e é influenciada pelas

outras”

(4)

 Grupo formal Grupo de trabalho definido pela estrutura da organização.  Grupo informal

Grupo que não é estruturado formalmente nem determinado pela organização, surge em resposta à necessidade de contato social.

 Grupo de comando Um chefe e os seus subordinados imediatos.  Grupo de Tarefa

Pessoas trabalhando em conjunto para a realização de uma tarefa.

 Grupo de interesse Pessoas que se juntam para atingir um objetivo comum a todos.  Grupo de amizade

Pessoas que se juntam por compartilhar algumas características em comum.

(5)

Coesão de um grupo

 É caracterizada pelo grau de união e força de um grupo.  Pode ser medida pela sociometria.

(6)

Sociométria

Conjunto de técnicas que visa:

 Estudar a estrutura interna do grupo.

 Sistema de interações (afinidades e rejeições).

 Subgrupos.

 Lideranças e tipos de lideranças.

 Assuntos que cercam o grupo.

(7)

Pensamento Grupal

 Aceitação unânime e consenso de opiniões.

 Ocorrem em grupos altamente coesos.

 As pessoas necessitam participar “daquele” grupo.

 As pessoas são motivadas a manter sua participação

no grupo e não estão dispostas a colocar nada que

seja discordante.

(8)

Sintomas do Pensamento

Grupal

 Racionalização.

 Estereótipos compartilhados.

 Auto-censura.

 Falta de abertura.

 Pressão direta.

 Ilusão da moralidade.

 Ilusão da Invulnerabilidade.

 Ilusão do consenso.

(9)

Sintalidade

 Personalidade do grupo.

 Cria códigos, comportamentos, linguagem e rituais

próprios.

(10)

Equipes de Trabalho

 Tipos especiais de grupos.

 Integrantes comprometidos.

 Motivação: desenvolvimento do trabalho envolvendo

os integrantes.

 Liderança compartilhada.

 Não comporta ditadores.

(11)

Times de trabalho

Formados para

desenvolver alguma

atividade num tempo

previsto e dissolvido

assim que a atividade se

encerra.

(12)

Dinâmicas de Grupo

1. Posição de cada elemento do grupo.

(13)

1. Segurança - se sentem mais fortes, reduz a insegurança, se

sentem mais resistentes a mudança

2. Status - Ser incluído no grupo pode ser visto como

importante pelos outros e proporciona reconhecimento para os membros

3. Auto estima - pode dar aos seus membros uma sensação de

valor próprio, se sentem valorizados

Por que as pessoas se

reúnem em grupos?

(14)

4. Associação - pode satisfazer as suas necessidades sociais,

constante interação com os outros dentro do grupo

5. Poder - Existe poder no agrupamento

6. Alcance de metas - Necessidade de diferentes talentos para

que uma meta seja atingida

Por que as pessoas se

reúnem em grupos?

(15)

1º Formação - Caracterizado por grande incerteza.

2º Tormenta - Conflitos entre os seus membros.

3º Normalização - Relacionamentos próximos e pela coesão.

4º Desempenho - Está totalmente funcional

5º Interrupção - Estágio final do desenvolvimento dos grupos

temporários.

Estágios de

(16)

1- Produção - O produto atende ou supera os padrões de quantidade e qualidade definidos pela organização.

2- Satisfação dos membros - propiciar o seu crescimento e desenvolvimento.

3- Capacidade para cooperação contínua - Os processos devem propiciar a capacidade dos membros trabalharem juntos.

Critérios fundamentais

para o grupo ser eficaz

(17)

Bloqueio de produção

 Motivação dos membros

 Tamanho do grupo

 Falta de comunicação

 Perfil do líder

 Disputas sem resolução

Conflitos escondidos

Fatores que interferem

o desempenho do grupo

(18)

Geyza D’Ávila

geyzadavila@gmail.com

Referências

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