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Revista Exitus

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Academic year: 2020

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Universidade Federal do Oeste do Pará

Instituto de Ciências da Educação

Programa de Pós-graduação em Educação

VOLUME 9 NÚMERO 1 JAN/MAR 2019

ISSN│2237-9460│Revista Online

Santarém - PA

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Comitê Editorial

Anselmo Alencar Colares (UFOPA) Claudio Pinto Nunes (UESB) Dermeval Saviani (UNICAMP) Erasto Fortes Mendonça (UNB) Flávia Obino Corrêa Werle (UNISINOS) Luiz Percival de Leme Britto (UFOPA) Maria Cristina dos Santos Bezerra (UFSCar) Marli Lúcia Tornatto Zibetti (UNIR)

Conselho Editorial Nacional

Adriana Sales Melo (UnB) Alessandra Arce (UFSCar) Ana Maria de Lima Souza (UNIR) Andréia Ferreira da Silva (UFCG)

Andréia da Silva Quintanilha Sousa (UNIR/UFRN) Camila Galindo (UFMT)

Carlos Alberto Lucena (UFU) Camila Maria Risso Sales (UNIFAP) Clarissa Stefani Teixeira (UFSC)

Daniela da Costa Britto Pereira Lima (UEG) Débora Cristina Jeffrey (UNICAMP) Edna Galvão (UEPA)

Edna Prado (UFAL) Elie Ghanem (USP)

Expedito Ferraz Junior (UFPB) Josania Portela (UFPI) José Luis Sanfelice (UNICAMP)

Kátia Sebastiana Carvalho dos S. Farias (UNIR) Margarida do Espirito Santo C. Gordo (UFOPA) Maria Abadia da Silva (UNB)

Maria Antônia Vidal Ferreira (UFOPA) Maria José Pires Barros Cardozo (UFMA) Maria Terezinha Bellanda Galuch (UEM) Pedro Ganzeli (UNICAMP)

Silvana Martins (Univates)

Conselho Editorial Internacional

Agustín Escolano Benito (CEINCE, Espanha)

Carlos Martínez Valle (Universidad Complutense de Madrid, Espanha)

Claudio Suasnábar (Universidade de La Plata, Argentina)

Eladio Sebastian Heredero (Universidad de Alcalá, Espanha)

Estela Miranda (Universidade de Córdoba, Argentina)

Juan Carlos Rodríguez Cruz (Universidade de Holguín, Cuba)

Maria Francisca Elgueta Rosas (Universidad de Chile, Chile)

Maria Helena Ançã (Universidade de Aveiro, Portugal)

Pedro Rocha Reis (Universidade de Lisboa, Portugal)

Pareceristas ad hoc

Alan Augusto Moraes Ribeiro (UFOPA) Celson Pantoja Lima (UFOPA) Inalda Maria dos Santos (UFAL) José Ricardo e Souza Mafra (UFOPA) Josélia Gomes Neves (UNIR)

Lucibeth Camargo de Arruda UFOPA Maria Irene Escher Boger (FIT)

Rosangela de Fátima Cavalcante França (UNIR) Sandra Fernandes Leite (UNICAMP)

Tattiana Tessye Freitas da Silva (Faculdade Pitágoras - Bahia)

A Revista Exitus é uma publicação do Programa de Pós-graduação em Educação do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará/UFOPA. Aceita colaboração, reservando-se ao direito de publicar ou não o material espontaneamente enviado ao Comitê Editorial. As colaborações devem ser enviadas à Revista em meio eletrônico, conforme as normas da publicação, para o http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.p hp/revistaexitus/about/submissions#onlineSubmissions . A instituição ou a editora da Revista Exitus não se responsabilizam pelas ideias ou conceitos emitidos nos textos. Os artigos assinados refletem as opiniões de seus autores.

Indexadores

Bases de Dados

EDUBASE – Base Nacional de Periódicos em Educação (BD) FE/UNICAMP

BASE – Bielefeld Academic Search Engine DIALNET – Fundación Dialnet

IRESIE – Base de datos sobre Educación IISUE, UNAM SEER – Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas SUMÁRIOS – Base Indexadora de Periódicos Científicos Brasileiros

LIVRE – Revistas de livre acesso

Diretórios

DIADORIM – Diretório de Políticas de Acesso Aberto das Revistas Científicas Brasileiras

DOAJ – Directory of open access journals

Google Scholar – Diretório Acadêmico do Google LATINDEX – Sistema Regional de Información para las Revistas Científicas de América Latina

2019 UFOPA

Qualquer parte desta revista pode ser reproduzida, desde que citada a fonte.

Capa

Paloma Leslie

Editoração Eletrônica

Priscila Tavares Priante

Revisão de Normatização

Priscila Tavares Priante

Revisão de Linguagem

Nirlanda Figueiredo da Silva

Revisão de Textos

Kátia Lais Schwade Oliveira (inglês) Nilton Hitotuzi (inglês) Valdenildo Santos (inglês) Yanina Maturo (espanhol)

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Endereço para Correspondência

Instituto de Ciências da Educação/ICED – Revista Exitus Av. Marechal Rondon, S/N – Bairro: Caranazal.

CEP: 68070-040 – Santarém/PA/Brasil Correio Eletrônico: revistaicedufopa@gmail.com

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2019 – UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ/UFOPA

Reitor

Hugo Alex Carneiro Diniz

Vice-Reitora

Aldenize Ruela Xavier

Pró-Reitora de Administração

Sofia Campos e Silva Rabelo

Pró-Reitor de Planejamento Institucional

Rogério Favacho da Cruz

Pró-Reitora de Ensino de Graduação

Solange Helena Ximenes Rocha

Pró-Reitor da Cultura, Comunidade e Extensão

Marcos Prado Lima

Pró-Reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação Tecnológica

Domingos Luis Wanderley Picanço Diniz

Pró-Reitora de Gestão Estudantil

Eliane Cristina Flexa Duarte

Pró-Reitora de Gestão de Pessoas

Fabriciana Vieira Guimarães

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO/ICED

Diretor do Instituto de Ciências da Educação

Edilan de Sant’Ana Quaresma

Coordenador do Programa de Pós-graduação do ICED

Luiz Percival Leme Britto

Coordenador do Programa de Ciências Naturais

Fabio Rogerio Rodrigues dos Santos

Coordenador do Programa de Letras

Odenildo Queiroz de Sousa

Coordenadora do Programa de Ciências Exatas

Lilian Cristiane Almeida dos Santos

Coordenador do Programa de Ciências Humanas

André Dioney Fonseca

Coordenador do Programa de Educação

Edna Marzzitelli Pereira

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VOLUME 9 NÚMERO 1 JAN/MAR 2019

SUMÁRIO

Editorial

Maria Lília Imbiriba Sousa Colares

Anselmo Alencar Colares

CONFERÊNCIA

O processo de mercantilização da educação e o novo ciclo de

reformas educacionais no Brasil pós-golpe institucional de 2016

Evaldo Piolli

FORMAÇÃO DOCENTE, CONCEPÇÕES E PRÁTICAS

O espaço/lugar da atividade docente e as tramas que envolvem o

cotidiano da sala de aula

Neide Cavalcante Guedes

A Formação e Remuneração inicial do magistério da educação

básica em Ananindeua-PA

Fabrício Aarão Freire Carvalho

Renata Cardoso Costa

Experiencias de vinculación social universitaria: motivaciones para la

participación estudiantil

Adriana Yanina Ortiz

Da discência à docência: concepções e perspectivas na formação

inicial de professores de química sobre a Sequência Didática – SD

Everton Bedin

José Claudio Del Pino

Modelos constitutivos de sequências didáticas: enfoque na teoria das

situações didáticas

Roberto da Silva Nunes

José Messildo Viana Nunes

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34

63

119

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(6)

Metodologia da problematização: o uso de situações-problema no

ensino de astronomia

Elisangela Barreto Santana

José Alexandre da Silva Valente

Nadia Magalhães da Silva Freitas

Juventudes e redes sociais: interações e orientações educacionais

Lia Machado Fiuza Fialho

Francisca Genifer Andrade de Sousa

A importância do uso do computador no processo de ensino e

aprendizagem dos alunos da 3ª etapa da educação de jovens e

adultos da escola estadual Joanira Del Castillo

Regina Ribeiro Pessoa

Socorro Balieiro Machado

POLÍTICA EDUCACIONAL

O IDEB e as políticas públicas educacionais: estratégias, efeitos e

consequências

Givanildo da Silva

Alex Vieira da Silva

Inalda Maria dos Santos

Antonio Nunes Ribeiro Sanches e as propostas de reforma do ensino

em Portugal no século XVIII: análise das Cartas sobre a Educação da

Mocidade (1760)

Maria do Carmo Gonçalves da Silva Lima

Célio Juvenal Costa

Sezinando Luiz Menezes

OUTROS TEMAS EM EDUCAÇÃO

De jornada nas estrelas a Sophia: ensaio fenomenológico sobre a

destituição do humano e suas imbricações educacionais

Vitor Gomes

Doriedson Alves de Almeida

Edson Maciel Junior

Audição radiofônica em uma comunidade rural na Amazônia

paraense B

Manoel Ednaldo Rodrigues

Relações étnico-raciais na Educação Infantil em Itapetinga-BA: o que

dizem as crianças?

José Valdir Jesus de Santana

Rainan Sena Santos Menezes

Reginaldo Santos Pereira

315

367

340

258

286

175

202

232

(7)

Discursos da avaliação escolar na contemporaneidade

Sônia Regina da Luz Matos

Betina Schuler

Afrocentricidade e interculturalidade crítica na educação: reinventar

a escola a partir da diferença

Jonathas Vilas Boas de Sant'Ana

João Henrique Suanno

Raimundo Márcio Mota de Castro

Percepção dos residentes do processo avaliativo e seus instrumentos

na residência multiprofissional na atenção integral em ortopedia e

traumatologia

Gabriela Amorim Barreto Alvarenga

Edna Ferreira Coelho Galvão

Silvânia Lins Yukiko Takanashi

RESENHA

Políticas Públicas: Compreendendo referenciais teóricos, conceitos e

análises

Daniela dos Santos Caetano

Ingred Luana Souza Rosário Tanihara

Sandra Fernandes Leite

Diretrizes para apresentação dos originais

486

480

397

426

455

Referências

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