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FACULDADE DE ENGENHARIA DA UNESP - CÂMPUS DE ILHA SOLTEIRA

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Academic year: 2021

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RELAÇÃO DOS PROJETOS DE EXTENSÃO – 2009 – SOLICITAÇÕES

ITEM PROC. TÍTULO DO PROJETO COORDENADOR BENEFICIÁRIOS BOLSISTA

1 1653/07 Antonio Lázaro Sant'Ana Comunicação 250 R$ 1.100,00 1

2 1425/05 Cultura 400 1

3 741/03 TÍTULO DO PROJETO Cultura 65 R$ 940,00 2

4 128/07 Educação 2370

5 1544/08 José Marcos Lopes Educação 94 R$ 725,00 1

6 1703/07 Educação 248 R$ 480,00 1 7 1678/06 Educação 230 R$ 1.000,00 2 8 1610/08 Educação 900 R$ 225,00 2 ÁREA TEMÁTICA BENEFICIÁRIOSNº DE VALOR LIBERADO Nº BOLSAS LIBERA-DAS

Capacitação técnica e organizacional das famílias do Assentamento Estrela da Ilha, em Ilha Solteira-SP. (em continuidade)

Os responsáveis pelos lotes possuem baixa escolaridade e uma parte deles

tem pouca experiência anterior de trabalho agropecuário.120 a 140 famílias Tomás Augusto Alvarenga

CORAL FEIS/UNESP/Câmpus de Ilha

Solteira. (em continuidade) Prof. Dr. Marco Eustáquio de Sá Alunos, docentes e funcionários da FE/IS/UNESP e comunidade externa de Ilha Solteira.

aprovado (sem liberação de

R$)

Ana Lúcia de Souza Chan

Prof. Dr. Jairo Salim Pinheiro Lima

O Projeto Música Entre Nós atende funcionários, alunos e professores da Unesp, seus familiares e pessoas da comunidade. O projeto recebeu neste

período a inscrição de 68 alunos: 41 para o curso de violão e 27 para o curso de teclados. Do total de alunos inscritos havia 32 alunos da Unesp, 15 parentes de unespianos, 02 professores, 03 funcionários e 16 pessoas

da comunidade. Quanto à faixa etária, foram 09 alunos (8 a 12 anos), 17 alunos (13 a 18 anos), 37 alunos (19 a 35 anos) e 05 alunos (acima de 36

anos).

Wilton Rodrigues de Souza

Rodolfo Rafael Machado e Silva

Tecnologia Aplicada à Educação – Atividades Didáticas em Laboratório Computacional. (em continuidade -

Mérito)

Profa. Dra. Dalva Maria de

Oliveira Villarreal Cento e setenta (170) professores e cerca de dois mil e duzentos (2200) alunos da Rede Municipal de Ensino de Ilha Solteira

aprovado (sem liberação de

R$) O Ensino de Análise Combinatória por

Meio de Jogos e da Resolução de Problemas

A clientela é composta pelos alunos do segundo ano do ensino médio da cidade de Auriflama. Como beneficiários do projeto destacamos além dos próprios alunos do ensino médio, três professoras da rede estadual de

ensino. O aluno bolsista.

Josiane de Carvalho Rezende

Construindo uma prática de ensino fundamentada na cooperação com uma comunidade escolar. (em continuidade)

Prof.Dr.Paulo Isamo

Hiratsuka Comunidade da Escola E.E.Ernesto Schimidt.Serão oito professoras e cerca de 240 alunos. Camila Mayra Barbosa Pereira

Expectativa Profissional em Alunos com Baixo Desempenho Escolar: Resgate da

Auto-Estima.(em continuidade)

Prof. Dr. Edson Guilherme Vieira

O projeto irá beneficiar diretamente cerca de 230 alunos com histórico de baixo desempenho e repetência escolar, alocados em classes específicas pela EE de Urubupungá de Ilha Solteira/SP. As ações propostas serão estendidas para os demais alunos da escola, atingindo o número de 800

beneficiados.

Cíntia Daniele Minatel e Crislen Daniele dos Santos Rodrigues da Silva

Instrumentação Para o Ensino de

Ciências Biológicas Profª Drª Kátia Luciene Maltoni

Alunos e professores do ensino fundamental e médio da rede de ensino municipal, e estadual pública dos municípios de Ilha Solteira (SP) e Selvíria

(MS). Pretende-se atender 06 (seis) escolas, além dos alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

Cínthia Aparecida Silva Cinthia Montibeller

(2)

9 1884/05 Educação 1000 R$ 870,00 0

10 1607/08 Educação Jovens de 10 a 15 anos. 60 R$ 312,00 1

11 2085/02 Ernandes Rocha de Oliveira Educação 50 R$ 348,00 2

12 2038/02 Educação 1200 R$ 5.000,00 2

13 1596/08 Educação 50 0

14 1669/07 Educação 300 R$ 145,00 0

15 840/06 Prof. Dr. Nobuo Oki Educação 200 1

16 1702/07 Educação Alunos e funcionários da APAE. 120 R$ 468,00 1 Lairton Naneti Junior

17 1723/07 Educação Alunos e professores da rede pública estadual. 50 R$ 100,00 0

Biologia Muito Além da Ilha: Sem Limites para o Conhecimento. (em

continuidade)

Profª. Drª. Kátia Luciene Maltoni

Alunos e professores do ensino fundamental e médio da rede de ensino estadual e particular de Ilha Solteira. Pretende-se atender cerca de 5 escolas dentro deste perfil. Todos os alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas cursando as disciplinas relacionadas poderão participar

da Feira e das Oficinas como laboratório de prática pedagógica.

Inserção da Jardinagem e Percepção do

Meio Ambiente Para Pré-Adolescentes Maria Monteiro de CastilhoProfa. Doutora Regina Marcos Estevão Feliciano

Programa de Formação Permanente de Funcionários da UNESP - PROPERF.

(em continuidade)

Os funcionários do campus da Unesp Ilha Solteira cuja escolaridade não atingiu a Educação Básica no ensino fundamental e médio e membros da comunidade local de Ilha Solteira, prioritariamente, moradores do Cinturão

Verde. O número de vagas oferecidas é de 50.

Camila Aversa Martins e (substituída por Jessica Scavazini Resende)

Joseane Gregório Gomes Universidade Aberta a Terceira Idade -

UNATI. (em continuidade) Srª Maria Aparecida da Costa Paz Pessoas de 45 a 75 anos de idade. Estimativo 2009-1200 pessoas em todas as ações nos dois semestres.

Daniele Neves de Oliveira e Edi Carlos Pereira

de Souza Programa de Educação de Jovens e

Adultos e Formação de Educadores (PEJA - FE)

Ernandes Rocha de Oliveira

Moradores do bairro Cinturão Verde de Ilha Solteira cuja escolaridade não atingiu a Educação Básica no ensino fundamental. Outros membros da comunidade local de Ilha Solteira, prioritariamente, jovens adultos que não

se encontram matriculados no ensino regular e que se encontram cadastrados para turmas de EJA no NAECIM.

aprovado (sem liberação de

R$)

Jogos Didáticos para Facilitação da Aprendizagem no Ensino de Ciências.

(em continuidade)

Profa. Ângela Coletto Morales Escolano

Serão beneficiados os alunos e professores de Ensino Fundamental (5ª a 8ª séries) e médio (1° ao 3° ano) da cidade de Ilha Solteira – SP e os graduandos do Curso de Ciências Biológicas participantes do projeto. Como

a intenção é fazer ampla divulgação dos jogos e dos resultados obtidos, espera-se atender um número superior de alunos e professores em

diversas cidades do Brasil. Desenvolvimento de Módulo para Oficina

Ciências. (em continuidade) Alunos do ensino médio e fundamental das escolas públicas e privadas da região.

aprovado (sem liberação de R$) Diego Gonçalves Feitosa Informatizar para Incluir - Utilização da

Informática como Ferramenta de Apoio Pedagógico para Educação de Alunos com Necessidades Especiais.(em

continuidade)

Profa. Dra. Erica Regina Marani Daruichi Machado

Água como Tema para Reflexão.(em

(3)

ITEM PROC. TÍTULO DO PROJETO COORDENADOR BENEFICIÁRIOS BOLSISTA

18 1221/07 Educação 50 2

19 3017/07 Marco Eustáquio de Sá Educação 100

20 279/09 Educação Comunidade Acadêmica da FEIS Não consta

21 1833/05 3000 R$ 725,00 2

22 1163/04 Meio Ambiente 1000 R$ 650,00 1

23 1679/07 Meio ambiente 2000 R$ 400,00 1

24 1325/09 Prof. Dr. Laércio Caetano Meio Ambiente 23 1

25 1887/05 Consumidores do município e região, cerca de 3.000 pessoas. 3000 1

26 1680/07 Saúde 50 R$ 400,00 1

ÁREA

TEMÁTICA BENEFICIÁRIOSNº DE LIBERADOVALOR

Nº BOLSAS

LIBERA-DAS

Cursinho DAFEIS. (em continuidade) Prof. Dr. Marco Eustáquio de Sá

Alunos carentes da Comunidade de Ilha Solteira e Região. Temos um potencial muito grande e alunos carentes oriundos de escola pública do ensino médio e que poderão serem beneficiados principalmente de Ilha solteira, Itapura, Castilho, Pereira Barreto, Suzanápolis, Sud Mennucci e

outras cidades. aprovado (sem liberação de R$) Cursinho FEIS/UNESP/CONVÊNIO GOVERNO-UNESP/INCLUSÃO. (em continuidade - Mérito)

São beneficiados alunos carentes da comunidade de Ilha Solteira e região. Temos um potencial muito grande e alunos carentes oriundos de escolas públicas do ensino médio e que poderão serem beneficiados principalmente

de Ilha Solteira, Itapura, Castilho, Pereira Barreto, Suzanápolis, Sud Mennucci e outras cidades circunvizinhas

Integrando Saúde, Qualidade de Vida e Aprendizado: Uma Necessidade (Quanto

ao Mérito)

Profa. Dra. Célia Aparecida dos Reis

Usina Ecoelétrica. (em continuidade) Paschoareli JúniorProf. Dr. Dionizio Meio AmbienteEducação/

A clientela do projeto "Usina Ecoelétrica" é muito ampla, visto que as demonstrações e experimentos são apresentados para a comunidade interna e externa à Unesp. Eventos como o "Venha nos Conhecer", a "Feira

de Ciências" e a implantação do "Centro de Exposição Permanente" permitem atingir um público estimedo em mais de 3000 pessoas. Já a linha

do projeto realizada conjuntamente com o colégio Euclides da Cunha, que abrange um público alvo mais específico (crianças do sexto e sétimo ano do

ensino fundamental), é capaz de atingir os alunos matriculados nestas turmas, que servirão como multiplicadores do aprendizado adquirido junto

ao projeto, em suas residências e em sua comunidade, através das relações pessoais.

Gleice Kelly Almeida da Silva e Roger Pereira da Silva

Planejamento e Gerenciamento Hidroagrícola e Ambiental. (em

continuidade)

Prof. Dr. Fernando Braz

Tangerino Hernandez Comunidade em geral: através do acesso em tempo real das informações agroclimatológicas. Pesquisadores. Seguradoras e Agências Ambientais. Paulo de Tarso Pizarro Silva Ruas Verdes - Inserção do Verde Urbano

na Realidade de Ilha Solteira. (em continuidade)

Prof. Dr. Regina Maria

Monteiro de Castilho Melhorar a condição de vida, com relação a conforto térmico e a estética do projeto, incentivando a sustentabilidae ambiental urbana. Pedro Henrique Farsoni

Construção de Banco de Insumos

(Quanto ao Mérito) Todos os campi da Unesp que utilizam produtos químicos para ensino e pesquisa. Marlon Rafael Vaz da Silva

Pesquisa de Preços, Pós Plano Real, no Município de Ilha Solteira.(em

continuidade)

Profª. Drª. Maria Aparecida

Anselmo Tarsitano EconomiaPolítica e

aprovado (sem liberação de R$) Lucas Cordeiro Rigonato Jardinagem Como Terapia Ocupacional -

Recuperação de Pacientes do CERDIF. (em continuidade)

Profa. Doutora Regina

(4)
(5)

ITEM PROC. TÍTULO DO PROJETO COORDENADOR BENEFICIÁRIOS BOLSISTA

28 2002/06 Saúde 300 R$ 500,00 1 Natália Michelan

29 1691/07 Saúde 10 R$ 600,00 1

30 1609/08 Prof Artur Pantoja Marques Tecnologia 20 R$ 800,00 1

31 1837/05 Tecnologia 1300 1

32 1943/02 150 R$ 1.900,00 1

33 1611/08 50 R$ 1.000,00 1 Marina Munhoz Rosato

34 1658/07 60 R$ 0,00 0

35 1608/08 Ricardo Alan Verdú Ramos 9999 R$ 1.228,00 2

ÁREA

TEMÁTICA BENEFICIÁRIOSNº DE LIBERADOVALOR

Nº BOLSAS

LIBERA-DAS

Sexualidade, DST/AIDS: reflexões com

adolescentes. (em continuidade) Profª Drª Ângela Coletto Morales Escolano

Alunos e professores do 9º ano do ensino fundamental e 1ª série do ensino médio da rede estadual de Ilha Solteira – SP. Pretende-se atender cerca de

3 escolas dentro deste perfil, o que representa um grande número de alunos que poderão participar dos “mini-cursos”, além dos professores que

tenham disponibilidade. Os alunos do curso de Ciências Biológicas cursando as disciplinas de “Práticas Pedagógicas” e “Estágio Curricular

Supervisionado”.

Triciclo adaptado para portador de deficiência física dos membros inferiores.

(em continuidade)

Antonio de Pádua Lima Filho

Deficinets físicos dos membros inferiores. As pessoas que sofreram AVC (Acidente Vascular Cerebral) e ou acidentados podem também fazer uso deste equipamento. A recuperação pode ser estimulada com a realização

de exercícios no triciclo.

Bruno Kenji Oshikawa – substituído por Luis Otávio Carlin Gimenes

(julho) Formação Continuada em Projeto

Geométrico Básico de Vias Rurais e Urbanas

Profissionais da engenharia civil que atuam nas prefeituras municipais. aos engenheiros civis das prefeituras da região de Ilha Solteira, como forma de

contribuir para a sua qualificação.

Luan Carlos Marin Bertuoli

Contribuição da Geotecnologia na Implantação do Parque Aqüícola no Reservatório da Usina Hidroelétrica de

Ilha Solteira. (em continuidade)

Prof. Dr. Hélio Ricardo Silva

Os beneficiários serão os órgãos governamentais nos níveis municipais, estaduais, empresa geradora de energia elétrica e a Secretaria Especial de Aqüicultura e Pesca que poderão atuar mais efetivamente na fiscalização e

na intervenção para solucionar os prováveis problemas que as áreas degradadas poderão causar nas atividades desenvolvidas no reservatório (produção de peixe em tanques rede, geração de energia elétrica, turismo).

aprovado (sem liberação de R$) Claudia Zukeran Kanda

Estudo de Possibilidades para o Reaproveitamento dos Resíduos Gerados Pela Indústria da Costrução.

(em continuidade)

Prof. Dr. Antonio Anderson

da Silva Segantini Tecnologia/ Meio ambiente Serão beneficiadas pessoas que desejarem construir suas moradias com qualidade e custos reduzidos. Caroline de Rezende Couto

Técnicas de Engenharia Rural em

Pequenas Propriedades Prof. Dr. Maurício Augusto Leite Tecnologia/ Meio ambiente

Tem-se como perfil do público-alvo pequenos agricultores do município de Ilha Solteira, que apresentam-se distantes das novas tecnologias em

engenharia rural, sem apoio técnico na área e com dificuldades em resolução dos diversos problemas em suas propriedades.

Ciclo de Palestras sobre Gerenciamento de Recursos Hídricos. (em

continuidade)

Prof. Dr. Jefferson

Nascimento de Oliveira Tecnologia/ Meio Ambiente

Tem-se como perfil do público-alvo funcionários das prefeituras nos Serviços de Água e Esgotos, Obras e Secretarias Municipais que atuem com a gestão de recursos hídricos e que sejam agentes implementadores

de ações que afetem efetivamente a qualidade e quantidade das águas superficiais e subterrâneas, bem como a drenagem urbana municipal. Coleta, Tratamento e Processamento de

Óleo de Cozinha Usado, Visando à Rudução de Impactos Ambientais, a

produção de Biodiesel e o Aproveitamento da Glicerina, em Benefício da População de Ilha Solteira

Tecnologia/ Meio Ambiente

Conforme dito anteriormente, trata-se de projeto bastante amplo e importante, com forte ação social e ambiental e que beneficiará toda a sociedade Ilhense, além de trazer contribuição para o ensino, a pesquisa e

para própria formação pessoal dos envolvidos.

Maria Gabriella Ribeiro dos Reis Lucas Mendes

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