Desenho Industrial 2008

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Desenho Industrial 2008

Título do Projeto: Responsabilidade Social e Cidadania Curso: Desenho Industrial

Palavras-chaves: Projeto Gráfico, cartaz, responsabilidade social Objetivos do Projeto: Desenvolver certeza para divulgação de palestra Coordenador do projeto: Rosana Montemor, Núcleo de Extensão E-mail do coordenador: next@fatea.br

Aluno(s): Natássia Kuraiem de Oliveira

Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:

( ) Ciências Agrárias e Veterinárias ( ) Ciências Biológicas e Fisiológicas ( ) Ciências Exatas e da Terra

( x ) Ciências Humanas

( ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde

( ) Engenharias

( ) Lingüística, Letras e Artes

Áreas Temáticas:

( x ) Comunicação ( ) Cultura

( ) Direitos Humanos e Justiça ( x ) Educação

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( ) Meio Ambiente ( ) Saúde

( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho

Período de Realização: Agosto de 2008 Órgão Financiador: FATEA

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Título do Projeto: Sopa de Letras (criação de folheto para divulgação do evento) Curso: Coordenação de Letras / Desenho Industrial

Palavras-chaves: Projeto Gráfico, folheto, Sopa de Letras Objetivos do Projeto:

Desenvolver folheto para divulgação de conteúdo do evento Sopa de Letras

Coordenador do projeto: Stela Maris, Coordenadora de Letras e-mail do coordenador: letras@fatea.br

Aluno(s): Natássia Kuraien Oliveira Período de Realização: Agosto de 2008 Órgão Financiador: Fatea

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Título do Projeto: Il – Instituto Lucas Amoroso Curso: Desenho Industrial

Palavras-chaves: Projeto Gráfico, Síndrome de Down e Sinalização. Objetivos do Projeto:

Desenvolver Banner para dia das Mães. Etiqueta para bolsa ecológica.

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Título do Projeto: Muxuango – Feira de Artesanato Curso: Desenho Industrial, Publicidade e Jornalismo

Palavras-chaves: Feira, artesanato, regional Objetivos do Projeto:

Aproximar o Jovem aluno, do curso de Design, da produção artística popular expressa por meio da forma tri e bidimensionais.

Descrição Sumária do Projeto: O trabalho é organizado de tal maneira que o curso de Desenho

industrial responsabilize-se pelo convite aos artesãos pela organização da amostra, da apresentação do trabalho e venda de produtos e, por fim do desmonte dos estandes.

Coordenador do projeto: Prof.º Fabio Corniani E-mail do coordenador: desenho_industrial@fatea.br Co-orientador: Nelson Tavares Matias

Aluno(s): 1º ano de Desenho Industrial, 3º Publicidade e Propaganda e 2º Comunicação Social –

Jornalismo.

Beneficiário / Clientela (descrever o perfil e o quantitativo estimado dos beneficiados com o

projeto): Comunidade acadêmica

Instituição: APAE/Lorena

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Área de atuação: oferece atendimentos terapêuticos e escolar especializado para o autista de 4 anos

até quando necessário.

Instituição: Projeto Vem Ser

Nome dos Participantes: jovens beneficiados pelo projeto

Área de atuação: é dedicado ao adolescente visando acolher, profissionalizar e gerar renda. Instituição: Kê Artes

Nome dos Participantes: duas artesãs Cidinha e Dorinha. cedeu doces caseiros.

Área de atuação: os trabalhos das artesãs tinham caixas decoradas, objetos decorativos, porta jóias,

porta retratos, porta lápis em formatos infantis, entre outros.

Instituição: Dona Mariza

Nome dos Participantes: Dona Mariza

Área de atuação: Dona Mariza produz pão de mel, biscoitos de leite, casadinho, entre outros. Instituição: Eula Toledo

Nome dos Participantes: Eula Toledo

Área de atuação: produz peças de cerâmica com temas orientais Instituição: Bettoni

Nome dos Participantes: Bettoni

Área de atuação: é um artesão de Guaratinguetá que produzem móveis e artigos em madeiras

recicladas e encontradas em estradas e ruas.

Instituição: Casa da Cultura de Lorena

Nome dos Participantes: dois artesãos Flávio e Giselle que

Área de atuação: Flávio faz oratórios em gesso e exporta para Europa e Giselle que faz

mini-oratórios em papelão, flâmulas com imagens de sacras.

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Instituições Parceiras: Órgão Financiador: FATEA

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Desenho Industrial 2009

Título do Projeto: Integração e Transcendência disciplinar – Um estudo de caso no Design

Industrial

Tipo de Projeto: projeto novo ( X ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso: ISPIC; NUDERG

Palavras-chaves: Pedagogia; Transdisciplinaridade, Produto; Integração Acadêmica Objetivos do Projeto:

- Transcender disciplinas (Ergonomia, Modelos Físicos, Resistência de Materiais, Teoria da Fabricação e Sistemas Mecânicos);

- Integrar a pragmática de conteúdos pedagógicos, experimentais e projetuais no curso de Design Industrial;

- Abordar conteúdos pedagógicos transdisciplinares com vistas à realização de projetos filantrópicos, envolvendo campos de conhecimento diferenciados;

- Desenvolver produtos a partir da integração disciplinar, com envolvimento direto entre disciplina, discentes e docentes;

- Determinar estratégias para socialização dos resultados, a partir da meta do Núcleo de Extensão: “Definir e implementar ações de caráter integrador, onde a inclusão social e a promoção da cidadania sejam parâmetros balizadores das atividades acadêmicas”;

- Gerar compromissos acadêmicos a partir da meta: “Ampliar e aprofundar a compreensão dos dados de realidade local e regional, visando à composição de indicadores sociais quantitativos e qualitativos que subsidiem o planejamento e a implementação de ações prioritárias de enfrentamento das

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Descrição Sumária do Projeto:

Conhecimentos e experiências profissionais não compartilhadas tornam-se inúteis. Os participantes de um projeto não pretendem deliberadamente “sabotá-lo” ocultando informações. A abordagem que se torna pertinente é que os seus membros não sabem como compartilhar os conhecimentos

específicos. Alunos de Engenharia Mecânica não foram suficiente e massivamente treinados para compartilhar informações com alunos de Design Industrial e vice-versa.

É certo que na maioria dos cursos há uma tendência ao isolamento de conhecimentos, seja por motivos pedagógicos, seja por falta de um incentivo maior para a integração e compartilhamento de informações ou mesmo, por parte dos docentes, receio em implantar consideráveis modificações no arcabouço das rígidas e já amplamente estabelecidas estruturas disciplinares.

Muitas vezes, Engenheiros e Designers se colocam em posições isoladas e tendem a manter esta distância por não perceberem claramente em que pontos seus campos de conhecimento se cruzam e como podem interagir de forma que compreendam suas possibilidades, exigências e limitações. Quando ocorrem falhas projetuais, percebe-se uma possibilidade muito maior de que estas posturas se manifestem do que a ocorrência de falhas no processo de desenvolvimento de produtos. Na

conjuntura acadêmica atualmente praticada, disciplinas são ministradas em conteúdos rígidos e

compartimentadas, onde em diversas ocasiões o discente se questiona o porquê da existência desta ou daquela disciplina. Na quase totalidade dos casos, a pergunta é pertinente, já que não consegue

observar a amplitude do conhecimento, tampouco a abrangência de coletar determinados

conhecimentos. Estes ficam confinados em uma rígida estrutura capitular, sem contatos “externos”. Isto torna a obtenção do conhecimento rígida, sufocante e seccionada, contribuindo não somente para o desinteresse do discente, quanto para uma formação que prioriza o ‘entender’ em detrimento do ‘saber’.

Coordenador do projeto: Luiz Fernando Gorni

E-mail do coordenador: lgorni@uol.com.br

Co-orientador: Rosinei Batista Ribeiro; Glauco José Rodrigues de Azevedo; Jorge Luiz Rosa

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( ) Ciências Humanas

( X ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde

( X ) Engenharias

( ) Lingüística, Letras e Artes

( ) Comunicação ( ) Cultura

( ) Direitos Humanos e Justiça ( X ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( X ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela:

Equipe envolvida na execução: ( 04 ) Número de docentes

( - ) Número de graduandos bolsistas ( 25 ) Número de graduandos não bolsistas ( 02 ) Técnicos

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Título do Projeto: Banner para o curso de Administração da FATEA Tipo de Projeto: projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso: Desenho Industrial

Palavras-chaves: Banner, administração

Objetivos do Projeto: Desenvolver um banner de divulgação do curso.

Descrição Sumária do Projeto: Desenvolver uma arte para o banner do curso. Coordenador do projeto: Nelson Tavares Matias

E-mail do coordenador: desenho_industrial@fatea.br.

Co-orientador: Henrique Galvão

Aluno(s): Natássia Kuraiem de Oliveira.

( ) Engenharias

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( ) Comunicação ( ) Cultura

( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação

( ) Tecnologia e Produção ( x ) Trabalho

Beneficiário / Clientela: Interessados em conhecer o curso de Administração da FATEA

Equipe envolvida na execução: ( 2 ) Número de docentes

( 1 ) Número de graduandos bolsistas ( ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos

( ) Externos

Categoria do Projeto: ( ) Temporário ( x ) Permanente Período de Realização: Setembro de 2009.

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Título do Projeto: Cartaz da Paróquia São Pedro

Tipo de Projeto: projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso: Desenho Industrial

Palavras-chaves: Arte, religião, terço

Objetivos do Projeto: Desenvolver cartaz para Missa de reza do terço na Paróquia, atraindo assim os

devotos.

Descrição Sumária do Projeto: Desenvolver arte para a Paróquia. Coordenador do projeto: Nelson Tavares

E-mail do coordenador: desenho_industrial@fatea.br

Aluno(s): Dayana G. Siqueira e Natássia Kuraiem de Oliveira Grandes Áreas de Conhecimentos Abrangidas pelo projeto:

( ) Engenharias

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( ) Comunicação ( x ) Cultura

( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação

Beneficiário / Clientela: Devotos da Paróquia e demais interessados. Equipe envolvida na execução:

( 1 ) Número de docentes

( 1 ) Número de graduandos bolsistas ( 1 ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos

( ) Externos

Categoria do Projeto: ( x ) Temporário ( ) Permanente Período de Realização: setembro de 2009

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Título do Projeto: Capa do livro “A Tonga da Mironga do Kabuletê - perfil biográfico de José Luiz

Rodrigues,o Zé Louquinho”

Tipo de projeto: projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso / Núcleo: Desenho Industrial

Palavras-chaves: capa, livro, TCC

Objetivos do Projeto: Desenvolver uma capa para o livro

“A Tonga da Mironga do Kabuletê-perfil biográfico de José Luiz Rodrigues,o Zé Louquinho”.

Desenvolver uma capa para o livro “A Tonga da Mironga do Kabuletê” - perfil biográfico de José Luiz Rodrigues, o Zé Louquinho.

Livro projeto de TCC da aluna Meire Moreira de jornalismo.

Coordenador do projeto: Nelson Tavares Matias e-mail do coordenador: desenho_industrial@fatea,br Aluno(s): Natássia Kuraiem de Oliveira

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( x ) Lingüística, Letras e Artes

( x ) Comunicação ( x ) Cultura

( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela: Aluna: Michelly Ribeiro

Equipe envolvida na execução:

( ) Externos

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Título do Projeto: Capa do livro “Príncipes do Brasil”

Tipo de Projeto: projeto novo ( x ) projeto em continuidade ( ) outros ( ) Curso / Núcleo: Desenho Industrial

Palavras-chaves: capa, livro, TCC

Objetivos do Projeto: Desenvolver uma capa para o livro

“Príncipes do Brasil”.

Desenvolver uma capa para o livro “Príncipes do Brasil”, livro projeto de TCC da aluna Michelly Ribeiro de jornalismo.

Coordenador do projeto: Nelson Tavares Matias e-mail do coordenador: desenho_industrial@fatea,br Aluno(s): Natássia Kuraiem de Oliveira

( ) Engenharias

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( x ) Comunicação ( x ) Cultura

( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho Beneficiário / Clientela: Aluna: Michelly Ribeiro

( ) Externos

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Desenho Industrial 2010

Título do Projeto: Retratos do Vale

Tipo de Projeto: projeto novo ( X ) projeto em continuidade ( ) outros ( )

Curso / Núcleo: Desenho Industrial

Palavras-chaves: Artesão, vernáculo, Vale do Paraíba Objetivos do Projeto:

Sabendo do potencial artístico e cultural da nossa região, este projeto tem por objetivo realizar o levantamento, registro documental e fotográfico dos artesãos do Vale do Paraíba que desenvolvam suas atividades/obras fazendo uso dos conhecimentos adquiridos com suas experiências pessoais, empíricas, a fim de identificar e revelar a verdadeira arte de vernáculo existente nesta região.



 Reunião com os envolvidos para resolução dos termos inerentes ao projeto;

 Definir o Cronograma de Trabalho;

 Localizar artesão-artista que demonstre em seu trabalho traços da ideologia do projeto,

baseando-se nos resultados prévios definidos na reunião;

 Identificar e mapear as particularidades no trabalho do artesão, utilizando o método de

Pesquisa-Ação , onde os envolvidos mergulharão no universo sociocultural do pesquisado, vivenciando assim as experiências do artesão-artista.

 Registrar a experiência vivida;

 Avaliar e organizar material coletado;

 Escrever artigo;

 Apresentar resultados em data a ser definida pela coordenação do projeto.

Coordenador do projeto: Prof Me. Paulo Vinícius de Omena Pina E-mail do coordenador: s14design@gmail.com

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( X ) Ciências Sociais Aplicadas ( ) Ciências da Saúde

( ) Engenharias

( X ) Lingüística, Letras e Artes

( X ) Comunicação ( X ) Cultura

( ) Direitos Humanos e Justiça ( X ) Educação

Beneficiário / Clientela:A média de partos ao mês na Santa Casa de Guaratinguetá é de 130 em

média e todas as puérperas retornam após a alta hospitalar para realizarem o Teste do Pezinho de seus bebês.

( ) Número de docentes

( ) Número de graduandos bolsistas ( 1 ) Número de graduandos não bolsistas ( ) Técnicos

( ) Externos