Pós-graduação em Enfermagem em Ginecologia e Obstetrícia

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e Obstetrícia

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Pós-graduação

em Enfermagem

em Ginecologia

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Sumário

Pós-graduação em Enfermagem em Ginecologia e Obstetrícia ... 1

Quem somos ... 3

Parceiro de Conteúdo – Uniamérica ... 4

Nossos diferenciais ... 6

Objetivos. ... 7

Módulo 1 – 150 horas ... 8

Certificação ... 10

Contato ... 12

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Quem somos

Somos uma das empresas mais inovadoras do mundo. Isso possibilita que você tenha um aprendizado que é referência no mundo. Aqui você aprende desde o primeiro dia, as aulas. Estão disponíveis desde o primeiro segundo e você pode começar a estudar. Você aprende de várias maneiras, no seu tempo. Os melhores professores do Brasil estão aqui, você tem a certeza de que aprende os conteúdos mais atuais e de uma maneira fácil, que só os melhores professores sabem ensinar.

Certificados validados pelo MEC!

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Parceiro de Conteúdo – Uniamérica

O Centro Universitário Uniamérica faz parte de um ecossistema organizacional constituído de um conjunto de comunidades e organizações, interagindo entre si e com o ambiente ao seu redor, visando atingir diversos objetivos comuns e com o seguinte propósito: criar, estruturar e a ter um ambiente que venha a se tornar um dos melhores lugares do mundo para se trabalhar, aprender e evoluir.

O Centro Universitário Uniamérica a presenta a Missão Institucional de criar condições para que seus estudantes,

professores, colaboradores e membros da sociedade possam vivenciar uma aprendizagem significativa e transformadora em suas vidas. A Visão Institucional do Centro Universitário Uniamérica é ser referência como Instituição de ensino superior com excelência, promovendo soluções que contribuam para o desenvolvimento da comunidade por meio da produção científica e tecnológica, na disseminação do conhecimento nas diferentes áreas, respeitando os valores éticos, morais e o meio ambiente.

O Modelo Educacional praticado na Uniamérica é inovador e transformador, pois o Centro Universitário Uniamérica está

passando por significativas transformações, dentre elas, a implantação de metodologias de aprendizagem semelhantes às utilizadas nas melhores Universidades do mundo, que têm como base os seguintes princípios:

O mundo mudou e a forma como se ensina a aprender também. A nova proposta de aprendizagem da Uniamérica rompe com o paradigma de que a “teoria vem primeiro e a prática depois”. No novo método, os alunos iniciam a prática desde o primeiro dia de aula, desafiados por problemas reais da profissão, aplicando seus conhecimentos e habilidades. Os conteúdos trabalhados pelos alunos são os mesmos que eles enfrentarão depois de formados. As Matrizes Curriculares, dos programas de Graduação e de Pós-Graduação, estão estruturadas com base nas competências técnicas e

comportamentais necessárias à formação integral do estudante (pessoal e profissional), sem a tradicional divisão por disciplinas, o saber, o fazer e o ser não se segmentam.

As atividades em sala são focadas em elementos colaborativos, desafios práticos e problemas reais, colocando o estudante como protagonista do aprendizado, sem as tradicionais aulas expositivas.

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As salas de aula são diferenciadas, construídas com base nas metodologias ativas de aprendizagem, que favorecem o trabalho em grupo; a participação do professor como orientador e preceptor, além da integração com a prática laboratorial e projetos sustentados em problemas reais.

Diferenciais da proposta pedagógica:

Active Learning Classroom: Sala de aula colaborativa onde os alunos participam de atividades em grupo e de estudos individuais com mais flexibilidade e dinamismo.

Blended Learning: Além de participar das atividades em sala todos os dias, o estudante pode acessar todo o conteúdo do seu curso de forma online, para estudar onde quiser e na hora conveniente.

Mobile Learning: Conteúdo disponível em todos os dispositivos móveis.

Crowdlearning: Método de aprendizagem colaborativa para resolução de problemas, a partir de projetos estruturados sobre situações reais.

Aprendizagem Baseada em Competências: Subvertendo a lógica curricular disciplinar e linear, fortemente focada no conteúdo (just-in-case), caminhando para uma lógica curricular organizada, a partir da aplicabilidade do conhecimento, da performance e do desempenho (just-in-time). A aprendizagem para o domínio consolida o modelo de competências a partir de processos avaliativos, que demonstrem que o educando possui, ou não, determinada competência, direcionando os esforços para que ele adquira, em definitivo, todas as competências estabelecidas no projeto do curso.

Visão Empreendedora: A iniciativa e proatividade para ampliar a visão meramente acadêmica das atividades da faculdade, permitindo uma integração total com o mundo real e do trabalho, dando significado e pragmaticidade ao que é realizado no campus. Assim, uma instituição com histórico tão consistente traz a realidade uma nova proposta pedagógica que perpassa as salas de aula e os limites dos muros do campus.

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Nossos diferenciais

As aulas estão disponíveis desde o primeiro segundo e você pode começar a estudar. Cada aula é composta por grupos de vídeo entre 5 e 10 minutos. Ou seja, você consegue ir avançando no curso com base no tempo que você possui.

Você aprende de várias maneiras, no seu tempo. Você pode assistir as aulas no tablet, computador e celular. Pode baixar as aulas e assistir off-line.

Aulas com professores reconhecidos no mercado

Baixe as aulas para assistir onde quiser

Provas online

Videoaulas com conteúdo exclusivo

Material de apoio, online, escrito pelo professor

Acesso via celular, tablet ou computador

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Objetivos...

• Fornecer conhecimentos técnico-científicos, habilidades e atitudes para a assistência à mulher na gestação, trabalho de parto, parto e puerpério em diversos setores de saúde.

• Desenvolver competências essenciais para o exercício básico da Obstetrícia no contexto social, epidemiológico e cultural dos cuidados maternos e ao recém-nascido;

• Capacitar para gerenciar serviços de atenção à saúde da mulher dentro de uma abordagem humanizada;

• Oferecer conteúdo teórico para o profissional identificar e avaliar os riscos obstétricos e perinatais precocemente.

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Programa de Curso

Pós-graduação em Enfermagem em Ginecologia e Obstetrícia – 390h

Módulo 1 – 150 horas

Gestão do Tempo – 30h

• Introdução a gestão do tempo;

• A matriz do tempo;

• Os quatro pilares da gestão do tempo;

• Planejamento semanal;

• Dicas importantes.

Projeto de Vida – 30h

• Vida – sentido da vida;

• Fases da Vida;

• Autoconhecimento;

• Aspirações;

• Objetivos / Metas;

• Planejamento;

• Desafios;

• E agora o que é a Vida...

Coaching E Planejamento De Carreira – 30h

• Tempo de grandes mudanças;

• A carreira ontem e hoje;

• O significado e benefícios do trabalho;

• Carreira, organização e elaboração de um plano de carreira;

• Descoberta das preferências e aplicações do Holland;

• Descoberta das preferências – Mapa Preferência;

• Descoberta das competências;

• Criação de programa para

desenvolvimento e redução de gaps;

Humanização da Saúde – 30h

• Humanização dentro da saúde;

• Como controlar, canalizar e direcionar as emoções próprias e do outro;

• A importância de abordar pacientes com simples queixa de sexualidade;

• A integração bem-estar físico, mental e social funcionando em harmonia.

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Obstetrícia Fisiológica e Perinatalogia – 30h

• Anatomofisiologia do Sistema Reprodutor Feminino;

• Embriologia e Alterações gravídicas;

• Organização e planejamento dos serviços de pré-natal;

• A integralidade do cuidado à gestante na atenção básica:

• Consulta e acompanhamento do pré-natal de baixo e alto risco;

• Interpretação de Exames Laboratoriais;

• Mortalidade e morbidade materna, infantil e fetal no Brasil.

Storytelling – 30h

• Fundamentos Teóricos;

• Estrutura Narrativa;

• Personagens;

• Plot;

• Cenário, Tom e Mensagem;

• Estratégia narrativa;

• Storytelling na gestão de negócios;

• Criando um projeto de Storytelling.

Suporte Básico de Vida – 30h

• Suporte básico de vida;

• Avaliação da cena;

• Obstrução de vias aéreas;

• PCR no adulto;

• PCR na criança;

• PCR neonatal;

• Novos conceitos em suporte cardiovasculares.

Ética e Bioética – 30h

• Ética, moral e direito;

• Princípios éticos;

• Justiça;

• Beneficência;

• Autonomia e não maleficência;

• Confiança;

• Qualidade e responsabilidade;

• Bioética e direitos humanos;

• Códigos de ética e de conduta profissional;

• Responsabilidade social e ética e alguns dilemas éticos em saúde.

Assistência ao Parto, Nascimento e Puerpério – 30h

• Humanização do parto e nascimento em centro obstétrico;

• Processo de cuidado da Enfermagem obstétrica;

• Violência obstétrica e o modelo assistencial atual;

• Atenção integral a saúde da mulher nos períodos clínicos do parto;

• Manejo não Farmacológico de Alívio da Dor no Parto;

• Cardiotocografia;

• Atenção integral à mulher no puerpério;

• Manejo Clínico da Amamentação.

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Biossegurança, Assepsia Esterilização – 30h

• Ambiente De Trabalho Em Saúde;

• Qualidade De Vida Em Saúde;

• Agentes causadores de prejuízos à saúde;

• Ergonomia Hospitalar;

• Biossegurança;

• Higiene e esterilização;

• Central de material esterilizado.

Enfermagem Neonatal – 30h

• Mortalidade e morbidade neonatal no Brasil;

• Enfermagem obstétrica e a assistência ao recém-nascido com boa vitalidade;

• Avaliação imediata, mediata e tardia do recém-nascido;

• Estabilização e Reanimação neonatal em sala de parto;

• Diretrizes nacionais de Reanimação neonatal;

• Programa de Reanimação neonatal do Ministério de Saúde.

Patologias Obstétricas e Ginecológicas – 30h

• Doenças Relacionadas à Vulva e Vagina;

• Doenças Relacionadas às Tubas Uterinas e Ovários;

• Doenças das Mamas;

• Neoplasias e oncologias ovarianas, cérvico- uterina e mama.

• Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTS);

• Disfunções do Assoalho Pélvico Feminino

Tópicos Especiais em Enfermagem Ginecológica e Obstétrica – 30h

• Saúde da mulher em todas as fases da vida;

• Segurança no Trabalho;

• Farmacologia Aplicada;

• Aplicações da Epidemiologia ao Curso de Vida e a Problemas de Saúde;

• Educação em Enfermagem Ginecológica e Obstétrica;

• O Processo e a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE);

• Legislação e Políticas de Saúde

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Como é a avaliação?

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A composição da avaliação se dará da seguinte forma:

Avaliação do módulo de 1:

Questões de múltipla escolha acerca dos conhecimentos abordados no módulo.

Avaliação do módulo 2:

Estudo de caso como um projeto integrador das disciplinas abordadas no módulo.

Avaliação do módulo 3:

Pitch onde o aluno terá que expor suas ideias/projetos acerca de um tema tratado no módulo.

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Certificação

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Contato

Nossa equipe sempre estará disposta a te ajudar. Seja para tirar suas dúvidas ou para falar um simples

"oi" para você. Para maiores informações sobre o curso, entre em contato através do e-mail:

pos@descomplica.com.br

Whatsapp: https://no.descomplica.com.br/whatsapp/pos

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