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Changing negative perceptions of animals through teaching practice: a research in primary education

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Academic year: 2021

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Table 1.   The various steps of the present research study involving the Experimental Group (EG) and the  Control Group (CG).
Table 2.   The level of empathy (average and standard deviations) obtained by each animal in the Experimental  Group (EG) and Control Group (CG) in the pre-test
Table 3.   Comparison of the empathy level (average and standard deviations) obtained by the different ani- ani-mals in the Experimental Group (EG) and in the Control Group (CG) in the pre-test (Stage 1-S1) and  in the post-test (Stage 2-S2) after the diff
Table 4.   Reasons given by the children of both groups for disliking the animals chosen for intervention in  the pre-test (Stage 1 – SI) and in the post-test (Stage 2- S2)
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