• Nenhum resultado encontrado

I Colóquio. Internacional. Educação e tecnologias imersivas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "I Colóquio. Internacional. Educação e tecnologias imersivas"

Copied!
20
0
0

Texto

(1)

I Colóquio

Internacional

(2)

Apresentação e objetivos

O I Colóquio Internacional Educação e Tecnologias

Imersivas tem como objetivo produzir debates, discussões

dos grandes dilemas enfrentados pelos professores nestes

tempos de mudanças. Embasada em evidências científicas

na área da educação, com palestras dinâmicas,

interativas, com linguagem clara e concisa construídas na

tentativa de solucionar problemas e criar mudanças na

tecnologia e imersão da educação internacional.

(3)

Abertura do evento

IDAHO STATE

UNIVERSITY

(4)

Abertura do evento

Prof. Dr. Henry Oh - PhD, CBiol, FRSB (U.K.), FACSc (U.S.A.)

❖ Post Doctorate Chartered Institute of Leadership and Management (PDCILM), Europa (2021)

❖ Philosophy Doctor (PhD) em Liderança, Universidad Pan-American (UPA), Costa Rica, 10 de janeiro de 2007 - 18 de março de 2009

❖ Mestre em Administração de Empresas (MBA) com ênfase em Treinamento e Desenvolvimento, Universidad San Juan De La Cruz, Costa Rica, 15 de janeiro de 2004 a 8 de dezembro de 2006

❖ Licenciatura Associate of Science in Respiratory Technology, Independence University, Salt Lake City, Utah, 1 de março de 1989 - 30 de setembro de 1990

❖ Bacharel em Ciências em Tecnologia Médica (BSMT), Universidade de Santo Tomas, Filipinas, junho de 1978 a 5 de maio de 1982

Chefe do Departamento de Saúde da Idaho State University (https://www.isu.edu/) 921 South 8th Avenue | Pocatello, Idaho, 83209 (USA)

Nascido no Canadá e Naturalizado nos EUA, desempenha sua função academica de forma diversificada.

Professor experiente e com história comprovada de trabalho no setor de ensino superior. Hábil em Administração, Gestão, Liderança, Credenciamento e Desenvolvimento Curricular. Gerente de Projeto Mestre (MPM), Instrutor Certificado Allied Health (AHI). Talento especial na música como pianista em eventos de arrecadação de fundos e recepções de convenções. Reitor Associado na Divisão de Negócios, Saúde e Tecnologias da Salt Lake Community College, Salt Lake City, UT (USA) Reitor de Excelência em Ensino e Aprendizagem e Diretor de Terapia Respiratória na California College San Diego, CA (USA) Diretor e Professor Associado de Terapia Respiratória, Farmácia e Ciências Aplicadas na San Juan College, Farmington, NM (USA)

IDAHO STATE

UNIVERSITY

(5)

Programação do

evento

(6)

DIA

03

MÊS

05

ANO

2021

Data de inicio do evento

(7)

programação

7

Conferência de Abertura

Conferencista

Data

Aprendizagem baseada em jogos digitais:

o que já sabemos e o que precisamos

saber

Prof. Dr. Fernando Silvio Cavalcante

Pimentel

03/05

Mesas

Conferencista(as)

Data

Pedagogia Maker: vamos pensar a

educação na cultura digital?

Profa. Dra. Cláudia Coelho Hardagh

(Unifesp/UniLogos)

Profa. Dra. Kátia Valéria Pereira Gonzaga

(UniLogos)

Profa. Dra. Lisiane Weber Moreira

(SEC-BA/UniLogos)

Mediação: Profa. Dra. Caroline Petian P.

Bono Rosa (Unidombosco/UniLogos)

10/05

A Curadoria de Conhecimento e

Educacional como possibilidade de

Metodologia Ativa

Prof. Dr. Eduardo Fofonca

(UFPR/UniLogos)

Prof. Dr. Gabriel Lopes (UniLogos)

Profa. Dra. Marilene Santana dos Santos

Garcia (PUC-SP/UniLogos)

Mediação: Prof. Dr. Eduardo de Campos

Garcia (UniLogos)

17/05

A Pesquisa sobre Educação e Tecnologias

Imersivas: metodologias e novas

perspectivas

Profa. Dra. Ana Maria Marques Palagi

(Unioeste/UniLogos)

Prof. Dr. Eduardo Fofonca

(UFPR/UniLogos)

Profa. Dra. Nuria Pons Villardel Camas

(UFPR)

Mediação: Profa. Dra. Nara Maria B.

Pasinato (IFC/UniLogos)

24/05

Conferência de Encerramento

Conferencista

Data

Humanidades Digitais: implicações na

(8)

Conferências

Conferência de Abertura: Aprendizagem baseada em jogos digitais: o

que já sabemos e o que precisamos saber

Conferencista: Prof. Dr. Fernando Silvio Cavalcante Pimentel

Resumo biográfico:

Mestre e Doutor em Educação pela Universidade Federal de Alagoas,

especialista em Tecnologias em Educação e Docência do Ensino

Superior. Licenciado em Pedagogia. Tem experiência na área de

Educação, com ênfase nos seguintes temas: aprendizagem, jogos

digitais, gamificação, metodologias ativas, educação online, webquest,

tutoria e avaliação. É professor e investigador na Universidade Federal

de Alagoas e líder do Grupo de Pesquisas Comunidades Virtuais –

Ufal.

É pesquisador e atuou como Coordenador do PPGE da Universidade

Federal de Alagoas.

(9)

Conferências

9

Mesa 1

10.05.2021 – 19h30

Pedagogia Maker: vamos pensar a educação na

cultura digital?

Profa. Dra. Cláudia Coelho Hardagh

(Unifesp/UniLogos)

Profa. Dra. Kátia Valéria Pereira Gonzaga (UniLogos)

Profa. Dra. Lisiane Weber Moreira (SEC-BA/UniLogos)

Mediação: Profa. Dra. Caroline Petian P. Bono Rosa

(Unidombosco/UniLogos)

(10)

Conferências

Mesa 2

17.05.2021 – 19h30

A Curadoria de Conhecimento e Educacional

como possibilidade de Metodologia Ativa

Prof. Dr. Eduardo Fofonca (UFPR/UniLogos)

Prof. Dr. Gabriel Lopes (UniLogos)

Profa. Dra. Marilene Santana dos Santos Garcia

(PUC-SP/UniLogos)

Mediação: Prof. Dr. Eduardo de Campos Garcia

(UniLogos)

(11)

Conferências

11

Mesa 3

24.05.2021 – 19h30

A Pesquisa sobre Educação e Tecnologias

Imersivas: metodologias e novas perspectivas

Profa. Dra. Ana Maria Marques Palagi

(Unioeste/UniLogos)

Prof. Dr. Eduardo Fofonca (UFPR/UniLogos)

Profa. Dra. Nuria Pons Villardel Camas (UFPR)

Mediação: Profa. Dra. Nara Maria B. Pasinato

(IFC/UniLogos)

(12)

Conferências

Conferência de Encerramento: “Humanidades Digitais: implicações na Educação”

Conferencista: Profa. Dra. Sílvia Araújo (UMinho)

Doutora em Ciências da Linguagem pela UMinho/Université Paris 7 – Denis

Diderot Coordenadora do Mestrado em Humanidades Digitais da Universidade do

Minho, PT

Resumo biográfico:

Sílvia Araújo concluiu o Doutoramento em Ciências da Linguagem / Linguística Românica

em 2008 pela Universidade do Minho / Université Paris 7 – Denis Diderot. É Professora

Auxiliar do Departamento de Estudos Românicos da Universidade do Minho. Desenvolve

a sua investigação nas áreas da Linguística de Corpus, das tecnologias aplicadas às

línguas e das Humanidades Digitais, no âmbito das quais tem coordenado projetos

financiados pela FCT (Perfide, PortLinguE) e pelo Programa de Apoio a Projetos de

Inovação e Desenvolvimento do Ensino e da Aprendizagem do Centro IDEA-UMinho

(Cenários de Aprendizagem Ativa e Colaborativa com Recurso a Ferramentas Digitais).

Desde 2008, tem dinamizado ações de formação acreditadas no âmbito da integração

pedagógica das tecnologias em diferentes níveis de ensino (ensino básico, secundárias e

superior). É Membro da Comissão Diretiva do Mestrado em Tradução e Comunicação

Multilingue, Diretora do Mestrado em Humanidades Digitais e Coordenadora do Grupo

de Investigação em Humanidades Digitais do Centro de Estudos Humanísticos. É diretora

da H2D – Revista em Humanidades Digitais. Desde 2016, tem coordenado a conferência

Internacional anual techLING, dedicada às sinergias entre línguas/linguística e tecnologia

(13)

Comitê organizador

✓ Gabriel Lopes

✓ Uanderson Pereira da Silva

✓ Fábio Vieira

✓ Eduardo Fofonca

✓ Luciano Debastiani

Comitê científico

13

✓ Profa. Dra. Adriana Benigno dos Santos Luz (UFPR)

✓ Profa. Dra. Ana Maria Marques Palagi (Unioeste)

✓ Profa. Dra. Aline Chalus Vernick Carissimi (SEED-PR/UniLogos)

✓ Profa. Dra. Caroline Petian P. Bono Rosa (Unidombosco/UniLogos)

✓ Profa. Dra. Cláudia Coelho Hardagh (Unifesp)

✓ Prof. Dr. Eduardo de Campos Garcia (UniLogos)

✓ Prof. Dr. Eduardo Fofonca (UFPR/UniLogos)

✓ Profa. Dra. Eveline Ignácio da Silva (UNISAGRADO)

✓ Profa. Dra. Fabiana Rodrigues (PUC-PR)

✓ Prof. Dr. Fernando Silvio Cavalcante Pimentel (UFAL)

✓ Prof. Dr. Uanderson Pereira da Silva (UniLogos)

✓ Prof. Dr. Fabio da Silva Ferreira Vieira (FIEP/UniLogos)

✓ Prof. Dr. Gabriel Lopes (UniLogos/UC)

(14)

Comitê científico

✓ Profa. Dra. Kátia Valéria Pereira Gonzaga (UniLogos)

✓ Profa. Dra. Marlene Schussler D’Aroz (UFPR/UP/UniLogos)

✓ Profa. Dra. Marilene Santana dos Santos Garcia (PUC-SP/UniLogos)

✓ Profa. Dra. Vera Lucia L. Petronzelli (Escolas Maristas/UniLogos)

✓ Prof. Dr. Luiz Aparecido Alves de Souza (IFPR/UniLogos)

✓ Profa. Dra. Nara Maria Bernardes Pasinato (IFC)

✓ Profa. Dra. Nuria Pons Vilardell Camas (UFPR)

✓ Profa. Dra. Raquel Regina Z. V. Schöninger (SME-Florianópolis)

✓ Profa. Dra. Rosane de Fátima Batista Teixeira (UFPR/UniLogos)

✓ Profa. Dra. Selma Martinez Simões Rodrigues de Lara (UNIP)

✓ Profa. Dra. Patrícia Romagnani (UP/UniLogos)

(15)

Transmissão

CONTATOS E INFORMAÇÕES

15

UNILOGOS®

UNILOGOS®

UNILOGOS®

https://www.facebook.com/Unilogos.Universidade/live/ https://www.facebook.com/groups/343687659349015 https://www.youtube.com/c/Unilogos

EMAIL

evento@institutologos.org

PHONE

+1 (786) 259-0471

ADDRESS

4300 Biscayne Blvd, 203 Miami, Florida 33137

WEB

www.unilogos.edu.eu

TELEGRAM

Grupo de Informações https://t.me/joinchat/pbvrEB2SvasyYjcx

(16)

Como se inscrever

TELEGRAM

Grupo de Informações https://t.me/joinchat/pbvrEB2SvasyYjcx

1º passo

2º passo

3º passo

Acesse o site:

https://unilogos.edu.eu/cieti/

Clique no botão:

Increva-se aqui!

Receba a

confirmação

de sua inscrição

pelo e-mail

(17)

Resumos

17

TELEGRAM

Grupo de Informações

https://t.me/joinchat/pbvrEB2SvasyYjcx

Baixe as normas para

submissão dos resumos

Aqui!

Serão publicados

Oficialmente pela Cognitionis

(18)
(19)

aviso

19

INSTRUÇÕES SOBRE O CERTIFICADO DE

PARTICIPAÇÃO

O participante devidamente inscrito terá direito ao

certificado de participação de forma

gratuita

Para solicitar o Certificado de Participação o

candidato

deverá

se

inscrever

através

do

link “Inscreva-se aqui!” no tópico acima. Ao termino

do evento, aqueles que tiverem presença em todas as

Mesas poderão baixar automaticamente o certificado

na pagina “even3” de inscrição do evento.

NOTA: O Certificado de participação esta relacionado com a

participação de todo o evento, as inscrições solicitadas após o inicio

do evento são indeferidas para fins de certificação. A confirmação da

Inscrição é enviada por e-mail 2 dias antes do início do evento,

verifique sua caixa de entrada e o spam.

(20)

Acesse

www.unilogos.edu.eu

E faça sua inscrição!

Referências

Documentos relacionados

A experiência positiva obtida com a cooperação entre os gru- pos ao longo do curso de aperfeiçoamen- to profissional pode ser apenas parcial- mente transferida para o dia-a-dia

Aro em aço com revestimento pulverizado, conjunto de encastrar do sistema de descarga de urinol com isolamento acústico, ligação de misturadora Rp½, curva de descarga DN50, conjunto

Graduado em Ciências Naturais pela Universidade Federal do Pará (UFPA), Especialista em Docência do Ensino Superior e Educação Especial Inclusiva, pela Universidade do Norte

c) Após o surgimento dos Cursos Superiores de Tecnologia da área de Gerenciamento e Administração, os cursos de Bacharel em Administração são,

A razão principal para usar esta técnica prende-se com a necessidade de conceder liberdade aos docentes para expressar os pensamentos acerca da percepção e utilidade que tem para

Para tanto, busca-se, por meio de um levantamento dos programas de inclusão digital disponibilizados pelo Governo Federal, apresentar ações que efetivamente estão sendo

Com a observação dos diferentes textos dos atores favoráveis e contrários ao ER conseguimos perceber mais do que os interesses imbricados nos seus discursos, captamos

Brasil. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância Epidemiológica. Diretrizes nacionais para a prevenção e controle de epidemias de dengue. Brasília: