GEOGRAFIA SEM FRONTEIRAS. Simulado. 7 o ano. Simulado Cerca de 31 anos após a chegada de Cabral. 3. Assinado no dia 7 de junho de 1494, esse

Simulado

_{SEM FRONTEIRAS}

GEOGRAFIA

1

0

_SEMESTRE

7

o

1.

Cerca de 31 anos após a chegada de Cabral ao Brasil, durante o Período Colonial, várias concessões de terras foram feitas pela metró-pole portuguesa com a finalidade de ocupar e povoar o território. Identifique a alternativa

correta com relação à estratégia de povoa-mento tomada pela Coroa portuguesa.

a) Leiloou o território aos grandes proprietários de terras.

b) Dividiu o território em Capitanias Hereditá-rias que foram entregues aos donatários.

c) Foram vendidas em forma de Sesmarias aos donatários.

d) As terras foram entregues aos Governos-Ge-rais.

e) Dividiu de forma igualitária para todos os co-lonos que na terra viviam.

2.

Durante o Brasil Colônia, a centralização política foi adotada devido ao fracasso do sis-tema de Capitanias Hereditárias. Informe a alternativa que expressa a ação administrativa tomada pela metrópole no sentido de orga-nizar o território e criar um representante da Coroa na colônia.

a) Adotou um novo sistema de Capitanias He-reditárias entregues agora aos donos de enge-nhos.

b) Investiu maciçamente no plantio de cana-de- -açúcar emprestando capital aos donos de en-genhos.

c) Formou o Governo-Geral centralizando a po-der nas mãos dos novos governantes.

d) Transformou os donatários nos primeiros chefes da nação.

e) Entregou ao capitão Maurício de Nassau a co-lônia, que rapidamente prosperou.

3.

Assinado no dia 7 de junho de 1494, esse tratado teve a finalidade de dividir as terras descobertas entre Portugal e Espanha. Nele foi definido que, após 370 léguas das ilhas do Cabo Verde se estabeleceria um meridiano em que as terras a leste pertenceriam a Portugal e as terras a oeste pertenceriam a Espanha. Que tratado foi esse?

a) Tratado de Madri.

b) Tratado de Utrecht.

c) Tratado de Santo Idelfonso.

d) Tratado Íbero.

e) Tratado de Tordesilhas.

4.

O Tratado de Petrópolis foi assinado no dia 17 de novembro de 1903. Nele foi oficializado a permuta entre territórios do Brasil, Bolívia e Peru. Nesse contexto, marque a alternativa

correta.

a) Esse tratado resultou na compra do Acre pelo Brasil por um valor de 2 milhões de libras es-terlinas.

b) No acordo, o Peru ficou responsável pela construção da ferrovia Madeira-Mamoré.

c) O território do Acre só foi anexado oficial-mente à Bolívia no ano de 1904.

d) O Acre tornou-se uma república independen-te até os dias atuais.

e) Esse território era o maior produtor de cana- -de-açúcar da época, por isso causou um enor-me interesse ao Brasil.

5.

Segundo o processo de regionalização, um es-paço pode ser dividido por meio de diversos critérios. A divisão do espaço brasileiro a se-guir atende, principalmente, o(s) setor(es):

0 514 km 1.028 km Escala a) Político e étnico. b) Social e cultural. c) Geoeconômico. d) Geopolítico. e) Geoambiental.

6.

Sobre a produção do açúcar durante o Brasil Colônia é correto afirmar que:

a) foi intensificada devido ao declínio do Ciclo do Ouro em Minas Gerais.

b) a região possuía todas as características natu-rais favoráveis ao plantio da cultura.

c) o Ciclo do Açúcar nunca foi expressivo para a economia da colônia.

d) o açúcar apenas foi plantado na Região Nor-deste com a chegada de Maurício de Nassau.

e) o solo de terra roxa e o clima subtropical fa-voreceram o desenvolvimento do plantio na Região Nordeste.

7.

Observe o mapa a seguir e assinale a alternati-va correta com relação à localização do Brasil.

Trópico de Câncer

Trópico de Capricórnio

Círculo Polar Antártico Linha do Equador

Círculo Polar Ártico

150o ₁₂₀o ₉₀o ₆₀o ₃₀o ₀o ₃₀o ₆₀o ₉₀o ₁₂₀o ₁₅₀o ₁₈₀o Oceano Atlântico Oceano Pacífico Oceano Pacífico Oceano Índico Polo Norte Polo Sul

a) Está localizado inteiramente no Hemisfério Sul e Oriental do globo.

b) Está predominantemente localizado no He-misfério Sul e totalmente na parte ocidental do Planeta.

c) Encontra-se na sua grande maioria na parte Norte e ocidental do globo.

d) Situado na sua grande maioria no Hemisfério Norte e oriental do globo.

e) Encontra-se bem distribuído entre os hemis-férios Norte e Sul.

8.

Os países da América Anglo-saxônica se des-tacam pela colonização inglesa e pelo seu alto grau de desenvolvimento socioeconômico. Assinale a alternativa incorreta com relação a esses países.

a) Apenas os Estados Unidos e o Canadá consti-tuem a América Anglo-saxônica.

b) Os Estados Unidos são considerados a maior potência político-econômica do grupo.

c) A América Anglo-saxônica também foi for-mada por países que foram colonizados por Portugal e Espanha.

d) Destacam-se por ter sido colônia de povoamento.

e) Possui nível de desenvolvimento urbano.

9.

A criação dos fusos horários trouxe a padro-nização das horas no mundo. Dessa forma, é possível identificar as horas de qualquer lugar do planeta. Imagine um município na Região do Nordeste brasileiro, situado no fuso 45º W. Maria Paula, uma estudante de uma escola particular, olha para seu relógio e verifica que são 10:00 a.m. Ela deseja falar com sua irmã, Maria Clara, que está em um intercâmbio em uma cidade da Europa, situada no fuso 60º E. Qual o horário registrado na cidade em que Maria Clara está?

a) 12:00.

b) 16:00.

c) 17:00.

d) 18:00.

e) 20:00.

10.

A cidade de São Paulo está situada no fuso 45º W de longitude. Conforme esse cenário, aponte a diferença de horas que essa cidade possui em relação ao Meridiano de Greenwich.

a) 3 horas adiantadas.

b) 4 horas adiantadas.

c) 2 horas atrasadas.

d) 5 horas atrasadas.

e) 3 horas atrasadas.

11.

Ao chegar no Novo Mundo, os europeus se depararam com uma população de humanos que vivia de forma diferente da sua. Encontre, nas alternativas, características dos povos indí-genas na forma mais semelhante ao primeiro contato com os portugueses que aqui estive-ram por volta de 1500.

a) As diversas comunidades existentes constituí-ram uma sociedade na qual a mulher passou a exercer posição de destaque.

b) Existiam diversas civilizações desenvolvidas, como os Incas.

c) Viviam de forma coletiva, em que a coleta e a caça eram as principais atividades.

d) A inexistência de produtos feitos de maneira artesanal marcou esse período.

e) Os homens recebiam desde cedo um treina-mento para guerra, tornando-se especialistas em conflitos armados.

12.

Observe a imagem e aponte o que ela repre-senta no contexto geopolítico.

Ver

veridis

Vasilis / S

a) A imagem retrata o turismo marítimo da re-gião mediterrânea.

b) Representa o processo migratório de refugia-dos oriunrefugia-dos de regiões mais pobres.

c) Demonstra a atividade pesqueira, típica do se-tor primário.

d) Enfatiza um processo migratório por motivos naturais.

e) Apresenta o transporte marítimo como alter-nativa para desobstruir o trânsito nas grandes cidades.

13.

Analise o trecho da canção de composição de Milton Nascimento e relacione com o mo-vimento horizontal geográfico. Assim, iden-tifique qual termo está presente também no título da música.

Sonho Imigrante

A terra do sonho é distante e seu nome é Brasil

plantarei a minha vida debaixo de céu anil. Minha Itália, Alemanha Minha Espanha, Portugal talvez nunca mais eu veja minha terra natal...

Milton Nascimento a) Bioma. b) Brasil. c) Êxodo rural. d) Imigração. e) População.

14.

Leia o trecho a seguir e responda ao que se pede. “A ONU elogiou a decisão do Supremo

Tribu-nal Federal (STF) no Brasil que reverteu uma decisão de um juiz que havia estabelecido o fechamento das fronteiras do País com a Vene-zuela. Numa coletiva de imprensa em Genebra, o Alto Comissariado da ONU para refugiados ainda deixou claro que o número de pessoas deixando a Venezuela em sete meses de 2018 já superou todo o volume registrado em 2017.”

Disponível em: https://www.jornaldocomercio.com/_conteudo/ geral/2018/08/642390-onu-elogia-reabertura-de-fronteiras-no-brasil.html. Acesso em: 20/07/2018.

Nesse contexto, o movimento feito pela po-pulação venezuelana para o Brasil:

a) os coloca na categoria de imigrantes em nosso país.

b) representa um movimento de migração sazonal.

c) classifica-os como emigrantes venezuelanos.

d) caracteriza-se como um clássico movimento popular.

e) pode ser denominada de migração inter-re-gional.

15.

Observe a atentamente a letra da música e res-ponda.

Pau de Arara

Quando eu vim do sertão, seu môço, do meu Bodocó A malota era um saco e o cadeado era um nó Só trazia a coragem e a cara Viajando num pau -de -arara Eu penei, mas aqui cheguei (bis) Trouxe um triângulo, no matolão Trouxe um gonguê, no matolão

Trouxe uma zabumba dentro do matolão Xóte, maracatu e baião

Qual fenômeno migratório pode ser com-preendido na letra da canção?

a) Terceirização da economia. b) Êxodo rural. c) Globalização. d) Transumância. e) Movimento pendular.

16.

(Uerj)

A zona portuária do Rio de Janeiro vem rece-bendo muitos investimentos públicos e priva-dos com o objetivo de promover sua renova-ção física e funcional. Considerando a charge, a nova dinâmica espacial pode ter qual conse-quência sobre o processo de urbanização nessa região da metrópole carioca?

a) Mudança do perfil social.

b) Degradação do setor comercial.

c) Aumento da atividade industrial.

d) Redução da acessibilidade viária.

17.

Aprecie a letra do cantor e compositor Belchior e identifique em uma das alternativas aquela que pode ser considerada consequência do êxodo rural.

Notícia de Terra Civilizada

Era uma vez um cara do interior Que vida boa, água fresca e tudo mais Rádio notícia de terra civilizada Entram no ar da passarada E adeus paz

Agora é vencer na vida O bilhete só de ida Da fazenda pro mundão Seguir sem mulher nem filhos Oh! Brilho cruel dos trilhos Do trem que sai do sertão

Belchior

a) Distribuição de terras para agricultura.

b) Formação de favelas.

c) Aumento do desemprego.

d) Maior assistência social.

e) Aumento nos índices de violência.

18.

Observe a imagem da comunidade e estabe-leça as semelhanças dos graves problemas ha-bitacionais existentes nos centros urbanos do Brasil.

Vlad Karav

aev / S

a) A imagem estabelece uma relação existente em pequenos centros urbanos de cidades da Região Sudeste brasileira que recebem gran-des investimentos do governo.

b) Essas habitações são facilmente encontradas nos centros urbanos brasileiros apesar do alto nível econômico dos moradores.

c) Bastante comum nos centros urbanos brasilei-ros, devido à falta de uma política habitacio-nal que favoreça os mais pobres.

d) As palafitas não apresentam risco à saúde da-queles que ali vivem.

e) No Brasil, não há problemas dessa natureza. Os grandes centros urbanos são modernos e desenvolvidos.

19.

Com base no gráfico sobre mortalidade infan-til no Brasil, publicado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), responda.

Disponível em: https://www.ibge.gov.br/apps/populacao/projecao/. Acesso em: 25/01/2019.

a) Houve um aumento no índice de mortalidade dos homens entre 2014 e 2018.

b) Percebe-se um leve aumento na taxa das mu-lheres entre 2010 e 2018.

c) Esse índice mostrou um significativo declínio entre os de 2010 e 2026.

d) As taxas de mortalidade infantil no Brasil não são indicadores alarmantes.

e) O gráfico demonstra que no futuro não have-rá preocupação com a taxa de natalidade.

20.

A população do Brasil ultrapassou a mar-ca dos 208 milhões de habitantes no ano de 2018, segundo IBGE. Isso nos consolida na 5º posição dos países mais populosos do Pla-neta. Assinale a alternativa que contém o indi-cador que está intimamente ligado ao número de pessoas de um determinado lugar.

a) Densidade demográfica. b) População relativa. c) Mortalidade infantil. d) População absoluta. e) Crescimento demográfico. rob zs/S hutterstock.com