ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 2018/2019

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ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS – 2018/2019

DISCIPLINA: PORTUGUÊS ANO : 5º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+48 aulas

Unidade 0:

Avaliação diagnóstica (leitura, escrita, compreensão oral e gramática). Organização do manual.

Leitura e análise de um texto narrativo. Unidade 1: Textos Diversos

Textos de dicionário e de enciclopédia; Texto publicitário; Notícia; Sumário; Entrevista; Roteiro. Gramática:



Ordem alfabética;



A divisão silábica;



A acentuação;



A pontuação;



Tipos de frase e polaridade;



Discurso direto e discurso indireto. Unidade 2

2.1 Fábulas, Lendas e outros textos.

Gramática:



Classe e subclasse dos nomes;



Classe e subclasses dos determinantes (artigo indefinido/ definido, demonstrativo e possessivo);



Classe dos adjetivos (qualificativo e numeral);



Modos e tempos verbais

2º PERÍODO

+ 48 aulas

2.2 A Viúva e o Papagaio de VirginiaWoolf e outros textos.

2.3 A Fada Oriana de Sophia de Mello Breyner Andresen e outros textos. 2.4 A vida mágica da sementinha de Alves Redol e outros textos.



Localização no tempo e no espaço;



Personagens: principal e secundária;



Relações entre personagens e entre acontecimentos.



Tipo de narrador e respetivas marcas;



Retrato físico e psicológico;



Recursos expressivos. Gramática:



Classe dos pronomes (pessoal, demonstrativo, possessivo);



Classe dos verbos regulares e irregulares (modo indicativo);



Classe dos advérbios (negação, afirmação, quantidade, grau, modo, tempo, interrogativo);



Classe das preposições (simples);

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

Classe dos verbos regulares e irregulares (dos tempos compostos).

3º PERÍODO

+ 31 aulas

Unidade 3: O Príncipe Nabo de IlseLosa e outros textos.



Aspetos nucleares do texto dramático;



Inferências: sentidos contextuais e relacionação de informações;



Personagens: caracterização;



Paráfrase. Unidade 4:

4.1 Poemas e outros textos

4.2 O Pássaro na Cabeça de Manuel António Pina e outros textos



Análise do texto poético



Tema;



Sujeito poético;



Estrofe;



Rima;



Métrica (sílaba gramatical/ sílaba métrica);



Ritmo;



Sentido próprio e sentido figurado;



Recursos expressivos. Gramática:



Sinonímia e antonímia;



Funções sintáticas: sujeito, predicado, complementos, vocativo;



Formação de palavras: família de palavras, derivação;



Família de Palavras;



Palavras complexas (radical e afixos).

a) Os conteúdos gramaticais, de escrita e de compreensão e expressão oral são abordados em articulação com as leituras a efetuar e de acordo com o Programa/Metas Curriculares em vigor.

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DISCIPLINA: INGLÊS ANO: 5º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 36 aulas DOMÍNIO INTERCULTURAL



Estrangeirismos de origem inglesa (T‐shirt, hamburger, baby‐sitter).



Bandeiras de alguns países e outros símbolos nacionais



Localização do Reino Unido, Irlanda, Estados Unidos, Canadá, África do Sul, Austrália e Nova Zelândia.



Capitais e algumas cidades importantes aos países estudados



Elementos da família real inglesa.



Laços de parentesco



Algumas profissões



Divisões da casa e o mobiliário GRAMÁTICA E LÉXICO



Pronomes pessoais



Verbo to be – Present simple (afirmativa, negativa, interrogativa) + formas abreviadas



Conetor: so, because



Question words: What, who, where, how, how old, how many



Possessive determiners



Verbo have got – Present simple (afirmativa, negativa, interrogativa) + formas abreviadas



Plurais



Verbo there + to be - Present simple (afirmativa, negativa, interrogativa) + formas abreviada



Opostos



Preposições de lugar



Novos itens lexicais, relacionados com as áreas temáticas

2º PERÍODO

+ 36 aulas

DOMÍNIO INTERCULTURAL



Características elementares, de personalidade e físicas



Peças de vestuário



Rotinas diárias



Atividades de tempos livres GRAMÁTICA E LÉXICO



Adjetivos: posição na frase



Adjetivos: forma uniforme (género e número)



Caso possessivo: ‘s, of



Phrasal verbs (look for, put on, hang up)



Pronomes possessivos



Present Continuous



Question words: Why, whose, how often



Present simple (afirmativa, negativa, interrogativa) + formas abreviadas



Verbo to do como auxiliar na negativa e interrogativa



Present simple vs Present continuous



Advérbios de frequência /tempo



Verbos seguidos de –ing form

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

Novos itens lexicais, relacionados com as áreas temáticas

3º PERÍODO

+ 24 aulas

DOMÍNIO INTERCULTURAL



Diferentes tipos de alimentos, refeições e locais onde comer GRAMÁTICA E LÉXICO



Artigos indefinidos: a, an



Artigo definido: uso e omissão de the



Quantificadores: some, any



Imperativo



Antónimos de alguns verbos

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DISCIPLINA: HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL ANO: 5º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO + 37 aulas

A Península Ibérica: localização e quadro natural •Península Ibérica – Localização

- A utilização de mapas em Geografia e História

- A localização de Portugal e da Península Ibérica na Europa e no Mundo • A Península Ibérica – Quadro natural

- Características naturais da Península Ibérica

- A diversidade natural dos arquipélagos dos Açores e da Madeira

A Península Ibérica: dos primeiros povos à formação de Portugal (século XII) •As primeiras comunidades humanas na Península Ibérica

- As primeiras comunidades recoletoras - As primeiras comunidades agropastoris

- Povos mediterrânicos que contactaram com a Península Ibérica •Os Romanos na Península Ibérica

- A expansão de Roma

- A conquista romana e a resistência dos povos ibéricos - A romanização da Península Ibérica

- A Cristianização da Península Ibérica - O fim do Império Romano

2º PERÍODO + 36 aulas

• Os Muçulmanos na Península Ibérica - A religião islâmica

- Ocupação muçulmana da Península Ibérica - A herança muçulmana.

• A formação do reino de Portugal - A Reconquista Cristã peninsular - O Condado Portucalense

- Do Condado Portucalense ao Reino de Portugal Portugal do século XIII ao século XVII

•Portugal nos séculos XIII e XIV

- As principais atividades económicas nos séculos XIII e XIV - Aspetos da sociedade portuguesa nos séculos XIII e XIV - Aspetos da cultura portuguesa nos séculos XIII e XIV - O século XIV europeu

- Causas e consequências do problema sucessório português de 1383-1385 - A consolidação da independência portuguesa

3º PERÍODO + 25 aulas

• Portugal nos Séculos XV e XVI

Portugal, pioneiro na expansão europeia - Rumos da expansão portuguesa no século XV

- As grandes viagens transatlânticas dos povos peninsulares - O Império Português do século XVI

- Os efeitos da expansão marítima

- Influência da expansão marítima na ciência, na literatura e na arte portuguesas • Portugal: da União Ibérica à Restauração à Restauração da Independência - Fatores que levaram à perda da independência portuguesa em 1580 - O domínio filipino em Portugal (1580-1640)

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DISCIPLINA: MATEMÁTICA

ANO: 5 º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 48 aulas

UNIDADE 1 – Números naturais e expressões numéricas - Critérios de divisibilidade por 3, 4 e 9;

- Determinação do máximo divisor comum de dois números naturais por inspeção dos divisores de cada um deles;

- Números primos e compostos; - Decomposição em fatores primos;

- Determinação do mínimo múltiplo comum de dois números naturais por inspeção dos múltiplos de cada um deles;

- Problemas envolvendo o cálculo do mínimo múltiplo comum e do máximo divisor comum de dois números.

- Prioridades convencionadas das operações de adição, subtração, multiplicação e divisão; utilização de parêntesis;

- Propriedades associativa e comutativa da adição e multiplicação e propriedades distributivas da multiplicação em relação à adição e subtração;

- Elementos neutros da adição e da multiplicação e elemento absorvente da multiplicação - Linguagem natural e linguagem simbólica.

UNIDADE 2 – Ângulos, par alelismo, per pendicularidade e amplitude de âng ulos - Bissetriz de um ângulo; construção com régua e compasso;

- Ângulos complementares e suplementares; - Ângulos adjacentes e verticalmente opostos;

- Ângulos alternos internos determinados por uma secante num par de retas concorrentes; - Medidas de amplitudes de ângulos;

- O grau como unidade de medida de amplitude;

- Utilização do transferidor para medir amplitudes de ângulos e para construir ângulos de uma dada medida de amplitude;

2º PERÍODO

+ 48 aulas

UNIDADE 3 – Números Racionais não neg ati vos e expr essões Algébricas - Simplificação de frações;

- Frações irredutíveis;

- Redução de duas frações ao mesmo denominador;

- Ordenação e comparação de números racionais representados por frações;

- Adição e subtração de números racionais não negativos representados na forma de fração; - Representação de números racionais na forma de numerais mistos; adição e subtração de números racionais representados por numerais mistos;

- Problemas de vários passos envolvendo números racionais representados na forma de frações, dízimas, percentagens e numerais mistos.

- Inversos dos números racionais positivos; - Produto e quociente de números racionais;

- Cálculo de expressões numéricas envolvendo as quatro operações aritméticas e a utilização de parêntesis;

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UNIDADE 4 – Triângul os e quadril áter os - Ângulos de um triângulo: soma dos ângulos internos; - Classificação de triângulos;

- Identificar e descrever figuras no plano;

- Critérios de igualdade de triângulos: construção de triângulos dados os comprimentos de lados e/ou as amplitudes de ângulos internos;

- Desigualdade triangular;

- Problemas envolvendo as noções de paralelismo, perpendicularidade, ângulos e triângulos.

3º PERÍODO

+ 31 aulas

UNIDADE 4 – Sólidos geométricos

- Identificar e desenhar planificações de sólidos geométricos; - Reconhecer um sólido através da sua planificação.

UNIDADE 5 - Representação e tratamento de dados - Tabelas de frequências absolutas e relativas; - Diagrama de caule-e-folhas

- Gráficos de barras; - Média aritmética;

- Problemas envolvendo a média e a moda;

- Problemas envolvendo dados em tabelas, diagramas e gráficos. UNIDADE 6 – Áreas

- Fórmulas para a área de paralelogramos e triângulos;

- Problemas envolvendo o cálculo de áreas e perímetros de polígonos por enquadramento e por decomposição.

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DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS ANO: 5.º

Aulas previstas por período

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 36 Aulas

Diversidade de ser es vivos e suas i nter ações com o mei o

Diversidade nos animais

Características dos organismos nos ambientes onde vivem Os regimes alimentares dos animais no seu habitat

Os processos reprodutivos dos animais

A influência dos fatores abióticos na morfologia e comportamento dos animais A importância da proteção da biodiversidade animal

2º PERÍODO

+ 36 Aulas

A água, o ar, as r ochas e o solo – materi ais terrestres

Importância da ág ua par a os s eres vivos A importância da água para os seres vivos

A importância da qualidade da água para a atividade humana Importância do ar par a os s eres vivos

A importância da atm osfera para os seres vivos

Importância das rochas e do sol o na manutenção da vida A Terra um planeta especial

O solo como material terrestre suporte de v ida A importância das rochas e dos minerais

3º PERÍODO

+ 24 Aulas

Unidade na diversi dade dos s eres vivos

Célula – unidade básica da vida Observação do mundo “invisível” A célula a unidade básica de vida

Diversidade de ser es vivos e suas i nter ações com o mei o

Diversidade nas pl antas

A influência dos fatores abióticos nas adaptações morfológicas das plantas A importância da proteção da diversidade v egetal

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DISCIPLINA: EDUCAÇÃO VISUAL ANO: 5º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 26 aulas

Unidade de Trabalho 1:

F

uncionamento e organização da disciplina (articulação com ET) – 4 aulas 1. Critérios de avaliação;

2. Regras de funcionamento / comunicação; 3. Regras de segurança;

4. Organização do material pessoal e do caderno diário. Unidade de Trabalho 2:A capa – 18 aulas

1- Suportes físicos:

- origens, caraterísticas, formatos, normalizações, tipos de papel e aplicações. 2-Materiais básicos de desenho:

- materiais, riscadores e técnicas: lápis de grafite, lápis de cor, lápis de cera, canetas de feltro, pastel de óleo, guache, aguarela, tinta da china…

3- Materiais de desenho rigoroso:

- régua, esquadro, transferidor e compasso. 4- Desenho técnico e traçado rigoroso:

- representação, medição e normalização de traçados; - estudo da letra (lettering).

Unidade de Trabalho 3: Natal (articulação com ET) – 4 aulas 1. Suportes físicos;

2. Materiais, riscadores e técnicas.

2º PERÍODO

+ 22 aulas

Unidade de Trabalho 4: Geometria (articulação com ET- Medições - e Matemática) 1- Geometria: - geometria no envolvimento; - ponto e linha; - plano e superfície; - volume. 2- Traçados geométricos: - posição no espaço; - posição relativa;

- construção e classificação de ângulos;

- divisão do segmento de reta em 2, 3 e 4 partes iguais; - construção e classificação de triângulos;

- divisão da circunferência em 2, 3, 4, 5 e 6 partes iguais. 3- Elementos da forma:

- relação forma/função; - textura;

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3º PERÍODO

+ 20 aulas

Unidade de Trabalho 5:Comunicação (articulação com ET – Energia - Português e PES) 1- Comunicação:

- agentes da comunicação; - tipos de comunicação; - códigos de comunicação; - suportes da comunicação,

- meios de comunicação e sua evolução. 2- Narrativa visual:

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DISCIPLINA:

EDUCAÇÃO MUSICAL

ANO: 5º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 24 aulas

Timbre

Timbres vocais e instrumentais. Timbres instrumentais: fontes sonoras

convencionais e não convencionais, instrumentos da sala de aula.

Ritmo

Pulsação. Andamentos Adagio, Moderato e Allegro

Figuras rítmicas de semínima, mínima e semibreve e respetivas pausas. Compassos

simples: binário e quaternário

Altura

Altura definida e indefinida. Pauta e clave de sol. Notas na pauta: Mi, Sol, Lá e Dó.

Dinâmica

piano, forte, mezzopiano, mezzoforte, pianissimo, fortíssimo

crescendo, decrescendo

2º PERÍODO

+ 26 aulas

Forma

Interlúdio e Coda. Ostinato.

Altura

Notas Ré e Dó graves. Escala pentatónica. Notas Fá e Si. Escala diatónica

Ritmo

Figura rítmica de colcheia. Compasso ternário simples. Ligadura de prolongação

Ponto de aumentação. Semínima pontuada.

3º PERÍODO

+ 20 aulas

Timbre

Instrumentos de orquestra. Contraste e semelhança tímbrica.

Altura

Melodia e harmonia

Intervalos melódicos, intervalos harmónicos e acordes

Monofonia e polifonia

Forma

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DISCIPLINA: EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA ANO: 5º

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+ 26 aulas

Unidade de Trabalho 1:Funcionamento e organização da disciplina (articulação com ET) – 4 aulas 1. Critérios de avaliação;

2. Regras de funcionamento / comunicação; 3. Regras de segurança;

4. Organização do material pessoal e do caderno diário. Unidade de Trabalho 2:Técnica e tecnologia – 16 aulas 1- Conceito de técnica e tecnologia;

2- Contexto histórico e evolução da tecnologia; 3- O objeto técnico:

- conceito de objeto técnico;

- evolução histórica de alguns objetos técnicos;

- influência dos objetos técnicos como resposta a uma necessidade;

- interpretar objetos técnicos, decompor e compreender a função das suas partes. Unidade de Trabalho 3:Natal (articulação com ET) – 6 aulas

1.Técnica e tecnologia

.

2º PERÍODO

+ 22 aulas

Unidade de Trabalho 4:Medições (articulação com EV - Geometria) 1-Medição:

- medição expedita; - medição rigorosa;

- tipos de grandeza e unidades de medida; - instrumentos de medição.

2-Comunicação tecnológica:

- Interpretação de instruções e esquemas. 3-Esquemas gráficos e técnicos:

- sistemas discursivos;

- codificações e simbologia técnica; - organização e produção de esquemas. 4- Faseamento e registo de factos.

3º PERÍODO

+ 20 aulas

Unidade de Trabalho 5:A Energia (articulação com EV – Comunicação - e Português) 1- Fontes de energia:

- energias renováveis; - energias não renováveis; - recursos naturais;

- Impacto social e ambiental.

2- Processos de transformação energética: - eletroquímicos;

- mecânicos; - eletromagnéticos.

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4- Eletricidade: - operadores elétricos;

-operadores que geram energia elétrica;

- operadores que transformam a corrente elétrica; - Operadores que conduzem a corrente elétrica; - cuidados a ter com a eletricidade.

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DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA ANO: 5º

PERÍODO CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO +38

Área dos Conhecimentos:



Capacidades Motoras



Higiene Pessoal Área da Aptidão Física:



FITEscola – Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física “FITEscola”.

Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório e Elementar de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola)



Jogos Desportivos Pré-Desportivos (Bola ao capitão, Caçador, Mata Piolho)



Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Voleibol)



Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim e boque)



(Resistência, velocidade, estafetas e salto em altura, comprimento, lançamento da bola e barreiras)



Dança



Jogos de Raquetas



Outras 2º PERÍODO +37



Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável Área da Aptidão Física:



FITEscola – Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física “FITEscola”.

Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório e Elementar de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola)



Atletismo (Resistência, velocidade, estafetas e salto em altura, comprimento, lançamento da bola e barreiras)



Dança



Jogos de Raquetas Outras

3º PERÍODO +30



Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável

Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola)



Atletismo (Resistência, velocidade, estafetas e salto em altura, comprimento, lançamento da bola e barreiras)



Dança (danças sociais, danças tradicionais)



Jogos de Raquetas Outras

- Estas previsões poderão sofrer alterações por motivos vários.