• Nenhum resultado encontrado

Aula 1 – Gené,ca 1a Lei de Mendel  

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Share "Aula 1 – Gené,ca 1a Lei de Mendel  "

Copied!
7
0
0

Texto

(1)

06/10/15  

Aula  1  –  Gené,ca  

1a  Lei  de  Mendel  

 

Prof.  Patricia  Costa  

! "#$ %&'() *+, &-#&, -#./0&%&'1*1+2## *&+,3'&0"#4 5151%&'11

6738

)4&&*+*+9 &&9!& &&':& &&$)&&0) ,

6)&9& ; )( ;)',5& < &')' &<&& &0 =&;&,

9':!>>>,&,

618?@?

'&&&A& 9 9 B ,

':C

2+365D%& 8',

E+3('3F31 0 ;GD 4', H+8'7&0&D*' + (!E#A &D%&&* &'=F3 8&3A&,

Aula  1  

Gené,ca

 

 

,

6)&9& ; )( ;)',5& < &')' &<&& &0 =&;&,

9':!>>>,&,

618?@?

'&&&A& 9 9 B ,

':C

2+365D%& 8',

(2)

2  

GENÉTICA  

 

 

Ø

Gené7ca  é  a  ciência  dos  genes,  da  hereditariedade  

e  da  variação  dos  organismos.    

Ø

Ramo  da  biologia  que  estuda  a  forma  como  se  

transmitem  as  caracterís7cas  biológicas  de  geração  

para  geração  

Ø

Aplicações  da  Gené7ca:  

Ø

Prevenção  de  doenças  

Ø

Tratamento  de  doenças  

Ø

Medicina  legal    (iden7ficação  de  pessoas)  

Ø

Engenharia  gené7ca  (insulina,  imunobiologicos,  

fatores  sanguíneos,  OGMs  etc)  

Ø

Melhoramento  animal  e  vegetal    

 

(3)

·

Os filhos herdam instruções

genéticas –

Os Genes

· Os Genes são transmitidos pelos

gametas

· Cada gameta contém um conjunto

completo de genes

· Os genes ocorrem aos pares em

cada indivíduo (fusão dos gametas)

· As duas versões de cada gene são

denominadas

alelos

1ª Lei de Mendel (Herança Monoibrida)

Cada caráter é definido por um par de fatores que se separam

na formação dos gametas (meiose), indo um para cada gameta.

Princípios da hereditariedade

Conceitos

Ø

Alelo dominante

: é aquele que encobre a presença de outro

alelo. Expressa o caráter mesmo quando só está presente um

alelo. Representa-se geralmente em letra maiúscula. Ex. a

A

Ø

Alelo recessivo

: gene recessivo só produz a sua característica

quando o seu alelo está presente nos dois pares de

cromossomos homólogos e só se manifesta na ausência de seu

gene dominante. Representa-se geralmente em letra minúscula.

Ex. A

a

Ø

Homozigoto

: É o individuo que tem alelos iguais para uma ou

mais características. Seu genótipo é representado por letras

idênticas. Ex. AA, aa

Ø

Heterozigoto

: É o indivíduo que tem alelos diferentes para uma

(4)

4  

Fenótipo e Genótipo

Fenótipo

: características apresentadas por um ser vivo

-

Cor dos olhos, cor da flor ou pelagem de um animal, tipo

sanguineo.

-

O fenotipo pode ser modificado pelo ambiente

Fenotipo = Genotipo + ambiente

Genótipo

: conjunto de genes. Representado por letras.

- Genes para cor dos olhos castanhos ou para cor de uma flor.

R= lisa

r = Rugosa

rr RR

r R

Rr

Rr

Rr

R r

R

r

RR Rr

Rr rr

Mendel concluiu que os

genes dominantes se

manifestavam na geração F1

e que os genes recessivos

eram aqueles que suas

características permaneciam

(5)

5  

F

2

Proporção genotípica:

1 VV : 2 Vv : 1 vv

Proporção fenotípica:

3 amarelas : 1 verde

Gametas: V v V v

V

v

V

v

F

1

X

VV

V

v

V

v vv

Cruzamentos entre heterozigotos

– –

– –

– – – –

(6)

6  

2. No heredograma ao lado, a criança II–1 tem fibrose cística, uma doença causada por um alelo recessivo autossômico.

As probabilidades de que sua irmã

(II–2) não afetada seja carreadora ou não carreadora da fibrose cística são, respectivamente:

A) zero, 1/4 B) 1/4, 1/2 C) 2/3, 1/3 D) 1/2, ¼

– – – – – – – –

EXERCÍCIOS"

1.& A& acondroplasia,& um& <po& de& nanismo,& é& causada& por& um& alelo& a u t o s s ô m i c o& d o m i n a n t e .& O s& indivíduos&homozigó<cos&para&esse& alelo&morrem&antes&de&nascer&e&os& heterozigó<cos& apresentam& a& a n o m a l i a ,& m a s& c o n s e g u e m& sobreviver.& A& probabilidade& de& um& casal& de& acondroplásicos& vir& a& ter& uma&criança&normal&é:& & A)&3/4& B)&2/3& C)&1⁄2& D)&1/3& E)&1/4&

4.& O& heredograma& abaixo& representa& o& cruzamento& entre& animais& da& mesma& espécie,& que& apresentam& fenó<pos& de& pêlo& curto& e& pêlo& longo.& O& pêlo& curto& é& uma& caracterís<ca& recessiva.& Os& quadrados& representam& os& machos& e& os& círculos& representam& as& fêmeas.& Assinale& a& alterna<va&que&contém&o&genó<po&dos&indivíduos& I–1,&II–5,&III–2&e&III–3,&respec<vamente.& & & & & & & & & & & A)&Cc,&Cc,&Cc,&cc.& B)&CC,&Cc,&cc,&Cc.& C)&CC,&cc,&Cc,&cc.&& D)&Cc,&Cc,&CC,&cc.&& E)&Cc,&Cc,&cc,&Cc.& – – – – – – – – – 3. Um homem e sua esposa,

ambos normais, já tiveram um filho albino. Se eles gerarem gêmeos dizigóticos (formados a partir de 2 óvulos), a

probabilidade de ambos serem albinos é:

(7)

06/10/15  

– – – –

5.& Uma& ovelha& branca& ao& cruzar& com& um& carneiro& branco& teve& um& filhote& de& cor& preta.& Quais& os& genó<pos& dos& pais,& se& a& cor&branca&é&dominante?&

&

A)&Ambos&são&homozigotos&recessivos& B)&Ambos&são&brancos&heterozigotos& C)&Ambos&são&homozigotos&dominantes&& D)&A&mãe&é&Bb&e&o&pai&é&BB&

E)&A&mãe&é&bb&e&o&pai&é&Bb&

6.& Denise,& de& olhos& escuros,& é& casada& com& Lauro,& de& olhos& claros.& Sr& Luiz,& pai& de& Denise,& <nha& olhos& claros.& Sabendo& que& os& olhos& escuros&são&dominantes&sobre&os&olhos&claros,& pode_se&afirmar&corretamente&que:&

&

1& (& )& a& probabilidade& de& o& casal& ter& filhos& com& olhos&claros&é&de&25%.&

2&(&)&a&probabilidade&de&o&quarto&filho&do&casal& ter&olhos&claros&é&de&50%.&

3& (& )& a& probabilidade& de& o& casal& ter& filhos& com& olhos&escuros&é&de&75%.&

Referências

Documentos relacionados

O Diretor Presidente da Cooperativa Regional Agropecuária de Santa Rita do Sapucaí Ltda., no uso de suas atribuições que lhe confere o artigo 25, do Estatuto Social, convoca

PREVENÇÃO Certeza científica acerca do dano Risco certo, concreto, conhecido Mineração PRECAUÇÃO Ausência de certeza científica. Dúvida Risco incerto, potencial,

A preservação, a recuperação e a revitalização do meio ambiente hão de constituir uma preocupação do Poder Público e, consequentemente, do Direito, porque

Não se trata de transferir para as comunidades menos organizadas os riscos ambientais, mas dar a elas acesso à informação e ao conhecimento, capacitando-as a

Um mês depois ocorre a quarta reunião e o assunto da UT (ou Agência Transitória) aparece novamente em discussão, visto como uma prioridade para fortalecer o

Os vários modelos analisados mostram consistência entre as diferenças de precipitação do experimento do século vinte e os experimentos com cenários futuros, no período de

Nos casos de pagamento parcelado, ocorrendo o inadimplemento do pagamento de qualquer parcela pelo COMPRADOR incidirá sobre o saldo devedor multa de 20% (vinte por cento) sobre o

As membranas de hidrogéis obtidas por reticulação química foram sintetizadas usando ácido cítrico como agente reticulante e ácido clorídrico como catalisador.. Para uma