CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
Autorizado plea Portaria nº 1.399 de 04/07/01 – DOU de 09/07/01
Componente Curricular:
COMPORTAMENTO ORGANIZACIONALCódigo: ADM 254 CH Total:
60 horasPré-requisito: ---
Período Letivo: 2013.1 Turma: 4º Semestre Professor: Marcio Céo dos Santos
Titulação:
Graduado em Administração de Empresas pela UniversidadeEstadual do Sudoeste da Bahia. Mestre em Gestão para o desenvolvimento da regionalidade, pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul – SP.
PLANO DE CURSO
EMENTA
Comportamento organizacional com enfoque no comportamento individual, comportamento de equipe e sistema organizacional. Cultura organizacional. Fundamentos do comportamento em grupo. Equipe de trabalho. Abordagens básicas sobre liderança, poder e política. Conflito e negociação. Mudança organizacional e administração do estresse.
OBJETIVO GERAL
Estudar e discutir o comportamento organizacional, sua concepção, interdependências, interfaces, papéis e resultados nas organizações.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Definir Comportamento Organizacional;
Descrever o que fazem os executivos;
Definir conceitos de: liderança, comportamento em grupo, equipes de trabalho e cultura organizacional.
HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
Avaliar processos e resultados;
Produzir e ser usuário de dados, informações e conhecimento;
Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico sobre a realidade organizacional;
Integrar-se criativamente nos diferentes contextos sociais e organizacionais;
Ser capaz de perceber, de inventar, idealizar e propor soluções e ações que conduzem à inovação;
Compreender a importância de ampliar e atualizar o conhecimento na matéria;
Desenvolver a capacidade de estabelecer conexões nos diferentes contextos organizacionais e societários;
Internalizar valores sociais, organizacionais, políticos, econômicos e culturais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I
1. O que é Comportamento Organizacional;
2. Enfoque comportamental (Contextualização do Comportamento Organizacional na
Abordagem Humanística);
3. Uma Abordagem Estratégica do Comportamento Organizacional;
4. Fundamentos do Comportamento Individual. Personalidade, Atitudes e Valores;
5. Personalidade e emoções. Percepção e tomada de decisão individual.
UNIDADE II
1. Fundamentos do comportamento em grupo;
2. Compreendendo as equipes de trabalho;
3.
Abordagens básicas sobre liderança;4. Questões contemporâneas sobre liderança;
5. Cultura Organizacional.
UNIDADE III
1. Poder e Política 2. Conflito e negociação;
3. Mudança Organizacional e Administração do Estresse;
4. Comportamento Organizacional em Contexto Globalizado.
METODOLOGIA
Para desenvolvimento do programa serão apresentados conteúdos através de aulas expositivas e exercícios diversificados. Será indicada bibliografia para leitura prévia e acompanhamento das atividades, sendo incentivados os debates e discussões em grupo, além da participação ativa através de intervenções e dinâmicas de grupo. Também serão programadas visitas técnicas à empresas.
AVALIAÇÃO
A avaliação do desempenho na disciplina será obtida através de um processo contínuo e sistemático, envolvendo os resultados de (três) verificações parciais, prova e apresentação (oral e escrita) de trabalhos (individuais e grupais), além de freqüência e participação em aula.
Nas avaliações do desempenho dos alunos levar-se-á em conta a participação em aula, o interesse e a assiduidade. A mensuração do rendimento será objetiva através de:
Realização de uma verificação escrita: prova (matéria cumulativa);
Trabalho em grupo sobre um assunto a ser definido com o professor.
A apresentação do trabalho final é obrigatória e seu peso corresponderá a 30% da média final. A prova corresponderá a 70% da média final.
O conceito final será obtido pelo seguinte critério:
Trabalho em Grupo Média Final 03 (três) Prova Média Final 07 (sete)
Total 10 (dez)
RECURSOS
Retro projetor, Data show, tv, vídeo, flipchart e DVD.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ROBBINS, Stephen. Comportamento organizacional. São Paulo: Pearson, 2005.
BERGAMINI, C. W.; CODA, R. Psicodinâmica da vida organizacional: motivação e liderança. São Paulo: Livraria Pioneira, 1990.
CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas: o novo papel dos Recursos Humanos nas organizações. Rio de Janeiro: Campus, 1999.
NADLER, D. A. & HACKAMAN, Jr. & LAWLER, E. Comportamento organizacional.
Rio de Janeiro: Campus, 1983.
MAXIMIANO Antonio César Amaru. Teoria geral da administração: da Revolução Urbana à Revolução Digital. São Paulo: Atlas, 2002.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CHANLAT Jean-François (org) O individuo na organização: dimensões esquecidas. Vol. I, 3º Ed. São Paulo: Atlas, 1986.
FRANÇA, Ana Cristina Limongi. Comportamento Organizacional: conceitos e práticas.
São Paulo: Saraiva, 2006.
HERSEY, Paul & BLANCHARD, Kenneth H. Psicologia para Administradores: A teoria e as técnicas da liderança situacional. São Paulo: EPU, 1986.
HITT, Michael A. & MILLER, C. Chet & COLELLA, Adriene. Comportamento Organizacional: uma abordagem Estratégica. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
HITT, Michael A.; IRELAND R. Duane; HOSKISSON, Roert E. Administração estratégica Cengange Learning. São Paulo. 2008.
MARCONDES, Cyro B. R. Sociologia aplicada à Administração. São Paulo: Saraiva, 2001.
FIORELLI, José O. Psicologia para Administradores: integrando teoria e prática. São Paulo: Atlas, 2008.
BANOV, Márcia R. Psicologia no Gerenciamento de Pessoas. São Paulo. Atlas, 2009.
MACÊDO, Ivanildo I. Et. AL. Aspectos Comportamentais da Gestão de Pessoas. Rio de Janero: FGV, 2007.
Aprovado em _____/_____/_____
Profª. Rosana Brito Santos Coordenadora do Curso de Administração
Homologado em _____/_____/_____
Profº Edgard Larry Andrade Soares
Presidente do Conselho Acadêmico
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
CURSO: Administração SEMESTRE: 2013.1
DISCIPLINA: Comportamento organizacional PROFESSOR: Márcio Céo dos santos
AULA DATA ATIVIDADES
01-02
Apresentação do professor, do plano de curso e dos alunos.Dinâmica de grupo.
03-04
O que é comportamento organizacionalContextualização do comportamento organizacional, na abordagem humanista. (PASSAR FICHAMENTO E RESUMO DOS ASSUNTOS DA PRIMEIRA UNIDADE – ENTREGAR NA AULA 10 e elaboração de base teórica do conteúdo da I Unidade)
05-06
O que é comportamento OrganizacionalContextualização do comportamento organizacional na abordagem humanista.
07-08
Uma abordagem estratégica do comportamento organizacional Fundamentos do comportamento individual. Personalidade, atitudes e valores.09-10
Fundamentos do comportamento individual. Personalidade, atitudes e valores. (PASSAR EXERCÍCIO SOBRE O CONTEÚDO DADO)11-12
Discussão e debate sobre o exercício passado13-14
Personalidade, atitudes e valores Personalidades e emoçõesPercepção e tomada de decisão individual. (estudo das percepções, Fiorelli, 2008, p.62 – 78)
15-16
Personalidades e emoçõesPercepção e tomada de decisão individual.
(PASSAR EXERCÍCIO SOBRE O CONTEÚDO DADO)
17-18
Discussão e debate sobre o exercício passado19-20
Entrega e discussão do fichamento e resumo do conteúdo da I unidade -21-22
Apresentação oralDivulgar trabalho/pesquisa de campo (entrevistar funcionários de alguma empresa sobre o comportamento e relacionamento no trabalho – apresentação e discussão no dia 07/06)
23-24
Revisão25-26
AVALIAÇÃO I UNIDADE II UNIDADE27-28
Fundamentos do comportamento em grupo29-30
Fundamentos do comportamento em grupoCompreendendo as equipes de trabalho (PASSAR FICHAMENTO E RESUMO DOS ASSUNTOS DA PRIMEIRA UNIDADE – e ELABORAÇÃO DE BASE TEÓRICA DO CONTEÚDO DA II UNIDADE) (PASSAR ENTREGAR NA AULA 22)
31-32
Compreendendo as equipes de trabalhoAbordagem básica sobre liderança (DINÂMICA DE GRUPO)
33-34
Abordagem básica sobre liderançaQuestões contemporâneas sobre liderança
35-36
Fundamentos do comportamento em grupoCompreendendo as equipes de trabalho
37-38
Compreendendo as equipes de trabalhoAbordagem básica sobre liderança (passar Filme com contexto de grupo e equipes)
39-40
Questões contemporâneas sobre liderança41-42
Exercício de classe43-44
Cultura organizacional (ENTREGA E DEBATE DO FICHAMENTO E RESUMO)45-46
Cultura organizacional (PASSAR EXERCÍCIO SOBRE O CONTEÚDO DADO)47-48
Discussão e debate sobre o exercício49-50
Cultura organizacionalSemana de avaliação
