• Nenhum resultado encontrado

CIEP BRIZOLÃO 156 DR. ALBERT SABIN PROJETO POESIA NA ESCOLA I FESTIVAL DE POESIA POETA PRIMITIVO PAES. Idealizado pelo Prof. Erivelto da Silva Reis

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "CIEP BRIZOLÃO 156 DR. ALBERT SABIN PROJETO POESIA NA ESCOLA I FESTIVAL DE POESIA POETA PRIMITIVO PAES. Idealizado pelo Prof. Erivelto da Silva Reis"

Copied!
9
0
0

Texto

(1)

CIEP BRIZOLÃO 156 DR. ALBERT SABIN

PROJETO POESIA NA ESCOLA

I FESTIVAL DE POESIA POETA PRIMITIVO PAES

Idealizado pelo Prof. Erivelto da Silva Reis SEEDUC-RJ – Matrícula: 30594782

(2)

AS CARTAS PRIMITIVO PAES Quero ver a nossa gente

fazer a nação crescer os lavradores plantando

para a família colher ter casa para morar escola para aprender para quando for adulto não ser humilhado assim

cabisbaixo, timorato, vai à casa do vizinho tremendo, olhando pro chão

chega falando baixinho coração acelerado vai logo dizendo assim com uma carta na mão "Leia essa carta pra mim" Chegou carta dos parentes

não sabemos o que fazer nem meu pai, nem minha mãe, nem eu

não sabemos ler. Desculpe tomar seu tempo

e vir pedir pra você ler. As coisas vão melhorar

eu ainda quero ver um dia vou pra escola

eu vou aprender a ler a somar, diminuir, dividir, multiplicar

pra quando for pra usina cortar cana pra moer saber quanto vou ganhar

e o tanto que vou perder mas quando as cartas chegarem

eu mesmo saberei ler. Segredos de meus parentes

vizinho nenhum vai saber daí ninguém me segura, Brasil,

(3)

“Se a plateia perguntar, Já vai terminar o show? Eu digo: ‘Não, continua! Apenas quero uma flor... E todos os poetas juntos Com as crianças do mundo, Numa mensagem de amor.’”

(4)

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

I. DO OBJETIVO

II. DA JUSTIFICATIVA

III. DO NOME DO FESTIVAL

IV. CRONOGRAMA DO FESTIVAL

V. DAS AÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DE ESTÍMULO

REGULAMENTO

VI. DA PARTICIPAÇÃO

VII. DAS CATEGORIAS

VIII. DA PREMIAÇÃO

IX. DAS CARACTERÍSTICAS DOS TEXTOS

X. DAS INCRIÇÕES

XI. DA BANCA DE JURADOS

XII. DOS CRITÉRIOS DE ANÁLISE

XIII. DA FINAL

XIV. DA CLASSIFICAÇÃO:

XV. DA DESCLASSIFICAÇÃO

XVI. DOS CUSTOS

(5)

PROJETO POESIA NA ESCOLA CIEP BRIZOLÃO 156 – DR. ALBERT SABIN I FESTIVAL DE POESIA POETA PRIMITIVO PAES

INTRODUÇÃO

I. DO OBJETIVO

Estimular a produção literária e o contato dos alunos do CIEP 156 Dr. Albert Sabin com as obras do gênero poético, aguçando a sensibilidade, a capacidade de interação com a arte e a expressão de ideias e sentimentos. E valorizar, no processo de ensino-aprendizagem, a produção oral e escrita dos alunos;

II. DA JUSTIFICATIVA

Justifica-se o projeto pela necessidade didático-pedagógica de despertar no aluno o gosto pela leitura e pela escrita e pela importância de criar situações de ensino-aprendizagem nas quais o aluno possa interagir com elementos artísticos e literários presentes em sua própria cultura e, a partir desses elementos, expressar-se através da escrita e da oralidade.

III. DO NOME DO FESTIVAL

O projeto considera a importância das ações anteriormente realizadas pela direção, coordenação e professores do CIEP 156 e, a partir delas, descortina-se. Há, no entanto, com o título I Festival de Poesia Poeta Primitivo Paes, a intenção de homenagear o grande poeta pernambucano, radicado no Rio de Janeiro, Primitivo Paes (1928-2013), por sua atuação em prol da arte, da educação e da cultura em nosso Estado. O Poeta chegou à impressionante marca de 1.100 apresentações gratuitas em escolas de todo o Rio de Janeiro. Homenageá-lo, na criação do Festival, revela o reconhecimento da importância do seu trabalho e o desejo de que a memória e o conhecimento do seu talento estimulem, sirvam de alento ao árduo e contínuo trabalho dos educadores e proporcione aos alunos a inspiração e o entusiasmo para tornar públicos os seus textos ou as suas primeiras experiências na área da poesia.

(6)

IV. CRONOGRAMA DO FESTIVAL

a) Inscrições: 15 de setembro a 06 de outubro de 2014; b) Leitura dos textos: 07 a 21 de outubro de 2014;

c) Final (com divulgação dos vencedores e premiação dos participantes e melhores intérpretes): 07/11/2014.

V. DAS AÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DE ESTÍMULO

Os professores de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual poderão desenvolver ações de estímulo, tais como a apresentação do gênero literário poesia, a exibição de filmes, vídeos de poetas clássicos e contemporâneos, a leitura de poemas em aula, a demonstração da estrutura e da linguagem do gênero, a produção de cartazes e banners sobre o tema. A Coordenação/Direção da Escola confeccionará um banner de divulgação do evento e cartazes com a divulgação do cronograma, da premiação e, posteriormente, dos textos e dos alunos selecionados e premiados.

REGULAMENTO

VI. DA PARTICIPAÇÃO

A participação dos alunos no I Festival de Poesia Poeta Primitivo Paes do CIEP 156 Dr. Albert Sabin será voluntária e se dará por adesão. Mas, espera-se que os professores possam desenvolver ações e estimular a participação divulgando o evento junto às suas turmas.

VII. DAS CATEGORIAS

a) Alunos entre o 6º e 9º anos – Categoria 1 b) Alunos do Ensino Médio – Categoria 2 c) Melhor Intérprete – Categoria Única

VIII. DA PREMIAÇÃO

a) Categorias 1 e 2 – Primeiro colocado: agenda, caneta, troféu, mochila, Coleção de Livros;

b) Categoria Única – Melhor Intérprete: agenda, caneta, troféu e Livro;

c) 03 (três) melhores colocados de cada categoria: agenda, caneta, Medalha de Honra ao Mérito;

(7)

d) Todos os participantes – Diploma de Participação. e) Jurados: Certificado de Participação, agenda e caneta.

IX. DAS CARACTERÍSTICAS DOS TEXTOS

a) Categoria: Poemas inéditos com título; b) Tema: Livre

c) Autoria: Própria;

d) Número de versos: Até 30 versos; e) Língua Portuguesa;

f) Autores sob pseudônimo.

X. DAS INCRIÇÕES

Serão feitas somente dentro do prazo e entregues na Coordenação Pedagógica nas seguintes condições:

1) Envelope pardo grande contendo 08 (oito) cópias digitadas do poema inscrito apenas com o pseudônimo (nome fictício) do autor e a categoria de enquadramento (Categoria 01: 6º ao 9º anos / Categoria 2 Ensino Médio); sem revelar nome real ou número da turma. Um envelope menor, com dados do autor;

2) Envelope menor (lacrado) contendo as seguintes informações: a) Nome completo do autor;

b) Título do Poema; c) Pseudônimo; d) Número da Turma; e) Endereço completo; f) Telefone; g) Nome do professor;

h) Intérprete do poema: O próprio autor ou um colega que deverá ler o poema caso este seja selecionado.

XI. DA BANCA DE JURADOS

Os poemas serão avaliados sem que seus autores sejam revelados no período de: 07 a 21 de outubro de 2014, por uma comissão formada por 03 (três) professores indicados pela Coordenação/Direção, o professor organizador do festival, um membro da Coordenação/Direção e três poetas e/ou convidados;

(8)

estes últimos serão responsáveis pela escolha do melhor intérprete na final do Festival.

XII. DOS CRITÉRIOS DE ANÁLISE

1) Texto escrito: a) Criatividade;

b) Percepção da interação com a linguagem poética; c) Percepção da forma e do conteúdo;

d) Domínio da língua portuguesa. 2) Apresentação oral:

a) Boa leitura b) Boa dicção

c) Interpretação da mensagem poética

XIII. DA FINAL

No dia da final, serão conhecidos os três poemas vencedores, escolhidos previamente por análise da banca de jurados. No entanto, os cinco melhores poemas de cada categoria serão apresentados no dia da final para a escolha do melhor intérprete.

XIV. DA CLASSIFICAÇÃO:

Texto escrito e apresentação oral: pontuação de 5 a 10 com possibilidade de meio ponto, de acordo com os critérios já apresentados.

XV. DA DESCLASSIFICAÇÃO

Serão desclassificados textos nas seguintes situações: a) com mais de 30 versos;

b) que contenham ofensas de qualquer natureza; c) apologias de ilícitos;

d) plágio; e) paródia;

XVI. DOS CUSTOS

Estão a cargo do organizador do Festival e dos patrocinadores:

a) 01 coleção de Livros para o primeiro colocado de cada categoria; b) 01 Mochila para o primeiro colocado de cada categoria;

(9)

c) 01 Mochila e 01 livro para o melhor intérprete. Estão a Cargo da Direção do CIEP 156 Dr. Albert Sabin:

a) Confecção de Banner permanente com a logomarca do Festival com nomes dos possíveis apoiadores;

b) Confecção de cartazes de divulgação de todo o Festival: chamadas, regulamentos, prazos e resultados.

c) 03 troféus – Categorias 1 e 2 e melhor intérprete d) 10 agendas / 10 canetas / 10 medalhas – Alunos; e) 08 agendas / 08 canetas – Júri

f) Diploma de Participação para todos os inscritos; g) Certificados de Participação – Júri;

h) Organização da Final do Festival – Organização, sessão do espaço, Lanche dos convidados, equipamentos, caixa de som, mesa, microfones, etc;

i) Transporte dos convidados do júri para a Final;

XVII. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

Os casos omissos serão resolvidos pela Organização do Festival.

Rio de Janeiro, 23 de agosto de 2014 Prof. Ms. Erivelto Reis

Idealizador do I Festival de Poesia Poeta Primitivo Paes do CIEP 156 Dr. Albert Sabin

Referências

Documentos relacionados

a) Oração – Estimule as crianças a falarem com Deus. É importante variar com oração de gratidão, de intercessão, de confissão, de petição e também variar os motivos de

Aqui são propostas ações que visam a estimulação da Rede de Apoio para a promoção da inclusão educacional. Dentre todas, esta é considerada a mais ambiciosa,

Mais uma vez, vemos uma inovação nos processos educacionais de Belo Horizonte: se as avaliações sistêmicas, como a Prova Brasil anteriormente apresentada, bem como as avaliações

de professores, contudo, os resultados encontrados dão conta de que este aspecto constitui-se em preocupação para gestores de escola e da sede da SEduc/AM, em

Esta dissertação teve como objetivo analisar a formação docente a distância do Projeto Jovem Cientista, parte integrante do Projeto Jovem de Futuro (realizado

Carlos Schuler Graduado em Publicidade (UFPE) e Administração de Empresas (SOPECE).Pós-graduado em Marketing Estratégico (SOPECE) e Mestre em Gestão Estratégica

02 Natação e criança 0 registros 03 Natação e infância 0 registros 04 Atividades aquáticas e crianças 0 registros 05 Atividades aquáticas infantis 0 registros 06

Introdução 17 Considerando a recente tendência da utilização de dispositivos portáteis para o monitoramento cardíaco, a implementação de um filtro digital