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EDUCA EM CASA – SMI
Querido aluno,
Como foi o dia das Mães? Espero que tudo bem? Por aqui, muita saudade das aulas na escola, mas vamos seguir firmes e superar esse momento, se dedicando as novas atividades dessa quinzena e fazendo nossa parte, que é ficar em casa. Uma coisa é certa, tudo vai passar!
Vamos para nossa nova quinzena de atividades? Estamos dando conta, não é mesmo? Com a ajuda de
cada um, vamos passar da melhor forma possível por este tempo de aula em casa. Você e sua família podem contar conosco no que for preciso, ficaremos muito felizes em ajudar! Estamos muito orgulhosos de cada aluno e de cada família que têm se empenhado e entrado
nesse PROJETO EDUCA EM CASA – SMI, assim fica mais fácil superar as
dificuldades e aprender muito! Estaremos sempre no grupo de whatsApp para ajudar em qualquer atividade que sentir dificuldades.
Segue um novo CRONOGRAMA para todos seguirem de acordo com o dia da semana para o papai e a mamãe seguirem, sabemos que isso facilitará para todos. Peça a eles para preencherem e assinarem.
A pastinha com as atividades deverão retornar com tudo prontinho no dia 25/05/2020 inclusive o CRONOGRAMA assinado pelo papai ou pela mamãe.
Uma dica: NÃO DEIXE ACUMULAR AS ATIVIDADES. Faça tudo com calma, atenção e muito capricho. ESTAMOS DE .
Você está tirando uns minutinhos para ler? Aproveite esse tempo e leia muito. Estamos morrendo de saudades!
Mil beijos e abraços de montão. Escola Municipal Padre Estevam Viparelli.
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PROFESSORA: CARLA – 5º ANO
ENSINO FUNDAMENTAL
11º DIA: ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 11 DE MAIO DE 2020 Língua Portuguesa
Leia o Texto a seguir:
A Cigarra e a formiga
Tendo cantado todo o verão, A Cigarra desprovida se pegou. Nada havia para sua alimentação Quando o vento com força soprou. Nem uma migalha para mastigar,
Nem uma mosca, nem verme, nem grão. E a cigarra começou a tiritar,
Mais de fraqueza e fome do que de frio.
Resolveu, então, procurar a formiga. Trabalhadora esforçada, talvez bondosa.
Se fosse – quem sabe?- sua amiga Haveria de dar-lhe um pouco de comida. A formiga, porém, era pouco generosa. E perguntou-lhe, com antipatia:
E no verão? O que fazia?
―No verão, ah! no verão eu cantava. Alegrando os bichos, plantas, o ar‖! ―Cantava‖? Estimo em saber. Pois, agora, é só dançar‖!
Fábulas de Esopo Responda as questões referentes ao texto.
1) Quais são os personagens da história? ______________________________________________
2) O que aconteceu com a cigarra quando o inverno chegou?
______________________________________________________________________________ 3) O que a cigarra poderia ter feito para que sua situação fosse diferente no inverno?
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PROFESSORA: CARLA – 5º ANO
ENSINO FUNDAMENTAL
4) Qual foi a atitude da formiga em relação à cigarra?
______________________________________________________________________________ 5) Você concorda com a atitude da formiga?
______________________________________________________________________________ 6) Se você fosse a formiga que atitude tomaria em relação ao pedido de ajuda da cigarra?
______________________________________________________________________________
FAZENDO RIMAS
Complete as frases. - Cigarra rima com
- Formiga rima com - Primavera rima com - Inverno rima com - Violão rima com - Formigueiro rima com
Agora, encaixe na cruzadinha as palavras em destaque da atividade anterior.
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11° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 11 DE MAIO DE 2020 MATEMÁTICA
1) A tabela a seguir mostra o número de pessoas que fizeram uma refeição no restaurante ―Cantinho do sabor‖:
Conforme a tabela, o total de pessoas que fizeram refeição nos meses de julho, agosto e setembro foi:
a) ( ) 342 pessoas b) ( ) 730 pessoas c) ( ) 830 pessoas d) ( ) 1172 pessoas 2) O gráfico a seguir representa o número de aniversariantes da turma em cada mês. Qual mês teve mais aniversários?
A) ( ) maio B) ( ) outubro C) ( ) fevereiro D) ( )janeiro
3) A professora de Elaine pediu para que ele resolvesse a subtração abaixo. Observe:
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12° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 12 DE MAIO DE 2020 LÍNGUA PORTUGUESA
AGORA É COM VOCÊ
1- Marque os adjetivos correspondentes a cada figura:
2) Complete a frase usando adjetivos:
A) A manhã de quarta-feira estava _______________
B) A menina ganhou uma sandália______________ e uma bolsa ______________ C) Aquela menina fez uma _______________ ação em ajudar aquela senhora. D) O menino é _______________, fez toda lição.
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3- Escreva o antônimo (contrário) das seguintes palavras:A) sim = _____________________ B) baixo = ___________ C) forte = _____________________ D) noite = ____________________
4- Sublinhe o sinônimo da palavra em destaque e copie a frase fazendo a substituição. a) Paulo ficou surpreso com a reação de Pedro. (triste – zangado - espantado)
_______________________________________________________________________________ b) No princípio você estranhará o quarto. (fim – início – meio)
_______________________________________________________________________________ c) Cedinho o trem surgiu na estação. (apareceu – saiu – partiu)
_______________________________________________________________________________ d) Mário aprisionou o pássaro na gaiola. (levou – prendeu – segurou)
_______________________________________________________________________________ e) O sol clareava todo o apartamento. (iluminava – escurecia – mostrava)
_______________________________________________________________________________ f) No fim da tarefa o atleta estava esgotado. (feliz – apreensivo – cansado)
_______________________________________________________________________________ 5) Junte as figuras geométricas iguais e forme palavras que sejam adjetivos:
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12° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 12 DE MAIO DE 2020 MATEMÁTICA
1) Em um vestiário há 12 camisas e em outro, há o dobro desse número. Quantas camisas há no outro vestiário?
2) Para fazer um bolo, Dona Sueli usa 4 ovos. Para uma festa, Dona Sueli precisará fazer 15 bolos. De quantos ovos dona Sueli precisará?
3) Um automóvel está sendo vendido em 9 prestações de R$ 800,00 cada uma. Qual é o preço total desse automóvel?
4) Eliane vai distribuir, igualmente, 248 balões em duas pilastras para enfeitá-las. Quantos balões terá cada pilastra?
5) Dona Amélia comprou 4 pacotes de biscoito por R$ 3,00 cada, e pagou com uma nota de R$ 20,00. Quanto ela recebeu de troco?
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6) Circule os números pares:7)
Escreva os números abaixo em ordem crescenteR.: _________________________________________________________________________ ____ ________________________________________________________________________________
VAMOS CALCULAR?
8) ARME E EFETUE: A) 288 : 3 = B) 516 : 4 = C) 847 : 6 = D) 912 : 8 = E) 596 + 979 = F) 1.593 + 359 = G) 746 + 968 = H) 852 + 968 = I) 1.450 – 789 = J) 1.516 – 1.285 = K) 2.039 – 860 = L) 1.100 – 299 = M) 807 x 8 = N) 512 x 4 = O) 118 x 5 = P) 326 x 7 =1.215 – 628 – 1.458 – 2.800 – 329 – 543 – 1.000 – 214 – 2.780 – 852 – 17 – 1.289
2.356 – 1.089 – 564 – 1.238 – 1.627 – 115 – 1.150 – 2.110 – 453 – 1.512
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13° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 13 DE MAIO DE2020
LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto a seguir:
O CÃO E O OSSO
Um dia, o cão ia caminhando tranquilo por uma ponte, carregando na boca um belo osso.
Ao olhar para baixo, viu sua imagem refletida na água e pensou: — Que belo osso tem este cão. Se conseguir pegá-lo, vou ter comida por mais um dia.
Pensando assim, o cão partiu para a ação e pulou na água sobre a sua imagem refletida.
Qual não foi sua decepção ao perceber seu engano!
O pior foi que seu osso se perdeu no rio e ele ficou sem Nenhum.
Decepcionado consigo mesmo, o cão saiu da água cabisbaixo e arrependido pela cobiça. MORAL: mais vale um pássaro na mão do que dois voando. Vamos responder as questões do texto:
1) Por que o cão queria outro osso? __________________________________________________
________________________________________________________________________________ 2) Você acha que o cão agiu certo? Por quê?____________________________________________
________________________________________________________________________________ 3) O que será que significa: ―MAIS VALE UM PÁSSARO NA MÃO DO QUE DOIS VOANDO ‖?
________________________________________________________________________________ 4) Quem caminhava tranquilamente sobre uma ponte? ____________________________________
________________________________________________________________________________ 5) O que o cão carregava na boca? __________________________________________________
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6) Num texto podem parecer palavras cujo significado desconhecemos. Ligue cada palavra ao que você acha ser seu significado:7) Reescreva a frase usando a segmentação corretamente.
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ 8) Gostaria de saber como está sua vida durante a quarentena, sem poder ir à escola, sem poder passear e por deixar de fazer algumas coisas por causa do Coronavírus.
Escreva um texto contando sobre sua vida e a da sua família com esta situação sobre o isolamento social. (Pode continuar atrás da folha)
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ PENSANDOASSIMOCÃOPARTIUPARAAÇÃOEPULOUNAÁGUASOBREASUAIMAGEMREFLETIDA.
MAISVALEUMPÁSSARONAMÃODOQUEDOISVOANDO.
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PROFESSORA: CARLA – 5º ANO
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2 Picanhas = R$ 34,00
1 Lasanha = R$ 12,00
1 Espaguete = R$ 8,00
2 Saladas = R$ 14,00
4 Sucos = R$ 16,00
13° DIA ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 13 DE MAIO DE 2020 MATEMÁTICA
Resolva os problemas:
1- Márcia juntou R$ 2952,00 para comprar um computador novo. Ela pesquisou e encontrou uma oferta de um computador do modelo que ela queria, por R$1.719,00. Ela decidiu comprar o computador. Com quantos reais ela ficou?
2- Em uma sala de aula da Escola Municipal Trajano Procópio, há 8 fileiras com 7 cadeiras em cada uma. Qual o total de cadeiras colocadas nessa sala?
3) Quatro amigos foram jantar em um restaurante e ao terminarem receberam a conta:
A) Qual foi o valor total da conta?
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14° DIA DE ATIVIDADES REFERENTE AO DIA 14 DE MAIO DE 2020 LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto a seguir:
O frio pode ser quente?
Jandira Mansur
As coisas têm muitos jeitos de ser. Depende do jeito da gente ver.
Por que será que numa noite a lua é tão pequena e fininha?
E outra noite ela fica tão redonda e gordinha pra depois ficar de novo daquele jeito estrelinha? Depende do quê?
Depende do jeito que a gente vê.
Uma árvore é tão grande se a gente olha lá para cima. Mas do alto de uma montanha, ela parece tão pequeninha. Grande ou pequena depende do quê?
Depende de onde a gente vê.
Como será que pode uma colher cheia de doce parecer tão pouquinho que não dá nem pra sentir? E cheia de remédio ficar tanto que não dá nem pra engolir?
Curto e comprido Bom e ruim Vazio e cheio Bonito e feio
São jeitos das coisas ser. Depende do jeito da gente ver. Respondas as Questões:
1) O texto acima é um:
( ) Um conto ( ) Uma lenda ( ) Um poema ( ) Uma fábula
2) O texto tem a intencionalidade de:
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3) Circule no texto as palavras contrárias umas às outras, depois escreva:
Palavra
Contrário
Grande
Pequena
4) Complete as frases abaixo, utilizando os sinônimos das palavras entre parênteses conforme o primeiro exemplo:
A) A professora encontrou o livro (achar)
B) Um dia _______________ um passarinho no meu quintal (surgiu) C) Meu amigo pediu ____________ para fazer a lição de casa. (ajuda) D) Hoje esfriou ________________ (bastante)
E) O cachorro está ____________ (tranquilo)
F) Pedro ganhou um robô e ficou _____________ (alegre) 5) Classifique as palavras abaixo quanto à sílaba tônica.
A) ( ) Paroxítonas - Proparoxítonas - Oxítonas B) ( ) Proparoxítonas - Paroxítonas - Oxítonas C) ( ) Oxítonas - Paroxítonas - Proparoxítonas D) ( ) Paroxítonas - Oxítonas - Proparoxítonas
6) Escolha a alternativa com as palavras acentuadas corretamente. A) ( ) Báu - Hoteís - Juízo
B) ( ) Baú - Hóteis - Júizo C) ( ) Baú - Hotéis - Juízo D) ( ) Nenhum das alternativas.
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14° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 14 DE MAIO 2020 MATEMÁTICA
Matematicando
1) O brinquedo preferido de João está no seu lado esquerdo. Qual é o brinquedo preferido do João?
2) Nomeie as formas geométricas abaixo:
3) Observe o seguinte calendário e responda, quantos dias compõem o mês abaixo:
DOMINGO SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SÁBADO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 A) ( ) 12 B) ( ) 15 C) ( ) 30 d) ( ) 31
4) Rafaela sai da escola às 11h30, represente o horário em que ela sai da escola desenhando um relógio de ponteiros? (Desenhe atrás da folha).
A) ( ) peteca B) ( ) bola
C) ( )bicicleta D) ( )pipa
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15° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 15 DE MAIO DE 2020 LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o Texto a seguir:
TELEVISAO
Televisão é uma caixa de imagens que fazem barulho.
Quando os adultos não querem ser incomodados, mandam as crianças irem assistir à televisão.
O que eu gosto mais na televisão são os desenhos animados de bichos.
Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente, como nas telenovelas. Não gosto muito de programas infantis com gente fingindo de criança.
Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira, prefiro ir brincar de verdade com meus amigos e amigas.
Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de coisa alguma porque ninguém pode comer uma imagem.
Já os doces que minha mãe faz e que eu como todo dia, esses sim, são gostosos. Conclusão: A vida fora da televisão é melhor do que dentro dela.
Jose Paulo Paes.
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Marque um X na alternativa correta:
1- Qual o meio de comunicação ao qual o texto se refere? a) rádio b) livro c) televisão d) internet
2- A que conclusão o autor chega ao final do texto? a) A televisão é o melhor passatempo que existe b) É melhor ser criança do que adulto
c) A vida fora da televisão é melhor do que dentro dela d) Os doces anunciados na televisão têm gosto de infância 3- A definição de ―televisão‖ dada pelo autor é:
a) Uma fonte de conhecimento.
b) Uma ajuda na educação dos filhos. c) Uma tela que revela paisagens.
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4- Quem é o narrador da história?
a) Um bicho imitando gente b) Um adulto c) A televisão
5- No trecho: ―A vida fora da televisão é melhor do que dentro dela‖ A palavra sublinhada refere-se a que:
a) Vida b) Televisão c) A criança d) A novela
6- Retire do texto uma frase que confirma que o narrador não gostava de televisão:
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 7- Qual a crítica que o narrador faz em relação aos doces anunciados na televisão?
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 8- Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) Segundo o texto, Bicho imitando gente é engraçado.
( ) O que o narrador mais gosta na televisão são os desenhos animados de bichos. ( ) O narrador não gosta dos doces que a mãe prepara.
( ) Os adultos não deixam as crianças assistir à televisão. A ordem correta da atividade acima é:
a) ( ) F, F, F, V b) ( ) V, V, F, F c) ( ) F, V, F, V
9- Relacione as palavras para formar substantivos compostos: 1) cachorro ( ) vento 2) beija ( ) quente
3) guarda ( ) flor 4) gira ( ) chuva
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15° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 15 DE MAIO DE 2020 MATEMÁTICA
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VAMOS CONTINUAR?PROGRAMA
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16° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 18 DE MAIO DE 2020 LÍNGUA PORTUGUESA
GRAMÁTICA
1- Classifique os substantivos em: (A) - Substantivo simples
(B) - Substantivo composto
( ) diamante ( ) arroz-doce ( ) guarda-roupa ( ) couve-flor ( ) escola ( ) vidro
2- Reescreva as frases abaixo colocando as palavras grifadas no diminutivo: a- O cão brincou com a bola e a menina achou uma graça.
________________________________________________________________________________ b- A mãe comprou o presente para a filha.
________________________________________________________________________________ 3- Transforme as palavras abaixo em adjetivos utilizando os sufixos oso, osa:
a- Delícia ____________________________________ b- Cheiro ______________________________________ c- Coragem _____________________________________ d- Cuidado ______________________________________ e- Atenção ________________________________________ 4- Escreva os adjetivos pátrios correspondentes a cada país. a- França ___________________________________
b- Argentina ________________________________ c- Chile ___________________________________ d- Brasil ___________________________________ e- Portugal _________________________________
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VAMOS CONTINUAR?
5-
CHAMAMOS DE SINÔNIMO A PALAVRA QUE TEM SIGNIFICADO SEMELHANTE AO DE OUTRA. VEJA O EXEMPLO:
LEIA AS PALAVRAS E PINTE OS SINÔNIMOS DELAS:
VOCÊ ANDA MUITO RÁPIDO.
VOCÊ ANDA MUITO DEPRESSA.
LONGE ALEGRE FEIO DESAPARECEU ACHAR ACORDAR CASA FEROZ GULOSO COMEÇO ACABAR
VALENTE CONTENTE CANSADO
SAIU PEQUENO HORRÍVEL
DISTANTE PERTO POUCO
CAIR ENCONTRAR PERDER
DESPERTAR DORMIR SONHAR
ENCONTROU PERDEU SUMIU
BRAVO MUITO RUÍDO
VAZIO COMILÃO SENTADO
MORADIA PULOU GAROTO
DORMIU INÍCIO PESADO
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16° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 18 DE MAIO DE 2020 MATEMÁTICA
1- Fabiana trabalha numa fábrica de caixas. Observe as caixas que Fabiana fabricou.
As caixas mais vendidas para colocar bombons têm a forma de cubos e paralelepípedos. Quais são elas?
a) Tipo I e II b) Tipo I e III c) Tipo II e III d) Tipo II e IV
2- Mariana colou diferentes figuras numa página de seu caderno de Matemática, como mostra o desenho abaixo.
Essas figuras têm em comum: (A) o mesmo tamanho. (B) o mesmo número de lados. (C) a forma de quadrado. (D) a forma de retângulo.
3- Chegando a uma cidade, Fabiano visitou a igreja local. De lá, ele se dirigiu à pracinha, visitando em seguida o museu e o teatro, retornando finalmente para a igreja. Ao fazer o mapa do seu percurso, Fabiano descobriu que formava um quadrilátero com dois lados paralelos e quatro ângulos diferentes.
O quadrilátero que representa o percurso de Fabiano é um:
(A) quadrado. (B) losango. (C) trapézio. (D) retângulo.
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17° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 19 DE MAIO DE 2020 LÍNGUA PORTUGUESA
Música:
A Vida de Viajante
Luiz Gonzaga Minha vida é andar por este país
Pra ver se um dia descanso feliz Guardando as recordações Das terras onde passei Andando pelos sertões E dos amigos que lá deixei
Chuva e sol Poeira e carvão Longe de casa Sigo o roteiro Mais uma estação E a alegria no coração
Minha vida é andar por esse país Pra ver se um dia descanso feliz Guardando as recordações Das terras onde passei Andando pelos sertões E dos amigos que lá deixei
Mar e terra Inverno e verão Mostro o sorriso Mostro a alegria Mas eu mesmo não E a saudade no coração
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Conhecendo o texto:
1) Quantas estrofes possui a poesia? ____________ 2) Quantos versos possui cada estrofe? __________ 3) Que elementos da natureza são citados na 2ª estrofe?
______________________________________________________________________________
4) Escreva os pares de rimas.
1ª ESTROFE:____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2ª ESTROFE:____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3ª ESTROFE:____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4- O poema retrata a saudade do poeta. Copie da primeira estrofe os versos em que isto pode ser comprovado.
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5- Essa vida que o poeta leva é costume ou ele está viajando a passeio? ______________________
6- Assinale o verso que melhor comprove sua resposta.
( ) Minha vida é andar / por este país. ( ) Sigo o roteiro / mais uma estação.
( ) Chuva e sol/ poeira e carvão ( ) Guardando as recordações / das terras onde passei 7- Que verso da canção você achou mais interessante? Por quê?
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
8- Em qual estrofe foi evidenciado o nome da duas das estações do ano? Reescreva os nomes delas: _____________________________________________________________________
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17° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 19 DE MAIO DE 2020 MATEMÁTICA
LEIA ATENTAMENTE E RESPONDA CORRETAMENTE O QUE SE PEDE:
É
O conjunto de todas as espécies do planeta se chama biodiversidade, que é o mesmo que diversidade biológica.
Os pesquisadores calculam que em toda a Terra existam até 30 milhões de espécies de plantas e animais. Até hoje, apenas 1,8 milhões delas são conhecidas, mas as descobertas não param de acontecer. A cada ano, cerca de 15 mil novas espécies são catalogadas pelo cientistas.
Complete o gráfico de colunas que apresenta o número de espécies de aranhas, aves e sapos no Alto do Juruá, no Acre.
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Observe o gráfico e veja os números de turistas que visitaram o litoral durante a semana e, depois responda:
a) Em que dia houve mais turistas no litoral? ___________________________________________ b) Qual foi o total de turistas durante a semana? ________________________________________ c) Quantos turistas foram a mais na quinta-feira que na quarta-feira? ________________________ d) Quantos turistas a mais teriam que visitar o litoral na segunda- feira para ficar com o mesmo número de turistas da terça-feira? ________________________________________________
e) Qual o total de turistas que visitaram o litoral na segunda-feira, na terça-feira e na quarta-feira ? __________________________________________________________________________
f) Qual dia houve menos turistas no litoral? _____________________________________________
Arme e efetue: (Resolva atrás da folha)
a) 7956 : 6 = b) 876 + 1476 = c) 8293 – 5296 = d) 509 x 7 =
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18° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 20 DE MAIO DE 2020 LÍNGUA PORTUGUESA
VAMOS RECORDAR PARA NUNCA SE ESQUECER:
1) Complete com X ou CH:
2) Complete as frases com as palavras abaixo
a) Minha mãe está fazendo uma______________ em casa.
b) Toda vez o papai esquece-se de colocar o__________ para fora. c) Sábado à tarde tem____________ na casa da vovó.
d) Ana colocou água na____________ para esquentar. e) Marina chegou à escola toda__________________.
3) Escreva duas frases que contenham palavras com X ou CH.
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4) Complete com S ou Z: 5) Complete com G ou J:
a) En____ada b) Ca ____umba
c) Guin____o d) Pei____ada
e) Pu____ar f) Co____ilar
g) Embai____o h) Em____er
Churrasco – faxina – lixo – chaleira – encharcada
a) Ali____ar b) A____ar c) Avi____o
d) Pra____er e) Talve____ f) U____o
a) Estran____eiró b) Berin____ela c) Li____eiró
d) La____e e) Ti____ela f) Tra____e
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18° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 20 DE MAIO DE 2020 MATEMÁTICA
VAMOS RELEMBRAR:
Dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo e sêxtuplo
1) Determine: A) O dobro de 48: B) O triplo de 56: C) O quadruplo de 128: D) O quíntuplo de 130: E) O sêxtuplo de 185: F) O dobro de 345:2)Calcule o quádruplo e o quíntuplo dos seguintes numerais: a)198= d) 395=
b) 287 = e)108=
c) 250= f)135=
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19° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO O DIA 21 DE MAIO DE 2020
LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto a seguir, circule as palavras proparoxítonas e responda as questões:
MOLEQUE PROPAROXÍTONO
Lá vai ele, muito rápido,
Quase sempre um relâmpago. Lógico!
Muito lúcido, Sua mente gira Como uma hélice. Ele é muito prático E sua vida é mágica.
Esse menino, quase sempre Da fila o antepenúltimo, É, sem dúvida, O tal Do Moleque proparoxítono (Marciano Vasques)
Vejam essas palavras. Algumas sílabas das palavras são pronunciadas com maior
intensidade, ou seja, com mais força. A sílaba mais forte é chamada de SÍLABA TÔNICA. PALAVRA OXÍTONA: quando a sílaba tônica é a última.
Exemplo: Japonês.
PALAVRA PAROXÍTONA: quando a sílaba tônica é a penúltima. Exemplo: Táxi
PALAVRA PROPAROXÍTONA: quando a sílaba tônica é a antepenúltima. Exemplo: Óculos
A maioria das palavras da Língua Portuguesa são paroxítonas e todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.
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1- Retire do poema: a) Três palavras monossílabas. ________________________________________________________________________________ b) Três palavras dissílabas. ________________________________________________________________________________ c) Três palavras trissílabas. ________________________________________________________________________________ d) Três palavras polissílabas2- Marque a alternativa que todas as palavras são paroxítonas. ( ) casa, pássaro, construção, vida
( ) lápis, cadeira, vida, feira
( ) sábado, construção, casa, santo
3- Circule as sílabas tônicas das palavras e as escreva no lugar indicado.
Oxítona
Paroxítona
Proparoxítona
4- Algumas palavras da língua portuguesa apresentam, na escrita acento gráfico. Os acentos mais importantes são o acento circunflexo (^) e o acento agudo (´).
a. Copie do poema TODAS as palavras proparoxítonas que apresentam acento gráfico.
Caderno – sopa – sofá – favor – lúcido – quente – pântano – mural –
bebedouro – açúcar – palhaço – fígado.
PROGRAMA
EDUCA EM CASA – SMI
PROFESSORA: CARLA – 5º ANO
ENSINO FUNDAMENTAL
19° DIA DE ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 21 DE MAIO DE 2020 MATEMÁTICA
1- Os amigos da classe do Gustavo compraram os materiais abaixo. Observe na tabela cada item e faça os cálculos de quanto cada estudante recebeu de troco.
2- Responda:
A) Antecessor de 25 é: _________ B) O sucessor de 999 é: _________
C)Tenho 5 dezenas de balas, portanto tenho _________ balas D) Comprei uma dúzia de ovos, portanto comprei _________ ovos E) Um semestre corresponde a _________ meses.
F) O ano tem _________semestres. 3- Faça o cálculo mentalmente e complete. 9 x 3 = 27 27 ÷ 9 = _________ 9 x 2 = 18 18 ÷ 9 = _________ 27 ÷ 3 = 18 18 ÷ 2 = _________ 9 x 5 = 45 45 ÷ 9 =_______
PROGRAMA
EDUCA EM CASA – SMI
PROFESSORA: CARLA – 5º ANO
ENSINO FUNDAMENTAL
20° ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 22 DE MAIO DE 2020 LÍNGUA PORTUGUESA
1- Leitura livro do preferido:
Aproveitem a quarentema e leia basta.
Tia Nízia está mandando junto com as atividades livros de literatura para que você possa ler e ficar show de bola na leitura.
Veja o que quero que você faça:
a) Qual o nome do livro? ___________________________________________________________ b) Qual é o autor do livro? __________________________________________________________ c) Qual é o personagem principal da história? ___________________________________________ d) Onde se passa a história? ________________________________________________________ e) Qual a parte que você mais gostou? Por quê? ________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ f) Como termina a história? __________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
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PROGRAMA
EDUCA EM CASA – SMI
PROFESSORA: CARLA – 5º ANO
ENSINO FUNDAMENTAL
20° ATIVIDADE REFERENTE AO DIA 22 DE MAIO DE 2020 MATEMÁTICA
HOJE É DIA DE CÁCULOS
1) Em um estacionamento cabem 356 motos e o triplo de carros. Quantos carros cabem nesse estacionamento?
2) Glauco tinha algumas figurinhas em seu álbum, ganhou 28 figurinhas de Peter e destas deu 26 para Christian. Quantas figurinhas aumentaram no álbum de Glauco?
a.( ) 2 b.( ) 4 c.( )6 d.( )8
3) Priscila decompôs um número da seguinte forma: 3x100+2x10+6. Qual é esse número? a.( ) 426 b.( ) 326 c.( ) 123 d.( ) 624
4) Em uma loja foram embalados 356.815 brinquedos para serem doados. Como decompor esse número em suas diversas ordens?
a.( ) 3 centenas de milhar, 5 dezenas de milhar, 6 unidades de milhar, 8 centenas, 1 dezena e 5 unidades.
b.( )356 centenas de milhar e 815 centenas.
c.( ) 3 centenas de milhar, 56 unidades e 815 dezenas. d.( ) 300 dezenas de milhar, 8 centenas e 15 unidades.
5) Se uma hora tem 60 minutos. Quantos minutos têm 3 horas?
a.( ) 180 minutos b.( )190 minutos c.( )240 minutos d.( )170 minutos
6) Uma loja de brinquedos está em promoção e todos os produtos estão com 25% de desconto. Mariana aproveitou a promoção e comprou uma bicicleta. Quanto Mariana pagou pela bicicleta, que antes custava R$250,00?
a.( )R$ 75,50 b.( )R$ 189,50 c.( )R$ 225,00 d.( )R$ 275,00 7.Calcule mentalmente:
a.3 x 8+10= _______ b.3 x 5+20= _______ c.2 x 7 +25= _______ d.13 + 28 + 36 + 64=_____ e.53 – 28 + 47= _______ f.76 – 27 + 42= _______ g.81- 39 + 52 = _______
