Lista de Livros Didáticos para 2022 4º ano – Ensino Fundamental – Anos Iniciais
As competências, habilidades e os objetivos de aprendizagem previstos na BNCC (Base Nacional Comum Curricular), bem como estudos e pesquisas em educação sobre formas mais significativas e inovadoras de ensinar são as premissas que orientaram a escolha dos livros didáticos para 2022.
Além dos livros didáticos, materiais paradidáticos também serão utilizados nas aulas dos diferentes componentes curriculares e representam importantes recursos de trabalho para o alcance dos objetivos de nosso Projeto Curricular (consultar a lista de paradidáticos).
Observação: Os livros deverão ser entregues às professoras na reunião de pais, em 25/01/2022.
Língua Portuguesa
Título Autores Editora ISBN
Projeto Ápis – Língua
Portuguesa - 4º ano Ana Maria Trinconi Borgatto, Terezinha Costa Hashimoto Bertin, Vera Lúcia de Carvalho Marchezi
Ática 9788508195343
- Mini Dicionário ou Dicionário Escolar da Língua Portuguesa.
Matemática
Título Autores Editora ISBN
Ligamundo –
Matemática - 4º ano Eliane Reame Saraiva 9788547234676
Educação Financeira
Título Autores Editora ISBN
Programa: Oficina das Finanças na Escola – Volume 4
Obra reformulada
Carolina Simões Lopes Ligocki Silvana Maria Silva Iunes
Editora
Oficina/FTD 9786586833089
Ciências
Título Autores Editora ISBN
Ligamundo –
Ciências - 4º ano César da Silva Júnior, Sezar Sasson, Paulo Sérgio Bedaque Sanches, Sonelise Auxiliadora Cizoto, Débora Cristina de Assis Godoy
Saraiva 9788547234270
História
Título Autores Editora ISBN
Projeto Ápis – História-
4º ano Maria Elena Simielli e
Anna Maria Charlier Ática 9788508195640
Geografia
Título Autores Editora ISBN
Projeto Ápis –
Geografia- 4º ano Maria Elena Simielli Ática 9788508195541
Ensino Religioso
Título Autores Editora ISBN
Crescer com Alegria
e Fé 4 Ednilce Duran e Glair
Arruda FTD 7898652404863
Lista de Livros Paradidáticos para 2022 4º ano – Ensino Fundamental – Anos Iniciais
Prezados Pais,
No decorrer de 2022, com o objetivo de ampliar as oportunidades de aprendizagem de nossos alunos em relação ao desenvolvimento das competências leitora e escritora e do pensamento reflexivo e crítico, trabalharemos com os livros abaixo.
As obras foram escolhidas com o intuito de propiciar o desenvolvimento de habilidades diversificadas de leitura:
1. Conhecer as características de gêneros textuais trabalhados, por meio da leitura de vários textos do mesmo gênero;
2. Leitura compartilhada de obras clássicas e de maior complexidade, com a ajuda do professor;
3. Leitura autônoma de livros indicados para a faixa etária e que despertem o interesse do aluno para a leitura.
Como material paradidático, estamos solicitando, também, a assinatura do Jornal Joca, primeiro jornal do Brasil publicado para crianças.
A leitura do jornal, na escola, será diária e contemplada nas aulas dos diferentes componentes curriculares, na realização das lições de casa, pesquisas e avaliações.
Além de possibilitar aos alunos um conhecimento mais abrangente das notícias e reportagens, gêneros estudados do Terceiro ao Quinto Ano, a leitura do jornal contribuirá para o desenvolvimento das competências leitora e escritora, do pensamento crítico e reflexivo, bem como para a ampliação do conhecimento de mundo de nossas crianças, por meio do trabalho com as atualidades.
Para conhecer o material (edições e os serviços que fazem parte do pacote) e os procedimentos para a assinatura, leia o tutorial – anexo.
Modalidade de
Leitura Título Autor(es) Editora
Estudo do gênero e
leitura autônoma Diário de Pilar na
Amazônia Flávia Lins e Silva Pequena Zahar O Mistério do Cinema –
Coleção Agência de Detetives Marco & Maia
Martin Widmark e
Helena Willis Callis O Mistério do Hotel –
Coleção Agência de Detetives Marco & Maia
Martin Widmark e
Helena Willis Callis O Mistério da Escola –
Coleção Agência de Detetives Marco & Maia
Martin Widmark e
Helena Willis Callis Jornal Joca – opção combo. As edições
impressas serão entregues pelas professoras em sala de aula (quinzenalmente): seguir as
instruções para a assinatura (Tutorial).
Magia de Ler
Leitura
compartilhada Ei! Tem alguém aí? Jostein Gaarder Companhia das Letrinhas
A História de
Despereaux Kate DiCamillo WMF Martins Fontes Observações:
- As obras deverão ser entregues à professora na reunião de pais (25/01/2022).
- O Colégio Sagrado Coração de Jesus possui um desconto válido, entre 08/11/2021 e 18/02/2022, para a assinatura do Joca.
- No início do ano, solicitaremos a compra de mais dois livros de literatura por aluno (títulos diversificados), para compor a biblioteca da turma. Livros que serão utilizados para leituras semanais e/ou quinzenais ao longo do ano.
Lista de Materiais para 2022
4º ano – Ensino Fundamental – Anos Iniciais
Materiais de uso individual: colocá-los dentro da mochila para trazer no 1º dia de aula.
- 1 estojo duplo com: 1 apontador com aparador, uma borracha, 4 canetas esferográficas (1 azul, 1 verde e 2 coloridas), 1 caneta marca-texto, 1 corretivo em fita, 2 colas em bastão – 10 g, 2 lápis pretos nº 2 ou lapiseira (grafite 0,7 ou acima), 1 régua de 15 cm, 1 tesoura sem ponta com o nome gravado, 1 caixa de lápis de cor de 24 cores
- 1 conjunto de canetas hidrográficas (ponta fina) de 12 cores - 1 régua de 30 cm
- 1 caderno universitário (200 mm x 275 mm) de capa dura - 96/100 folhas – espiral: para Língua Portuguesa
- 1 caderno universitário (200 mm x 275 mm) de capa dura – 96/100 folhas – espiral: para Matemática
- 1 caderno universitário (200 mm x 275 mm) de capa dura - 48 folhas – brochura: para História e Geografia
- 1 caderno universitário (200 mm x 275 mm) de capa dura - 48 folhas – brochura: para Ciências - 1 pasta (A4) de plástico com elástico azul para atividades
- 1 pasta (A4) de plástico com elástico vermelha para avaliações
- 1 pasta (A4) de plástico com elástico (qualquer cor) para lições de casa
- 20 sacos plásticos – A4 (para organização das atividades dos diferentes componentes curriculares por trimestre)
- 1 garrafa para água (squeeze)
Materiais para reposição ao longo do ano: colocá-los em um saquinho e identificá- lo com o nome completo do aluno. Colocar dentro da mochila e trazer no 1º dia de aula.
- 1 apontador com aparador - 2 borrachas brancas - 6 lápis pretos nº 2
- 5 canetas esferográficas (2 azuis, 2 verdes, 1 colorida) - 1 caixa de lápis de cor de 12 cores
- 1 caneta marca-texto - 1 corretivo em fita
- 6 colas em bastão – 10 g
Materiais de uso coletivo: colocá-los em uma sacola (identificada com o nome completo do aluno). Entregar na reunião de pais à professora.
- 1 tubo de cola líquida – 110 g
- 6 folhas de papel vegetal - tamanho A4 - 1 bloco de papel Canson A4 90 g/m² - 1 bloco de papel Color Set A4
- 4 embalagens de massa biscuit 90 g – uma de cada cor - 1 rolo de fita crepe – 45 ou 48 mm
Materiais para as aulas de Arte: colocá-los em uma sacola (identificada com o nome completo do aluno).Entregar na reunião de pais à professora.
- 1 bloco de papel branco para desenho tamanho A3 200 g/m² - 1 bloco de papel branco para desenho tamanho A4 200 g/m² - 1 bloco de Color Set A4 (cores variadas)
- 1 pacote de argila (de preferência Kaz ou Uti Guti) - 3 sacos plásticos A3
- 2 canetas para retroprojetor, nas cores preta e vermelha - 1 arame colorido para artesanato
- 1 fita adesiva transparente - 45 ou 48 mm - 1 caixa de lápis de cor - 12 cores
- 1 caixa de cola colorida (tinta plástica) - 6 cores
- 2 potes de tinta acrílica (fosca ou brilhante) de 250 ml, nas cores: branca e preta - 1 caixa de giz pastel - 7 cores
- 1 apontador simples - 1 régua de 30 cm
Observações:
- Os materiais para as aulas de Cultura de Inovação serão solicitados ao longo do ano, de acordo com os projetos elaborados para cada trimestre.
- Os cadernos, as pastas, o estojo, a régua, as colas e a garrafinha de água devem ser identificados com o nome completo do aluno.
- O material de uso diário deve ser transportado dentro de uma mochila simples (com altura suficiente para guardar as pastas solicitadas). Evitar malas pesadas.
- Todo o uniforme, a mochila e a lancheira devem, também, ser identificados com o nome completo do aluno.
- O uso de aparelhos celulares é proibido durante o período de aulas, inclusive no intervalo. Portanto, não é necessário que a criança traga celular para a escola. A comunicação com a família, sempre que necessária, será feita por meio dos telefones do Colégio, com a supervisão dos profissionais da escola.
Reunião de Pais: 25 de janeiro de 2021 Horário: 8h30 – Turmas da Manhã
13h30 – Turmas da Tarde Local: salas de aula
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