“Gestão dos comportamentos agressivos na criança em transição para a adolescência”
RESUMO
O presente relatório de estágio surge no âmbito do VI Curso de
Pós-Licenciatura de Especialização em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiatria
que integra o Curso de Mestrado em Enfermagem vertente de Saúde Mental,
visando o desenvolvimento e consolidação de competências de enfermeiro
especialista em enfermagem de saúde mental e psiquiatria.
Com base numa revisão da literatura, os comportamentos agressivos
constituem a principal causa de intervenção de caráter emergente na infância e
adolescência. Considerando a sua frequência, magnitude e complexidade são
um problema significativo nos cuidados a desenvolver, não em exclusivo pelos
profissionais de saúde, de onde se destacam os Enfermeiros, mas em parceria
com os pais, enquanto clientes e parceiros de cuidados.
O estágio em contexto comunitário teve como objetivo desenvolver
competências ao nível das intervenções de enfermagem de âmbito
psicoterapêutico e socioterapêutico na prevenção e gestão do comportamento
agressivo em um grupo de pré-adolescentes. Em contexto hospitalar teve como
objetivo desenvolver competências na gestão de comportamentos agressivos
tendo por base a avaliação, intervenção em crianças e adolescentes com
problemas de saúde mental em crise, internados num serviço de Pedopsiquiatria
e respetiva família.
Durante a atividade clínica tornou-se imperioso o trabalho com as famílias
das crianças, com este tipo de perturbações, tendo desenvolvido uma proposta
de intervenção especializada dirigida às famílias das crianças em situação
psicopatológica aguda. Foram realizados estudos de caso, em contexto clínico
recorrendo à compressão dos focos de enfermagem desenvolvidos, por Afaf
Meleis.
Palavras-Chave: Criança e adolescente, intervenções de enfermagem,
“Gestão dos comportamentos agressivos na criança em transição para a adolescência”
ABSTRACT
The present internship report is presented in the scope of the VI
Postgraduate Course in Nursing Specialization in Mental Health and Psychiatry
that integrates the Master's Degree in Nursing Mental Health field, aiming at the
development and consolidation of nursing specialist skills in nursing. Mental
health and psychiatry.
Based on a review of the literature, aggressive behaviors are the main
cause of emergent intervention in childhood and adolescence. Considering their
frequency, magnitude and complexity are a significant problem in the care to be
developed, not exclusively by health professionals, where nurses stand out, but
in partnership with parents as clients and care partners.
The internship in a community context aimed to develop competences in
the nursing interventions of psychotherapeutic and socio-therapeutic scope in the
prevention and management of aggressive behavior in a group of
pre-adolescents. In a hospital context, the objective was to develop skills in the
management of aggressive behavior based on the evaluation, intervention in
children and adolescents with mental health problems in crisis, hospitalized in a
Pedopsiquiatria service and their family.
During the clinical activity, it became imperative to work with the families
of the children with this type of disorders and developed a proposal of specialized
intervention directed at the families of the children in acute psychopathological
situation. Case studies, in a clinical context using the compression of the foci of
nursing developed, were carried out by Afaf Meleis.
Key-words: Child and adolescent, nursing interventions, aggression, violence,
