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Effects of a brief mindfulness-based intervention on emotional regulation and levels of mindfulness in senior students

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Academic year: 2021

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Fig. 1 Participants ’ adherence
Table 3 Brief mindfulness (Mfs) program —“ TCCendo sem estresse ”
Table 4 shows the effects relative to the pre- and post-test of the brief MBI on senior students
Table 5 shows the correlation between number of meditative practices and the variables evaluated

Referências

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