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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E ENGENHARIAS DEPARTAMENTO DE ZOOTECNIA. Plano de Ensino

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Academic year: 2021

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS E ENGENHARIAS

Plano de Ensino

DEPARTAMENTO DE ZOOTECNIA

Universidade Federal do Espírito Santo Campus de Alegre

Curso: Medicina Veterinária - Alegre

Departamento Responsável: Departamento de Zootecnia Data de Aprovação (Art. nº 91):

Qualificação / link para o Currículo Lattes:

Disciplina: MELHORAMENTO ANIMAL BÁSICO Código: ZOO05565

Carga Horária Semestral: 45

Créditos: 3

Distribuição da Carga Horária Semestral

Teórica Exercício Laboratório

45 0 0

Pré-requisito:

Disciplina: DBI05185 - GENÉTICA

Co-requisito: ZOO05452 - BOVINOCULTURA DE CORTE E DE LEITE

DOCENTE PRINCIPAL : MAYARA MORENA DEL CAMBRE AMARAL WELLER Matrícula: 1372517

Período: 2020 / 1 Turma: VE1

Princípios básicos de genética de populações. Variação contínua. Estimativas de parâmetros genéticos. Seleção e ganho genético. Consanguinidade e cruzamento. Fatores ambientais que afetam o desempenho de animais domésticos. Métodos de seleção. Melhoramento genético de suínos e aves. Melhoramento genético de gado de corte e gado de leite.

Melhoramento genético de outras espécies.

Ementa:

Objetivos Específicos:

1. Compreender as influências de ambiente e genéticas no valor fenotípico da população. 2. Utilizar medidas de variação para o controle da produção animal.

3. Interpretar e propor planos para explorar a variabilidade nas populações.

4. Aplicar os princípios da regressão e correlação estatísticas no melhoramento animal. 5. Propor métodos de seleção em espécies animais de interesse econômico.

6. Obter estimativas de herdabilidade das características.

7. Aplicar os sistemas de acasalamento e cruzamento entre raças.

Conteúdo Programático:

1. Introdução ao estudo do Melhoramento Genético Animal 2. Modos de Ação Gênica

3. Noções de genética quantitativa

4. Herdabilidade e Repetibilidade: conceitos e aplicações no melhoramento animal

5. Correlações genética, ambientais e fenotípicas: conceitos e aplicações no melhoramento animal 6. Seleção artificial e métodos de seleção

7. Coeficiente de endogamia e parentesco 8. Sistemas de Acasalamentos

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Primeiro Semestre Especial de 2020

Em conformidade ao disposto na Resolução 30/2020, que aprovou o Ensino-Aprendizagem Remoto Temporário e

Emergencial (EARTE) o desenvolvimento das atividades de ensino-aprendizagem, serão utilizadas atividades síncronas e assíncronas. As atividades síncronas constituirão 50% da carga horária total da disciplina e serão ministradas através de web-aulas (aulas expositivas através de powerpoint via plataforma Google Meet ou similares) e as atividades assíncronas constituirá de leitura de artigos, capítulos de livros e produção de mapas mentais e resumos. O material didático de apoio será disponibilizado em formato digital.

As questões relacionadas à propriedade intelectual e ao direito de imagem serão regulamentadas por resolução específica da UFES, amparada na legislação vigente, sendo que:

- Haverá durante a própria transmissão das atividades síncronas, o alerta escrito e verbal de que é proibida a utilização daquelas imagens sem expressa autorização (BORDAS, 2020).

- Somente poderão ser gravadas pelos alunos as atividades síncronas propostas mediante concordância prévia dos professores e colegas, sob as penas legais

- Não é permitido disponibilizar, por quaisquer meios digitais ou físicos, os dados, imagem e a voz de colegas e do professor, sem autorização específica para a finalidade pretendida.

- Os materiais disponibilizados no ambiente virtual possuem licença de uso e distribuição específica, sendo vedada a distribuição do material cuja a licença não permita ou sem a autorização prévia dos professores para o material de sua autoria.

As metodologias a serem adotadas na disciplina será baseada em momentos de construção do conhecimento e análise crítica e reflexiva de conceitos básicos de melhoramento genético animal. Dessa forma, metodologias ativas serão utilizadas tais como: sala de aula invertida, peer instruction, leitura de artigos e mapa mental.

Os recursos didáticos utilizados serão plataformas virtuais e ferramentas de ensino digital, sendo: - Google Meet para as atividades síncronas;

- Google Classroom para comunicação com discentes, gerenciamento de conteúdo (biblioteca virtual e material complementar), distribuição e avaliação de atividades;

- Google Forms para confecção das listas de exercícios e testes;

Metodologia:

A verificação do processo aprendizagem será contínua e processual sendo realizada de diferentes formas. Ela torna-se essencial para uma avaliação bilateral (aluno e prática docente). A construção será feita buscando atender todos os diferentes tipos de inteligência existentes em sala de aula.

Por isso, a avaliação do progresso e desenvolvimento do aluno será efetuada através de:

- Participação nas atividades, assiduidade, pontualidade, qualidade das atividades desenvolvidas - Resolução de listas de exercícios/questões problemas;

- Elaboração de Poster; - Provas on-line;

A pontuação será distribuída entre estes diferentes tipos de avaliação, permitindo ao aluno ter a oportunidade de se expressar nas diferentes formas de avaliação, como segue abaixo:

Nota 1 - Primeiro teste - Valor: 10,00 - Peso 2,0; Nota 2 - Segundo teste - Valor: 10,00 - Peso 3,0; Nota 3 - Mapas Mentais - Valor: 10,00 - Peso 1,0; Nota 4 - Resumos - Valor 10,0 - Peso 1,00;

Nota 5 - resolução de lista de exercícios - Valor 10,0 - Peso 1,00; Nota 6 - Postêr - Valor: 10,00 - Peso 2,00;

MÉDIA DO SEMESTRE SERÁ UMA MÉDIA PONDERADA = {(Nota 1*2,0)+(Nota 2*3,0)+(Nota 3*1,0)+(Nota 4*1,0)+(Nota 5*1,0)+(Nota 6*2,0)}/100

O aluno que obtiver média ao final da disciplina igual ou superior a 7,0 (sete) e frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária será considerado automaticamente aprovado. Caso a média seja inferior a 7,0 (sete), o aluno deverá se submeter a uma prova final. Neste caso, deverá obter uma média final (MF) correspondente igual ou superior a 5,0 (cinco) para obter aprovação, ou seja, MF = (média do semestre + prova final)/2, deverá ser igual ou superior a 5,0 (cinco).

Critérios / Processo de avaliação da Aprendizagem :

Bibliografia básica:

Melhoramento genético aplicado á produção animal. Jonas Carlos Campos Pereira. Editora FEP-MVZ, Belo Horizonte, MG.1ª.ed. 1996, 416 p. , 2ª. Ed. 1999, 493p., 4ª.ed. 2004, 609p, 6ª.ed.2012. 758p.

Melhoramento Genético Animal. Raul Briquet Junior. Ed. Biblioteca Agronômica Melhoramentos, RJ. 1967. 269p.

Genética e Melhoramento de Rebanhos nos Trópicos. Marcos Antonio Giannoni e Miriam Luz Giannoni. 1. ed. Jaboticabal. 1983.

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Bases para Seleccion Animal. Jay L. Lush. Ed. PERI. Buenos Aires, 1a. ed. 1965.

Bovinocultura de Corte. Fundamentos da Exploração Racional. FEALQ 3ª. ed. SERIE: Atualização em Zootecnia. Volume 8. Editores: Aristeu M. Peixoto e outros. 552p. 1999.

Bovinocultura de Leite. Fundamentos da Exploração Racional. FEALQ 3ª. ed. SERIE: Atualização em Zootecnia. Volume 9. Editores: Aristeu M. Peixoto e outros. 430p. 2000.

Recentes Progressos no Melhoramento Genético dos Animais. Lerner & Donald. Traduzido João Soares Veiga e Maria Ferri Veiga. Editora da USP.342p. 1969.

Elementos de Zootecnia Tropical. Otavio Domingues.Livraria NOBEL S/A 4ª. Ed. 143p. 1979. Introdução à Zootecnia. Otavio Domingues.SIA/ MA, RJ. 3ª. Ed. 392p.1968.

Genética e Melhoramento de Rebanhos nos Trópicos. Marcos Antonio Giannoni et al. Questões e exercícios. 5 ed. Jaboticabal. 686. Lavras, 1986.

Introdução à Genética Veterinária. NICHOLAS, F.W. trad. Rivo Fisher. Porto Alegre: Editora Artes Médicas Sul Ltda.,1999. Genética Básica para Veterinária. OTTO, P. G. Ed. Roca. 2a Edição. 1997.

Cronograma:

Aula Data Descrição Exercícios Observações

01 09/09/2020 Apresentação do plano de ensino Atividades assíncrona e orientações gerais da disciplina.

Avaliação Diagnóstica 02 14/09/2020 Introdução ao estudo do

Melhoramento Genético Animal -Atividades síncrona via

plataforma Google Meet

Atividades assíncronas via plataforma Google Classroom: 1- Assista a vídeo aula "Objetivos de Seleção"

2- Leitura do Capítulo "Introdução à Genética de Populações" do Livro: Teorias e métodos em melhoramento genético animal: bases do melhoramento genético animal Joanir Pereira Eler, 2017 3-Lista 1 de exercícios

03 21/09/2020 Roteiro de estudo:

Leitura do Capítulo "Modos de ação gênica" do Livro: Teorias e métodos em melhoramento genético animal: bases do melhoramento genético animal Joanir Pereira Eler, 2017

Leitura de outros materiais sobre assunto

Modos de Ação Gênicas A partir da leitura dos materiais elabore um resumo com as informações mais relevantes. Data de entrega: 28/09/2020

04 28/09/2020 Roteiro de estudo para atividades

assíncronas via plataforma Google Classroom

Leitura do Capítulo "Noções de Genética Quantitativa" do Livro: Teorias e métodos em

melhoramento genético animal: bases do melhoramento genético animal Joanir Pereira Eler, 2017 Leitura de outros materiais de apoio

Princípios de Genética Quantitativa

Lista 2 de exercícios.

05 05/10/2020 Leitura do capítulo "Estimação de Parâmetros Genéticos" páginas 170 a 184 e 199 a 204 do Livro: Teorias e métodos em

melhoramento genético animal: bases do melhoramento genético animal Joanir Pereira Eler, 2017 Estimação de Parâmetros

Genéticos: Herdabilidade e Repetibilidade - Atividade síncrona via Google Meet

Elaboração de 1 Mapa Mental sobre Herdabilidade e 1 Mapa Mental sobre Repetibilidade.

06 12/10/2020 Leitura do subtópico "Correlações Ambientais, fenotípicas e

Genéticas" paginas 185 a 196 do Livro: Teorias e métodos em melhoramento genético animal: Estimação de parâmetros

Genéticos: Correlações Ambientais, fenotípicas e Genéticas

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Observação:

Bibliografia Digital

1.ELER, J. P. Teorias e métodos em melhoramento genético animal: bases do melhoramento genético animal. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da USP, p. 239p, 2017. Disponível em: <http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/162>

2. ELER, J. P. Teorias e métodos em melhoramento genético animal: seleção. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da USP, p.117, 2017. Disponível em:

<http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/163>

3. ELER, J. P. Teorias e métodos em melhoramento genético animal: sistemas de acasalamento. Pirassununga: Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos da USP, p.129, 2017. Disponível em:

Aula Data Descrição Exercícios Observações

bases do melhoramento genético animal Joanir Pereira Eler, 2017 leitura de outros materiais de apoio

07 19/10/2020 Avaliação 1

08 26/10/2020 Leitura de material sobre

interação genótipo x Ambiente Pesquisa de artigos científicos Interação Genótipo e Ambiente

-Atividade Assíncrona

Preparar um pôster ilustrativo sobre Interação genótipo x ambiente até dia 07/12/2020 09 02/11/2020 Seleção parte 1 - Atividade

síncrona via google Meets

Elabore um Mapa Mental com conceitos e fatores envolvidos na eficiência da resposta à seleção para uma determinada

característica

10 09/11/2020 Roteiro de estudo para atividades

assíncronas:

Leitura dos subtópicos "Seleção Fenotípica Individual Usando Informação da Família" pags 46 a 68

e "Métodos de Seleção Para Mais de Uma Característica" do Livro: Teorias

métodos em melhoramento genético animal: seleção Joanir Pereira Eler, 2017

Seleção parte 2 - Seleção Fenotípica Individual Usando Informação da Família e Métodos de Seleção Para Mais de Uma Característica - Atividade síncrona

Lista 4 de exercícios

11 16/11/2020 Coeficientes de endogamia e de Estudes materiais de apoio parentesco - Atividade síncrona

A partir da leitura dos 2 artigos científicos atuais que abordem sobre endogamia e depressão endogâmica em animais

domésticos e elaborar um resumo com as informações mais

relevantes. data de entrega: 16/11/2020

12 23/11/2020 Leitura dos subtópicos "Sistemas Relacionados Com o

Desempenho dos Animais", "Acasalamentos Exogâmicos" e "Estimação dos Parâmetros Genéticos dos Cruzamento" do Livro: Teorias e métodos em melhoramento genético animal: sistemas de acasalamentos do Joanir Pereira Eler, 2017 Sistemas de Acasalamentos

-Atividade síncrona

Lista 4 exercícios

13 30/11/2020 Roteiro de estudo para atividades

assíncrona

Leitura do subtópico "tipos ou Estratégias de Cruzamentos" do Livro: Teorias e métodos em melhoramento genético animal: sistemas de acasalamentos do Joanir Pereira Eler, 2017 Tipos de Cruzamentos Pesquisar 2 artigos científicos

atuais que abordem estratégia de cruzamento e suas implicações na produção animal e elaborar um resumo. data de entrega: 11/12/2020

14 07/12/2020 Como interpretação dos sumários de Touros?

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