PROGRAMA DE DISCIPLINA
DISCIPLINA: Tópicos em Enfermagem IV - Saúde Mental no Hospital Geral CÓDIGO: EFM068 COORDENADOR: CARGA HORÁRIA TEÓRICA CARGA HORÁRIA PRÁTICA
CRÉDITOS INÍCIO TÉRMINO
30 15 03
VERSÃO CURRICULAR: 2014/2 PERÍODO: a partir do 6º DEPARTAMENTO: ENA PRÉ-REQUISITOS
Não há
CLASSIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: ( ) Obrigatória ( X ) Optativa No de vagas: EMENTA
Estuda conceitos sobre a saúde mental em suas dimensões assistenciais a pessoas com sofrimento psíquico, consequente ao acometimento e ao tratamento de doenças clínicas e cirúrgicas no ambiente hospitalar. Discute o papel do enfermeiro no cuidado de saúde mental no ambiente de hospital geral. Aborda a formação do psiquismo, as estruturas clínicas e a compreensão dos sujeitos a partir de uma clínica ampliada. Discute o relacionamento interpessoal: comunicação, escuta e relacionamento terapêutico como instrumentos para o cuidado de saúde mental na assistência de
enfermagem no hospital geral.Aborda o trabalho em equipe, a interdisciplinaridade e a inclusão da
família como condição necessária ao cuidado de saúde. Realiza atividades práticas de cuidado de saúde mental no ambiente hospitalar.
OBJETIVO GERAL
- Analisar conceitos e práticas sobre a saúde mental em suas dimensões assistenciais a pessoas com sofrimento psíquico em tratamento de doenças clínicas e cirúrgicas no hospital geral.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Analisar a formação do psiquismo e estrutura psíquica para favorecer a compreensão dos sujeitos a partir de uma clínica ampliada.
- Abordar o processo de cuidado de saúde mental relacionado ao sofrimento psíquico de pessoas em tratamento no hospital geral.
- Compreender o sofrimento psíquico de pessoas em tratamento de doenças clínicas e cirúrgicas no hospital geral.
- Problematizar as dificuldades da equipe de enfermagem no cuidado ao paciente com transtorno mental em tratamento no hospital geral.
- Discutir as relações interpessoais com pacientes em tratamento em hospitais usando comunicação, escuta e relacionamento terapêutico como instrumentos para o cuidado de saúde mental na assistência de enfermagem.
- Analisar o trabalho em equipe como condição necessária ao cuidado de saúde mental.
- Discutir a importância e formas de acolhimento e inclusão de familiares no cuidado de saúde mental no hospital geral.
- Prestar cuidados de enfermagem em saúde mental a pessoas com sofrimento psíquico e/ou transtornos mentais em tratamento de doenças clínicas e cirúrgicas no ambiente do hospital geral.
METODOLOGIA
São adotadas estratégias e técnicas de ensino como aulas expositivas dialogadas, leitura e discussão de textos, grupos de discussão, dramatização, atividades práticas no hospital geral, estudo de casos clínico de pacientes assistidos no hospital geral e rodas de conversa sobre os estudos de casos clínicos.
Busca-se a participação ativa do aluno compreendendo-o como centro do processo ensino-aprendizagem, ajudando-o a apropriar-se dos conceitos teóricos e a aplicá-los na prática por meio da ação reflexão ao acompanhar a assistência de enfermagem e ao elaborar e discutir estudos de casos clínicos. Convoca-se à criatividade para o cuidado de saúde mental na assistência de enfermagem humanizada, com compreensão dos sujeitos a partir de uma concepção de clínica ampliada.
AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada mediante autoavaliação e avaliação do professor quanto ao desempenho individual e do grupo. Será considerada a participação e contribuição nas discussões, reflexões e
críticas produzidas a partir dos debates sobre a temática de cada aula, tendo como referências textos indicados para leitura prévia.
A avaliação somativa constará de Atividades Avaliativas (AV) às quais serão atribuídas notas que totalizarão 100 pontos, conforme discriminado no cronograma.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I: Saúde Mental no ambiente hospitalar
Conceitos de saúde e doença mental em suas dimensões assistenciais a pessoas com
sofrimento psíquico e ou transtornos mentais em tratamento de doenças clínicas e cirúrgicas no hospital geral.
Papel do enfermeiro no cuidado de saúde mental no ambiente do hospitalar geral.
Formação do psiquismo e estrutura psíquica.
Clínica e compreensão dos sujeitos a partir de uma clínica ampliada.
Sofrimento psíquico e mecanismos de defesa diante das doenças e da internação em hospitais
gerais (passividade, regressão, negação, raiva, culpa, rejeição, minimização, reação depressiva, aceitação).
Relacionamento interpessoal: comunicação, escuta e relacionamento terapêutico
A interdisciplinaridade e trabalho em equipe no cuidado de saúde mental
Acolhimento e inclusão de familiares no tratamento de pessoas internadas no hospital geral
UNIDADE 2: O cuidado de saúde mental no ambiente hospitalar
Atividades práticas de cuidado de enfermagem saúde mental no hospital geral.
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CARRARO, T. E; RADÜNZ, V. A empatia no relacionamento terapêutico: um instrumento do cuidado. Cogitare Enferm., Curitiba, V. 1 N. 2, p. 50-52 - jul./dez. 1996 . Disponível em:
ojs.c3sl.ufpr.br/ojs/index.php/cogitare/article/download/8739/6060
CUNHA,G.T. Um modelo para a análise da clínica . In. ________A construção da clínica ampliada na atenção básica. São Paulo: HUCITEC, 2005. 2012 p. (saúde em debate; 162) - p.
39-89, cap. II.
MATTIA, A. L.; FREITAS FILHO, J. J.A.; SOUZA, C.S.K. GÂMBARO, C.; MONTASSIEUR, P. F. Comunicação não verbal em adultos com tubo orotraqueal. Rev. Min. Enferm.; V.13, N. 1: 84-92, jan./mar., 2009. Disponível em reme.org.br/exportar-pdf/167/v13n1a13.pdf
MORAIS, G. S. N; COSTA, S. F. G; FORTES, W. D., CARNEIRO, A. D. Comunicação como instrumento básico no cuidar humanizado em enfermagem ao paciente hospitalizado. Acta Paul Enferm. 2009; 22(3):323-7. Disponível em
www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103-21002009000300014&script...
OLIVEIRA, F. J. A. Concepções de Doença: o que os serviços de saúde têm a ver com isto? In: DUARTE, L. F. D; LEAL, O. F (org.) Doença, sofrimento, perturbação: perspectivas etnográficas.
Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 1998. 210p; p. 81-104. Disponível em
books.scielo.org/id/yw42p/pdf/duarte-9788575412572.pdf
PAES, M. R., Dificuldades da equipe de enfermagem de um hospital geral no cuidado ao paciente com transtorno mental Rev enferm UFPE on line., Recife, V. 7, N. 9, p. 5566-73, set.,
2013. Disponível em
www.revista.ufpe.br/revistaenfermagem/index.php/revista/article/.../7164
PINHO, L. B.; SANTOS, S. M. A. O relacionamento interpessoal como instrumento de cuidado no hospital geral. Cogitare Enferm. 2007 Jul/Set; V. 12, N. 3:377-85. Disponível em
132.248.9.34/hevila/Cogitareenfermagem/2007/vol12/no3/12.pdf
SILVEIRA, R.D. Pisicoterapia e ensino em Saúde Mental. In: LOBOSQUE,A.M.; SILVA, C.R. (organizadores). Saúde Mental: marcos conceituais e campos de prática. Belo Horizonte: CRP 04, 2013. 218 p. 47-55. Disponível em
www.bvs-sp.fsp.usp.br:8080/image/pt/internas/.../2013/inf_bib_22.pdf BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Humanização. Formação e intervenção / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Política Nacional de Humanização. Brasília: Ministério da Saúde, 2010. 242 p. – (Série B. Textos Básicos de Saúde) (Cadernos Humaniza SUS; v. 1) Disponível em:
bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cadernos_humanizaSUS.pdf.
GONÇALVES, H. D. Corpo Doente: estudo acerca da percepção corporal da tuberculose. In: DUARTE, L. F. D; LEAL, O. F (org.) Doença, sofrimento, perturbação: perspectivas etnográficas. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 1998. 210p; p.105-117. Disponível em
books.scielo.org/id/yw42p/pdf/duarte-9788575412572.pdf
relacionamento terapêutico e recursos terapêuticos. In: STEFANELLI, M.C., FUKUDA, I.M.K., ARANTES, E.C. (orgs.). Enfermagem psiquiátrica em suas dimensões assistenciais. Manole, 2008. Unidade 5. p.299-395.
CRONOGRAMA -
Datas CONTEÚDO E ATIVIDADES ESTRATÉGIAS DE ENSINO
AVALIAÇÃO
1ª aula Apresentação do grupo (“Quem
sou eu ?”)
Apresentação da disciplina Orientação para as atividades práticas
Conceitos de saúde e
doença mental em suas dimensões assistenciais a pessoas com sofrimento psíquico e ou transtornos mentais em tratamento de doenças clínicas e cirúrgicas no hospital geral.
EXPOSIÇÃO DIALOGADA
LEITURA DIRIGIDA do texto: OLIVEIRA, F. J. A. Concepções de Doença: o que os serviços de saúde têm a ver com isto?
-
2ª aula Formação do psiquismo e
estrutura psíquica.
Clínica e compreensão dos sujeitos a partir de uma clínica ampliada
Exposição dialogada
Discussão e análise do texto na forma de painel integrado: CUNHA,G.T., Um modelo para a análise da clínica.
AV1 –
10,0 pontos
3ª aula Sofrimento psíquico e
mecanismos de defesa
diante das doenças e da internação em hospitais
gerais (passividade,
regressão, negação, raiva,
culpa, rejeição,
minimização, reação
EXPOSIÇÃO DIALOGADA LEITURA DIRIGIDA do texto: SILVEIRA, R.D.Pisicoterapia e ensino em Saúde Mental.
AV2 –
depressiva, aceitação).
4ª aula Papel do enfermeiro no
cuidado de saúde mental no ambiente do hospitalar geral. Dificuldades encontradas pela equipe de enfermagem de hospital geral no cuidado ao paciente com transtorno mental.
EXPOSIÇÃO DIALOGADA
LEITURA E DISCUSSÃO do texto: PAES, M. R., Dificuldades da equipe de enfermagem de um hospital geral no cuidado ao paciente com transtorno mental. AV3 – 10,0 pontos 5ª aula Relacionamento interpessoal: comunicação, escuta e relacionamento terapêutico SEMINÁRIO: Relacionamento interpessoal - diálogo entre os textos:
- CARRARO, T. E; RADÜNZ, V. , A empatia no relacionamento terapêutico: um instrumento do cuidado;
- MATTIA, A. L.; FREITAS FILHO, J. J.A.; SOUZA, C.S.K.
GÂMBARO, C.; MONTASSIEUR, P. F Comunicação não verbal em adultos com tubo orotraqueal;
- MORAIS, G. S. N; COSTA, S. F. G; FORTES, W. D., CARNEIRO, A. D. Comunicação como
instrumento básico no cuidar humanizado em enfermagem ao paciente hospitalizado; - PINHO, L. B.; SANTOS, S. M. A. ,O relacionamento interpessoal como instrumento de cuidado no hospital geral.
AV4 - 20,00
pontos
6ª aula
(PRÁTICA) ATIVIDADES PRÁTICAS
de cuidado de saúde mental no ambiente hospitalar:
comunicação, escuta e
Elaboração de estudo de caso clínico
relacionamento terapêutico.
7ª aula Análise de atividades
práticas de cuidado de saúde mental no ambiente hospitalar sobre o papel do enfermeiro no cuidado de saúde mental no ambiente do hospitalar geral DRAMATIZAÇÃO (simulação de atendimento) a partir de um caso clínico (apresentado pela professora)
AV5
10 pontos
8ª aula
(PRÁTICA) ATIVIDADES PRÁTICAS
de cuidado de saúde mental no ambiente hospitalar: comunicação, escuta e relacionamento terapêutico (continuação)
Elaboração de Estudo de Caso
9ª aula
(PRÁTICA) ATIVIDADES PRÁTICAS
de cuidado de saúde mental no ambiente hospitalar: comunicação, escuta e relacionamento terapêutico (continuação)
Elaboração de Estudo de Caso
10ª aula Acolhimento e inclusão
de familiares no
tratamento de pessoas internadas no hospital geral
A interdisciplinaridade
Exposição dialogada e roda de conversa com a participação de profissionais do hospital das clínicas
e trabalho em equipe no cuidado de saúde mental
11ª aula
(PRÁTICA) ATIVIDADES PRÁTICAS
de cuidado de saúde mental no ambiente hospitalar.
Finalização do Estudo de Caso AV6 –
20,0 pontos
12ª aula Apresentação e
discussão dos ESTUDOS DE CASO CLÍNICO elaborados pelos alunos
AVALIAÇÃO DA
DISCIPLINA
Participação da RODA DE CONVERSA para apresentação e discussão dos estudos de caso clínico
AV7 – 20,0
