• Nenhum resultado encontrado

JARDIM BOTÂNICO DE LISBOA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "JARDIM BOTÂNICO DE LISBOA"

Copied!
9
0
0

Texto

(1)

JARDIM BOTÂNICO DE

LISBOA

PEDDY PAPER

Nome: __________________________________________________________ T:_____ N.º ____ Nome: __________________________________________________________ T:_____ N.º ____ Nome: __________________________________________________________ T:_____ N.º ____ Nome: __________________________________________________________ T:_____ N.º ____

(2)

Data: ______/_______/_______

Bem vindo(A) ao Jardim botânico de Lisboa

Neste espaço, que vão conhecer hoje, encontram-se, além de plantas de muitas formas e tamanhos, muitos outros elementos cheios de cores, sons, cheiros e histórias que só vocês podem descobrir com este jogo.

Têm, na vossa ficha de descoberta, um mapa com números. Conforme vão caminhando, liguem os números com uma caneta, para marcarem o caminho que os vossos pés vão fazendo.

Tal como vocês, as árvores também têm famílias, também têm o seu nome. Podemos ler essas informações nas placas que nelas estão penduradas.

Vamos começar!!!! Atenção às instruções que vos vão sendo dadas. Observem o mapa com atenção…

(3)

1. Se repararem bem nesta primeira árvore, vão, com certeza, achar a sua forma curiosa. Porque dizemos que é apenas uma árvore, quando tem tantos troncos?

________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

Continuem pelo caminho que acompanha o edifício. Desçam a escadaria, pela direita, e antes do último lanço de escadas, parem junto à estátua.

2. Escrevam aqui o nome e o ano do nascimento da pessoa que ela representa.

____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

Continuem a descer a escadaria. Chegando ao último degrau virem à esquerda. Sigam, contornando o lago pelo lado esquerdo; quando chegarem ao fim do canteiro sigam pelo

caminho do meio. À vossa direita vão aparecer muitas palmeiras, mas se olharem bem, elas não são todas iguais, pois não?

(4)

3. Quantas palmeiras diferentes conseguem contar neste canteiro? ____________________

Prossigam em frente, novamente pelo caminho do meio, e contornem o canteiro. Do outro lado, à vossa direita, vão descobrir uma árvore com um tronco fora do vulgar.

4. Esta árvore chama-se “barriguda”. Usando este nome, serão capazes de fazer uma quadra para lhe oferecer?

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

Continuem em frente, e descendo os três lanços de escadas, junto ao último degrau, virem à esquerda. Cuidado não molhem os sapatos…

5. Estão junto de uma árvore que se chama “cipreste-dos-pântanos”. Como o nome indica, gosta muito de viver em terrenos com águas paradas. Já repararam que, ao contrário de outras árvores, nesta podemos observar grande parte das suas raízes, porque estas crescem também para cima. Na vossa opinião, porque é que as raízes desta árvore crescem para fora da terra? ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Por que razão o “cipreste-dos-pântanos” está constantemente a ser regado?

____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Sigam sempre em frente. No final virem à direita descendo até uma pequena “casinha”.

6. De que continente é originária a Halleria lucida L.?______________________________ ______________________________________________________________________

(5)

Continuem a descer… Estão junto ao “Lago de baixo”

7. No passado, este lago encontrava-se cheio de água. Atualmente, o lago está seco, porque motivo pensam que isto aconteceu? __________________________________________

____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Continuem em frente, tendo o lago do vosso lado direito. Virem no caminho que aparece do lado direito… Cuidado!! Baixem-se!!!!!

Degraus… Subam-nos. No topo observem as “esculturas”.

8. Sentem-se num dos bancos do jardim que se encontram nessa zona e desenhem as “esculturas”

que viram.

Estão de frente para as esculturas. Sigam pela direita, vão chegar a um largo onde se encontram imensos troncos cortados. Aproximem-se dos troncos… e observem…

(6)

9. Sabes qual é a informação que os “anéis” na parte interna dos troncos das árvores nos dão? ______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Tendo o caminho por onde vieram nas “costas” virem no primeiro caminho que à esquerda e irão encontrar bambus.

10. Decerto que conhecem um animal que adora comer bambus. Qual é esse animal?

______________________________________________________________________________

Esse animal está em vias de extinção . São capazes de apontar duas causas que contribuam para esse facto?

1º________________________________________________________________ 2º________________________________________________________________

Virem no terceiro caminho que fica imediatamente à esquerda e parem em frente ao portão (não é para sair ainda…).

11. Fiquem em silêncio alguns minutos a escutar com muita atenção. Quantos sons diferentes conseguem ouvir? _________________________________________________________ Vêm todos do interior do jardim? _______________________________________________

Dirijam-se ao placard informativo… A informação deste placard está extremamente atualizada…

(7)

12. Qual foi considerada a planta do mês de abril de 2008? ____________________________ Qual o seu pais de origem?______________________________________________________

Coloquem-se de costas para o portão. Têm quatro caminhos à vossa frente. Subam pelo que fica mais à esquerda. A meio da subida têm uma árvore vossa conhecida, a Sequoia.

13. Onde as podemos encontrar? __________________________________________________ Quantos anos pode viver?________________________________________________________ Quantos metros podem atingir de altura? ___________________________________________ As Sequoias têm uma proteção natural contra os incêndios. Explica a afirmação.

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Continuem em frente.

14. Encontram-se numa rua cheia de árvores mais ou menos pequenas, que parecem palmeiras mas não o são. Chamam-se cicas. Em que se assemelham com as palmeiras?

___________________________________________________________________________

Subam a rua onde estão e, ao fundo, virem à esquerda.

Atenção, não entrem no portão!!

15. Chegaram a uma zona do Jardim onde se encontram plantas que estão adaptadas a climas onde não há muita água, mas há muito calor. Uma dessas plantas chama-se dragoeiro. Descobre qual é.

(8)

Esta planta faz lembrar um dragão. Porquê? ___________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Esta planta é considerada vulnerável pela IUCN (União Internacional para a Conservação da Natureza). Porquê? ___________________________________________________________

________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Voltem um pouco atrás. Subam agora a escadaria, pela direita. Ao cimo voltem à direita. À vossa frente está outra estátua representando outra personagem.

16. Qual o seu nome? ______________ E ano de nascimento? __________ Será que existe alguma relação com a primeira estátua que viram? Afinal eles serão a mesma pessoa? Qual pode ser o grau de parentesco entre a personagem desta estátua e a da primeira que observaram? _____________________________________________________________

Por trás da estátua está a entrada na sebe desta área do Jardim. Entra e descobre o caminho até ao lago, por entre o labirinto dos canteiros.

17. Chegaram ao Lago de Cima. No meio do lago encontram-se algumas plantas. Procurem a

Thalia Dealbata Fraser. Qual o seu habitat natural? _____________________________________

__________________________________________________________________________ 18. Dentro do lago existem algumas plantas rodeadas por redes. Porque acham que isso acontece? ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

Agora entrem no pavilhão onde se encontra a exposição “As plantas do tempo dos dinossauros”.

(9)

Nas exposições devemos ler sempre os placards informativos…

19. Onde surgiu a vida há 3 850 milhões de anos? _______________________________________ 20. As primeiras plantas com sementes as “__________________________________” surgiram há ________________ Ma.

21. Na era Mesozoica o que aconteceu no habitat e na flora? _______________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 22. As plantas com flor surgiram em que Era?___________________________________________ 23. Deem três exemplos de plantas que ainda existam atualmente e que coabitaram com os dinossauros. __________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Agora, sob o olhar atento dos dinossauros, observem com muita atenção as plantas desta exposição….

24. Procurem a planta cujo nome cientifico é _________________ biloba L.

Sigam em direção ao edifício onde começaram a visita. Alto! Mais devagar… Se ainda tiverem tempo…

25. Procurem…a árvore cujo nome cientifico é Punica Granatum L. “Nana”? Qual é o seu nome vulgar? ________________Como se chama o se fruto?________________________________

Terminaram o vosso passeio…

Agora dirijam-se ao local onde está a vossa professora. O Jardim Botânico gostou da vossa visita. Voltem sempre que tiverem vontade… E claro tragam a vossa família, amigos e…

Referências

Documentos relacionados

[r]

Pensando na sexualidade como um construto histórico, opõe-se aqui o Construcionismo – que entende a realidade como uma construção social – ao Essencialismo – que

12 O trecho a seguir é adequado, quanto ao formato e à linguagem, para compor um memorando destinado à comunicação entre os seguintes setores do Superior Tribunal Militar: Diretoria

Mais um elemento que desfavorece as orientações de Ferenczi e Winnicott é que, historicamente, os analistas são instruídos a ver as possíveis correções de.. Fic a pr oibida a

Com grande volume de jogo, Verdão sai atrás, mas finaliza mais de 30 vezes e conta com dois gols de bola parada para ganhar; Maílson tem grande atuação, apesar de derrota.

As normas responsáveis pelos limites de tolerância adotados para avaliação do nível de ruído no ambiente variam de acordo com o ambiente analisado. Através das medições, foi

Além do cálculo geral da média do audit delay, também realizou-se o cálculo separando a amostra em empresas auditadas pelas empresas de auditoria BIG4 e Não-BIG4, separou-se

Segundo Calisto Cossa, aten- dendo que já foi emitida a Li- cença Ambiental, ainda nesta semana, o Município da Matola juntamente com o Município de Maputo, o Fundo Nacional de