• Nenhum resultado encontrado

PAUTA PARA 1ª REUNIÃO DE PAIS MATERNAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PAUTA PARA 1ª REUNIÃO DE PAIS MATERNAL"

Copied!
6
0
0

Texto

(1)

PAUTA PARA 1ª REUNIÃO DE PAIS – MATERNAL 2 – 2015

• Cumprimentar e agradecer a presença / Apresentar-se (tempo de experiência, formação etc.). Falar da alegria de ser a professora dessas crianças e suas competências.

• Falar que as auxiliares podem mudar no decorrer do ano.

• Falar que somos parceiros, um depende do outro, não concorrentes. A professora ensina conteúdos pedagógicos e os pais educam, dão limites, ensinam regras de convivência, que eles precisam resolver seus próprios conflitos. Não compensar o tempo que não temos com nossos filhos com presentes.

• Primeira, Segunda semana e o Mês de fevereiro é de adaptação e o choro é normal. Por isso a importância de deixarem a criança no portão.

• O nosso material do Dom Bosco é composto por apostilas de Linguagem, Matemática, Natureza e Sociedade e Movimento que são trabalhados semestralmente. O Almanaquinho, Livro de Artes e o Caderno de Atividades são trabalhados anualmente.

Mostrar o CADERNO + material do Dom Bosco

• Objetivos pedagógicos

- Vogais na letra de forma maiúscula - Identificação do nome

- Identificação da primeira letra do nome - Números de 0 à 10

- Formas geométricas - Cores

- Início do uso da tesoura (podem ocorrer pequenos acidentes) - Atividades com tinta, massinha, argila - Camiseta de pintura

• Vamos trabalhar horta, culinária, brinquedos pedagógicos, MULTIMÍDIA e muita Artes. No decorrer do ano iremos pedir alguns materiais como sucatas, fotos, além das lições de casa que podem conter recortes de diversas figuras.

• Vocês pais deverão ter em casa materiais como: tesoura, cola, revistas velhas, lápis de cor, giz de cera, guache, canetinha

• Lição de casa 1x por semana (leva na 6ª feira e devolve na 3ª feira), muitos pais não respeitam os dias de entrega da lição de casa, reforçar a importância em estimular a responsabilidade nas crianças. A quantidade é determinada pela professora. Se devolverem no dia errado/atrasado a criança não vai conseguir levar, vai ver os amigos levando e isso trará desconfortos

• Rotina

Entrada,retirada de lanche, agenda (com objetivo de ensina- lós para que futuramente criem independência e façam sozinhos),lanche recreação nos diversos espaço da escola com brincadeiras,almoço, sono e classe para as atividades pedagógicas.

Iremos brincar bastante, colocando em prática tudo o que está relacionado a teoria que foi dada em sala de aula.

(2)

• Qual o papel dos Pais?

Participarem de tudo, lições de casa(acompanhar e entregar na data combinada), entrega de materiais solicitados, reuniões de pais, respostas de comunicados, nome em tudo, bolsas com pertences...

• REMÉDIO. Programar os horários da medicação para ser feita em casa! Alunos de período integral que realmente precisarem: Mandar somente em seringa medidora, na quantidade certa com o horário e escrever todas as orientações na agenda. Não enviem remédio que a criança nunca tomou, mesmo com prescrição médica. Os remédios cujo armazenamento é na geladeira, favor cobrar a devolução no portão.

• Doenças: a criança não pode vir à escola. Tem pais que mandam as crianças com estomatite, conjuntivite, catapora, piolho e isto é muito perigoso. Quando o aluno tiver algo “contagioso” deve avisar a escola para as providências, evitando assim contaminar as outras crianças.

• Ficar atentos aos dias de aulas extras. A criança precisa vir de casa pronta, os integrais que fazem o pedagógico a tarde serão trocados na escola. Educação física com tênis, caso contrário não faz aula. A primeira aula é demonstrativa e todas participam. Começa oficialmente 02-02.

• Crianças que se machucam: nós estamos sempre atendas, mas pequenos acidentes acontecem porque são crianças, não é porque fomos negligentes. Avisar na agenda quando a criança vir machucada de casa.

• Sacolinhas plásticas – a escola não tem, os pais devem manter na mochila p/ não termos que misturar roupas sujas e molhadas com as outras coisas da bolsa e manter sempre trocas de calor e de frio.

• Projeto biblioteca: O ato de ler é desenvolvido na infância e o papel dos pais é fundamental para que os pequenos tornem-se grandes leitores. Pais, pedimos a colaboração dos

senhores para que este projeto funcione, o empréstimo é feito toda sexta-feira, a devolução toda segunda-feira (sacolinhas/pastinha, só para os livros, não pode colocar nada). Pedimos também que tomem cuidado junto às crianças para o manuseio do livro, pois rasuras pinturas, extravio ou atraso na devolução acarretará na suspenção do

empréstimo do livro da próxima semana e multa no valor de R$25,00 para a reposição de um novo livro.

• Dia do Brinquedo é somente de sexta-feira; Não trazer em outro dia; Não trazer brinquedos como: bolas, velotrol, carrinho de boneca, espadas, armas, de valor sentimental, com peças pequenas. Trazer somente 1 brinquedo; Enviar o brinquedo com nome dentro da mochila ou dentro de uma sacola amarrada na mochila.

• Imprudências e falta de segurança dos pais na porta/rua da escola: estacionar os carros p/ embarque e desembarque; não ficarem parados dentro do carro pois podem ser abordados

• A garrafinha de água vem para escola na segunda-feira e volta na sexta-feira para higienização. Colocar nome toda semana.

• Aniversário FORA DA ESCOLA: será colocado o convite apenas se for para todos os alunos da classe.

(3)

• Já pedir Fotos: 2 fotos 3x4, uma da secretaria e outra do professor // 1- corpo inteiro 1- família // 1- mãe // 1- pai.

• De MATERNAL 1 para MATERNAL 2 = não mama mais, não usam mais mamadeiras (nem para sucos e água), começam a não querer dormir mais, a rotina da agenda fica resumida, usamos um carimbo somente com as informações básicas e na agenda as carinhas, não usa mais chupeta e objetos de apego, aumenta o conteúdo pedagógico incluindo lição de casa, não usam + fraldas e os pais devem fazer este incentivo em casa p/ não regredirem, tem que usar uniforme

Do maternal 1 para o 2 muda algumas coisas, afinal eles cresceram e precisam ser incentivados a serem mais independentes, mas o amor e o cuidado são os mesmos.

• Documento de aluno – para quem ainda não enviou, mandar o KIT MATRÍCULA na segunda-feira, sem falta. A escola, sem esta documentação, escreve o nome do aluno errado, não confere data de nascimento (tem muitos casos de pais fazerem a matrícula e errar a data de nascimento da criança que acaba indo p/ classe errada), o aluno fica excluído de atividades extras porque não sabemos o que foi contratado. Quando não é enviado os documentos pessoais, não conseguimos fazer cadastro junto a diretoria de ensino. Quando mudarem de residência os pais deverão enviar um novo comprovante. A responsabilidade destes documentos é dos pais, não podemos ficar cobrando toda hora.

• A agenda do Dom Bosco/Da ESCOLA é ferramenta importantíssima usada durante todo o ano letivo.

• Todos os pedidos, dúvidas, sugestões, enfim, toda a comunicação com a escola deverá ser feita pela agenda e jamais no portão.

• Não esperem o dia da reunião para tirarem as dúvidas. Escrevam na agenda!

• Importante: Sempre que enviarem dinheiro ou carnê, em anexo no plástico, devem escrever na agenda para registrar. Tudo o que está sendo enviado tem que registrar na agenda.

• Assinar e vistar a agenda diariamente, responder TODOS OS COMUNICADOS nas datas solicitadas, preencher dados pessoais e mantê-los sempre atualizados. É o nosso meio de comunicação! Não deixar a criança pintar, colar adesivos...

• Circulares com respostas - caso não possam responder na data por algum motivo, escrever na agenda para não ficarmos cobrando.

• Vamos escrever na agenda somente o necessário e relatar tudo que for diferente da rotina (machucados, alterações no comportamento, etc.), as coisas corriqueiras não. Será preenchido os campos da rotina (carimbo). Quando tiverem dúvidas podem escrever perguntando.

• Os pais sempre deveram informar a escola (por agenda) qualquer alteração da criança como: febre e indisposição (á noite ou no período da manhã), machucados, mudanças na rotina (gravidez ou nascimento de irmão, separação dos pais, viagens à trabalho dos pais, visitas prolongadas (como nas férias) de avós, tios, padrinhos e madrinhas.

• A PARTIR DE MARÇO - Todos receberão o MANUAL DO ALUNO com instruções importantes da rotina de seu filho na escola. No decorrer do ano iremos cobrar para que as instruções sejam seguidas. Caso haja dúvidas dos senhores, consultar este manual. Se nos escreverem perguntando algo que estiver nele iremos indicar onde está sua dúvida lá no manual

(4)

para terem respostas mais detalhadas. Explicar que é necessário os pais lerem em casa e seguirem, EM ESPECIAL, as regras da turma de seu filho, e será cobrado rigorosamente todos os itens na agenda.

• Não será possível CONCILIAR/aproximar os horários das festas e reuniões com os horários dos irmãos. Seguimos a ordem crescente (podendo ser decrescente) das classes.

• As Reuniões de Pais e Professores são realizadas de sexta-feira, durante o horário pedagógico de seu filho (já tem todas as datas para se programarem). Se não puderem vir no dia da reunião marcada ENVIAR OUTRO RESPONSÁVEL, pois será remarcada uma nova com a coordenadora e não mais com a professora. Para alunos de meio período NÃO HAVERÁ AULA NESTE DIA. Nunca esperar o dia da reunião para tirarem dúvidas, dar sugestões ou até reclamações.

• Já nos enviarem hr fixo p/ os 3 bimestres. Se não agendar os horários, não será possível fazer o atendimento no dia. A escola tenta aproximar o horário solicitado, pois nem sempre é possível marcar o horário exato. Durante a reunião, controlaremos o horário em respeito aos próprios pais. 6h20 às 10h40; 15h às 19h10.

• Falar das dificuldades que o prof tem em remarcar reunião (atender durante o período em que está ministrando aula) p/ os pais que não podem comparecer.

• Reunião com professores EXTRAS: eles poderão atender sempre que solicitado pelos pais, nos dias de suas aulas, em horário combinado pela agenda.

• Diariamente as crianças deverão vir de tênis ou sandália, nunca chinelos, tamancos, rasteirinha. Muito perigoso na hora das brincadeiras. Meninas: com cabelo preso, sem anéis, pulseiras, colares, para evitarmos qualquer ocorrência.

• O ensino fundamental virá para a unidade da Ed infantil até terminar a ampliação (dois meses). Ficarão separados na parte de baixo.

• Ficar atentos e seguir às datas do Calendário Escolar da agenda (se organizem e programem para as datas). É importante a presença dos pais em todos os eventos. São datas programadas e não serão alteradas, somente casos muito extremos. Dar prioridade e se adaptarem aos compromissos do filho.

• Seguir cardápio de lanche (aluno integral trazer 1 lanche para manhã e outro para tarde) com nome em tudo, nos potes garrafas etc. Caso haja restrição alimentar comunicar a escola imediatamente.

• IMPORTANTE: SEGUIR O CARDÁPIO DO ANO PASSADO que é o mesmo (pais dos alunos novos pedir pela agenda na 2ª feira), SEM O GRUPO OPCIONAL.Devido a alimentação inadequada, realidade a qual os índices do IBGE mostram o crescimento precoce da obesidade, diabetes infanto-juvenil e alto índice de colesterol, a escola apoia a lei que normatiza a nova forma de atenção à alimentação escolar, com o objetivo de contribuir com a promoção da saúde e vida saudável dos estudantes brasileiros.

ACESSEM AS LEIS: LEI FEDERAL 11.947-09.pdf e LEI ESTADUAL 18.372-09.pdf. O lanche que sobra é devolvido na lancheira para que os pais saibam o que o filho gosta ou não, e se a quantidade está ok. Se o pai mandar o lanche para todos e que está permitido no cardápio não tem problema. Só não pode o que é PROIBIDO.

(5)

Manter a toalha de higiene na lancheira para apoiar o lanche e usar na escovação. O lanche é individual, só a fruta é coletiva. Não mandar embrulhado no papel toalha\ alumínio, melhor em potes. Não enviar o lanche na bolsa, TEM QUE SER DENTRO DA LANCHEIRA.

• Se vier lanche proibido OU diferente do cardápio será devolvido, a escola irá substituir e cobrar 10,00. SALGADINHO tipo Elma Chips, REFRIGERANTE, CHOCOLATE, FRITURAS SÃO PROIBIDOS. Não tem mais O GRUPO OPCIONAL no cardápio.

• Tudo que pertence à criança (agasalho, uniforme, mochila, lancheira, principalmente o lanche) deve constar o nome dela. Sucos e iogurtes que estiverem sem nome não poderão ir para a geladeira p/ não serem extraviados. Não poderemos nos responsabilizar por roupas, blusa do uniforme, sandálias (nome em cada pé), mochila, lancheira, lanche, brinquedos, enfim, TUDO.

• Os pais deverão olhar a mochila da criança todos os dias p/ verificarem se está faltando algum pertence: se não foi uma blusa, roupa, a agenda, lancheira, enfim, já observar que faltou algo E ESCREVER NA AGENDA DE IMEDIADO (não adianta avisar no portão e nem ligar). Também não irá resolver se avisarem dias depois.

• Todos precisam enviar o protetor da escova de dente para que a mesma não fique exposta no PORTA ESCOVA.

• Enviar tudo que foi pedido de higiene.

• Alunos de meio período e integral. Não poderemos oferecer nenhum tipo de alimento fora do HORÁRIO e ROTINA da escola. Ex: meio período tem lanche às 14h30, sua saída é às 17h e então os pais pedem p/ lhe oferecer algo às 16h. A escola oferece 4 horários de refeições (lanche manhã, almoço, lanche tarde e jantar). Não há outras opções nesses intervalos como fruta, danone, leite, etc.

• Aulas de MÚSICA: ou será na terça-feira OU na sexta-feira. Iremos grifar o dia certo na agenda.

• Aulas de EDUCAÇÃO FÍSICA: ou será na terça-feira ou na quarta-feira. Iremos grifar o dia certo na agenda.

• Respeitar o horário de entrada e saída na escola. Se o aluno vier depois de seu horário e/ou sair antes vai perder atividades importantes, principalmente as aulas extras.

• HORÁRIO DA ENTRADA: a Maria só abrirá o portão e receberá os alunos às 7h20 e 12h50. A criança que chegar meia hora depois do horário de entrada ficará com a turma da recreação até terminar a primeira aula para não atrapalhar o andamento da sala.

• HORÁRIO DA SAÍDA: a Maria só abrirá o portão e chamará os alunos às 11h30 e 17h PONTUALMENTE.

• Na escola não há tolerâncias p/ entrada e saída, tem que seguir o hr certo. A antecipação NA ENTRADA ou atraso NA SAÍDA serão computados como hr extra. PORÉM PODEMOS RECEBER O ALUNO COM ATÉ 10 MINUTOS DE ANTECEDÊNCIA, NÃO PODENDO CHEGAR COM 10 MINUTOS DE ATRASO. NA SAÍDA PODEMOS ESPERAR EM ATÉ 10 MINUTOS (NÃO

(6)

PODENDO PEGAR 10 MINUTOS ANTES DE SEU HR DE SAÍDA), MAIS QUE ISSO GERA HORA EXTRA.

FACEBOOK – ferramenta de pesquisa, não responderemos a nenhum comunicado,

só iremos postar coisas no coletivo.

• Festa junina, encerramento E AGORA DIA DAS MÃES E PAIS terá custo P/ OS PAIS da estrutura (local, som, cadeiras, material de limpeza e higiene, decoração...).

• É NECESSÁRIO NOS ENVIAR SUGESTÕES PARA A FESTA DE ENCERRAMENTO ATÉ O FINAL DO MÊS DE FEVEREIRO. A escola precisa ouvir a opinião dos pais p/ tomar as devidas providências.

• As festas/comemorações/eventos/presentes, são determinadas pela ESCOLA e seu corpo docente, sem possibilidade de ingerência dos pais. Sugestões são sempre bem vindas! Lembrando que tudo que gerar custo adicional será opcional, cabendo aos pais decidir pela participação ou não.

• ESCOLA MALOTE – a escola não pode ficar entregando objetos e comunicados vindos de fora. Não podemos ficar intermediando encomendas, dinheiros, pertences de um pai p/ outro, de um aluno p/ outro.

• Esta pauta e a Síntese do Planejamento Escolar (com o resumo de td que o aluno irá aprender) serão postadas no site.

• Fazer chamada dos Pais. Listar os pais faltantes na agenda Dom Bosco para ser enviado o comunicado.

• Estaremos à disposição para quem quiser conversar após a reunião.

Referências

Documentos relacionados

Já para os participantes com conta corrente em outros bancos, os valores abaixo de R$ 5.000,00 entrarão via DOC (Documento Ordem de Crédito), que leva um dia útil para ser compensado

Na faculdade de tecnologia FIAP, o diretor acadêmico do Centro de Pós-Graduação, Francisco  Amaral, utiliza a comunidade de 1.250 alunos dos cursos de pós-gra- duação

Em primeiro lugar, como a pecuária é menos intensiva em capital que a agricultura, mais produtores irão escolher a pecuária quando os preços da terra estiverem baixos em

Combating illegal deforestation and land grabbing generates incentives for producers to improve their productivity, thereby inducing farmers to intensify their pastures or switch

Trazei todos os dízimos à casa do tesouro, para que haja mantimento na minha casa, e depois fazei prova de mim nisto, diz o SENHOR dos Exércitos, se eu não vos abrir as janelas

Antes de continuar, estude esta parte da aula para que possamos ir em frente. Releia este trecho com cuidado e faça os exercícios a seguir. na construção dos carros dos anos

A qualidade técnica está em satisfazer exigências e expectativas concretas, tais como tempo, finanças, taxa de defeitos, funcionabilidade, durabilidade, segurança e garantia.

No anglo-saxão, o verbo willan (‘querer’) podia ser usado não só para descrever ações voliti- vas de sujeitos animados, mas também eventos que envolvessem sujeitos incapazes