Índice. - Pré-escolar º Ciclo do Ensino Básico º e 3º Ciclos... 55

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1 Índice

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- Pré-escolar ... 02

- 1º Ciclo do Ensino Básico ... 34

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2

PRÉ ESCOLAR

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3 Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto

DEPARTAMENTO DA EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR

Ano Letivo 2012 / 2013

Objetivos Sistémicos

1. Desenvolver uma dinâmica de Escola Centrada na Aprendizagem

2. Reforçar a construção de igualdade de oportunidades de sucesso educativo para todos os alunos

3. Propiciar um clima de disciplina e de civismo facilitador das aprendizagens

4. Dotar o Agrupamento das infra-estruturas necessárias para a melhoria do desempenho educativo

5. Fortalecer a ligação à comunidade educativa

6. Desenvolver um projeto de melhoria dos desempenhos de todos os actores da comunidade educativa

7.Desenvolver uma cultura de autoavaliação

1º PERÍODO

Objetivos Operacionais

Departamento/Atividade

Desenvolvimento

Recursos

Humanos

Recursos

Materiais

Calendarização

Instrumentos de

Avaliação

SETEMBRO

-Construir uma escola inclusiva,

democrática, cumprindo o desígnio constitucional de “Escola para Todos”, combatendo processos de exclusão e de discriminação.

Abertura Do Ano Letivo

“De Volta À Escola”

Receção aos alunos, Pais e

Encarregados de Educação

Integração na comunidade

educativa

TODOS OS JI

-Receção aos alunos

Pais e Encarregados de Educação;

-Reunião de pais

-Entrega aos Pais e Freguesia de desdobráveis/ pequenos livros informativos contendo informações sobre o funcionamento do jardim. Alunos, professores; Pais e EEs Parcerias: Autarquia/Freguesia Material diverso necessário a concretização da atividade Folhetos Informativos/ desdobráveis 14 de setembro Durante o mês de setembro Ficha diagnóstica Registos escritos, gráficos e fotográficos Relatórios Atas Folhetos Informativos

(5)

4

-Reconhecer a importância da paz

nas relações entre pares.

-Educar para a cidadania. Incentivar um clima de boas relações entre os alunos, desenvolver o seu sentido de solidariedade.

DIA INTERNACIONAL DA

PAZ

“À Roda Dos Dias”

Ji Aldeia De Joanes

“Abraço Branco Da Paz”

JI FUNDÃO

-Celebração do Evento. -Leitura de poemas.

-Expressão dramática e partilha do símbolo da paz entre as crianças.

-Reunir todos os alunos da escola, vestidos de branco, no hall da entrada, num abraço gigante. Docentes Assistentes Operacionais Alunos Textos literários Material de expressão plástica T-shirt branca 21 de setembro Adesão e participação dos grupos Registos gráficos Registos fotográficos

-Explorar emoções e sentimentos como promoção do auto conhecimento.

“À Roda Dos Dias”

Dia Mundial Do Coração

JI ALDEIA DE JOANES

Dia Internacional

Da Paz

Articulação com outros

intervenientes do

Agrupamento da Gardunha

e Xisto

JI JANEIRO DE CIMA

JI SILVARES

- Compilação de textos sobre as emoções

Elaboração de cartaz: “ O que sente o nosso coração”

- Atividade plástica: elaboração de coração para ofertar no Centro de Dia -Ler, em voz alta, um dos seguintes poemas (a leitura poderá ser realizada pelo docente, pela turma ou por um aluno selecionado); -Fazer um pequeno gesto simbólico de apelo à paz (dar as mãos; abraçar os colegas, entre outros).

-Também se sugere que, nesse dia, todos os adultos e crianças possam vir de branco (T-shirt; camisa ou outro). Docentes Assistentes Operacionais Alunos Professores e alunos dos JI E EB1 Textos literários Material de expressão plástica 28 de setembro Adesão e participação dos grupos Registos gráficos Registos fotográficos

Blogue dos JI

-Incentivar um clima de boas relações entre os alunos, desenvolver o seu sentido de responsabilidade, solidariedade e respeito pelos outros.

Convívio entre as 4 turmas

do Jardim de Infância

(Projeto 3D)

(Projeto Comenius)

JI DO FUNDÃO

-Atividade a decorrer no pátio exterior da escola. Jogos tradicionais entre todos os alunos.

Alunos das turmas 8,9, 10 e 11 Docentes Assistentes Operacionais Material próprio para jogos de grupo

29 de setembro Registos gráficos e fotográficos

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5

-Sensibilizar os alunos para a

importância de uma alimentação mais equilibrada, assim como ter contacto mais direto com a natureza e com os benefícios que uma horta ecológica.

“A Minha Horta”

Educação Ambiental e

Saúde

PES

JI DE ALPEDRINHA

-Saídas de campo. -Plantações. -Germinação e

-Alimentação das plantas -Concretização da -Política dos três R(s) Educadora Assistentes Operacionais Crianças Pais/EE Parcerias: Autarquia/Freguesia Materiais: os existentes na escola. Materiais adequados às diversas atividades efetuadas Setembro e ao longo do ano Registos escritos, gráficos e fotográficos Registo de auto avaliação

OUTUBRO

-Estabelecer e fortalecer laços

intergeracionais.

DIA DO IDOSO

“À Roda Dos Dias”

JI ALDEIA DE JOANES

-Atividade partilhada com o Centro de Dia:

- Encenação de canção - Oferta de um coração com uma poesia Docentes Auxiliares Crianças Utentes do Centro de Dia Textos literários Material de expressão plástica

1 de setembro Registos gráficos Registos fotográficos Registo de opinião

-Sensibilizar para o respeito a ter para com todos os seres vivos numa perspetiva ecológica.

“À Roda Dos Dias”

DIA DO ANIMAL

JI ALDEIA DE JOANES

-Sensibilização ao tema: respeito e amizade pelos animais -Adoção de um animal de estimação na escola Docentes Auxiliares Crianças Pais Textos literários Material de expressão plástica Animal de estimação

4 de setembro Registos gráficos Registos fotográficos Registo de opinião

-Educar para a cidadania, para o empreendedorismo e para a preservação dos animais e do ambiente.

Animais Na Nossa Escola

(Projeto 3D)

JI FUNDÃO

-Atividade comemorativa do dia mundial do animal. Mostra de animais na nossa escola. Os adultos irão trazer os animais que têm em casa para motivar os alunos para esta temática.

Pais e Encarregados de educação Pessoal docente e não

docente do J.I.

- 4 de setembro Registos gráficos e fotográficos

.

Contribuir para uma vivência informada, autónoma e responsável das crianças, designadamente no âmbito da educação ambiental

Galardão Eco escolas

Projeto Eco Escolas

JI DO CASTELEJO

-Entrega do galardão bandeira verde eco escolas em Gondomar. Educadora Assistente Operacionais Material diverso necessário a concretização da atividade 10 de setembro -

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6

-Contribuir para uma vivência

informada, autónoma e responsável dos jovens. no âmbito da saúde.

Dia Mundial da Alimentação

PES

JI DE ALCONGOSTA

-Sensibilizar os alunos para a importância da higiene pessoal e alimentar.

-Conhecer a Roda dos alimentos Tarefas pedagógicas no âmbito da alimentação saudável /comportamento alimentar. Alunos, professores e assistentes operacionais Pais Comunidade Educativa Material diverso necessário a concretização da atividade 16 de setembro Relatórios Registos escritos, gráficos e fotográficos Registo de auto avaliação

-Contribuir para uma vivência informada, autónoma e responsável das crianças, designadamente no âmbito da saúde.

Lanche Especial

(PES- Ilídio Pinho e

Projeto da autarquia)

JI DO FUNDÃO

-Confeção de espetadas de frutas com chocolate derretido.

-Degustação das mesmas num lanche /convívio.

Alunos e pessoal docente e não docente

do J.I.

Necessários à confeção do

lanche

16 de setembro Opinião dos intervenientes

- Educar para a saúde.

-Reforçar o envolvimento dos Pais e Encarregados de Educação na vida da escola.

DIA DA ALIMENTAÇÃO

Atividades da Escola

“Pais e avós vêm à escola…”

PES

PROJETO

CRESCER DE MÃOS

DADAS

JI VALE DE PRAZERES

-Elaboração de cartazes alusivos à alimentação; -Criação de hábitos alimentares mais corretos; -Sensibilização para a inclusão de sopa e fruta na alimentação diária, através de jogos, histórias, contos tradicionais…;

-Confeção de marmelada; -Atividades da Escola “Pais e avós vêm à escola…”: Convite aos avos e pais para darem testemunho das suas profissões pasteleira e cozinheira. Alunos Professores JI 1ºCEB Pais/Encarregados de Educação Assistentes operacionais Computador PowerPoint e Internet Desdobrável Cartolinas Material de desgaste e reciclável Alimentos: frutas 16 a 19 de setembro Observação e registo do interesse e participação dos alunos Trabalhos realizados pelos alunos

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7

-Educar para a saúde;

-Sensibilizar para uma alimentação saudável.

-Contribuir para uma vivência informada, autónoma e responsável das crianças,

designadamente no âmbito da saúde

Saber Comer

…É Saber Viver.

Dia Mundial da Alimentação

PES

Crescer de Mãos Dadas

JI ATALAIAS

JI SOALHEIRA

-Apresentação da roda dos alimentos. -Tarefas pedagógicas no âmbito da alimentação saudável /comportamento alimentar. -Atividades culinárias. -Jogos sobre alimentação. -Palestra sobre a alimentação.

-Dramatização de uma história ligada à alimentação.

Alunos Docentes do JI e EB1 das Atalaias e JI da Soalheira Assistentes Operacionais Pais e EEs Técnica de saúde Técnicas da Biblioteca Municipal Associação Cultural e Recreativa de Atalaia do Campo Material diverso necessário a concretização das atividades: 15 a 19 de setembro Registos gráficos Interesse e participação dos alunos Trabalhos dos alunos

-Mobilizar os Pais e Encarregados de Educação para a participação nas atividades dos Departamentos/Projetos.

-Potenciar uma maior e melhor participação e cooperação de todos os elementos da Comunidade Educativa. -Promover a criação de relações interpessoais de cordialidade, respeito mútuo, tolerância e sociabilidade.

Dia da Terceira Idade

JI JANEIRO DE CIMA JI SILVARES

-Visitas aos Centros de Dia para um convívio entre crianças e idosos. Pessoal docente Pais/ Enc. de Educação Assistentes Operacionais Funcionários e Idosos do Centro de Dia de Janeiro de Cima e Silvares Livros Gravuras Papel, cola e outros Computador: Desdobráveis Material de desgaste e reciclável

28 de outubro Registos Escritos Desenhos Fotografias Registo e observação de comportamentos dos alunos Blog

-Potenciar uma maior e melhor participação e cooperação de todos os elementos da Comunidade Educativa.

Circuito Escolar

JI TELHADO

-Passeio com bicicletas num circuito.

-Acão de sensibilização com elementos da GNR e/ou Proteção Civil para um ambiente melhor. EB1 do Telhado J. Infância GNR Proteção Civil Bicicletas Capacetes

outubro

Participação, empenho e interesse dos alunos.

NOVEMBRO

-Promover a literacia.

-Incrementar a participação dos alunos no seu processo de aprendizagem.

Obra Escolhida

(PNL)

JI FUNDÃO

-Escolha de uma obra para leitura e exploração em contexto de turma (as 4 turmas) - “Dá-me um Abraço”,

Privilegiando os afetos.

Alunos Professores

(9)

8

-Fortalecer laços de respeito entre

culturas diferentes.

“À roda dos dias”

DIA DO RACISMO

JI ALDEIA DE JOANES

-História dramatizada: “Meninos de todas as cores” - Exploração oral do tema.

Docentes Auxiliares Crianças Textos literários Material de expressão plástica Adereços de teatro

9 de novembro Registos gráficos Registos fotográficos Registo de opinião

-Promover os valores de cidadania que potenciem uma boa qualidade nas relações humanas e a participação democrática dos alunos na vida da escola.

-Promover contactos e iniciativas de colaboração com outras escolas, para troca de informações e experiências, otimização de recursos, atividades de formação e participação em projetos comuns.

-Viver tradições.

Comemoração de Efemérides Magusto

(Festejar o Dia de S. Martinho) Crescer de Mãos Dadas

JI ATALAIAS JI SOALHEIRA

-Realização do magusto

escolar com o

desenvolvimento de todas as tarefas que lhe estão inerentes. Alunos Docentes Assistentes Operacionais do JI e EB1 Material diverso necessário a concretização das atividades 9 de Novembro Participação e interesse dos alunos

Registos

-Educar para a valorização do património cultural.

Magusto

JI PORTA ABERTA

-Convívio entre as duas escolas EB1 Sª da Conceição.

Alunos, pessoal docente e não docente

do J.I. e da EB1 Sra. da Conceição

Necessários à realização do

magusto

9 de novembro Participação e interesse dos alunos

-Exploração tradições culturais. -Educar para a valorização do património cultural.

-Promover uma continuidade educativa com sucesso.

Dia De S. Martinho/Magusto

(Crescer de mãos dadas)

(3Ds)

JI ALDEIA DE JOANES

JI CASTELEJO

JI FUNDÃO

JI JANEIRO DE CIMA

JI DE SILVARES

JI SOUTO DA CASA

JI TELHADO

VALE DE PRAZERES

-Evento partilhado com as Escolas do 1º Ciclo.

-Realização do magusto

escolar com o

desenvolvimento de todas as tarefas que lhe estão inerentes.

-Receber na escola um pai, para nos dar testemunho das suas profissões. Docentes, crianças e assistentes operacionais dos JI e EB Centros de Dia Junta de Freguesia Instituições locais Grupo de Bombos Material diversificado e adequado

11 de novembro Registos gráficos Registos fotográficos Registo de opinião Observação e Registo de Comportamentos

(10)

9

-Fortalecer laços de respeito entre

culturas/pessoas diferentes. -Incentivar para uma educação para a cidadania.

“À Roda Dos Dias”

DIA MUNDIAL DA

TOLERÂNCIA

JI ALDEIA DE JOANES

- Exploração do tema. Docentes Auxiliares

Crianças

Textos literários Material de expressão plástica

16 de novembro Registos gráficos

-Suscitar curiosidade pela compreensão do meio físico. Sensibilizar para a separação de resíduos nos ecopontos e nos ecocentros.

-Fomentar uma atitude Científica e experimental.

-Expandir o conhecimento e a compreensão do mundo físico e Biológico. Desenvolver hábitos salutares de alimentação, Higiene, saúde e segurança. -Articular longitudinalmente, inter ciclos, o desenvolvimento sequencial do educando.

-Promover o trabalho colaborativo.

-Estabelecer relações de socialização.

Educação Ambiental e Saúde

PES

“Crescer de Mãos Dadas”

JI DE ALPEDRINHA

-Atividades conjuntas, no dia de São Martinho e época Natalícia: convívio; elaboração de materiais relacionados com as efemérides.

(magusto e época natalícia)

Educadora Professores Assistentes Operacionais Alunos Livros Computador Internet Objetos laboratoriais Outros necessários ao Desenvolvimento das atividades Novembro Ao longo do ano Registos escritos, gráficos e fotográficos Registo de autoavaliação

-Incentivar o gosto pela leitura. -Criar o gosto pela escrita, descoberta da palavra e sua representação.

-Criar condições materiais e humanas de verdadeira comunicação.

-Cooperar no trabalho programado.

-Valorizar o trabalho em grupo.

Atividades com o Externato

Capitão Santiago de Carvalho

Feira do Livro

PNL

JI DE ALPEDRINHA,

SOALHEIRA, ATALAIAS

E VALE DE PRAZERES

-Dramatizações, aquisição de livros, ateliers.

-Hora do conto (promovido pelo Externato). Educadora Professores Assistentes Operacionais Alunos Trabalho baseado na consulta, tratamento e produção de informação

Data a marcar Registos escritos, gráficos e fotográficos Registo de auto

(11)

10

-Articular longitudinalmente, interciclos, o desenvolvimento sequencial do educando. -Articular os conteúdos curriculares ao nível de desenvolvimento dos alunos.

Visita à EB1 Sra. Da

Conceição

(Projeto

Crescer de mãos dadas)

JI FUNDÃO

-Jogo “Quantos no Sofá”. -Atividades de articulação curricular na área da matemática.

Alunos de 5 anos do J.I. e 1º ciclo do EB e

Professores das duas escolas.

Jogo( material de) Data a marcar Registos gráficos Opinião dos alunos

DEZEMBRO

-Incentivar o respeito pela

diferença.

-Melhorar os conhecimentos sobre a pessoa menos valida.

“À Roda Dos Dias”

DIA INTERNACIONAL DA

PESSOA DEFICIENTE

JI ALDEIA DE JOANES

-Abordagem da temática com a intervenção de Gabriel Macchi (atleta paraolímpico e pai de uma criança deste J.I.).

Docentes Auxiliares

Crianças Pai

- 3 de dezembro Registos gráficos Registos fotográficos

-Fortalecer a ligação à comunidade educativa, mobilizando os Pais e Encarregados de Educação para a participação nas atividades da Escola.

-Incentivar um clima de boas relações entre os alunos e desenvolver o seu sentido de responsabilidade.

“Feira de Prendas de Natal”

-Realização de uma feira

para venda dos materiais

produzidos no ateliê de

expressão plástica, que

funcionou ao longo do 1º

período.

Alunos Professores Assistentes operacionais e encarregados de educação Material diverso necessário a concretização da atividade

10 a 14 dezembro Registos escritos, gráficos e fotográficos

-Reforçar o envolvimento dos Pais e EE e outros parceiros locais na vida da escola.

-Criar estratégias que contribuam para a construção de atitudes e deveres de cidadania.

Festa de Encerramento do 1º

período-Viver o Natal

Comemoração de

Efemérides

JI DE ALCONGOSTA

-Elaboração de ornamentos e

cartões de Boas Festas; - Montagem de um e presépio;

-Entoação de canções, poesias…

- Festa /Lanche convívio de Nata, com os pais dos alunos. Alunos Professores Assistentes operacionais e encarregados de educação Material diverso necessário a concretização da atividade A partir de 14 de dezembro Relatórios Registos escritos, gráficos e fotográficos Registo de auto avaliação

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11

-Articular longitudinalmente,

inter ciclos, o desenvolvimento sequencial do educando. -Promover o trabalho colaborativo. -Estabelecer relações de socialização.

Preparativos de época

natalícia

JI ALPEDRINHA

Comemoração de efemérides O Natal Atividades de Escola ”Pais e avós vêm a escola”

JI DE VALE DE

PRAZERES

Crescer de Mãos Dadas

-Atividades em conjunto com 1º ciclo. -Avós vêm a escola confecionar as filhoses de natal -Lanche partilhado Educadora Professores Assistentes Operacionais Alunos Pais e E’E Freguesia Material diversificado e adequado - Registos escritos, gráficos e fotográficos Registo de auto avaliação

-Educar para a cidadania.

-Promover o espírito de colaboração, partilha e solidariedade.

-Fomentar o trabalho cooperativo Promover a articulação intra e inter ciclos.

-Mobilizar os Pais e Encarregados de Educação para a participação

nas atividades dos

Departamentos/Projetos.

Comemoração de Efemérides

“Viver o Natal de Mãos

Dadas”

JI DE ATALAIAS

JI SOALHEIRA

-Recolha de géneros para Cabaz de solidariedade. -Participação dos familiares dos alunos na confeção e partilha de receitas tradicionais da época. -Recolha de brinquedos e roupas para distribuir por crianças desfavorecidas – elaboração do “Brinquedão”, Cartões de Boas Festas, -Visita de um elemento da comunidade fazer um presépio a partir de materiais recicláveis -Entoação de canções, poesias. Alunos Professores Assistentes operacionais encarregados de educação Pais Comunidade Material diverso necessário a concretização da atividade - Registos escritos, gráficos e fotográficos Trabalhos realizados pelos alunos

-Fomentar o trabalho cooperativo. -Reforçar o envolvimento dos Pais e EE e outros parceiros locais na vida da escola.

FESTA DE

ENCERRAMENTO DE

PERÍODO

-Recolha de costumes e tradições desta época;

-Elaboração de ornamentos e

cartões de Boas Festas; -Montagem de uma árvore de Natal e presépio;

-Representação de uma peça de teatro; EB1 e JI Pais/Encarregados de Educação Assistentes operacionais Junta de Freguesia Comunidade escolar Centro de Dia Internet, livros Material diverso destinado à decoração do espaço escolar e à produção de postais alusivos à época 10 a 14 de dezembro Registos e trabalhos dos alunos Participação e interesse dos intervenientes nas atividades propostas

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12 JI SOUTO DA CASA

JI CASTELEJO

JI TELHADO

JI JANEIRO DE CIMA

JI SILVARES

-Entoação de canções, poesias…;

-Festa /Lanche convívio de Natal;

-Troca de presentes;

Recolha de géneros para solidariedade-Pai Natal -Festa de Final de período. -Visitas à Biblioteca Municipal.

-Recolha de brinquedos e roupas para distribuir por crianças desfavorecidas. -Diversas atividades de convívio entre escolas. -Articulação interciclos Pré /1ºCEB e 2º e 3º ciclos de Silvares. Máquina fotográfica Presentes Alimentos confecionados

2º PERÍODO

JANEIRO

- Educar para a valorização do

património cultural. - Educar para a cidadania. -Promover as regras de Interação dos grupos nas diferentes áreas curriculares

Comemoração de

Efemérides

Janeiras

Dia de Reis

JI DE ALCONGOSTA

JI DE ALPEDRINHA

JI CASTELEJO

JI TELHADO

JI ATALAIAS

JI SOALHEIRA

JI VALE PRAZERES

JI JANEIRO DE CIMA

JI SILVARES

Projeto

Crescer de Mãos Dadas

-Deslocação pelas ruas das localidades, cantando as Janeiras.

-Recolha de tradições orais e escritas desta Vila.

-Cantar as janeiras; actividade conjunta com o 1º ciclo Alunos Professores Comunidade Educativa Diversos e Adequados Quadras populares de tradição oral

6 e 7 de janeiro Registos escritos, gráficos e fotográficos avaliação Registo de auto avaliação Consulta, tratamento e produção de informação Trabalho baseado na consulta, tratamento e produção de informação Blogue dos JI

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13

-Fortalecer a ligação à

comunidade. Promover a aprendizagem ao longo da vida. -Desenvolver o gosto nos alunos pelo conhecimento e vivência do nosso património.

Janeiras

JI FUNDÃO

-Os alunos desta escola irão cantar as Janeiras ao Lar da Misericórdia, Câmara Municipal e Escola Sede do Agrupamento.

Alunos,

professores.

Assistentes

operacionais e

encarregados de

educação

- 7 a 11 de janeiro

Registos gráficos e

fotográficos.

-Fortalecer a ligação à comunidade- Promover a aprendizagem ao longo da vida. -Desenvolver o gosto nos alunos pelo conhecimento e vivência do nosso património.

Concerto musical

JI FUNDÃO

-Atividade comemorativa do dia mundial da música e da infância. Concerto de música por antigos alunos desta escola, atualmente alunos da Academia de Música.

Alunos da Academia de Música do Fundão

Instrumentos musicais

15 de janeiro

Registos gráficos e

fotográficos.

FEVEREIRO

- Promover o intercâmbio entre a

escola e a comunidade envolvente Promover interação/colaboração com instituições e autarquias locais.

Comemoração de efemérides

Carnaval

JI DE ALCONGOSTA

JI ALDEIA DE JOANES

JI DO CASTELEJO

JI DO SOUTO DA CASA

JI TELHADO

(Projeto

Crescer de mãos dadas)

-Preservação da tradição cultural.

-Desfile Carnavalesco pelas ruas da aldeia. -Confeção de adereços alusivos ao Ambiente (reciclagem). Alunos Professores Assistentes operacionais e encarregados de educação Junta de Freguesia Casa Nossa Senhora

de Fátima Comunidade Junta de Freguesia Instituições locais Grupo de Bombos Material diverso necessário a concretização da atividade Decoração dos espaços escolares 8 de fevereiro Relatórios Registos escritos, gráficos e fotográficos Registo de auto avaliação

-Promover um intercâmbio

entre a comunidade educativa

com sucesso.

Passeio de Carnaval

(P. Ilídio Pinho e P. da CMF)

(Projeto

Crescer de mãos dadas)

JI FUNDÃO

-Desfile conjunto com as escolas EB1 do Fundão. Temática do J.I. – P. Ilídio Pinho e P. da CMF.

Alunos Professores AO do J.I. e das

escolas EB1

Vários 8 de fevereiro Registos gráficos e fotográficos.

(15)

14

-Reforçar a construção de

igualdade de oportunidades de sucesso educativo para todos os alunos.

-Propiciar um clima de disciplina e de civismo facilitador das aprendizagens;

-Desenvolver um projeto de melhoria dos desempenhos de todos os atores da comunidade educativa.

-Desenvolver nos alunos competências e hábitos de trabalho baseados na consulta, tratamento e produção de informação.

-Promover interação/colaboração com instituições e autarquias locais.

Desfile de Carnaval

Articulação interciclos

ESCOLA BÁSICA DE

SILVARES

(SILVARES E JANEIRO

DE CIMA)

-Confeção de adereços alusivos.

-Desfile carnavalesco pelas ruas das localidades.

Alunos Pais/Encarregados de Educação Assistente Operacional Tarefeira Junta de Freguesia Comunidade escolar EB23 Silvares Utilização de materiais diversificados para elaboração de disfarces e para a decoração dos espaços escolares Material reciclado e de desgaste Máquina fotográfica

7 e 8 de fevereiro Registos Escritos Desenhos Fotografias Registo e observação de comportamentos dos alunos Blog

-Promover as regras de interação entre grupos.

Comemoração de efemérides

Carnaval

Desfile em parceria com o

Externato de Alpedrinha:

JI ATALAIAS,

ALPEDRINHA,

SOALHEIRA E VALE DE

PRAZERES

(Crescer de Mãos Dadas)

-Desfile carnavalesco em conjunto com os alunos do Externato e das Escolas do 1º Ciclo.

Deslocação a Alpedrinha -Confeção de adereços alusivos ao Ambiente (reciclagem);

-Desfile Carnavalesco pelas ruas da vila Alunos Educadoras Professores Assistentes Operacionais Pais e famílias Freguesia Externato C.S.C Materiais diversificados para elaboração de disfarces e para a decoração dos espaços escolares Material reciclado e de desgaste

8 de fevereiro Registos escritos, gráficos e fotográficos Registo de auto avaliação Impacto do desfile na comunidade e nos alunos

-Potenciar uma maior e melhor participação e cooperação de todos os elementos da Comunidade Educativa Contribuir para uma vivência informada, no âmbito da saúde.

Lanche De Carnaval

JI FUNDÃO

(PES- Ilídio Pinho E Projeto

Da Autarquia)

-Confeção de um lanche saudável com a colaboração de todos os intervenientes da escola. Alunos Professores AO do J.I. Adequado à atividade

15 de fevereiro Registos gráficos Opinião dos alunos

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15 MARÇO

-Reconhecer a importância da figura da Pai no seio familiar.

“À Roda Dos Dias”

DIA DO PAI

JI ALDEIA DE JOANES

- Caminhada a dois (percurso pedonal entre pais e filhos) - Lanche convívio

- Oferta de prenda ao pai.

Docentes Auxiliares Crianças Pais Material diversificado e adequado 19 de março Adesão e participação

- Promover a proteção ambiental; - Educação para os Valores.

Dia Da Árvore / Dia

Da Floresta

JI CASTELEJO

JI DO SOUTO DA CASA

JI TELHADO

JI SOALHEIRA

PROJETO

“CRESCER DE MÃOS

DADAS”

-Sensibilização e consciencialização para a necessidade de proteger e defender a Natureza; -Elaboração de cartazes e escrita de mensagens valorizando a natureza; -Reciclagem de papel na escola; -Plantação de plantas/árvores. Alunos Professores Assistentes operacionais Materiais da Natureza: folhas, animais Computador e livros Papeis Máquina fotográfica

21 de março Registos escritos Participação e empenho dos participantes nas atividades -Favorecer o desenvolvimento individual a par do desenvolvimento social num clima de responsabilidade mútua, interdependente e ecológico.

Dia da Árvore/Dia da

Floresta

JI SILVARES

Articulação interciclos Pré

/1ºCEB

JI JANEIRO DE CIMA

-Caminhada pelo campo e contacto com a Natureza; -Sensibilização e consciencialização para a necessidade de proteger e defender a Natureza; -Elaboração de cartazes e escrita de mensagens valorizando a natureza; Assistente Operacional Tarefeira Junta de Freguesia Comunidade escolar Diversos e Adequados

22 de março Registos Escritos Desenhos Fotografias Registo e observação de comportamentos dos alunos Blog

Valorizar o teatro como forma de expressão e veículo de cultura. Incentivar o envolvimento dos Pais no percurso escolar de seus filhos.

“À Roda Dos Dias”

DIA DO TEATRO

JI ALDEIA DE JOANES

-Teatro infantil coreografado pelo grupo de pais.

Docentes Auxiliares Crianças Pais Material diversificado e adequado 27 de março Adesão e participação Registos gráficos Registos fotográficos

(17)

16

-Promover o Projeto do PNL e iniciativas do Agrupamento, com vista ao sucesso escolar e promoção da Literacia.

-Desenvolver nos alunos competências e hábitos de trabalho baseados na consulta, tratamento e produção de informação.

nas atividades dos

Semana da Leitura

PNL

JI DE ALCONGOSTA

JI DO CASTELEJO

JI SOUTO DA CASA

JI TELHADO

JI VALE DE PRAZERES

Projeto Interciclos,

Crescer de Mãos Dadas

-Programação de atividades a curto prazo envolvendo diversos parceiros: Pais, Centros de Dia, J.I. e EB1 do;

-Articulação de atividades com a BECRE

-Uma história todos os Dias”.

-Leituras.

-Reconto, Desenho e Dramatização.

-Elaboração de marcadores para distribuir à comunidade.

Alunos professores e Encarregados de Ed. BECRE, Centro de Dia de Alcongosta J.I e EB1 do Souto da

Casa

Material diverso necessário a concretização da

atividade

Data a marcar Relatórios Registos escritos,

gráficos e fotográficos Registo de auto

avaliação

-Explorar diferentes suportes literários.

-Incentivar para hábitos de leitura.

SEMANA DA LAITURA

JI ALDEIA DE JOANES

- Peddy-paper das histórias Docentes Auxiliares Crianças Pais Material diversificado e adequado

Data a marcar Adesão e participação Registos gráficos Registos fotográficos -Promover as literacias da Informação. -Incentivar a leitura

informativa, com fins recreativos ou direcionada a projetos ou atividades formativas ou curriculares

“Um Leitor É Um

Sonhador”

Semana da Leitura:

PNL

JI DE ALPEDRINHA

-

Apresentação em PowerPoint e entrega de uma brochura.

-Informativa do projeto. -Registos de leituras. -Construção de livros -Conto de histórias com Recurso a diversos suportes -Colaboração das

Famílias no conto de Histórias em contexto de sala -Participação nas atividades da biblioteca municipal -Utilização das tecnologias

de informação e

comunicação.

-Articulação de atividades com o 1º Ciclo. Professores Assistentes operacionais Pais e famílias Bibliotecários da Biblioteca Municipal do Fundão Material diverso necessário a concretização da atividade

Data a marcar Registos escritos, gráficos e fotográficos

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17

nas atividades dos

Semana da Leitura

PNL

JI DAS ATALAIAS E

SOALHEIRA

JI DE VALE PRAZERES

Crescer de Mãos Dadas

-Planificação de atividades diversificadas envolvendo diferentes parceiros.

-Exploração de diversos textos literários em contextos diversificados. -Divulgação Professores. Alunos. Assistentes Operacionais do J. I.

e EB1 das Atalaias, JI da Soalheira e Vale de Prazeres. Encarregados de Educação Biblioteca Municipal BECRE Associação Cultural e recreativa de Atalaia do Campo Outros parceiros Livros Computador Retroprojetor Fantoches Material reciclável Máquina fotográfica

Data a marcar Registos escritos, gráficos e fotográficos Interesse, participação e colaboração dos diversos intervenientes -Promover o Projeto do PNL e iniciativas do Agrupamento, com vista ao sucesso escolar e promoção da Literacia.

nas atividades da Escola/Departamentos/Projetos.

Semana da Leitura

JI FUNDÃO

-Articulação de atividades com a BECRE -Articulação de atividades com as Turmas do 1º Ano das escolas das Tílias e Senhora da Conceição.

Colaboração e participação dos pais

e encarregados de educação Material necessário para o desenvolvimento das atividades

Data a marcar Registos gráficos Opinião dos alunos

-Tornar possível a plena utilização dos recursos pedagógicos existentes e dotar a escola de um fundo documental adequado às necessidades das diferentes disciplinas e projetos de trabalho no âmbito dos direitos humanos, dos direitos de autor e da liberdade intelectual.

-Criar instrumentos de apoio às atividades de sala de aula e outros contextos favoráveis à promoção das literacias.

Semana da Leitura

Articulação interciclos Pré

/1ºCEB e Escola Básica de

Silvares

JI SILVARES E JANEIRO

DE CIMA

-Intercâmbio de livros entre a escola e a família e outros trabalhos em contexto familiar;

- Programação a curto prazo da Semana da leitura

envolvendo diversos parceiros.

Alunos Pessoal docente e não

docente Pais e EEs Equipa técnica da Biblioteca Municipal Professores Bibliotecários da BECRE Professores e alunos do 1ºCEB Livros e revistas Fichas de leitura Materiais de desgaste; Computador.

Data a marcar Registos Escritos Desenhos Fotografias Registo e observação de comportamentos dos alunos Blog

(19)

18

-Desenvolver o Trabalho em

Equipa.

Produzir materiais pedagógicos de modo partilhado.

Visita à Moagem – Cidade

do Engenho e da Arte

Projeto

“Uma História para

Continuar”

JI FUNDÃO

-Envolvimento dos alunos num projeto de expressão dramática orientado por um grupo teatral. Professores e alunos de 5 anos do J.I. e Grupo de Teatro ESTE Material necessário para o desenvolvimento das atividades

Data a marcar Trabalhos dos alunos -Articular longitudinalmente, interciclos, o desenvolvimento sequencial do educando. -Articular os conteúdos curriculares ao nível de desenvolvimento dos alunos.

Visita à EB1 Tílias.

JI FUNDÃO

Projeto

Crescer de mãos dadas

-Visita à escola. Alunos de 5 anos do J.I. e 1º ciclo do EB e

Professores das duas escolas.

Material necessário para o desenvolvimento

da atividade

Data a marcar

Registos gráficos

Opinião dos

alunos

3º PERÍODO

ABRIL

Comemoração de Efemérides

relacionadas com o Livro e a

Leitura

Dia da Poesia ; (Dia Mundial -

do Livro; Dia Internacional do

Livro Infantil);

PNL

JI DE ALPEDRINHA

JI DAS ATALAIAS

JI SOALHEIRA

-Comemoração de

Efemérides relacionadas com o Livro e a Leitura (Dia Mundial - do Livro; Dia Internacional do Livro Infantil);dia da poesia. -Atividades de leitura -Exploração de textos literário.s Professores Assistentes operacionais Pais e famílias Equipa dos bibliotecários da Biblioteca municipal do Fundão Freguesia Material diverso necessário a concretização da atividade Plantas e sementes adequadas à época 2 de Abril 23 de Abril Ao longo do ano Registos escritos, gráficos e fotográficos

(20)

19

-Valorizar o livro como fonte

dinâmica de aprendizagem.

VISITA GUIADA À

BIBLIOTECA MUNICIPAL

EUGÉNIO DE ANDRADE.

JI ALDEIA DE JOANES

- Exploração dos diferentes espaços constituintes de uma biblioteca. Docentes Auxiliares Crianças Técnicas da Biblioteca Autocarro Material de registo de imagem 2 de abril Manifestação de atitudes e respeito pelo espaço envolvente. Apreciação de trabalhos realizados. -Potenciar hábitos relacionados

com a higiene e a saúde.

-Potenciar a ligação entre os diferentes parceiros educativos.

AÇÃO DE

SENSIBILIZAÇÃO SOBRE

CUIDADOS DE SAÚDE

JI ALDEIA DE JOANES

- Atividade desenvolvida em colaboração com enfermeiros do Centro de Saúde do Fundão (que também são Pais de alunos do J.I.). Docentes Auxiliares Crianças Pessoal técnico de enfermagem Material diversificado e adequado 8 de abril Empenho e participação Registos gráficos -Desenvolver um projeto de melhoria dos desempenhos de todos os acores da comunidade educativa..

-Promover os valores de cidadania que potenciem uma boa qualidade nas relações humanas e a participação democrática dos alunos na vida da escola.

Dia da Liberdade

JI SILVARES E JANEIRO

DE CIMA

-Saber porque se celebra este

Dia.

-Demonstrar às nossas crianças que a nossa liberdade depende da liberdade dos outros.

Assistente Operacional Tarefeira Junta de Freguesia Comunidade escolar Materiais de Expressão Plástica: tinta, papel, cartolina cola, ráfia, lápis de

cor, impressora e folhas A4 Pesquisa na Net.

25 de abril Registos Escritos Desenhos Fotografias Registo e observação de comportamentos dos alunos Blog -Fortalecer a ligação à comunidade educativa.

Visita à Creche

“O Cantinho do Mimo”

JI FUNDÃO

Comemoração do dia mundial da dança. Os alunos do J.I. irão apresentar um espetáculo de dança às crianças da Creche.

Alunos, professores

e AO do J.I. e da

Creche

- 29 de abril Registos fotográficos e trabalhos dos alunos

Hora do Conto

JI FUNDÃO

Visita à Biblioteca Eugénio de Andrade para ouvirem uma história Alunos Professores Técnicos bibliotecários Livros e material necessário para o desenvolvimento da atividade

Data a marcar Registos gráficos Opinião dos alunos

-Promover a participação coletiva na realização de trabalhos/tarefas e respeito pelas regras de cidadania.

-Observação da redação de um jornal.

Visita ao Jornal do Fundão

JI DO FUNDÃO

-

Visita ao jornal. -Observação de uma tipografia. -Participar na elaboração de u ma notícia e figurar na mesma. EB1 do Telhado J Infância Autocarro Desdobrável

Data a marcar Participação, empenho e interesse

(21)

20 MAIO

-Reforçar laços geracionais entre diferentes membros da comunidade.

-Fomentar a partilha de saberes sensibilidades e experiências.

“À roda dos dias” DIA DO SOL

JI ALDEIA DE JOANES

-“Vamos levar um raio de

sol a quem precisa”

Visita ao Lar Nossa Senhora do Amparo, em Aldeia de Joanes;

- Apresentação de uma canção coreografada e oferta de um “miminho” aos seus utentes.

Docentes Auxiliares

Crianças Lar de Nossa Senhora

do Amparo Material diversificado e adequado 3 de maio Empenho e participação Registos gráficos -Reconhecer a importância da figura da Mãe no seio familiar.

“À roda dos dias” DIA DA MÃE

JI ALDEIA DE JOANES

-“

Vamos levar um raio de sol a quem amamos”

-Apresentação de uma canção coreografada e oferta de uma prenda à mãe. Lanche convívio Docentes Auxiliares Crianças Mães Material diversificado e adequado 7 de maio Empenho e participação Registos gráficos

-Propiciar um clima de disciplina e de civismo facilitador das aprendizagens.

Dia da Europa

Fórum da Educação

JI SILVARES E JANEIRO

DE CIMA

-Pesquisa e recolha de informação sobre a Europa como espaço geográfico e político com particularidades definidas Assistente Operacional Tarefeira Junta de Freguesia Comunidade escolar Site da Net: www.aprendereur opa.pt Centro de Formação Europeia Jacques Delors Matérias de expressão plástica, e impressora

9 de maio Registos Escritos Desenhos Fotografias Registo e observação de comportamentos dos alunos Blog

-Fortalecer a ligação à comunidade educativa.

-Criar estratégias que contribuam para a construção de atitudes e deveres de cidadania.

- Educar para a cidadania - Educação para os Valores -Adequar os conteúdos

Dia Internacional dos

Museus

JI SOUTO DA CASA

Projeto

Crescer de Mãos Dadas

- Visita às Casas Museu do Souto da Casa.

Comunidade educativa EB1 e JI

Autarquia Guia

Casas Museu 19 de maio de 2012 Participação e empenho dos participantes nas atividades Registos e trabalhos dos alunos

(22)

21

curriculares ao nível de

desenvolvimento dos alunos. -Desenvolver nos alunos o gosto por outras formas de expressão, como por exemplo: a dança. -Potenciar uma maior e melhor participação dos vários elementos da comunidade educativa.

“À Roda Dos Dias”

DIA DA DANÇA

JI ALDEIA DE JOANES

- Espetáculo de dança - apresentação de

coreografia, pelo grupo de dança (algumas crianças do J.I. envolvidas) da ADCRAJ.

Docentes Auxiliares Crianças ADCRAJ Material diversificado e adequado 29 de maio Empenho e participação Registos gráficos

-Promover ações que visem a dignidade e respeito pelo outro.

“À Roda Dos Dias”

DIA DO BOMBEIRO

JI ALDEIA DE JOANES

-Visita do bombeiro ao J.I. Exploração de alguns materiais usados no decurso da sua atividade. Docentes Auxiliares Crianças Bombeiros Material diversificado e adequado 29 de maio Empenho e participação Registos gráficos

-Potenciar uma maior e melhor participação e cooperação de todos os elementos da comunidade educativa.

FÓRUM DE

EDUCAÇÃO

Feira do Mel e dos Sabores

Prémio Ilídio Pinho- 10ª

edição -2012

DEPARTAMENTO

-Atividade Intermunicipal Apresentação pública dos

vários projetos

desenvolvidos no ano transacto.

Ecos do Projeto: À Descoberta das Abelhas – O sabor do Mel (Prémio

Ilídio Pinho 10ª edição -2012. CMF Docentes Assistentes Crianças Comunidade educativa AUTARQUIAS Material diversificado e adequado Durante o mês Exposição de 27 de maio a 1 de Junho Empenho e participação Registos gráficos -Articular longitudinalmente, interciclos, o desenvolvimento sequencial do educando. -Articular os conteúdos curriculares ao nível de desenvolvimento dos alunos.

Visita à EB1 Sra. Da

Conceição

JI FUNDÃO

Projeto

Crescer de mãos dadas

-

Alunos de 5 anos do

J.I. e 1º ciclo do EB e Professores das duas

escolas.

Material

necessário para o

desenvolvimento

da atividade

Data a marcar

Registos gráficos

Opinião dos

alunos

-Contribuir para uma vivência informada, autónoma e

Mês do Coração

_-

_{Planificação de atividades}

ligadas ao tema.

Alunos Docentes

Diversos e Adequados

Data a marcar Participação e interesse dos alunos

(23)

22

responsável das crianças,

no âmbito da saúde

-Promover práticas de vida saudável.

JI DAS ATALAIAS

JI SOALHEIRA

PES

Crescer de mãos Dadas

-Caminhadas. -Jogos ao ar livre. Assistentes Operacionais do JI e EB1 Registos

-Promover a criação de relações interpessoais de cordialidade, respeito mútuo, tolerância e sociabilidade, para que prevaleça entre a comunidade escolar um ambiente de amizade e de bem-estar.

Escola Aberta ao Jardim ao

Infância

JI TELHADO

Projeto

Crescer de Mãos Dadas

-Vinda dos alunos de 5 anos à escola;

Realização de atividades conjuntas

EB1 do Telhado Jardim-de-infância

Fotocópias 3º Período Trabalhos dos alunos

JUNHO

-Mobilizar a comunidade

educativa e a sociedade na procura de respostas adequadas às necessidades dos alunos.

Comemoração de

Efemérides

Dia Mundial da Criança

JI DE ALCONGOSTA

JI ALDEIA DE JOANES

JI TELHADO

JI FUNDÃO

JI SILVARES

JI JANEIRO DE CIMA

-Comemoração da Efeméride - Realização de atividades lúdicas na escola, Agrupamento ou Autarquia; - Produção de trabalhos escritos e plásticos; jogos … Atividades diversificadas promovidas pela Câmara Municipal do Fundão, no âmbito do encerramento do Fórum de Educação. Alunos Educadores Professores AO Encarregados de Educação Autarquia Comunidade educativa Material diverso a seriar 1 de junho Relatórios Registos escritos, gráficos e fotográficos Registo de auto avaliação

-Promover um intercâmbio

entre a comunidade educativa

com sucesso.

Encontro de escolas

CMF

JI FUNDÃO

-Adesão às atividades promovidas pela autarquia.

Alunos professores e Assistentes Material necessário para o desenvolvimento das atividades 1 de junho Registos fotográficos e trabalhos dos alunos

-Favorecer o desenvolvimento individual a par do desenvolvimento social num clima de responsabilidade mútua, interdependente e ecológico.

Dia Mundial do Ambiente

JI SILVARES

JI JANEIRO DE CIMA

-Realização de Experiencias. Assistente Operacional

Tarefeira Comunidade escolar

Diverso e Adequado

5 de junho Registos Escritos Desenhos Fotografias Registo e observação de comportamentos dos alunos

(24)

23

Blog -Consciencialização para a

necessidade de proteção da Natureza.

Dia Mundial do Ambiente

JI Souto da Casa

Projeto

“Crescer de Mãos Dadas”

JI SOALHEIRA

- Piquenique; -Elaboração de Cata-Ventos; -Jogos alusivos à Reciclagem. -Reciclagem de papel Comunidade educativa EB1 e JI Máquina fotográfica Jogos Materiais diversos… 5 de junho Registos fotográficos e trabalhos dos alunos

-Sensibilizar os alunos para a importância dos oceanos.

“À Roda Dos Dias”

DIA DO MAR

JI ALDEIA DE JOANES

-

Visita de estudo ao Oceanário de Lisboa. Docentes Auxiliares Crianças Material diversificado e adequado

7 de junho Envolvimento das famílias e autarquia

Registos gráficos Verbalização da

situação vivida -Despertar para a próxima etapa

escolar.

-Promover o convívio na comunidade educativa.

-Desenvolver o gosto nos alunos pelo conhecimento e vivência do nosso património.

ENCERRAMENTO DO

ANO ESCOLAR

JI ALDEIA DE JOANES

JI CASTELEJO

JI FUNDÃO

JI SOUTO DA CASA

-Entrega dos diplomas aos alunos finalistas.

-Lanche convívio com toda a comunidade educativa. -Convívio entre alunos, pais e EE, professores e AO, privilegiando as expressões artísticas. Docentes Auxiliares Crianças Comunidade educativa Material diversificado e adequado

22 de junho Envolvimento das famílias e autarquia

Registos gráficos Verbalização da

situação vivida

-Promover a criação de relações interpessoais de cordialidade, respeito mútuo, tolerância e sociabilidade.

Festa da Cereja

JI DE ALCONGOSTA

-Participação e colaboração na Festa da Localidade - Festa da Cereja. -Atividades em colaboração. Alunos Professores Autarquia Comunidade educativa Assistentes das CAF

Material diverso a seriar

Data a marcar Relatórios Registos escritos, gráficos e fotográficos Registo de auto avaliação -Mobilizar a comunidade educativa e a sociedade na procura de respostas adequadas às necessidades dos alunos

Dia Mundial da Criança

JI DE ALPEDRINHA

-Atividades lúdicas no J.I. e Quinta do Barreiro, envolvendo pais e encarregados de educação (almoço/piquenique) Alunos Educadora Aux.Edu Encarregados de Educação dos JI Material diverso necessário a concretização da atividade

Data a marcar Participação e interesse manifestado pelas

crianças e comunidade escolar

(25)

24

-Reforçar a construção de

igualdade de oportunidades de sucesso educativo para todos os alunos.

-Promover os valores de cidadania que potenciem uma boa qualidade nas relações humanas e a participação democrática na vida da escola. -Reconhecer os Direitos da Criança. -Promover o convívio da Comunidade Escolar.

Comemoração de Efemérides

Dia Mundial da Criança

JI DAS ATALAIAS

-Atividades

de parceria desenvolvidas com as Eb1s e/ou outros parceiros da Zona Sul da Gardunha ou Atividades lúdicas da iniciativa da Câmara Municipal do Fundão. Professores alunos Comunidade Educativa

Diversos

Data a marcar Participação,

empenho e interesse dos alunos nas diversas atividades

Comentários Registos

Crescer de Mãos Dadas

JI DAS ATALAIAS

-Articulação de atividades com o 1º Ciclo.

-Atividades lúdicas com os alunos do 1º ciclo, visita guiada à EB1 no último dia de aulas. Alunos Educadora Aux.Edu Materiais adequados às diversas atividades efetuadas Ultima semana de atividades letivas do 1º ciclo Participação e interesse manifestado pelas crianças

ANUAL

-Desenvolver nos alunos competências e hábitos de trabalho baseados na consulta, tratamento e produção de informação

-Tornar possível a plena utilização dos recursos

PNL

(Promoção da leitura e do

livro- articulação com A

BECRE/ / B. Municipal

Atividades e gestão do fundo

documental);

Hora do conto; Mochilas Vai

e Vem, para leitura em

família. Hora do conto no

Jardim de Infância.)

- Semana da Leitura

- Dia Mundial do livro;

Visitas de estudo

Formação em contexto

-Atividades de Promoção de hábitos de leitura.

Visitas de estudo

-Sensibilização dos pais para a importância do livro e da leitura no desenvolvimento da criança;

-Requisição de livros no Jardim de infância, com ficha de leitura dos mesmos, para leitura em família -Programação a curto prazo da Semana da Leitura envolvendo diversos parceiros; Alunos Pessoal docente e não docente Pais e EEs Equipa técnica da Biblioteca Municipal Professores Bibliotecários da BECRE. Professores e alunos do J.I. e 1ºCEB do Souto da Casa; Livros Mochilas Fichas de leitura Computador Fichas de registo e autoavaliação Outros

Ao longo do ano Relatório de Atividades Divulgação Materiais produzidos

(26)

25

pedagógicos existentes e dotar a

escola de um fundo documental adequado às necessidades… -Desenvolver formas de trabalho colaborativo que envolvam os professores, pessoal não docente, bibliotecários, os professores, os técnicos e também os alunos na própria organização e dinamização da Biblioteca Escolar.

-Participação no plano anual

de atividades da Biblioteca

Municipal: A hora do Conto

TODOS OS JI

Baú itinerante

Bibliocaixas

JI DE ALCONGOSTA

JI SOUTO DA CASA

JI ALDEIA DE JOANES

(OUTROS JI)

-Comemoração de

Efemérides relacionadas com o Livro e a Leitura (Dia Mundial - do Livro; Dia Internacional do Livro Infantil);

Participação dos alunos em Histórias interativas

-Participar nas iniciativas: Hora do conto, dinamizadas, pela B.M.

-Exploração do fundo documental das Bibliocaixas e baús itinerantes.

- Docentes do Departamento

-Promover o gosto pelaleitura; -Reforçar a ligação e cooperação com a família;

-Valorizar o livro como forma dinâmica de aprendizagem; -Promover a aquisição de novos saberes através do trabalho cooperativo;

-Motivar os pais para a participação na vida da escola.

Outras Atividades PNL

JI ALDEIA DE JOANES

-Peças/histórias

infantis

dramatizadas

e

coreografadas pelo grupo

de teatro dos pais.

-Semana da leitura

Peddy-paper de contos.

-Partilha de livros “Quem Vem Contar” -Atividade de colaboração com os pais e/ou outros familiares.

Alunos do JI/EB1

Professores

Pais

Técnicas da

biblioteca

Material diversificado e adequado

Ao longo do ano Empenho e participação Registos gráficos

-

Sensibilizar para a leitura; -Participar em novas dinâmicas centradas no livro;

-Promover a literacia;

-Reforçar a ligação e

cooperação com a família.

PNL

JI ALDEIA DAS ATALAIA

-Intercâmbio de Livros entre a escola e a família;

“Quem conta um

Conto…Acrescenta um Ponto” – História itinerante iniciada no JI com continuidade nas famílias

Alunos Professores Pais Equipa técnica da Biblioteca BECRE ECSC Livros Material de mediação de leitura e escrita Material informático e áudio visual Diversos Autocarro

Ao longo do ano Comentários Registos Divulgação

Materiais produzidos

(27)

26

-Contribuir para uma vivência

informada, autónoma e responsável dos jovens, designadamente no âmbito da promoção de hábitos de leitura.

Descobre um Livro,

encontra um Amigo

Leitura de obras do PNL

JI TELHADO

-Dinamização de uma Biblioteca na sala de aula com livros trazidos mensalmente pelas crianças.

EB1 do Telhado Livros Fichas de Leitura

Guiões de Trabalho Registos vários

Ao longo do ano Trabalhos diversificados

-Incrementar a participação dos alunos no seu processo de aprendizagem.

Hora do Conto

PNL

TODOS OS JI

-Visita à Biblioteca

Eugénio de Andrade para

ouvirem / participarem na

leitura/ apresentação de

histórias.

Alunos

professores e

Técnicos

bibliotecários

BM Eugénio de

Andrade

Livros e

material

necessário para o

desenvolvimento

da atividade

Ao longo do ano Registos gráficos Opinião dos alunos

-Mobilizar a comunidade educativa e a sociedade na procura de respostas adequadas às necessidades dos alunos.

-Desenvolver nos alunos competências e hábitos de trabalho baseados na consulta, tratamento e produção de informação -Promover interação/colaboração.

Tradições: As Tecedeiras

JI JANEIRO DE CIMA

-Pesquisa e recolha de informação acerca desta tradição.

-Utilização da matéria-prima: linho, lã e tiras de farrapos. -Folheto de divulgação. Docentes Alunos Freguesia de Janeiro de Cima Casa das Tecedeiras

Diverso e Adequado

Ao longo do ano

Registos Escritos Desenhos Fotografias Registo e observação de comportamentos dos alunos Blog

-Promover o sucesso escolar dos alunos.

- Educar para a cidadania e para a saúde.

-Sensibilizar para os cuidados básicos de saúde.

-Promover atitude de preocupação com alimentação racional como contributo para uma vida saudável.

-Conhecer regras de Convivência Social.

-Consciencializar-se do seu papel ativo e participativo na sociedade.

PROJETO

“PROMOÇÃO E

EDUCAÇÃO PARA A

SAÚDE”

PES

Projeto Ilídio Pinho

“Á Descoberta das Abelhas”-

O Sabor do Mel

Substituição do Açúcar pelo

mel

-Participação em atividades articuladas com O Centro De Saúde do Fundão e Castelejo.

Sensibilização para hábitos alimentares saudáveis e

prevenção de

comportamentos de risco para a segurança pessoal.

Visitas de estudo. -Atividades de promoção da segurança infantil. - Elaboração de Cartazes de Alunos do Pré-Escolar Docentes Pais/Encarregados de Educação Assistentes operacionais Responsáveis do Centro de Dia Santa

Luzia Trabalhos dos alunos Computador Cartazes Textos Papéis diversos Marcadores Tintas Pincéis

Ao longo do ano Registo da participação e

interesse das crianças Relatórios

(28)

27

-Mobilizar a comunidade

educativa e a sociedade na procura de respostas adequadas às necessidades dos alunos.

JI CASTELEJO

Diversas actividades

TODOS OS JI

informação e de

sensibilização.

-Envolvimento dos pais e EEs.

-Promover regras de convivência; -Promover o respeito entre pares; -Promover regras de cidadania.

PROJETO 3D

TODOS OS JI

-Atividades de reforço de atitudes e comportamentos adequados às regras de cidadania. -Regras de convivência e de Conduta na sala de aula. -Cartazes de informação e de sensibilização. Docentes Alunos Auxiliares Pais Material diversificado e adequado

Ao longo do ano Respeito e cumprimento das

regras Atitudes corretas de

acordo com o estabelecido

-Promover o sucesso escolar dos alunos.

-Mobilizar a comunidade educativa e a sociedade na procura de respostas adequadas às necessidades dos alunos.

Projeto EMA

Gardunha +

Melhoria Dos Resultados

Escolares Dos Alunos

DEPARTAMENTO

-Criação de condições de ambientes educativos

estimulantes das

aprendizagens e interação socio educativa. Criação de instrumentos mediadores das aprendizagens.

-Trabalho proactivo de reforço às aprendizagens para o sucesso da continuidade educativa. -Atividades nas áreas do Português, Matemática, Ciências experimentais e Expressões. Alunos do pré escolar e do 1ºano do 1º Ciclo Equipa multidisciplinar Docentes Pais e EEs Parceiros Núcleos de intervenção prioritária Turmas de controle

- Ao longo do ano Registo da

participação e interesse das crianças Relatórios Fichas de Diagnóstico Ficha de acompanhamento das aprendizagens

-Promover atitude de preocupação com alimentação racional como contributo para uma vida saudável.

COMPOSTAGEM -

RECICLAR OS

ALIMENTOS

Agenda 21 escolar- CMF

JI DO CASTELEJO

-Atividades

relacionadas com a educação ambiental. Chamada de atenção para o problema dos resíduos na atualidade, e a forma de reciclar os alimentos (compostagem). -Atividades em Articulação com o 1º Ciclo. Alunos Docentes Técnicas do Gabinete do Município Pais e EEs Assistentes Operacionais Material diverso necessário a concretização

Ao longo do ano Relatório de Atividades Participação e

interesse manifestado pelos