REGIMENTO GERAL - UFPB

REGIMENTO GERAL

• Objetivo

– Disciplina os aspectos de organização e

funcionamento comuns – vários órgãos

-complementando o Estatuto

Da Organização da Universidade

• 1 - Órgãos de Administração Superior

– Órgão Deliberativos - jurisdição normativa

• ConsUni

• CONSEPE – Conselho Pleno e de Câmaras • Conselho Curador

– Secretaria dos Órgãos Deliberativos da Administração Superior – SODS

– Órgão Executivo – máximo – Reitoria (Reitor, Vice-Reitor

e Pró-Reitorias)

• Pró-Reitorias - estrutura e atribuições - Regimento da Reitoria • Pró-Reitores – escolha livre entre professores da UFPB

Da Organização da Universidade

• Administração Descentralizada

– Supervisão, coordenação e controle – órgãos de

administração superior

– Descentralização – no âmbito

• Reitoria – direção e execução

Da Organização da Universidade

• 2. Órgãos da Administração Setorial

• Centro - administração e coordenação das atividades de ensino, pesquisa e extensão

• Funções – órgãos próprios - deliberativos e executivos • Regimento próprio

– Conselho do Centro – deliberativo – matéria

administrativa e didático-científica

• Atribuições – elaborar lista sêxtupla – direto e vice-diretor • Reuniões ordinárias - periodicidade – cada regimento

• Reuniões extraordinárias – diretor de Centro e maioria de seus membros – votação assunto restrito à convocação

• Comparecimento obrigatório – preferência sobre as demais • Membro discente – 03 faltas injustificadas – perda do mandato • Membro docente – faltas injustificadas em 03 dias – desconto –

Da Organização da Universidade

• Departamentos

– Lotação do pessoal do departamento – sem vinculação a campos específicos do conhecimento

– Recurso humanos e materiais – necessários às suas atividades – objetivos

– Chefia Departamental – responde pelos bens do Departamento

• Colegiado Departamental - 1ª instância - deliberação –

administrativa e didático-científica – todos integram

– Competência (vide regimento)

• Lista sêxtupla – escolha Chefe e Sub-Chefe

– Reuniões departamentais – presença obrigatória – faltas injustificadas 03 dd – desconto de vencimento-dia

– Reunião Especial – semestral – avaliação – atividades e relatório do Chefe de Departamento – encaminhado Diretor do Centro

Da Organização da Universidade

• Câmara Departamental - nº docentes > 30

– Membros natos – Chefe e Subchefe

– 06 docentes – mandato 01 ano - renovável

– Representação – discente – mandato 01 ano – renovável

– Participação sem voto – outros membros

• Pode também convocar membros – prestar informações

– Competência – igual ao do Departamento

• Exceção

– indicar as listas - composição de comissões - concursos de docentes -provas de habilitação à livre-docência

– organizar as listas sêxtuplas para designação - Chefe e Subchefe do Departamento

– Eleger membros - Câmara Departamental

– representar junto ao Conselho de Centro e propor - 2/3 membros - afastamento ou destituição - Chefe ou Subchefe

Da Organização da Universidade

• Colegiados de Cursos

– Composição

• Coordenador e Vice-Coordenador

• Docentes – suplentes - departamento – 02 anos – recondução – vedada – mais de um colegiado

• Docentes outros departamentos – disciplinas Curso

– Graduação – representação estabelecida – Regimento de Centro do Curso

– Pós-Gradução - representação estabelecida – Regulamento do Curso

• Discente – 1/5 – membros Colegiado

– cursos de licenciatura de curta duração coordenados

-Colegiado da licenciatura plena

• Não havendo licenciatura plena licenciatura de curta duração -colegiado próprio

Da Organização da Universidade

Colegiado de Curso

• Reuniões

– Presença maioria de membros – presença prioritária

– Deliberações – maioria de votos – presentes

– Ausências – 03 consecutivas – injustificadas –

substituição – solicitada – Coordenador – Diretor de

Centro

– Competência (vide regimento)

Da Organização da Universidade

• Diretoria de Centro órgão executivo

-superintender - fiscalizar – coordenar

– O Diretor e o Vice-Diretor - afastados - decorrência

de intervenção no Centro - Reitor designará

substituto – até preenchimento definitivo

– Atribuições (regimento)

Da Organização da Universidade

• Chefias Departamentais

– Subordinado – Diretor do Centro

– Faltas e impedimentos - Chefe e Subchefe -assumirá

a chefia o docente designado pelo Diretor do Centro

• Coordenações de Cursos

– Promover medidas necessárias – constituição do

Colegiado do Curso

– Subordinado imediatamente ao Diretor do Centro

– Decisões do Coordenador – Recurso 10dd – Colegiado

do Curso – sem efeito suspensivo

Da Organização da Universidade

• 3. Órgãos Suplementares

– Subordinados a Reitoria – regulamento próprio

• Pode ser delegado – Pró-Reitorias e Centros

– Núcleos de Pesquisa e Extensão – docentes –

Departamento – vinculado área de atuação

• 4. Órgão de Apoio Administrativo

– Reitoria – definidos pelo seu Regimento

– Centros – ocupantes –indicados – Diretor –

designados - Reitor

• Secretaria do Centro

• Secretaria de Departamento

• Secretaria de Curso

Da Organização da Universidade

• Órgão de Apoio Administrativo – Competências

– Secretaria do Centro - apoio administrativo da diretoria

• expediente e arquivo geral • estatística e contabilidade • administração de pessoal • administração de material • serviços gerais

– Secretaria do Departamento

• controle dos serviços administrativos a cargo do Departamento

• apoio ao Departamento e à Chefia respectiva, em todos os assuntos concernentes à competência desses órgãos

– Secretaria do Curso

• controle dos serviços pertinentes às atividades de planejamento,

integração e supervisão didática a cargo do Colegiado e da Coordenação • apoio ao colegiado e à coordenação de curso em todos os assuntos

relativos à competência desses órgãos

• execução das atividades de matrícula e programação acadêmica, em articulação com o órgão central de controle acadêmico.

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Atuação da Universidade

– Campo do ensino e pesquisa

– Extensão à comunidade – cursos e serviços

• Coordenação e Controle – administração superior

– Pró-Reitoria de Graduação

– Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - especialização e

aperfeiçoamento - pesquisa e capacitação docente

– Pró-Reitoria para Assuntos Comunitários - extensão

universitária e assistência ao estudante

• Coordenação e Controle – administração setorial

– Órgãos deliberativos e executivos dos Centros

• Departamentos

– Planejar – período letivo – distribuir encargos – definição

plano de ensino de cada disciplina

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• GRADUAÇÃO

– Criação do curso

• Projeto – Centro Interessado – CONSUNI – autoriza – CONSEPE -cria

• Coordenação - reconhecimento – Conselho Federal de Educação • Requisitos mínimos

– Comprovação de viabilidade

» capacidade de absorção dos futuros profissionais pelo mercado de trabalho

» disponibilidade de recursos materiais e humanos para sua manutenção

» compatibilidade dos objetivos do curso - política nacional de educação e a programação específica da Universidade

– plano curricular

– pertinência do curso no contexto das demais atividades do Centro proponente e da Universidade

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Extinção de curso

– inviabilidade do curso

– não permaneçam válidos os motivos que justificaram

sua criação

• Desativação temporária de curso

– não oferecimento de vagas no Concurso Vestibular

avaliação das condições do funcionamento do curso

-reorganização

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Cursos de Graduação Plena - CONSEPE definirá:

– grupo de cursos afins que terão um primeiro ciclo de

estudos comum

– conjunto de disciplinas do primeiro ciclo de estudos ficará

incorporado ao currículo daqueles cursos

– articulação do primeiro ciclo de estudos com as

disciplinas subseqüentes, sem outras limitações que não

o cumprimento de pré-requisitos e do prazo máximo de

integralização

– forma pela qual serão atingidos os objetivos do primeiro

ciclo de estudos, enunciados em lei

Cursos de curta duração não incluirão um primeiro ciclo

de estudos em sua estrutura curricular

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Organização Curricular - currículos plenos dos

cursos de graduação - compreendem

– disciplinas do currículo mínimo - fixadas pelo

Conselho Federal de Educação – caráter obrigatório

– disciplinas complementares - disciplinas acrescidas

ao currículo mínimo

• Obrigatórias - indispensáveis à formação básica e

profissional

• Optativas - proporcionar cultura geral ou ampliar

conhecimentos específicos

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Organização Curricular – Normas

– não poderá ser omitida disciplina mínima - Conselho Federal de Educação – será preservada a nomenclatura oficial - currículo mínimo – poderá a

denominação geral de uma matéria - explicitada em disciplinas

– o ensino das disciplinas do currículo mínimo - 50% -tempo útil duração do curso

– estrutura curricular distinguirá disciplinas do currículo mínimo -complementares obrigatórias e optativas

– Disciplinas optativas – quota mínima , a ser integralizada pelo aluno – 8% -tempo útil duração do curso

– duração dos cursos de graduação - horas-aula - limites mínimo e máximo de sua integralização - fixada pelo Conselho Federal de Educação ou

CONSEPE – ausência de limites

– desdobramento em disciplinas, levar-se-á em conta a amplitude da

matéria, seus objetivos e necessidade de compatibilização com o regime de divisão do ano letivo

– currículos - pré-requisitos - estudo prévio indispensável, de uma ou mais disciplinas

– para o fim de controle acadêmico, as disciplinas serão codificadas com sigla e número que as identifiquem

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Execução Curricular

– 02 períodos letivos de 90 dd – 15 semanas cada um

-sistemas de créditos e seriado semestral

• Poderá ser outra forma de divisão – períodos de igual

duração

• intervalo dos períodos letivos - poderão - atividades

curriculares - regime intensivo

– 01 ano letivo de 180 dd – 30 semanas - sistema

seriado anual

Não são computados nestes períodos - tempo

reservado aos exames finais

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• -Período letivo complementar – 1/3 – normal

• Objetivos

• utilizar os recursos materiais e humanos disponíveis no

recesso escolar

• complementar a programação didática dos períodos

regulares, nos casos de

– insuficiência da capacidade instalada do Departamento para

atender demanda real aluno/disciplina, constatada por ocasião da matrícula

– redução de demanda potencial para o período letivo seguinte – normalização do fluxo de integralização curricular

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

– 01 = 15 horas-aulas ou atividades equivalentes – período letivo - 15 semanas

• Integralização - total de créditos correspondente à duração mínima do curso fixada em horas

– Não serão computados

• provas e exames para suprir infreqüência às aulas ou a atividades equivalentes • estudos e exercícios de iniciativa individual

• estágios supervisionados não-curriculares, no que exceda a 1/10 do número de horas - curso

• outras atividades - excluídas pelo CONSEPE - do conceito de horas-aula • disciplinas em que o aluno tenha sido reprovado

•

Docente – responsabilizado - Conselho de Centro – não cumprir o plano de ensino em sua totalidade - Departamento assegurará - execução

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Verificação do Rendimento Escolar – ano ou período

letivo – disciplina – normatizado pelo CONSEPE

– Frequência – reprovado < 75% - não abono de faltas –

salvo casos legais

– Avaliação – acompanhamento desempenho e exercícios

de verificação:

• Escolares – verificações parciais

• Exame final – prova – encerramento período letivo – abrangendo conteúdo programático

– Grávida – direito legal – exercícios domiciliares – após 8º mês

Tratamento diferenciado – aluno repetente –

recuperação - CONSEPE

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Admissão aos Cursos de Graduação

– Concurso vestibular – exceção:

• Alunos estrangeiros – convênio cultural – Brasil -0 limite de vagas – regras convênio

• Graduados em nível superior

– para realizar novo curso de graduação

» remanescerem vagas vestibular ou não oferecimento de vagas -períodos letivos – Colegiado de Cursos – poderá admitir

– para obter, mediante complementação de estudos – coordenação decide – ouvido colegiado

» licenciatura plena - licenciados em curso de curta duração » graduação em Pedagogia – diplomados – outras licenciaturas » nova habilitação do mesmo curso

» bacharelado, se o candidato já possuir a licenciatura respectiva, e vice-versa.

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Concurso Vestibular

– Normas e procedimentos - CONSEPE- atendida a

legislação específica

– Administração do Vestibular - comissão permanente

constituída pelo Reitor

– Universidade - institucionalizar - pesquisa - avaliação

dos resultados e sistemática - aperfeiçoamento

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Aproveitamento de Estudos

– Dispensa – disciplinas – cursadas (aprovação)

– Momento Aproveitamento

• Matrícula por transferência

• Admissão – diplomado – curso superior

• Ingresso alunos estrangeiros

• Reingresso – novo vestibular

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Matrícula

– Matrícula prévia (pré-matrícula)

• Documentação exigida • Vinculo a Universidade

• Número de inscrição – identificação do aluno • Órgão central de controle acadêmico

• Condição para a primeira matrícula

– Matrícula

• Sistema de Créditos – por disciplinas – período letivo – Coordenações de Curso

– oferta de disciplinas por período ou ano letivo - dentro de um ritmo de execução curricular – aluno concluir no tempo regulamentar

• Sistema Seriado - conjunto de disciplinas -organizado pela Coordenação do Curso - período ou ano letivo - ritmo de execução curricular – aluno concluir no tempo regulamentar

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Matrícula

• Disciplinas isoladas - vagas – 02 disciplinas/período – sem

vestibular – sem contagem de créditos – sem vínculo

– Finalidade – complementação ou atualização de conhecimento – certificado de aproveitamento

– Destinatários » Ex-alunos

» Graduado nível superior

» Alunos em trânsito – outras Instituições de Ensino Superior – Regulamentado pelo CONSEPE

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

– Faculdade do aluno

• primeira metade do período – créditos ou seriado semestral • primeiro quarto do ano letivo – seriado anual

• Vedado o trancamento mais de 02 vezes numa mesma disciplina – Vedado - matricula prévia

• Interrupção de Estudos trancamento todo conjunto de disciplinas -requerimento – prazo não superior a 50% - tempo mínimo – conclusão do curso

• Abandono de Curso

– Após interrupção de estudos – não prorrogar ou matricular-se período subsequente

– Não matricular-se – 02 períodos subsequentes

• Cancelamento de Matrícula – solicitação aluno – qualquer tempo – desvinculação da Universidade

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Transferência – cursado primeiro período –

mínimo de aproveitamento - CONSEPE

• Instituições nacionais ou estrangeiras – Universidade

• Universidade para outras instituições – requerimento aluno

– comprovação de existência de vaga

– Critérios

• existência de vagas

– Exceção – servidor público removido ou dependentes » Não havendo curso idêntico – curso afim

• seleção pelo coeficiente do rendimento escolar

• atendimento exclusivo dos pedidos de transferência para

curso idêntico ao de origem

– Exceção – licenciatura para bacharelado e vice-versa – inexistir ou desativado na Universidade

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Mudança de Curso – hipóteses exclusivas

– transferência de sede ou curso de um para outro

campus da Universidade

• Ampliará vagas – curso da mesma área de conhecimento –

possibilitar redistribuição alunos

– transferência ou remoção ex officio de servidor

público federal ou seu dependente - mudança de

domicílio – independe de vagas e outras exigências

– mudança de domicílio de aluno para exercer cargo ou

função pública federal – independe de vagas e outras

exigências

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Pós-Graduação

– Ministração dos Cursos de Pós-Graduação

• Cursos regulares

• Graduados por instituições de Ensino Superior

• Formação de docentes e pesquisadores de alto nível

científico e cultural

• Níveis de formação – validade nacional – credenciamento

pelo Conselho Federal de Educação

– Mestrado – Doutorado

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Organização dos cursos de Pós-Graduação - diretrizes:

– Candidatos - cursos de graduação afins com a área de estudos

a ser desenvolvida

– ao aluno será destinada uma área de concentração - objetivo

principal dos seus estudos definido um domínio conexo

-disciplinas não constantes da área de concentração e

convenientes à formação desejada

– assistência de professor orientador, sem prejuízo da livre

iniciativa do aluno

– deverão observar as diretrizes do Plano Nacional de

Pós-Graduação

– nos seus regulamentos - definidos:

• natureza e objetivos do curso • estrutura curricular

• requisitos para inscrição

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Mestrado

– Qualificado pelo curso de graduação, área ou matéria a que se refere – Duração - mínima 01 ano – máxima 04 anos

– Exigências – grau de Mestre:

• perfazer o número de créditos necessários à diplomação, fixados pelo CONSEPE

• proficiência em uma língua estrangeira

• apresentar dissertação ou trabalho equivalente - domínio do tema escolhido - capacidade de sistematização e pesquisa bibliográfica • aprovado na defesa da dissertação ou trabalho

– examinada por comissão de 03 membros - Colegiado do Curso – Expedição do diploma – homologação - Colegiado do Curso - relatório

final do orientador

• histórico escolar do candidato no curso de mestrado

• resultado da defesa da dissertação ou trabalho equivalente • resultado do exame de proficiência de uma língua estrangeira • a duração total da realização do curso pelo aluno

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Doutorado

– Formação científica ou cultural, ampla e aprofundada,

desenvolvendo a capacidade de pesquisa e o poder criador nos diferentes ramos do saber

– Doutorado de pesquisa - designação das seguintes áreas: Letras, Ciências, Ciências Humanas e Filosofia

– Doutorados profissionais - denominam segundo os cursos de graduação correspondentes

– Duração – mínima 02 anos – máxima 06 anos – Requisitos – grau de Doutor:

• Integralização de créditos – CONSEPE

• Aprovação exame de proficiência – 02 línguas estrangeiras - área de concentração

• tese - contribuição significativa para o progresso de seu campo de estudo

• aprovado na defesa da tese

– examinada por comissão de 05 membros - Colegiado do Curso

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Expedição do diploma – homologação Conselho do

Centro - ouvido o Colegiado do Curso - relatório final do

orientador

– histórico escolar do candidato no curso, de

Doutorado

– resultado da defesa de tese

– resultado de proficiência em línguas estrangeiras

– duração total da realização do curso pelo aluno

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Cursos de Especialização e Aperfeiçoamento

– Finalidade

• Especialização - formar especialistas em domínios científicos, técnicos e artísticos

• Aperfeiçoamento - ampliar e atualizar conhecimentos e técnicas de trabalho

– Candidatos diplomados em cursos de graduação

– Poderão matricular-se, como ouvintes, quem tenha integralizado 80% dos créditos da graduação

– A coordenação de curso de especialização ou de aperfeiçoamento -a c-argo do Coorden-ador design-ado - Diretor do Centro

– A coordenação das residências da área de Saúde ficará a cargo de um colegiado e um Coordenador, na forma estabelecida pelo

CONSEPE

– Validade dos certificados - instrumento de qualificação na carreira do magistério superior junto ao Sistema Federal de Ensino

-deverão observar o disposto em Resolução específica do Conselho Federal de Educação

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

– Diversas modalidades - indissociável do ensino e com o fim de ampliar conhecimentos e contribuir para o desenvolvimento da Cultura

– Estímulo às atividades de pesquisa

• concessão de bolsas de iniciação científica

• formação pessoal docente –cursos de pós-graduação da Universidade e em outras instituições

• concessão de ajuda para projetos específicos

• convênios com instituições vinculadas a pesquisa • ampliação e atualização de bibliotecas

• intercâmbio com instituições científicas

• divulgação dos resultados das pesquisas realizadas

• realização de conclaves - debate de temas científicos ou culturais • concessão de incentivos funcionais à produção científica e

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

– Caberá ao CONSEPE estabelecer as diretrizes e

prioridades de pesquisa da Universidade

– Projeto de pesquisa um responsável – execução

-dirigente do órgão - coordenação.

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

local ou regional

– Realizada sob a forma

• cursos ou de treinamento profissional

• estágios ou atividades que se destinem ao treinamento pré-profissional de pessoal discente

• prestação de consultoria ou assistência técnica a instituições públicas ou privadas

• atendimento direto à comunidade pelos órgãos de administração, ou de ensino e pesquisa

• participação em iniciativas de natureza cultural

• estudos e pesquisas em torno de aspectos da realidade local ou regional

• promoção de atividades culturais

• publicação de trabalhos de interesse cultural

• divulgação de conhecimentos e técnicas de trabalho

• estímulo à criação literária, artística, científica e tecnológica • articulação com o sistema empresarial

Do Ensino, da Pesquisa e da Extensão

• Diplomas, dos Certificados e dos Títulos

– Cursos de graduação - títulos especificados em cada currículo

• Comportando duas ou mais habilitações - escolha do estudante

– diploma conterá – anverso - título geral - correspondente ao curso - verso – habilitações – novas habilitação – apenas acrescidas

– Os diplomados - não colarem grau solenemente - dia e hora designado pelo Reitor – presença de dois professores

– Revalidação - não poderá recusar o processamento

– Título honorífico - Doutor honoris causa - progresso da instituição, da

região ou do país ou distinção por atuar em favor das Ciências, das Letras, das Artes, ou da cultura em geral

– Títulos honoríficos - proposta de qualquer Centro - aprovada pelo respectivo Conselho ou de membro de órgão deliberativo superior – sessão solene

– Medalha do Mérito Universitário – docente - discente -

técnico-administrativo - pessoas estranhas à Universidade - proposta do Reitor – sessão solene