ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA
2021
Professor(a): LUCIANE SOUZA DA SILVA
Maycon José Correia
1º semestre
Aluno(a):
ATIVIDADE EADAula 08
3º Ano
Para Refletir
Senhores pais/ responsáveis: Estimule o/a aluno/a na leitura do texto. Caso ele tenha dificuldade, você deverá auxiliá-lo/a. Explique sobre a importância de hábitos saudáveis de higiene individual e coletiva, especialmente, em época de pandemia como estamos vivendo.
ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Pinte os desenhos dos personagens e recorte para poder brincar com o jogo da memória. Se preferir, mais firme, cole os quadradinhos dos desenhos em uma folha de cartolina ou papelão.
Caso você não tenha como imprimir os desenhos para construir seu jogo, faça você mesmo o
desenho dos personagens e um colorido bem bonito.
Na segunda atividade, o objetivo do BILBOQUÊ é possibilitar que a criança brinque, e que através dessa brincadeira, desenvolva a motricidade, a noção espacial e a lateralidade. Além de aprimorar a capacidade de percepção e reflexo.
Outro objetivo dessa atividade é fazer que o aluno desperte o gosto de construir o próprio brinquedo através de materiais descartáveis, estimulando a criatividade e o uso racional de materiais.
Com ajuda de seus pais ou responsáveis, vamos fazer o brinquedo bilboquê. Para o desenvolvimento dessa atividade utilizaremos os materiais disponíveis em nossa residência, isto é, nosso foco é a reciclagem de materiais.
MODO DE FAZER
Corte a garrafa pet um pouco abaixo do gargalo, deixando com a aparência de uma tacinha, conforme o modelo abaixo;
Depois de cortar a garrafa, cole fita adesiva na borda, para não machucar os dedos;
Faça uma bolinha de papel amassado e passe fita adesiva em volta dela, para deixá-la firme; Corte um pedaço de barbante de aproximadamente 30 cm e prenda uma das pontas na bolinha e
outra amarre na garrafa onde enroscamos a tampinha;
Se você quiser poderá enfeitar o brinquedo usando canetinhas ou outros materiais disponíveis em sua casa.
MODELO DE BILBOQUÊ
COMO JOGAR:
ATIVIDADE PROPOSTA:
1. Faça um relato contando como foi a construção do brinquedo e como foi sua prática! R:
2. Guarde o jogo que você produziu, quando voltarmos às aulas presenciais vamos brincar juntos!!
E.E.B. JOÃO SILVEIRA
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS ÁREA DE CONHECIMENTO: LINGUAGENS
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
Turma: 31, 36 AULA 11
Prof: LEANDRO RODRIGUES AGUIAR
