Pesquisador Título Plano de Trabalho Nota final Resultado

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Pesquisador Título Plano de Trabalho Nota final Resultado

ADDA DANIELA LIMA FIGUEIREDO ECHALARFinalidades educativas escolares nas pesquisas sobre o

ensino de Biologia na Educação de Jovens e Adultos (EJA) 437,5 Contemplado com bolsa AGUSTINA ROSA ECHEVERRIA

Estudo das transformações/do movimento da Relação com o Saber e com a escola de sujeitos da EJA Profissionalizante no Instituto Federal de Goiás - IFG

423,4 Contemplado com bolsa ALBA CRISTHIANE SANTANA DA MATA A mediação pedagógica em um Colégio da Polícia Militar e as

contribuições da Psicologia educacional 126,2 Não contemplado ALECSANDRO JOSE PRUDENCIO RATTS Representação visual de grupos étnico-raciais em livros

didáticos de Geografia Fundamental II 389,5 Contemplado com bolsa ALESSANDRA OLIVEIRA MACHADO VIEIRA O impacto do Cursinho Popular Comunidade FazArte na

formação de professores da UFG 58 Não contemplado

ALEXANDRE FERREIRA DA COSTA Programando a programação: a catalisação dialógica da

gameficação da aprendizagem 355 Contemplado com bolsa

ALICE FATIMA MARTINS Garotas na comunidade gamer, visualidades, narrativas

digitais e educação 723,5 Contemplado com bolsa

ALINE DA SILVA NICOLINO IDEOLOGIA DE GÊNERO: uma análise dos discursos 159,7 Não contemplado Goiânia, 02 de julho de 2019. SOLICITAÇÕES DE BOLSAS INSCRITAS NO EDITAL PRPI Nº 02/2019

PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E EM INOVAÇÃO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E INOVAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

MODALIDADE PROLICEN RESULTADO PRELIMINAR

ALINE DA SILVA NICOLINO IDEOLOGIA DE GÊNERO: uma análise dos discursos

produzidos nas escolas públicas de Goiânia. 159,7 Não contemplado ANA CAROLINA EIRAS COELHO SOARES Novas narrativas para o amor e as relações de gênero:

repensando as relações entre literatura e história 408,5 Contemplado com bolsa ANA GABRIELA COLANTONI ANÁLISE ARQUEOLÓGICA DOS DISCURSOS NA ESTRUTURA

SABER-PODER DA EDUCAÇÃO DO CAMPO 85,7 Não contemplado ANA LORYM SOARES Noções de temporalidades históricas em sala de aula: uma

proposta didática 195,8 Contemplado com bolsa

ANNA MARIA CANAVARRO BENITE SABERES TRADICIONAIS DE MATRIZ AFRICANA NO ENSINO

DE QUÍMICA 808,4 Contemplado com bolsa

CAMILA ALBERTO VICENTE DE OLIVEIRA A educação infantil no Plano Municipal de Educação de Jataí

GO: monitoramento, avanços e limites 183,5 Contemplado com bolsa CARMEM LUCIA COSTA Avanços e retrocessos no debate sobre gênero e sexualidade

nas escolas: Do governo do PT ao Bolsonarismo. 411,5 Contemplado com bolsa CAROLINA RIBEIRO NORONHA DE SOUZA Análise de livros didáticos: gravidez na adolescência e

métodos anticoncepcionais 72,5 Não contemplado

CHRISTIANO PERES COELHO

Modelos didáticos aumentados de flores e reprodução de plantas, como estratégias para o ensino de botânica na educação básica

160,5 Não contemplado

CLARISSA ADJUTO ULHOA

Territórios, Territorialidades e Historicidades das Religiões Afro-Brasileiras em Jataí: propostas para o ensino da história local nas escolas

CLAUDIA TAVARES DO AMARAL O ingresso no Ensino Fundamental e o corte etário:

compreendendo as políticas que perpassam a temática 149 Não contemplado CLAUDIO ROBERTO MACHADO BENITE

A experimentação no ensino de Química e a formação de professores: o uso de tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual

323,5 Contemplado com bolsa

CRISTIANE LOPES SIMAO LEMOS

ANÁLISE DA INCLUSÃO DOS CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NAS GRADES CURRICULARES DE CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

381,5 Contemplado com bolsa CRISTIANE SOUZA BORZUK Entre autoridade e autoritarismo: sobre a dialética da

autoridade na educação escolar brasileira 134,6 Não contemplado CRISTINA DE CASSIA PEREIRA Sobre a memória e o esquecimento : a saga do bandeirante

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DENIS RICHTER

A linguagem cartográfica e os livros didáticos de Geografia do Ensino Médio: uma análise do desenvolvimento do

pensamento espacial.

181 Não contemplado

DIEGO TARLEY FERREIRA NASCIMENTO

USO DE PLATAFORMAS DE MAPEAMENTO COLABORATIVO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM ACERCA DO ESPAÇO LOCAL

653 Contemplado com bolsa DULCERIA TARTUCI Identidade Docente, Inclusão Escolar e as Necessidades

Formativas 489,7 Contemplado com bolsa

EDMAR APARECIDO DE BARRA E LOPES

Plano de trabalho relativo a Iniciação Científica (IC) PROLICEN vinculado ao projeto de pesquisa: reconfiguraçoes do trabalho docente (...)

137 Não contemplado EDNA SILVA FARIA Semiótica em sala de aula: as implicações nas práticas de

leitura e compreensão de textos no ensino médio 84,8 Não contemplado ELAINE BARBOSA DA SILVA USO PLATAFORMAS DE GEOTECNOLOGIAS PARA O ENSINO

DE GEOGRAFIA 172,5 Não contemplado

ELIANA MARTA BARBOSA DE MORAIS

O CERRADO COMO CONTEÚDO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS E DE DOCUMENTOS CURRICULARES NACIONAIS, ESTADUAIS E MUNICIPAIS

ELIANE MARQUEZ DA FONSECA FERNANDES

CRIARCONTEXTO: as diferenças das relações entre o enunciador e o enunciatário presentes nos materiais didáticos voltados para o EJA fornecidos pelo Ministério da Educação

676 Contemplado com bolsa

ELIANE MARTINS DE FREITAS A COLONIZAÇÃO DO BRASIL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE

HISTÓRIA BRASILEIROS E PORTUGUESES 233,5 Contemplado com bolsa ELIS REGINA DA COSTA Estratégias de aprendizagem: Revisão sistemática da

Literatura Nacional 228,5 Contemplado com bolsa

ELIZABETH GOTTSCHALG RAIMANN Os desafios do trabalho docente frente ao gerencialismo na

educação. 242,1 Contemplado com bolsa

educação.

ELZIMAR PEREIRA NASCIMENTO FERRAZ FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DE ESTAGIÁRIOS EM

EDUCAÇÃO INFANTIL DO CURSO DE PEDAGOGIA 206 Contemplado com bolsa EVA APARECIDA DE OLIVEIRA Percepções de gênero e diferenças ético-raciais no cinema a

partir de reforços e/ou tênues das diferenças 63,5 Não contemplado EVELINE BORGES VILELA RIBEIRO Conhecimentos Xavante e Conhecimentos químicos: uma

relação escolar possível 202,7 Contemplado com bolsa

FABIANNA SIMAO BELLIZZI CARNEIRO

REPRESENTAÇÕES ANTIJUDAICAS NA OBRA A GUERRA NO BOM FIM_DEBATENDO A QUESTÃO DA ALTERIDADE NA SALA DE AULA

FABIOLA APARECIDA SARTIN DUTRA PARREIRA ALMEIDA

A avaliação dos professores sobre nova BNCC Linguagens e suas Tecnologias no Ensino Médio: competências específicas e habilidades uma análise a parWr do sistema de

avaliatividade

FERNANDA GRAZIELLE DA SILVA AZEVEDO NORA

Inicialização da marcha em crianças de 4 a 7 anos residentes de abrigos: Programa de atividades de dança na melhora da estabilidade dinâmica do movimento

GINA GLAYDES GUIMARAES DE FARIA Problemas de escolarização, questões raciais e de gênero 115,5 Não contemplado GISELE TOASSA

Docência e saúde mental: a medicalização dos/as docentes da educação municipal a partir de dados da Junta Médica de Goiânia

429,5 Contemplado com bolsa GLÁUCIA XAVIER DOS SANTOS PAIVA Reflexões sobre a disciplina de Libras nos cursos de Letras 58 Não contemplado HEITOR DE ANDRADE RODRIGUES

O ESPORTE NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: ANÁLISE DAS DISCIPLINAS DE BASQUETEBOL

226,5 Contemplado com bolsa HUGO LEONARDO FONSECA DA SILVA O ensino de Educação Física no Ensino Médio Técnico

Integrado: estado da arte 141 Não contemplado

ISMAR DA SILVA COSTA SABERES, PRÁTICAS E LUGARES: AS CIDADES DE GOIÁS,SUAS

TRILHAS, SEUS SUJEITOS 69,5 Não contemplado

IVANILTON JOSE DE OLIVEIRA

Bioma, domínio, região ou território? Uma análise do conceito de Cerrado presente nos livros didáticos de Geografia do Ensino Médio

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JANAINA CASSIANO SILVA O que os prontuários nos revelam acerca da Queixa Escolar?

Análise à luz da Psicologia Histórico-Cultural. 298 Contemplado com bolsa JOAO DONIZETE LIMA Inventário Cartográfico para o Município de Catalão (GO):

atlas analógico e digital 247,5 Contemplado com bolsa

JORDANA DE CASTRO BALDUINO PARANAHYBA

A concepção de habilidades socioemocionais na BNCC da

Educação Infantil 183,5 Contemplado com bolsa

JOYCELAINE APARECIDA DE OLIVEIRA Os usos sociais da língua materna e os gêneros do discurso

nas séries inciais do Ensino Fudamental - CEPAE/UFG 18 Não contemplado JULIANA BERNARDES BORGES DA CUNHA Integrar - Escola e Matemática 53 Não contemplado JULIANA GUIMARAES FARIA

MÍDIAS SOCIAIS E A EDUCAÇÃO DE SURDOS NA VISÃO DE ESTUDANTES OUVINTES DO CURSO DE LETRAS-LIBRAS DA UFG

233,7 Contemplado com bolsa JULIANA RAMALHO BARROS Metodologias ativas para o ensino de Climatologia e de seus

conteúdos escolares 228 Contemplado com bolsa

KARLA ANNYELLY TEIXEIRA DE OLIVEIRA

POTENCIALIDADES DO MATERIAL DIDÁTICO SOBRE GEOGRAFIA DE GOIÁS PARA O DENSENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO E A ATUÇÃO CIDADÃ

126,5 Não contemplado KARLA MARIA SILVA DE FARIA TURISMO RURAL COMO ESTRATÉGIA PARA EDUCAÇÃO

AMBIENTAL NA APA NASCENTES DO RIO VERMELHO 347,1 Contemplado com bolsa LANA DE SOUZA CAVALCANTI

Pesquisa com professores do Ensino Médio em Goiás: as reformas curriculares e sua influência na prática docente na rede estadual de ensino.

688,2 Contemplado com bolsa LENIN TOMAZETT GARCIA Corpo, Classe e Resistência: afinidades eletivas da Educação

de Jovens e Adultos e a Educação Física. 2,7 Não contemplado LEOSMAR APARECIDO DA SILVA Gêneros textuais da esfera familiar: produção e circulação 199,6 Contemplado com bolsa LILIAN UCKER PEROTTO

Cartografia do ensino das artes visuais: por onde andam os

egressos da licenciatura em artes visuais a distância da 202,4 Contemplado com bolsa LILIAN UCKER PEROTTO

Cartografia do ensino das artes visuais: por onde andam os egressos da licenciatura em artes visuais a distância da FAV/UFG?

202,4 Contemplado com bolsa LUCIANA GONCALVES TIBIRICA CIDADES FANTASMAS: AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES

SÓCIO-EDUCACIONAIS DAS CIDADES DE MINERAÇÃO 45,4 Não contemplado LUCINEIA SCREMIN MARTINS Reforma empresarial do Ensino Médio e as perspectivas para

o ensino de sociologia 188,9 Contemplado com bolsa

MANUEL FERREIRA LIMA FILHO O Museu Antropológico da Universidade Federal de Goiás

como espaço de sociabilidade e trocas de conhecimento. 248,7 Contemplado com bolsa MARCELO FERRAZ DE PAULA O ENSINO DE LITERATURA A PARTIR DE OBRAS

TESTEMUNHAIS 338 Contemplado com bolsa

MARCIA CRISTINA DA CUNHA Materiais didáticos em educação em solos: ações de ensino. 104,9 Não contemplado MARCIA SANTOS ANJO REIS FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DA REDE

MUNICIPAL: COMO PLANEJAR E MONTAR UMA EXPOSIÇÃO 135,4 Não contemplado MARCOS ANDRE DE MATOS Literatura, sexualidade e humanização: estudo sobre leituras

e diálogos com indivíduos privados de liberdade 632,7 Contemplado com bolsa MARCOS ANTONIO DE MENEZES

O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL E REGIONAL NOS

CURRÍCULOS DE HISTÓRIA NA REDE BÁSICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE JATAÍ.

MARIA HELENA DE PAULA NEGROS E NEGRAS TÊM LUGAR NOS LIVROS DIDÁTICOS DE

LÍNGUA PORTUGUESA USADOS NO BRASIL? 1185,5 Contemplado com bolsa MARIANA DE CASSIA ASSUMPCAO A mediação pedagógica e o processo de leitura e escrita nas

séries iniciais do Ensino Fundamental. 114 Não contemplado MARILZA VANESSA ROSA SUANNO Escola, estágio e docência stricto sensu na formação do

pedagogo 1017,2 Contemplado com bolsa

MARLINI DORNELES DE LIMA A poética da alteridade: processos educativos, formativos e

artísticos em dança 91 Não contemplado

MARLON HERBERT FLORA BARBOSA SOARES

RPG: UM JOGO EDUCATIVO COLABORATIVO PARA

DISCUSSÃO DE CONCEITOS DE REAÇÕES QUÍMICAS 768 Contemplado com bolsa NATASSIA DUARTE GARCIA LEITE DE

OLIVEIRA

Entramas entre música e teatro: uma experiência artístico-pedagógica com crianças do abrigo Professor Niso Prego (Goiânia, Goiás).

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NEUMA CHAVEIRO EDUCAÇÃO DE SURDOS NA ESCOLA MILITAR EM GOIÂNIA

GOIÁS 144 Não contemplado

NEWTON FREIRE MURCE FILHO Livros ilustrados em sala de aula de língua estrangeira 139 Não contemplado NOELI BATISTA DOS SANTOS Desenvolvimento de estratégias e conteúdos transmídias

para a prática dos MOOCs 125 Não contemplado

NYUARA ARAUJO DA SILVA MESQUITA

O papel das disciplinas de interface na construção da identidade docente em cursos de licenciatura: em foco a formação de professores de Química do estado de Goiás

PATRICIA DE ARAUJO ROMAO Avaliação da abordagem sobre água em paisagens do

Cerrado nos livros didáticos de Geografia do Ensino Médio 186,7 Contemplado com bolsa PEDRO BARBOSA

A FORMAÇÃO MULTIDISCIPLINAR DE LICENCIATURA PARA APLICABILIDADE DAS LEIS 10639/2003 E 11645/2008 NO ESTADO DE GOIÁS.

83,7 Não contemplado PORFIRIO AZEVEDO DOS SANTOS JUNIOR Reforço escolar por meio de materiais manipuláveis

associados a jogos. 35 Não contemplado

RAFAEL GUARATO DOS SANTOS

Metodologias para o ensino de danças populares urbanas relacionadas às questões de gênero em escolas da rede básica de ensino

170 Não contemplado RENATA DE LIMA SILVA Aprendendo Teatro e Dança com capoeira 353,5 Contemplado com bolsa RENATA MAZARO Accumbens entre o prazer e a dependência - trilhando novos

caminhos 296 Contemplado com bolsa

RITA DE CASSIA ANDRADE MARTINS Estratégias pedagógicas para popularização do conhecimento

e disseminação de informações 61,4 Não contemplado

ROGERIO SANTANA DOS SANTOS

PRENÚNCIO DA LITERATURA BRASILEIRA DE AUTORIA FEMININA: ENSINO ASSOCIADO À QUESTÃO RACIAL EM MARIA FIRMINA DOS REIS

RONES DE DEUS PARANHOS

Levantamento de Teses e Dissertações em Projetos Político

Pedagógico de Educação sobre o Ensino de Ciências/Biologia 183,5 Contemplado com bolsa RONES DE DEUS PARANHOS

Levantamento de Teses e Dissertações em Projetos Político Pedagógico de Educação sobre o Ensino de Ciências/Biologia na EJA

183,5 Contemplado com bolsa RUBENS DE FREITAS BENEVIDES As reformas curriculares no Brasil: Novo Ensino Médio e

BNCC 50 Não contemplado

SANDRA VALERIA LIMONTA ROSA

Ensino de Ciências da Natureza no Ensino Fundamental na Educação de Jovens e Adultos (EJA) análise da produção acadêmica em programas de pós-graduação em Educação e em Educação em Ciências da Região Centro-Oeste

SHEILA DE CARVALHO PEREIRA GONCALVES MARCAS DIATÓPICAS: O QUE DIZEM OS DICIONÁRIOS

ESCOLARES DE TIPO 2 219 Contemplado com bolsa

SILVANA AUGUSTA BARBOSA CARRIJO

Porque crianças e jovens também remoram e também se esquecem: memória e esquecimento em páginas de manuais didáticos de Língua Portuguesa

SILVANA MATIAS FREIRE

O silêncio de Arthur Rimbaud: proposta de aulas fundadas na hipótese de que seus poemas apresentam indícios do futuro afastamento da escrita poética.

SIMARA MARIA TAVARES NUNES SIMOES Projeto Feiras de Ciências da UFG/RC: Uma construção

baseada na articulação Ensino, Pesquisa e Extensão? 256,5 Contemplado com bolsa SIMONE SENDIN MOREIRA GUIMARAES

História e a Filosofia da Biologia na Educação Básica os estatutos do conhecimento biológico nas publicações do periódico Filosofia e História da Biologia e suas

potencialidades para o ensino.

SORAYA VIEIRA SANTOS A atuação do professor frente às emoções na escola: uma

análise dos materiais didáticos de educação socioemocional 108,5 Não contemplado SUELY LIMA DE ASSIS PINTO A musealização da pesquisa científica: a comunicação do

texto científico no âmbito da exposição no Parque da Ciência. 96,6 Não contemplado TANIA FERREIRA REZENDE

Os impactos das ideologias hegemônicas sobre as atitudes sociolinguísticas em relação à escrita de grupos

subalternizados.

TARSILLA COUTO DE BRITO

A narração em primeira pessoa na autoria feminina negra contemporânea, uma provocação ao ensino de literatura no Brasil

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THIAGO PORTO DE ALMEIDA FREITAS

O software GeoGebra como ferramenta na promoção do ensino-aprendizagem de geometria na aula de matemática das séries finais do Ensino Fundamental no contexto da Base Nacional Comum Curricular

84 Não contemplado

ULYSSES ROCHA FILHO PRÁTICA DE LEITURA E DESCOBERTAS SOBRE IDENTIDADE

EXISTENCIAL NA VELHICE NA POÉTICA DE CORA CORALINA 84,4 Não contemplado VALERIA FABIANE BRAGA FERREIRA

CABRAL

Organização das ações docentes e as relações didático-pedagógicas nos Cursos Online Abertos e Massivos/Massive Open Online Courses (MOOCs) nas áreas de Arte e Educação

VANIA CRISTINA CASSEB GALVAO Dificuldades fonético-fonológicas do aprendente italiano de

português brasileiro 508 Contemplado com bolsa

VANILTON CAMILO DE SOUZA

OS ERROS NA PROPOSIÇÃO DE ATIVIDADES (EXERCÍCIOS) PARA APRENDER GEOGRAFIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO

347,5 Contemplado com bolsa VERA LUCIA GOMES KLEIN A IMPORTÂNCIA DO HERBÁRIO UFG, NA PESQUISA

CIENTÍFICA, GOIÁS, BRASIL 282,5 Contemplado com bolsa

VIVIANE CABRAL BENGEZEN

Experiências de professores de línguas com alunos em tratamento de saúde prolongado: um levantamento bibliográfico de pesquisas na área da Linguística Aplicada no Brasil

WANDERSON FERREIRA ALVES Trabalho e saúde dos docentes da educação infantil e

docentes da EJA: usos de si e testemunhos dos trabalhadores 151 Não contemplado ZILENE MOREIRA PEREIRA SOARES Percepções de alunos do ensino médio sobre a presença das