Zero, 2007, ano 25, n. esp., dez.

[carta

ao

_leitor]

Revolu

ão

_digital

J

queuraquefalam doaliberdadeassuntosempredesdefoiosum

_pensadores

tema

explorado

_{gregos até}em

_{hoje, passando,}

todasas erasda

_claro,

humanidade? Podemos

_{pela Revolução}

Francesaencontrar textosedemais

Revoluções

Burguesas

que,

já naquele

tempo, transformaram liberdadeem umtema

_desgastado,

_{apesar da}sua

incontestável

_{importância.}

Atualmente,

os

_principais

assuntosrelacionadosaliberdadesãoabordadosdeformarecorrente- _eaté exaustiva -porquemse

_propõe

arefletira

_respeito

dotemaecostumam

_gravitar

emtornode

_questões

como_censura,

_imprensa,

liberdade de

_expressão,

movimentos_sociais,visitas a

_presídios,

direito de irevireoutrascoisasdas

_quais

_já

estamos

carecasde saber.

Tais assuntos

_{já foram,}

_inclusive,

abordados _por este

_jornal

em seus 25 anos de

_existência,

de forma

indiscutivelmente

_elogiável,

namaioriadoscasos,soba

_orientação

do Professor

(Helton)

Ricardo_Barreto, um

_antigo

editor-chefe do

_jornal

que

possui

bastante facilidadeem_proporpautascontundentese

_{supervisionar}

sua

_execução

de

modoanão cairno

_lugar

comum_ou,ao_menos,fazercom_queacoisa_traga

_{pelo alguma}

_inovação.

Na hora de_optarporfazeruma

_edição

temáticasobre

_liberdade,

tínhamos receiode

_produzir

uma

_edição

_cuja

leituranãovalesse a_{pena, sobre}a

_{qual podia-se}

_{pensar "Nossa! Essas matérias} temtanto a ver com o _{Zero que}

_já

foram todas feitas!"

Adotamos,

então,a

_sugestão

do

_professor

Clóvis

_Geyer

- de

restringir

atemáticada liberdadeà idéia de liberdade

digital

da

_{informação,}

focando a

_edição

em matérias sobre _avanços

_{tecnológicos}

da

_computação

e da internet. O

resultado foia

_elaboração

dematérias_que, mesmonão

_fugindo

dalinha editorial do _Zero, aindanãotinham sido

publicadas

aqui

e,em

_alguns

_casos,trazem

_{informações}

difíceisde acharem

_qualquer

outro

_lugar.

Fora_isso,ostemasrelativosà

_tecnologia

em

_computação

e na_internet,

_quando

associadosàidéia de liberdade- _e

nãodeconsumo ou

_aquisição

-, além deserem novos,têmuma

_importância

maiordo_queo_{espaço que}theécedido

namídia.

_Conseguem

darcontadas

_{mudanças pelas}

_quais

_passamos desde_{que usávamos} - olha

que não faz tanto

tempo

-disquete?

Oudo _que mudou de 1991 pra

cá,

com aWeb?Ou desdeas décadasde30e

_{40, quando}

estavam

desenvolvendoos

_primeiros

_{computadores?}

É

_{estranho pensar que}há_poucomais de 16anos ainda não existiaaWorldWide

_Web,

interface

_hipertextual

que transformou aInternet

-aquela

rede de

_computadores

interconectados_quetrocavadados desdeadécada de 70- _em

umaferramentade

_{comunicação}

extremamente

_poderosa,

revolucionáriaa_pontode reduziromundoa

_{algo parecido}

com a aldeia

_{global imaginada pelo}

filósofo canadense Marshall McLuhan no início dos anos 60. As distâncias

diminuíram;

atrocade

_{informações pela}

Webé mais

_rápida,

fácilebarata doqueem

_qualquer

outromeio anteriore

elanão

_depende

deoutrosmeiofísicos além dos

_computadores

edos satélitesecabos_queos

_interligam.

Toda essa

_{informação jogada}

na Rede se acumulou tanto _{que acabou constituído} um banco de dados de

proporções absurdas,

algo

como a Biblioteca de Babel

_{imaginada pelo}

escritor

_{argentino Jorge}

Luís

_Borges

-uma

biblioteca universal _{que conteria} todo o conhecimento humano. A Web é o mais _{perto que}

_chegamos

disso: uma

infinidade de

_páginas,

textos e links onde é

_possível

achar referências a _quase tudo. Boa _partedesse material está

disponível

de_{graça para}o acessode

_qualquer

usuário que tenha umaconexão e umbom usode

_{palavras-chave}

no

campode busca do

Google.

Os avanços das áreasde

_computação

também mudaram anossa

_vida,

influenciando a nossa_rotina,

_trabalho,

e

produção

culturale as

_opções

de lazer

_pelas

_quais

_optamos.

Por_isso, nos

_esforçamos

emreunir

_{informações}

_quedessem contade discutir liberdade tendoemvista asnovas

possibilidades

a nossa

_{disposição.}

Todo o _processo de

_produção

desse

_{jornal foi,}

_inclusive,

feito com a

_ajuda

dos Softwares Livres _{GIMP, para} a

_edição

de

_imagens,

e

_Scribus,

_para a

_{diagramação;}

além dos_programas de

_Código

Aberto

_Open

OfficeeBrOfficeparaa

_edição

dostextos.

ZERO

EDIÇÃO

Diego Ribas, Diogo Honorato, Ingrid Santos, AgecomFOTOGRAFIAUFSCe_{GoogleImagens}

INFORMAÇÕES

_{IMPRESSÃO:Diário Catarinense}

...

Melhor_PeçaGráfica Jéssica_Lipinski,PaulaReverbel,Rafaela Bift

AGRADECIMENTOS CIRCULAÇÃO

Nacional

I,II,III, IVeXI

ANOXXV

-EDiÇÃO

ESPECIAL Cêra,

Renan Dissenha_Fagundes,Sabrina _{DISTRIBUiÇÃO:}Gratuita

Set Universitário I PUC-RS

DEZEMBRO2007 Carozzi,

Tadeu_Sposito ClóvisGeyer TIRAGEM:5.000

1988, 89, 90, 91,92e98

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA

EDITORAÇÃO

PROGRAMAS UTILIZADOS _TELEFONES

...

CATARINA

-UFSC

FECHAMENTO: 05 DEDEZEMBRO

André_Faust,DiegoRibas,ClaudiaMussi, Scribus, Gimpe, BrOffice, OpenOftice, +55₍₄₈₎3721.6599

3° melhor DomitilaBecker,PaulaReverbel,Renan GoogleDocs,GhostScript,Inkspace 3721.9490

Jornal-laboratóriodoBrasil

REDAÇÃO

DO JORNAL

Dissenha_Fagundes 3721.3215

EXPOCOM1994

PROFESSOR COORDENADOR FAX: 3721.9490

CURSODEJORNALISMO _REPORTAGEM Lucio_Baggio

...

UFSC- CCE- JOR

DiegoRibas,ElaineManini,LuizaFerreira, NAINTERNET Trindade

-Florianópolis

PaulaReverbel,RenanDissenhaFagundes MONITORIA SITE: www.zero.ufsc.br MelhorJornal-laboratório IPrêmioFoca

CEP 88040-900 Lucas Neumann _{CIRCULAÇÃO:[email protected]}

Sind.dosJornalistas deSC,2000

02

_ZERO

DEZEMBRO- 2007

[kill

bill

_(gates)]

Liberdade

_para

os

softwares

Liberação

do

_Código

Fonte

_permite

ao

usuário

refinar

e

customizar

os

_{programas de}

acordo

com suas

necessidades

Em

1997,

umusuáriodosistema

operacional

Linuxabriuuma

_ja­

nelado

_jogo

XBill_paraver do

quesetratava.No

_irúcio,

odesenho do

_jo­

goapresentouvários

_computadores

e

-analisandoos

_logos

emcadaumadaste­

las- ficava subentendida

umavarieda­

de de sistemas ou _programas rodando nas

_máquinas.

A

_{seguir, surgiu,}

cami­

nhando

_pela

_tela,

a

_figura

deumhomen­

zinho

_branco,

de cabelo

_loiro,

usando óculos dearoarredondado. Ele_carrega­ va

_algo

_quese

_parecia

com_quatroqua­

drados coloridos e _parou na frente de umdosmicros,Será_queestavamexen­

doem

_alguma

coisa?Passados

_alguns

se­

gundos,

voltou a

_caminhar,

e ficou claro que ele

pretendia

sairda telacarre­

gando,

ao invés do _que tinha

_quando

chegou,

o_{sistema que}estava

_naquele

_pri­

meiro

_{computador, representado}

_por

um

_logo.

_E, natela deste

_primeiro

ITÚ­ cro,sevia_agoraos_quatro

_quadrados

co­

loridos,

semelhantes ao desenho de

uma

_janela.

Mais homenzinhos foram

aparecendo,

ecadaumse

_dirigia

a uma

máquina.

O

_jogador,

_então,entendeuo_quees­

tavaacontecendo: "Elevai colocarWin­

dowsem tudo! Nããããooooooo!" Passou aclicarcom o mouse emcimadasmini­

aturasdo

_empresário

Bill_{Gates, que fo­}

ram8e

_{despedaçando}

violentamenteem

pocinhas

de_sangue,de modoa_proteger os _programas e sistemas. No site do

XBill,

o

_jogo

édescrito da

_seguinte

manei­

ra:"Mais

_popular

_que

_Quake!

Vocêéum

administrador e

_alguém

está tentando destruirseus

_{computadores.}

Oshomenzi­ nhos correndo

_pela

telaestãotentando infectarseus

_computadores

com o

_Wing­

dows

_[TM],

umvírus_espertamentedis­

farçado,

de modoa seassemelharcom um

_popular

sistema

_{operacional".}

Entre as características do Win­

dows que fazemcom_queele

_seja

alvo

de sátirascomo essaestãoa sua_qua­

lidade técnica

-questionada

porvári­

os

_{programadores}

e

_{profissionais}

da

área de

_computação

- _{e o}fatode ele adotar um modelo de

_código

fecha­ do. Ou

_seja,

o

_código

fonte

(source

codeem

_inglês),

_quecontém as ins­

truções

do software em uma

_lingua­

gem de

programação,

não é

disponibilizado

aousuário.

_Apenas

ocó­

digo

binárioou o

_arquivo

executávelé

distribuído,

fazendo com_que

_seja

im­

possível

realizar

_alterações

_{do progra­}

ma_parafinalidades

_práticas.

As_vantagensde

_{disponibilizar}

ocódi­

gofonte- _enãosó_o

arquivo

executável - incluem_a

possibilidade

de

_cooperação

paraaumentarourefinaros_programas,

parainovar,para custonúzarde acordo

com as

_{necessidades,}

_{para achar}

_bugs

e

parafazer com _quea

_{disseminação}

de

spyuare

seja

maisdifícil. Issosemfalar

dautilidade_queaanálise desses

_códigos

tem _para

_{programadores}

_{que querem}

ampliar

seusconhecimentos.

Nasdécadas de50, 60e_70,era nor­

mal_queosindivíduos_queusavam com­

putadores

gozassem de tais _vantagens,

afinal,

todos

_queriam

ocrescimentoede­

senvolvimento daárea. Masnofim dos anos 70eirúcio da década

_seguinte,

a

complexidade

dossoftwares fezcom_que

eles

_adquirissem

umacaracterísticadese­

gredo

comercialevárias_{empresaspassa­}

ram a _proteger seus investimentos

através das leis de

direitos autorais

e_{distribuir ape­} nas o

_código

bi­

nário de um

programa. Um

nova

_iorquino

cha­

mado Richard Stall­

man,

cuja

antiga

paixão

mor

-parti­

cipar

do _grupo de

dança

folk de

Har-to; de estudar como o _programa

funcionae

_adaptá-lo

_paraas suasnecessi­

dades;

de redistribuir

_cópias,

de modo que você possa

ajudar

ao seu

_próximo;

de

_aperfeiçoar

o _programae liberar os seus

_{aperfeiçoamentos,}

de modo_queto­

daacomunídadesebeneficie. Oacesso ao

_código

fonteéum

_{pré-requisito}

_para

duas dessas liberdades. Além

_disso,

ohac­

ker também escreveu uma

_licença

de

Software- _aGPL

(General

PublicLicen­

se).

Esta

_licença,

além de estabeleceras

tais _quatro

_{liberdades, sendo,}

_portanto,

uma

_licença

de Software livre, é

tam-pelas

atividades de hac­

ker que

desempenhava

des­ de_queseformounoensino

médio,

começoua

_Fundação

Softwareli­

vre

_(FSF

deFree

_Scfiuare

_Poundation)

em1985.Ele

_rejeitava

aidéia de estabele­

cer acordos de

_{não-divulgação,}

_que o

proibiriam

de difundiros

_códigos

fonte em _{que trabalhava.}

_Já

era

_perceptível

queo caradefendiaolivreacesso aoscó­

digos

há urn _tempo, como ficou claro

em urn

_episódio

de

_quando

trabalhava

noLaboratório de Ciências da

_Computa­

ção

doMIT

(Massachusetts

Institute

_of

bas

_seja

maior.Comofoia mesma_pes­ soa _que escreveu a GPL e definiu

Software_livre,as_pessoastendema con­

fundirasduas_coisas,acreditando_queto­

das as

_licenças

de Free

_Software

são

como aGPLe_queasde

_Código

Aberto

sãoasmais

_{pernússivas.}

Osdois

_tipos

_{de programas}- livre

e

aberto- também

sediferem dos

_freeua­

res,programas

gratuitos

paraosusuári­ os

_cujos

_códigos

não são

disponibilizados.

Hátambém ossoftwa­ resde domínio

_público,

em_queoautor

renuncia totalmente aos direitos

auto-o _Gnu,do

_projeto

GNUe o

_pingüim

_Tux, do_Linux, símbolos desoftwares livres

o

_jogador,

então,

entendeu

o

_que

estava

acontecendo:

II

Ele

vai colocar

Windows

em

tudo!

Nããããooooooo!

n

Technology).

Decifrou todasassenhase asenviouaos seususuários para provar

queosistema de senhas

_atrapalhava

o

compartilhamento

dos programas,aoin­ vés deaumentar a_{segurança. Até}

_hoje,

se recusa a usar ossoftwares

_{proprietári­}

os

-aqueles

em_quea

_cópia

emodifica­

ção

do

_código

fontesão

_podadas

_porseu

dono.

Stallman tambémcrioua

_definição

deSoftwarelivre

(Free

Software),

que é

calcadaem_quatroliberdades: deexecu­

taro_{programa, para}

_qualquer

propósi-bémuma

_{licença copyl4f,}

_pois

fazcom

queosdireitos permaneçam

_disponíveis

em versões modificadas do _programa.

Ou

_seja,

assimcomo um_{programa licen­}

ciado

_peia

GPL é_livre, o seu derivado

também é.Por_isso,uma

_licença

deGPL não

_permite

_que o autorde modifica­

ções

de um_{programa possa}fazer tudo

que

quiser

com a suaversãodo traba­

lho, principalmente,

fecharo

_código.

Existem

_licenças

de Software livre mais

_liberais,

_que

_permitem

que usuáriofecheo

_código

da suaversãoalteradado_progra­

ma.Em

_relação

a_estas,aGPL

acaba

_restringindo

maisas

op-ções

dos usuáriosem nomeda

coletividade.

Também háas

_licenças

de

Código

Aberto

_(Open

_Source),

muito semelhantes às de Softwarelivre. Em

_geral,

uma mesma

_licença

_{que é}deumti­ potambémédooutro.Umca­ so _que é _apenas de

_Código

Aberto éa

Reciprocal

PublicLicense

_(RPL),

ouli­ cença

Recíproca

de Softwareem_portu­

gês,

que firma que as

_mudanças

implantadas

devem ser

_publicadas.

Não éSoftwarelivre

_pois

aescolha de distri­

buirou nãoaversãoalteradanão édo usuárioautordas

_mudanças.

Apesar

de uma mesma

_licença

de Softwarelivre,em

_grande

_partedosca­

sos, também ser

_Código

_Aberto,

é co­ mum _{que pessoas} se _enganem,

acreditando _que a

_diferença

entre

am-rais,nãotendomaiscomoescolheruma

licença

ououtra.

Umdosmaiores

_exemplos

dousode

licenças

nemlivresouabertaséoriundo

da_AT&T,amaior

_provedora

de

_serviços

de

_telefonia,

_serviços

wirelessedeInter­

netDSLdos Estados Unidos.Adivisão de

pesquisa

da empresa, chamada Bell

Labs,

ou Laboratórios Bell em _portu­

guês,

foi

_responsável

por muitasdescober­

tas

_importantes,

como o transistor

-invenção

que apenas tomou

possível

a

existência do

_rádio,

do

_celular,

do_compu­ tadoredeoutros

_dispositivos

eletrônicos.

Outra coisadesenvolvida

_pela

Bell Labs foiosistema

_operacional

_Unix,

_lançado

nos anos70.

_Surgiu,

_então,urnademan­ da das comunidades deFree

_Software

e

Open

Source porumsistema

_operacio­

nalcomo- tãohom

quanto

-oUnixe

cujo

código

estivesse

_disponível.

Em

84,

Stallman,

com a

_ambição

de criarumsistema

_operacional

total­

mente

_livre,

criouo

_Projeto

GNU. Ono­ me do

_projeto

foi baseado em várias

referências,

inclusiveumaà músicaThe

Gnu,

deuma

_dupla

britânica quesededi­ cava a

_{canções CÓITÚCas,}

_composta

_pelo

atorecantorMichael Flanderse

_pelo

_pia­

nistae

_compositor

DonaldSwann. Amú­ sicaé sobreomamíferoGnu.Alémdessa

piada,

o nomedo

_projeto

étambémum

acrónimo_recursivo,

_jargão

da área deCi­

ências da

_Computação

_que se refere a uma

_sigla

em_quea

_primeira

letra abre­

viaa

_{própria sigla.}

Nesse

_sentido,

GNU

_sig­

nifica GNU's Not _Unix,

(GNU

não é

Unix). É

o acrónimorecursivomaisfa­

moso_{que existe}edeixa claraa

_intenção

do Stallman de criarumsistema tecni­

camentetãohom_quantoo_Unix,

_porém

com uma

_licença

_que

_prolifere

as_qua­

troliberdades.

Na

_corrida,

também estavao_grupo

de

_pesquisas

em

_computação

de Berke­

ley,

com seusistemalicenciado

_pela

BSD

-Berkeley

Software

Distribution,

adis­

tribuição

da Universidade da Califórnia - _umcasode

licença

mais

_pernússiva

de Software livre. Um _processo da AT&T

contraaUniversidadeatrasouadíssemi­

nação

dasuaversãolivre doUnix.

Enquanto

isso,os

_esforços

de quem

estava envolvido com o

_Projeto

GNU

rendeu diversos_programas e_quaseum

sistema

_operacional

_inteiro,

com a exce­

ção

deumhom kernel.Okernel-a_pa­

lavra

_significa

centro em

_inglês

- é _o núcleo do sistema

_operacional

_{que ge­} rencia os recursos relacionados ao

hardware. Okernel oficial do GNUestá lentamente sendo desenvolvido até

_hoje.

Duranteodesenvolvimento doPro­

jeto,

um estudante finlandês chamado

LinusTorvaidscursavamestradoemCi­

ênciasda

_Computação

naIlníversídade

de Helsinki. O nome do estudante era uma

_homenagem

aonobel de

_química

Linus

_Pauling,

embora Torvaldsinsistis­

se _queera uma

_homenagem

ao_perso­

nagem Linus datira Charlie Broum e

Snoopy,

escritaedesenhada

_pelo

cartu­

nista Charles

_Schulz,

tão

_popular

que foi transformadaemdesenho animado.

Linus

-o

_estudante,

nãoo_personagem

- desenvolveu

o Linux kernel aos 22

anos_{e, porisso,}recebeudiversas home­

nagensereconhecimento de todososti­ pos' O filme Senha:

Sowrdftsh

contém

um _{personagem finlandês que} era o

maior hackerde todos os _tempose se

chamava Ax! Torvalds. Linusrecebeu o

statusde doutor honorárioemduasLUÚ­

versidadese foi eleito

_pela

revistaTime

umdos heróis revolucionários das últi­

mas6décadas.

_Hoje,

tem37anos.

Depois

queoLinuxkernel ficou dis­

ponível,

passou aser o

_hospedeiro

mais

comum dos softwares do

_projeto

de

Stallman,

completando

aidéia de fazer um sistema inteirocom

_licenças

livres. O Linux kernel

_é,

_portanto, uma _parte

pequena- _emuito

importante

- dosis­

tema.Por_isso,a

_Fundação

Softwareli­

vre _{defende que} o nome do sistema

operacional

inteiro

_seja

GNU Linux.

As empresas dedicadas aosSoftwa­

res_livres,como aRedHat InC.e aCa­

nonical Ltd.

_ganham

dinheiro através da

_{distribuição}

de softwares _acompe­ nhada de

_serviços

comoassistência téc­

nica, treinamento ou

customízação

de

programas.

PorPaula Reverbel

DEZEMBRO

[entrevista

-

Alexandre

Oliva]

Combale

ao

aprisionamento

tecnológico

"Evangelizador"

defende

_que

_aspecto

social do

Software

Livre deve

_prevalecer

sobre

_questões

técnicas

e

econômicas

C

o-fundadorda Free

Scftuare

FoundationLatin America

(FSFIA)

- Funda­

ção

SoftwareLivreAmérica_Latina,em

_português

- Alexandre Olivaéatual­

mente um dos _quatro conselheiros

_{responsáveis pela}

_ações

e

_posições

da

entidade,

que visapromovero uso edesenvolvimento do SoftwareLivre.Tal

_objetivo

pode

serresumidoàdefesa dos direitos de

_desenvolver,

_usar, redistribuiremodificar software- _astais

quatro

liberdades,

comosãoconhecidasentreoshackers.O_concep­

ção

deSoftwareLivre_{foi introduzida por}Richard

_Stallman,

fundador daFree

_Softwa­

reFoundation. Olivase considera

_{"evangelizador"}

do conceitoe contribui com o

Projeto

GNUdesdeametade da década denoventa.

"Aceitar

as

restrições

impostas

sobre

osoftware

que não

é

livre,

ou

através

deles,

é

_jogar

contra

a

sociedade"

Zero: A FSFIA_{afirma que}

_{pretende participar}

einfluirnos_processosdeto­

mada dedecisão_queafetemoSoftwarelivre. Comofazemissona

_prática?

Alexandre Oliva:Temosumarede de_contatos,existem muitas_{pessoas que}

_já

enten­

derama

_importância

do SoftwareLivreedo

_respeito

às liberdades dos

_usuátios,

nãosó

na

_questão

_prática

individual- você

conseguir

resolverseus

_próprios

_problemas

- _mas

em

_questões

de nível

_social,

éticoemoral.Erntermosde

_{políticas públicas,}

da soberania do

_país,

da

_{possibilidade}

de desenvolvimento

_tecnológico

eeconômico. Háumcrescente

número de pessoasqueentendemesses_processose se

_propõem

atrabalhar para. defen­

deressas

_idéias,

com as

_quais

buscamosestaremcontato.Eà_{medida que elas}têm_po­

der de

_decisão,

_poder

de

_atuação

e

_influência,

buscamos oferecer_{suporte pra}essas

pessoas; àsvezesofereceruma

_lição,

oferecer_{argumentosque não}foram

_{considerados,}

perspectivas

quenãoforam

oferecidas,

atuando

junto

ao

_público,

_{para que}essas_pesso­ astenhamumareíerêncíaIssoé

_importante

e

_ajuda

essas_pessoasa_mostrarem,ora

para.seus

_superiores,

ora_para.seus_pares,queexisteumademandana

_sociedade,

_queé

preciso

olhar_para.determinados_{aspectos,que às}vezesnãodá_para.

_simplesmente

olhar

exemplos

ou

_exigências

_quevenham defora- _{ou mesmo} que venham de dentro do

país,

masdefora deum_governo,

por

exemplo

- _e

imaginar

queessesinteresses sãoosmais

importantes.

Precisamos_pensarnasociedadee nas_pessoas enãosóeminteresseseconômicos_{que são}contrátios àso­

ciedade.

sar

_ninguémlá,

o

_país

acabasofrendooefeito da

_{distribuição}

_gratuita

do

_Windows,

_que as_pessoas

_copiam

e

_compartilham

_impunemente.

NaAmérica_Latina,o

_Brasil,

eu

_diria,

ocupa

injustamente

uma

_posição

dereferência.Nãodesmerecendoosmuitos

_esforços

que existem

-quenós

aplaudimos

ecitamos_{sempre que}

_possível-;

vemos,

_pelo

menos naesfera

_pública,

um

_{posicionamento}

mais

_ambíguo

_aqui

_{do que}emoutros

_países.

A

nossa

_{organização}

irmã FreeSoftware Fundation

_Europe

tematuadocommuita

_força.

nocombate às_patentesdesoftware_{que são aceitas}em

_alguns

dos

_países

da

_Europa.

Ela

tem

_conseguido

evitara

_propagação

desses

_esforços

lá,

assimcomo oBrasile a

_Argenti­

na

_conseguiram

evitaras_patentesde softwarenaAmérica_Latina,queosEstadosUni­

dos buscavamtrazeratravésda Alca.Na

_Índia,

onde também háumaFree

_Software

Fundation,

existem

_alguns

estados_{que têm tido muita}

_força.

na

_adoção

de SoftwareLi­

vre e nabusca das

_liberdades,

em

_grande

_parte

_pela

_atuação

danossairmãindiana.

Não

consigo

dizera

_posição

do Brasilnesse

_ranking,

mas eu

_gostaria

_{que fosse bem}

maior,apesardetudoquesefaz.

Z: O quediferenciaa

_agenda

da FSFIA deoutros

_projetos?

AO: Há muitos

_projetos

_queatuamnosentido dedifundiroSoftwarelivreeissoé

ótimo,

masnão éomais

_importante.

Nomomentoem_quevocêdifundeoSoftwareLi­ vre,oferece-ocomo uma

_alternativa,

o_{que não é}mau.Maso_{que nós}entendemos é

queoSoftwarenão-Livreéuma_{ameaça. à}sociedade.Ossoftwares_que

_proíbem

as_pes­ soasde

_{compartilharem,}

deserem

_solidárias,

de

_ajudarem

umas as_outras,

_proíbem

a

difusão da

_cultura,

sãouma_ameaça.a nossasociedade.Damesmamaneira._quequan­

do você vêuma

_propaganda

na'IVou um

_filme,

vaiaocinemaou_compraum_OVO,ali diz_que

_compartilhar

é crime.

_Quando

_{isso passa}a serensinado às

_crianças

nas

_escolas,

vira.uma

_lavagem

cerebral

_{perigosíssima.}

Antes ensinavam_{para. levar}o

_brinquedo

ou

lanche pra escolae

_compartilhar

com ht�//Wv.w�icunicampb,/-otivai os

_amigos.

_{Isso gera}umhom compor­

tamentosocial.Noestado deSão

Pau-Z: O_{governo do}

_presidente

Luladiscutiumaisa

questão

do SoftwareLivredo_que

_qualquer

outro_go­

verno_{anterior. O que}mudouna

_política

deSoftwa­ relivrenosúltimosanos?

AO:Mudou bastante_e,ao mesmo_tempo,mudoumui­

to_pouco.Tem

_aparecido

_{muito mais espaço}do_quetinha

antes_paraas_{pessoas que}defendemasidéias de liberdade

atuarem. _{O governo até}

_coloca,

em determinados _casos, queexisteessa

_{política pública}

deSoftwareLivreehá de­

monstrações

de queissoacontece

-como_programasdein­

clusão

_digital

baseados em Software _Livre, iniciativas de

adoção

deSoftwareLivreemdiversos bancose

_{órgãos pú­}

blicos,

empresas de desenvolvimentodesoftwaree_processa­

mentode dados doGovernoFederalede

_alguns

_governos estaduais e

_municipais,

não só utilizando Software_Livre,

masdesenvolvendo-o.

É

_possível

verissona

_Celepar,

noPa­

raná,

e,recentemente,na

_prefeitura

deFortaleza.Em mui­

tos casos, aindafaltaum

_{posicionamento'}

absolutamente clamem

_relação

ànão

_aceitação

do

_{comprometimento}

da

liberdadeeda soberania do

_país.

Por

_exemplo,

o caso da

compra de 44

millicenças

de Office da Microsoft

pela

ReceitaFederal.Issoé absoluta­

menteindefensável. OTribunal deContasdaUnião

_publicou

umrelatório_quemostra

queas

_desculpas

_queaReceitaFederal deu_pragastar40 milhões dereais são

_completa­

mentedescabidase aReceitaFederalcontinuatentando_gastaresse

_dinheiro,

aoinvés

deusar uma

_solução

de SoftwareLivre. Afalta deum

_{posicionamento}

claro doGoverno

e uma

_atuação

muito clara.nosentido de combatereevitara

_{continuação}

do

_aprisiona­

mento- _{ou o}crescimentodo

aprisionamento

tecnológico

queexiste

hoje

- é

indpien­

te, ainda dámuito _{espaço para}

_corrupção,

_para.

_politicagens

_que acabam traindoa

sociedadebrasileira..

lo _passou um convênio do _governo

estadualcom aMicrosoft praensinar

nasescolas que

_compartilhar

é

_feio,

é

errado,

é crime. Comoé_quefica.a ca­

beça.

da

_criança

_quando

você diz"não

pode ajudar

seu

_amigo,

não

_pode

ser

legal

com seu

_amigo",

_porqueé mais

importante

asseguraro lucro deum

intermediário,

quenem_repassaodi­ nheiro_para.o_{autor, doque}fomentar

umasociedade

_cooperativa.

_{Esse pro­}

blema social

_precisa

ser

_combatido,

e

nãosóoferecendooSoftwareLivreco­ mo

_alternativa,

mas

_ajudando

as_pes­ soas a entenderem que aceitar as

restrições impostas

sobre o software

que não é

livre,

ouatravés

_deles,

é

_jo­

garcontra.asociedade.No momento

que você aceita uma

_restrição

como

essa,e_{ainda pagapor}

_ela,

nãoestásó

dandoumtirono seu

_{próprio pé,}

está

destruindoa

_{solidariedade,}

destruindo a

_sociedade,

dando

_força.,

_dinheiro,

re-curso _{para quem quer} destruiresses

valores.Sevocê dá

_força.

a

_alguém

_quecerceiaaliberdade de todo

_mundo,

nãoestá

agindo

só dentrodasua

_liberdade,

está invadindoadooutro.Talvezotrabalhomais

importante

da_{FSFIA,que poucagente}da área desoftware

_faz,

éolhar_para.essa_ques­

tãodo_pontodevistasocial.Nãodo_pontodevista

técnico,

oudo_pontodevistaeconô­

mico,masdo_pontodevistada

_sociedade,

de valoresmorais.

Alexandre Olivaéco-fundador fa FSFLAetrabalhaemferramentas de_{desenvolvimento,} todas Livres

Z: Como oBrasil se situainternacionahnenteem

_relação

às

_licenças

de

SoftwareLivreeà

_promoção

das_quatroliberdades?_{Em queaspectos}o

_país

es­

támaisadiantadooudefasadose

_comparado

aoutros

_países?

AO:_{Curiosamente,apesar}de tudo_{isso que}eu

_levantei,

de toda

_{insatisfação,}

oBrasil

éum

_país

citado_{por muitos}outros_{que têm}se

_importado

com essas

_questões.

Elenão

temum

_{posicionamento}

tãoclarocomo,por

exemplo,

o

_Equador,

a

_Venezuela,

como

alguns

governantesnoPerutêm buscado. Cuba éum

_país

_quetem_{muito espaço para}

liberdade do

_software,

mas,como aMicrosoftnãovende software láenão

_pode

proces-Z: OsitedaFSFIAdiz_queas

_{licenças livres,}

GPL

_(General

Public

License)

eLGPL

_(Lesser

General Public

_License),

têm sido

_objeto

de_ataquesemtodo mundo.E _que tais _ataquesse baseiam fundamentalmentena

_divulgação

de

informações errôneas,

quegeramtemoresedúvidas sobresua

_aplicação.

_Que

informações

errôneasesses_{ataquestransmitem? Por que são}

_equivocadas?

AO: Existembasicamente duas frentesde

_oposição

aGPL. Umavemde_{pessoas que}

nãoentenderamo

_propósito

da

_licença,

_{que não é só}

_respeitar,

masdefenderas_quatro

liberdades do usuário.Existem

_{computadores hoje}

_{que são}vendidoscomSoftwareLivre que nãoémais

livre,

software sub-GPL.As pessoasrecebemo

_software,

masnãoconse­

guem gozardasliberdades porqueo

_computador

não

_permite.

Existem

_computadores

quesão,por

exemplo,

telefones

celulares,

videocassetes

digitais, programados

prafazer

umacoisae_{que só}ofornecedor_conseguealterar.Esse

_tipo

de

_restrição

normalmenteé

II

Propriedade

intelectual

é

um

termo

_que

não

faz

o

menor

sentido.

Se

eu

te

dou

uma

idéia,

eu

não fico

com

uma

idéia

a

menos"

DEZEMBRO

-2007

_ZER

05

[entrevista

-

Alexandre

Oliva]

Z:Em queaLGPLémais

_permissiva

_quea

_primeira

_licença

_{escrita por Ri­}

chard Stalhnan?

Que

necessidademotivouasua

_criação?

AO: Não sei

_qual

foia

_{primeira licença}

_{escrita por ele. Seique,}antesdeexistira

GNU_GPL,eleescreveuoutras

_licenças

_{que não}eram

_gerais

_(aplicáveis

a

_qualquer

_pro­

grama),

massim

_específicas

_paraoGNU Emacse_paraoGCC

(GNU

Compiler

Collec­

tion).

AGPLfoia

_{generalização}

dessas

_licenças,

estabelecendo_que o_programasob

ela

_licenciado,

e

_qualquer

versãoderivada

_dele,

só

_poderia

serdistribuído sobos

mes-implementado

para

impedir

ousuáriodefazer determinadascoisas.

É

usado_{para im­}

plementação

deGestão

_Digital

de

_{Restrições (DRM).}

A GPLbuscadefenderas_quatroli­

berdades,

entreelasaliberdade de modificarosoftware_{paraque ele}

_faça

o_quevocê

quiser.

Quando

apareceuuma

_provisão

naterceira versãodaGPL_quetratadesseas­

sunto,

algumas

pessoasse_{opuseram porque elas}estão

_preocupadas

com a

_{participação}

das empresas que vendemesses

_dispositivos

nodesenvolvimentodo software_queeles li­

beram,

nãocomaliberdade. Comoessatécnica é usada

_{primariamente}

_para

_imple­

mentaraGestão

_Digital

de

_{Restrições,}

ede fatoaGPL versãotrêstemuma_{cláusula que}

trata

_{especificamente}

_{das leis que foram}

_projetadas

_{para dar}

_{força legal}

à_DRM,

_algu­

mas_{pessoas acharam que}a

_{licença proibia}

_DRM,e_queisso estariaferindoumaoutra

liberdade

fundamental,

adevocê

_implementar

o _que

_quiser

nosoftware.MasaGPL

nãofaz_isso,você

_{pode implementar}

DRM

_quando

você

_quiser,

o_{que não}

_pode

é

_impe­

dirasoutras_pessoasdemodificaremo

_software,

o_que

_significa

_{que elas}

_podem

desfa­ zer o_quevocêfez.Seelasnão

_puderem,

entãoosoftwarenão élivre.

Aoutralinhade_ataquenão vai

_{especificamente}

contraa_GPL,mascontratodaa

idéia de software livre.O_ataqueébaseadonaidéia de_patentesdesoftware.Basicamen­

teuma_patentedesse

_tipo

nãodeveriaseraceitanoBrasil.Alei de_patentesbrasileiraex­

plicitamente proíbe

isso. MasoInstitutoNacional de

_{Propriedade Industrial,}

_{que é}o

depósito

de_patentesno

_Brasil,

aceitaeconcedeesse

_tipo

de_patentes

_{regularmente.}

_Ago­

ra,se umdiaalei

_mudar,

entãoas_patentes

_já

_concedidas,

_{que não}deveriamter

_sido,

passama

_permitir

_queseudono

_impeça

_qualquer

outra_pessoade

_implementar

aidéia

descrita

_naquela

_patente. Issoé umtremendo

_problema

_porque a

_computação

tem

muitasidéiasrelativamenteóbvias_quevemsendo submetidasaescritórios de_patentes e

_aprovadas.

Isso

_{especialmente}

nosEstados

_Unidos,

_queéaterraem_queas_patentesde

software foram concebidas

_pela

_primeira

vez.Existeuma_empresachamada

_Microsoft,

não seisevocê

_já

ouviufalar

_[risos],

umdosseus

_fundadores,

umtal de Bill_Gates,em

1991,

publicou

umafrase_queficoumuitofamosa dizendomaisoumenos_quese as

empresas tivessem

percebido

o _{que elas}

_poderiam

_conseguir

através de_patentes de

software elasteriam

_começado

muitosanosatrása_patenteartudoe

_hoje

aindústria de informáticaestaria

_{completamente estagnada.}

_É,

eleéumvisionário

_[risosl,

_{porque in­}

felizmenteas_empresas

_perceberam

otamanhodo_estragoque

_poderiam

fazere

_hoje

as

patentesdesoftwaresão

_usadas,

nãocomo ummecanismodefomentooudesenvolvi­

mento,mascomo ummecanismode

_impedimento

à

_{competição.}

Z: As

_licenças

do

_Projeto

GNU

_podem

serconsideradasummétodo

_práti­

co_paracombaterosdireitos de

_propriedade

intelectualnaárea da_computa­

ção?

AO:

_Propriedade

intelectualéumtermo_{que não}fazo menorsentido.Aidéia de

propriedade

tema ver com uma

_{exclusividade,}

_por

_exemplo,

sevocêmedáum

_pão,

eutenhoum

_pão

amaisevocêtemum

_pão

amenos,a

_propriedade

sobreo

_pão

deci­

de_{quem de}nósdoistemo

_pão.

Você

_aplicar

issoao

_imaterial,

ao

_intangível,

nãofazo menorsentido!Seeutedouuma_idéia,eunãoficocom umaidéiaa menos.Tomas

Jefferson

dizia_quesevocêacendeumavela usandoachama deoutra

_vela,

_quemti­

nhaavelaacesanão

_perdeu

nada.Nãofaz sentido falarem

_propriedade

sobrecoisas

intangíveis. Especialmente

hoje,

queumaidéia expressaemmeio

_{digital pode}

ser co­

piada

instantaneamente

_praticamente

semcusto. Usam

_propriedade

intelectual_pra confundirasleis de direito

_autoral,

de_patentes,de

_softwares,

de_marca,de desenhoin­

dustrial,

de

_{segredo comercial,}

ou

_segredo

industrial.Direitoautoral é sobrea_expres­

são da

_idéia,

você tem _que ter visto o

_original

_para cometer uma

_infração.

Nas

patentesvocê

_pode

estar

_infringido

semnemsaber quea_patenteexiste. Nãodá_para

pensarclaramentea

_respeito

doassuntoconfundindo idéiastãodiferentes.

As

_licenças

do

_projeto

GNU sãode direito autoral. Estãobaseadasnofato de que asleis de direto autoralconcedemaotitular deumaobra

a

_prerrogativa

de decidir quem

_pode

modificar a

_obra,

quem

pode

distribuir,

de que maneira, dadas

_algumas

restrições,

porqueo titular nãotem direito de controlar tudo. _Então,a

_licença

nãocombateodireito

_autoral,

ela

o_usa,o_quechamamos de

_copyleft,

_queéum_resgatedo

propósito original

de direito autoral.O direito autoralser­ ve_{para beneficiar}a

_sociedade,

aumentandoonúmero de

obras

_{disponíveis,}

oferecendo às pessoas um

_monopólio

temporário

sobreasobras_queelas_{criam para que}tenham_{incentivo para criar mais}

e,

depois,

terminadoo

_período

de

_monopólio,

aobra fiea

_disponível

_{para todos.}

Supondo

agora que estamosfalandode _patentes: Num certosentido

_talvez,

a

GPL,

nomomentoem_{que estabelece que}nãose

_pode

_restringir

osdireitos dousuário

demodificaro

_software,

de

_distribuir,

além das

_restrições

de

_respeitar

tambémasliber­ dades dos outros, estádefatose

_posicionando

contraas_patentesde software. Elaatua

contra,mas_{não consegue}anularas_patentesde software porque

_depende

deuma_pes­ soaaceitarostermosde licenciamento deumsoftware

_específico

_{para que}a

_licença

se

aplique àquela

pessoaou

_àquela

_empresa.

110

_computador

para

usuário

final

enfrenta

ainda

o

preconceito,

o

medo

e

as

dificuldades

de

_rniqração"

mostermose

_condições,

sem

_restrições

adicionais.Nãohavia necessidade decriara

LGPL. O_queamotivouforamrazões

_práticas.

Seabiblioteca base dosistema estivessesobaGNU

_GPL,

nenhum programa base­

ado nela

_poderia

serdistribuído sobtermosde licenciamento diferentes.Como

_já

exis­ tia um _{corpo relativamente}

_grande

de Software Livre sob outras

_licenças

incompatíveis

com aGNUGPL

_{(Berkeley Software}

_{Distribution,}

_TeX),

_queo

_projeto

GNU

_gostaria

de

_poder

utilizarem seusistema

_operacional,

fazia sentidocriarumali­

cençaque

permitisse

a

_{distribuição}

de programas combinadoscom abiblioteca

_prin­

cipal

dosistema.

É

_{isso que}fazaLGPL.

O

_código

licenciado sob_LGPL,normalmenteuma

_biblioteca,

éLivree

_copyleft,

ou

_seja,

_qualquer

versãomodificada dele só

_pode

serdistribuída sobosmesmoster­

mos e

_condições,

e asliberdadessão_parte

_integrante

e

_inseparável

do

_código.

Masé concedida

_permissão

_{adicional para distribuir programas derivados da biblioteca sob}

outrostermos,desde queessestermos

_permitam

aousuário_gozardas liberdadesso­

breo

_código

da biblioteca incluídono_programa.

Z: Osdireitosdos usuários defendidos

_pela

FSF,

calcados nas_quatro li­

berdades

-desenvolver,

usar,redistribuiremodificar todoosoftware

-soa

também como

_deveres,

casocontrárioosusuários teriama alternativa de

distribuirumsoftware livre alteradosemfornecero

_{código fonte,}

_porexem­

plo

-comoéocasodas

_licenças

de

_código

_{aberto. Por que,}

_então,

são cha­

mados de liberdades? Referem-seaosdireitosdacoletividade?

AO: Existeumaconfusão_quelevamuitas_pessoasa crerem_que

_licenças

de códi­

go abertosão

significativamente

diferentes de

licenças

desoftware

livre,

isso não éver­

dade. Sóemumníve! de detalhemuitofino.Tem_{gentequeacha que Software}Livre ésó_GPL,issotambémnãoéverdade.SoftwareLivre

_sígníâca

software_que

_respeita

as

quatroliberdades.

Significa

software_que

_quando

você

_recebe,

sabe_que

_pode

estudá­

loe

_adaptá-lo

_{para que ele}

_faça

o_quevocê

_quiser,

_{pode compartilhar}

oudistribuiro

software para quem você

quiser,

quando

quiser,

do

_jeito

_querecebeuou

_pode

melho­ rar osoftwareedistribuiressas

_{modificações. Agora,}

nãotem absolutamente nada

contrárioà idéia de

_respeito

às_quatroliberdadesemdizer_quevocê

_{pode desrespeitar}

as_{liberdades dos outros,}não existenadana

_definição

desoftwarelivre_que

_diga

_que

para vocêteressaliberdadevocêtambémtem_que

_respeitar

aliberdade dosoutros.Is­

sonãofaz_{partedo que}

_significa

SoftwareLivre, Isso_{faz parte}do_quea_GPL,queé

umadasmuitas

_licenças

desoftware

_livre,

faz.ComotantoaGPL_quantoa

_definição

de SoftwareLivrevêm damesma

_fonte,

as_{pessoas tendem}aconfundirasduascoisas. Eosdefensores do

_Código

Abertosevalem dessa confusão_pratentar_promoverasua

idéiacomomaisflexível.

Z: Eutinhaa

_impressão

de_quesevocê modificasse umsoftwarelivree

resolvesse

_{distribuí-lo,}

_{você tinha que distribuir}comosendoumsoftware li­ vretambém.Essa visãoé

_equivocada?

AO: Essa visãoéuma

_{generalização inapropriada.}

Existem

_licenças

de software li­

vre_quetêmessa

_{característica,}

sãoaschamadas

_licenças

_copyleft,

_queusam alei de

direito autoral para

exigir

o

_respeito

àliberdade de outros,no_quediz

_respeito

_àquele

mesmo

_software,

eexistemas

_licenças

_quesão mais

_pennissivas,

_que

_permitem

odes­

respeito

aliberdadesde_terceiros,e_quesevalem da

_integridade

moral da_pessoaque

vai distribuir _para

_garantir

_que as liberdades

_sejam

_preservadas,

ou de

_pressões

econômicas,

temváriasoutras

_abordagens

_para

_justificar

essa

_{permissividade.}

Agora,

por

exemplo,

aGPL étantouma

_licença

de SoftwareLivre_quantoumade

Código

Aberto. A

_licença

do MIT

_{(Massacbusetts}

Institute

_{of Teclmology),}

a

_licença

BSB

_original,

a BSB modificada - extremamente

permissivas

-são

_licenças

de SoftwareLivreesão

_licenças

de

_Código

Aberto.As

_diferenças

de

_deflníção

entreo_que

éSoftwarelivree

_Código

Abertosão muito_pequenas,e asduas_comportamtodaa_ga­ made

_licenças,

desdeasmais

_permissivas

atéasde

_copyleft

_mais

forte.Têmas_que

vão

_exigir

o

_respeito

aliberdades dos_outros,etêmas_quevãodizer "você

_pode

fazero

quebem entender".

Z: Nesse caso, caberiaentrarna

_diferença

entreuma

_licença

desoftware livree umade

_código

aberto?

AO: Sim. Em

_geral,

uma

_licença

deSoftwareLivreé tambémuma

_licença

de Có­

digo

Aberto,

evice-versa.Existeuma

_licença,

naverdadeumameiadúzia de

_licenças,

mas voumeconcentrarem uma_{que caracteriza}bema

_diferença.

Chama-se

_Licença

Recíproca

deSoftware.

É

uma

_licença

_queestabelece quesevocêmodificao

_software,

é

_obrigado

a

_publicar

essa

_{modificação.}

AGPL nãofaz_isso,ela diz_quesevocê decide

distribuiro

_software,

entãotem_queofereceras mesmasliberdades._{O que}a_Licença

Recíproca

diz é_quesevocê

_modifica,

tem_quedistribuiro

_software,

tem_que

_publicar

a

_{modificação}

- vocênãoé livre

paradecidirse_{quer distribuir}ounão. Essa

_obrigação

ferea sualiberdade.É_{por isso que}eubrinco que,assimcomo o

_copyright

_{sígníííca}

todososdireitos

_reservados,

_copyleft

_{é para}todososdireitos

_preservados.

AidéiadeSoftwareLivre nãoestabelece

_{obrigações,}

mesmo a_GPL,queéumali­ cença

copyleft

bastanteforte.Tanto quenunca

_ninguém

foi

_processado

_por

_violação

daGPL. Isso nãofaz sentido._{O que}você viola éodireito autoral.

Z:Aindanãoficoutotalmente claraa

_diferença

entreosoftwarelivree o

código aberto,

no caso aGPL éosdois.

AO: A GPLéuma

_licença

_{que não}mostranenhuma

_diferença.

_{Uma que}mostraé