CONSTRUÇÃO DE UMA LUNETA
DE BAIXO CUSTO PARA O
ENSINO DE ÓTICA E DE ASTRONOMIA
Cristiane Barbosa da Silveira, Altemar Vinicius Trescastro
Miranda, Andreia Antonia Manoel Godinho, Thassiane
Targino da Silva, Gabriela Pereira Matte, Karla Medeiros da
Silva, Daniela Reichert Heisler, Dirce de Souza Nunes,
Josiane Ladelfo, Chamis Nedia Abdul Khalek, Mayara
Antler, Marília Isabelle Souza da Costa, Graciela Farias
Bikoski, Simone de Oliveira Muller, Iara Tatiane de Souza
Brando, Graziela Traçante Rodrigues, Júlia Silveira
Dalmagro, Andre Luis Muller Marion, Rochelle da cruz
Jardim, Morgana de Moraes Rodrigues,
Sérgio Mittmann dos Santos
Licenciatura em Ciências da Natureza IFRS −−−− Campus Porto Alegre
INTRODUÇÃO
No ensino de ciências da educação básica, as
atividades experimentais constituem uma
importante ferramenta para a aprendizagem
O elevado custo de alguns experimentos
impede que estas sejam desenvolvidas,
principalmente na rede pública de educação,
onde os recursos são mais escassos
OBJETIVOS
Visando trazer uma alternativa para a solução
dessa questão, desde o 2o. semestre de 2010,
no componente curricular Astronomia, do
curso de Licenciatura em Ciências da
Natureza, desenvolve-se uma atividade, onde
os alunos objetivam
construir uma luneta com materiais de baixo
custo
determinar o aumento da luneta construída
verificar quais observações do céu noturno
METODOLOGIA
A construção da luneta foi orientada pelas referências
J. B. G. Canalle, A luneta com lente de óculos, Caderno
Catarinense de Ensino de Física, v. 11, no. 3, p. 212-220, dez.1994
J. B. G. Canalle e A. C. F. Souza, Simplificando a luneta com lente de óculos, Caderno Catarinense de Ensino de Física, v. 22, no. 1, p. 121-130, abr.2005
C. B. Silva et alii. Construção e uso de uma luneta de baixo custo para o ensino de ótica e de astronomia (trabalho apresentado na 11a. Mostra de Trabalhos de Iniciação Técnico-Científica, IFRS, campus Porto Alegre),
www.if.ufrgs.br/~mittmann/luneta_mostra_ifrs_2010.pdf, 26.ago.2011
Uso de materiais de baixo custo, como canos de PVC, garrafa PET,
lente convergente de óculos com baixa vergência e monóculo de fotografia
Processos de construção e de ajuste da luneta consistiram
Resultados
Verificou-se que o custo médio das lunetas construídas
é R$ 50,60
Menor custo R$ 33,59
Maior custo R$ 57,49
Verificou-se ainda que o custo médio de lunetas
comercializadas regularmente, com características
semelhantes às construídas, é R$ 185,55
Menor custo R$ 50,00
Maior custo R$ 389,00
Resultados (cont.)
Determinou-se os aumentos das lunetas com a
aplicação da equação que determina o aumento de um
telescópio refrator
ocular objetivaf
f
A
=
−
No. de lunetas construídas Aumento determinado
1 8
6 12,5
2 25
Resultados (cont.)
Apontando as lunetas para o céu à noite, foram feitas as seguintes
observações
Lua, com uma melhor resolução da sua forma, do seu relevo e das
suas crateras
Júpiter, com uma melhor resolução da sua forma
CONCLUSÕES
A construção das lunetas, a determinação dos seus aumentos e
as observações realizadas promoveram um estreitamento
importante entre a abordagem teórica e o que de fato significa o uso dos conceitos de ótica e de um instrumento ótico na
astronomia
O custo médio das lunetas construídas é consideravelmente
menor do que o custo médio de lunetas comercializadas regularmente (respectivamente, R$ 50,60 e R$ 185,55). Entretanto, verificou-se que um dos modelos das lunetas
comercializadas apresenta um custo de R$ 50,00, sugerindo que este modelo pode ser outra alternativa para uma luneta de baixo custo. A aquisição de um exemplar deste modelo seria
importante, para um estudo comparativo entre a qualidade das observações obtidas por este modelo e pelas lunetas
construídas
Uma exploração maior do uso das lunetas está prevista, quando
pretende-se verificar a qualidade de outras observações do céu noturno, como a de Vênus, por exemplo
REFERÊNCIAS
J. O. Barbosa, S. R. Paulo e C. Rinaldi, Investigação do papel da
experimentação na construção de conceitos em eletricidade no ensino médio, Caderno Catarinense de Ensino de Física, v. 16, no. 1, p.
105-122, abr.1999
J. B. G. Canalle, A luneta com lente de óculos, Caderno Catarinense de
Ensino de Física, v. 11, no. 3, p. 212-220, dez.1994
J. B. G. Canalle e A. C. F. Souza, Simplificando a luneta com lente de
óculos, Caderno Catarinense de Ensino de Física, v. 22, no. 1, p.
121-130, abr.2005
C. B. Silva et alii. Construção e uso de uma luneta de baixo custo para
o ensino de ótica e de astronomia (trabalho apresentado na 11a. Mostra
de Trabalhos de Iniciação Técnico-Científica, IFRS, campus Porto Alegre), www.if.ufrgs.br/~mittmann/luneta_mostra_ifrs_2010.pdf, 26.ago.2011.
D. Halliday, R. Resnick e J. Walker. Fundamentos de física, v. 4, 8a. ed.
Rio de Janeiro: LTC, 2009
today.slac.stanford.edu/a/2007/10-17.htm, 22.nov.2010 apod.nasa.gov/apod/ap060505.html, 22.nov.2010
pt.wikipedia.org/wiki/ficheiro:andromeda_galaxy_(with_h-alpha).jpg,
