UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ
Credenciada pelo Decreto Estadual nº 9.538, de 05/12/2013www.unespar.edu.br prograd.unespar.edu.br
PLANO DE ENSINO
1. IDENTIFICAÇÃO ANO LETIVO: 2019 CAMPUS: Apucarana CURSO: Administração GRAU: BachareladoNOME DA DISCIPLINA: Tópicos Especiais II - Comércio Internacionall
SÉRIE/PERÍODO: 3o. ANO
TURMA: A TURNO: NOTURNO
CARGA HOR. TOTAL: 72 TEÓRICA: 72 PRÁTICA:
CARGA HOR. SEMANAL: 2
CARGA HOR. SEMIPRESENCIAL 00
OFERTA DA DISCIPLINA Anuall
DOCENTE MOACIR VICENTIN RODRIGUES
TITULAÇÃO/ÁREA: MESTRADO
TEMPO DE TRABALHO NA IES: 24 ANOS, 5 MESES
2. EMENTA
Introdução ao comércio internacional. Internacionalização da Empresa. Barreiras e Estímulos ao comércio internacional. Globalização. Atividades do Departamento de Exportação e Importação. Marketing Internacional. Aspectos Financeiros do comércio internacional. Logística Internacional
3. OBJETIVOS
Geral: Munir o educando, tanto no sentido prático quanto teórico, de conhecimentos relativos a operações de comercio exterior brasileiro
Específicos:
Desenvolver o conhecimento das operações de importação e exportação. Conhecimento logístico da atividade de comercio exterior.
A inserção da empresa no comercio exterior (internacionalização).
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Introdução ao comercio internacional, Exportação / importação, Investimentos internacionais, Negócios internacionais x nacionais, Riscos nos negócios internacionais, Gerenciamento dos riscos, Participantes nos negócios internacionais, Estratégias de internacionalização, Vantagem competitiva para empresas, Globalização, Condutores de globalização, Efeitos da globalização, Internacionalização, Plano e fatores a serem analisados, Organização para internacionalizar, Quando entrar no mercado, Formas de ingresso no mercado externo, Licenciamento, Franchising, Intermediários no comercio internacional, Produto internacional, Barreiras no comercio internacional, Cooperação internacional, Formação de preços, Competitividade, Incoterms, Cambio, Operações financeiras, Logística internacional
5. METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas e estudos de casos relacionados ao conteúdo. Seminários de apresentação de trabalhos
6. RECURSOS DIDÁTICOS
Quadro-Negro; Datashow, analise de cases,
7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Avaliação através de aplicação de provas bimestrais, podendo ser através questões de múltipla escolha, como também através de respostas abertas.
(A nota pode ser complementada com trabalhos em classe ou extraclasse)
8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CASTRO, José Augusto de. Exportação: aspectos práticos e operacionais. São Paulo: Aduaneiras, 2003.
KEEDI, Samir. Transportes, Unitizaçao e Seguros Internacionais de Carga. São Paulo: Aduaneiras, 2005
CAVUSGIL, S. Tamer; KNIGHT, Gary; RIESENGERGER, John R. Negócios Internacionais. São Paulo: Pearson, 2010.
VIEIRA, Aquiles. Teoria e Pratica Cambial. São Paulo: Aduaneiras, 2004. MINERVINI, Nicola. O Exportador. São Paulo: Pearson, 2005.
3
prograd.unespar.edu.br COMPLEMENTAR
DIAS, Reinaldo; RODRIGUES, Waldemar, org. Comercio Exterior: Teoria e Gestão. São Paulo, Atlas. 2007
VAZQUEZ, Jose Lopes. Comercio Exterior Brasileiro. São Paulo, Atlas 9ª. Ed. 2009
FARO, Ricardo; FARO, Fátima. Curso de Comercio Exterior: Visão e Experiência Brasileira. São Paulo, Atlas, 2007
9. APROVAÇÃO DO COLEGIADO
Aprovado em reunião do Colegiado de Curso em: Dia:
Mês: Ano: Ata Nº:
www.unespar.edu.br
PLANO DE ENSINO
1. IDENTIFICAÇÃO ANO LETIVO: 2019 CAMPUS: Apucarana CURSO: Administração GRAU: BachareladoNOME DA DISCIPLINA: Tópicos Especiais II - Comércio Internacionall
SÉRIE/PERÍODO: 3o. ANO
TURMA: B TURNO: NOTURNO
CARGA HOR. TOTAL: 72 TEÓRICA: 72 PRÁTICA:
CARGA HOR. SEMANAL: 2
CARGA HOR. SEMIPRESENCIAL 00
OFERTA DA DISCIPLINA Anuall
DOCENTE MOACIR VICENTIN RODRIGUES
TITULAÇÃO/ÁREA: MESTRADO
TEMPO DE TRABALHO NA IES: 24 ANOS, 5 MESES
2. EMENTA
Introdução ao comércio internacional. Internacionalização da Empresa. Barreiras e Estímulos ao comércio internacional. Globalização. Atividades do Departamento de Exportação e Importação. Marketing Internacional. Aspectos Financeiros do comércio internacional. Logística Internacional
3. OBJETIVOS
Geral: Munir o educando, tanto no sentido prático quanto teórico, de conhecimentos relativos a operações de comercio exterior brasileiro
Específicos:
Desenvolver o conhecimento das operações de importação e exportação. Conhecimento logístico da atividade de comercio exterior.
A inserção da empresa no comercio exterior (internacionalização).
2
prograd.unespar.edu.br 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Introdução ao comercio internacional, Exportação / importação, Investimentos internacionais, Negócios internacionais x nacionais, Riscos nos negócios internacionais, Gerenciamento dos riscos, Participantes nos negócios internacionais, Estratégias de internacionalização, Vantagem competitiva para empresas, Globalização, Condutores de globalização, Efeitos da globalização, Internacionalização, Plano e fatores a serem analisados, Organização para internacionalizar, Quando entrar no mercado, Formas de ingresso no mercado externo, Licenciamento, Franchising, Intermediários no comercio internacional, Produto internacional, Barreiras no comercio internacional, Cooperação internacional, Formação de preços, Competitividade, Incoterms, Cambio, Operações financeiras, Logística internacional
5. METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas e estudos de casos relacionados ao conteúdo. Seminários de apresentação de trabalhos
6. RECURSOS DIDÁTICOS
Quadro-Negro; Datashow, analise de cases,
7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Avaliação através de aplicação de provas bimestrais, podendo ser através questões de múltipla escolha, como também através de respostas abertas.
(A nota pode ser complementada com trabalhos em classe ou extraclasse)
8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CASTRO, José Augusto de. Exportação: aspectos práticos e operacionais. São Paulo: Aduaneiras, 2003.
KEEDI, Samir. Transportes, Unitizaçao e Seguros Internacionais de Carga. São Paulo: Aduaneiras, 2005
CAVUSGIL, S. Tamer; KNIGHT, Gary; RIESENGERGER, John R. Negócios Internacionais. São Paulo: Pearson, 2010.
VIEIRA, Aquiles. Teoria e Pratica Cambial. São Paulo: Aduaneiras, 2004. MINERVINI, Nicola. O Exportador. São Paulo: Pearson, 2005.
COMPLEMENTAR
DIAS, Reinaldo; RODRIGUES, Waldemar, org. Comercio Exterior: Teoria e Gestão. São Paulo, Atlas. 2007
VAZQUEZ, Jose Lopes. Comercio Exterior Brasileiro. São Paulo, Atlas 9ª. Ed. 2009
FARO, Ricardo; FARO, Fátima. Curso de Comercio Exterior: Visão e Experiência Brasileira. São Paulo, Atlas, 2007
9. APROVAÇÃO DO COLEGIADO
Aprovado em reunião do Colegiado de Curso em: Dia:
Mês: Ano: Ata Nº:
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ
Credenciada pelo Decreto Estadual nº 9.538, de 05/12/2013www.unespar.edu.br prograd.unespar.edu.br
PLANO DE ENSINO
1. IDENTIFICAÇÃO ANO LETIVO: 2019 CAMPUS: APUCARANA CURSO: ADMINISTRAÇÃO GRAU: GRADUAÇÃONOME DA DISCIPLINA: TÓPICO ESPECIAIS II
SÉRIE/PERÍODO: 4º Ano
TURMA: A TURNO: Diurno
CARGA HOR. TOTAL: 72 TEÓRICA: 72 PRÁTICA:
CARGA HOR. SEMANAL: 2
CARGA HOR. SEMIPRESENCIAL
OFERTA DA DISCIPLINA Presencial
DOCENTE TIAGO FERREIRA RIBEIRO
TITULAÇÃO/ÁREA: Especialista Gestão Financeira e Contábil
TEMPO DE TRABALHO NA IES: 1 ano e 9 meses
2. EMENTA
Nos tópicos Especiais II, serão oferecidas disciplinas com conteúdo voltados para temas emergentes no cenário econômico, político e social, bem como o estudo das principais atividades profissionais desempenhadas por administradores cujo conteúdo será definido pelo colegiado do Curso no final do ano anterior ao início das aulas.
3. OBJETIVOS
- Compreender a relevância do campo profissional da administração e das teorias da Administração, o meio social, político, econômico abrindo-lhe oportunidade para identificar os fluxos de geração do conhecimento na área de administração de empresas.
- Conhecer os elementos da gestão empresarial e os desafios;
- Compreender os fundamentos teóricos da teoria da administração, aplicação e importância nos diferentes campos de ação;
- Refletir criticamente acerca do papel desempenhado pelo administrador na gestão organizacional.
- Estudar as habilidades e competências atuais do administrador e compreender a organização nos contextos local, regional, nacional e mundial de forma sistêmica.
- Compreender o fenômeno organizacional.
- Verificar as tendências do planejamento e gestão de projetos, gestão de processos e serviços. - Compreender a sócio diversidade e multiculturalismo: violência, tolerância/intolerância, inclusão/exclusão e relações de gênero.
- Entender as políticas públicas: educação, habitação, saneamento, saúde, transporte, segurança, defesa e questões ambientais.
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
-Teorias da Administração e das Organizações.
-Áreas funcionais da administração: Recursos Humanos, Marketing. -Áreas funcionais da administração: Finanças e Operações.
-Métodos quantitativos e qualitativos aplicados à administração. -Psicologia e Comportamento Organizacional.
-Sistemas e Tecnologias da Informação e Comunicação. -Planejamento e gestão de projetos.
-Planejamento e gestão de processos. -Planejamento e gestão serviços.
-Gestão da inovação, Empreendedorismo. -Sustentabilidade.
-Globalização e política internacional. -Políticas públicas: educação, habitação. -Políticas públicas: saneamento, saúde.
-Políticas públicas: transporte, questões ambientais. -Políticas públicas: segurança, defesa.
-Responsabilidade social: setor público.
-Responsabilidade social: setor privado e terceiro setor.
-Compreender a sócio diversidade e multiculturalismo: violência, tolerância/intolerância. -Recesso “Saco Cheio”
-Compreender a sócio diversidade e multiculturalismo: inclusão/exclusão. -Compreender a sócio diversidade e multiculturalismo: relações de gênero. -Democracia, ética e cidadania.
-Democracia, ética e cidadania. -Cultura e arte.
-O Papel do Consultor Empresarial -Relacionamento com Clientes -Gestão de Projetos
3
prograd.unespar.edu.br -Ética na atividade de Consultoria
-Gestão empresarial -Conceito de Consultoria -Tipos de Consultoria -Consultoria Total
-Consultoria Especializada
-Eficiência e Eficácia em consultoria -Auditoria de posição
-Elaboração do diagnóstico Empresarial -Habilidades de um Consultor
-Atributos Pessoais do Consultor -Organizações Empresariais
-Atributos da Consultoria em Recursos Humanos -O processo de Coaching
5. METODOLOGIA DE ENSINO
Estudos de casos, preferencialmente práticos e voltados para a realidade atual das organizações, apresentando as diferenças entre grandes organizações empresariais e as micro e pequenas empresas. Desenvolvimento de trabalhos de pesquisa bibliográfica, individuais ou em grupos, promovendo painéis de apresentação ou grupos de debate. Estudos com a utilização de reproduções cinematográficas. Aulas expositivas com apresentação oral e visual do conteúdo.
6. RECURSOS DIDÁTICOS
Quadro negro, computador e aparelhos de multimídia (projetor de imagens e reprodutor de sons), internet, obras literárias da disciplina, periódicos de administração, jornais e revistas com notícias que envolvem o conteúdo, palestras com profissionais ou acadêmicos de administração.
7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - Estudos de Casos Práticos;
- Trabalhos de pesquisas bibliográficas; - Elaboração e Apresentação de Seminários; - Avaliações Bimestrais
8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
COELHO, João. Diário de um consultor: a consultoria sem segredos. São Paulo: Atlas, 2013.
E outras obras definidas pelo colegiado. COMPLEMENTAR
MERRON, Keith. Dominando Consultoria: Como tornar-se um consultor master e desenvolver relacionamentos duradouros com seus clientes. São Paulo: M.Books, 2007.
E outras obras definidas pelo colegiado
9. APROVAÇÃO DO COLEGIADO
Aprovado em reunião do Colegiado de Curso em: Dia:
Mês: Ano: Ata Nº:
Tiago Ferreira Ribeiro
Docente
Miguel Faria