ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO
COMPONENTE CURRICULAR: PortuguêsANO/SÉRIE/TURMA: 3º ano A PROFESSORA: Vanuza Viana
DATA DA AULA: 13/08/2021 – 1ª e 2ª aula- 7h50
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA
Aula Síncrona01- -LINK DA AULA AO VIVO.
Acessar às 7h50
https://us02web.zoom.us/j/9652894250?pwd=MWwxUG9YdkdGUE5XSEtqY1g2MUtrQT09 ID da reunião: 965 289 4250
Senha de acesso: 12345
02-ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES
Separe os materiais necessários antes da aula iniciar. Iniciaremos o uso do nosso livro: Páginas 16 e 17 Leitura das produções textuais da aula anterior
Faça o cabeçalho e o registro de atividades no caderno de Português.
03-ATIVIDADE
Colégio Dom Felipe
São Paulo, 13 de agosto de 2021 Nome: 3º ano A Professora: Vanuza Viana
Frase do dia: Pinte a vida com cores alegres e que melhorem o seu dia! Registro de Atividade
Roda de conversa – Leitura das produções textuais. Leitura do dia: Qual é a cor do amor?
Livro páginas 16 e 17 Atividades no caderno
Sinais de pontuação servem para ajudar na compreensão da leitura.
Os sinais de pontuação são: ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgula, ponto e vírgula, dois pontos, reticências, travessão, aspas e parênteses.
Recorte e cole em seu caderno com capricho a figura abaixo.
2- Copie o texto abaixo em seu caderno e coloque a pontuação adequada.
ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO
COMPONENTE CURRICULAR: GeografiaANO/SÉRIE/TURMA: 3º ano A PROFESSORA: Vanuza Viana
DATA DA AULA: 13/08/2021 – 3ª aula - 09h10
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA
Aula Síncrona01- LINK DA SUA AULA AO VIVO
Acessar às 09h10
Já estamos conectados no link da aula anterior
02-ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES
Separe os materiais necessários antes da aula iniciar. Iniciaremos o uso do nosso livro: Páginas 10 até 15
Faça o cabeçalho e o registro de atividades no caderno de Geografia.
03-ATIVIDADE
Colégio Dom Felipe
São Paulo, 13 de agosto de 2021 Nome: 3º ano A Professora: Vanuza Viana
Registro de Atividade
Roda de conversa
Livro – Unidade 3 – Interagindo com a criação Capítulo 5 – Usando os recursos da criação Páginas 10 até 15
Copie em seu caderno o texto abaixo e as questões.
O homem e a natureza
Os rios, as montanhas, as plantas e as pedras fazem parte da natureza.
O homem aproveita e modifica os lugares da natureza para poder viver neles.
1- Escreva na primeira coluna as coisas da natureza e na segunda, as coisas inventadas pelo homem.
2- Conforme o que estudamos sobre a bicicleta, complete a linha do tempo.
ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO
COMPONENTE CURRICULAR: GeografiaANO/SÉRIE/TURMA: 3º ano A PROFESSORA: Vanuza Viana
DATA DA AULA: 13/08/2021 – 4ª aula - 10h20
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA
Aula Síncrona01-LINK DA SUA AULA AO VIVO
Acessar às 10h20
https://us02web.zoom.us/j/9652894250?pwd=MWwxUG9YdkdGUE5XSEtqY1g2MUtrQT09 ID da reunião: 965 289 4250
Senha de acesso: 12345
02-ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES
ROTEIRO DE AULA – ENSINO HÍBRIDO
COMPONENTE CURRICULAR: MatemáticaANO/SÉRIE/TURMA: 3º ano A PROFESSORA: Andréa
DATA DA AULA: 13/08/21 – 5ª aula – 11h10
SEQUÊNCIA DIDÁTICA–METODOLÓGICA
Aula Assíncrona01- LINK DO PODCAST-
Acessar às 11h10
https://anchor.fm/vanusa-viana/episodes/Matemtica-13-08-e15r3ce
02-ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES
Separe os materiais necessários antes da aula iniciar. Iniciaremos o uso do nosso livro: Página 16
Faça o cabeçalho e o registro de atividades no caderno de Matemática.
03-ATIVIDADE
Colégio Dom Felipe
São Paulo, 13 de agosto de 2021 Nome: 3º ano A Professora: Vanuza Viana Registro de Atividade
PODCAST – Explicações da atividade Livro – página 16
Faça as atividades no caderno com atenção. Copie o exemplo no caderno.
Propriedade Associativa – Na adição de números naturais, podemos associar as parcelas de diferentes formas que o resultado não altera.
1 – Faça como no exemplo com as adições abaixo:
