Coordenadora NAPE (CAP) Prof. Daniela L. Fabrino

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Nossa Equipe

⇒

Foi escolhida pelos colegiados de curso e PROEN

Cristiano Maciel

Eng. Telecomunicações

Daniela Leite Fabrino

Eng. Bioprocessos

Eduardo Sarquis

Bacharelado (PROEN)

Eduardo Sarquis

Bacharelado (PROEN)

Marcelo Porto

Eng. Mecatrônica

Mariana Cornelissen

Eng. Civil

Karina Arruda

Eng. Química

Coordenadora NAPE (CAP)

Prof. Daniela L. Fabrino

Tempo máximo de permanência: 2 anos!!!

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O NAPE na UFSJ

⇒

_Campus

_{Campus Centro}

_{Centro Oeste}

_Oeste

Elaine Cristina Dias Franco

⇒

_Campus

_{Campus Sete}

_{Sete Lagoas}

_Lagoas

Leila de Castro Louback Ferraz

⇒

Coordenadora

Coordenadora geral

geral

Rosangela Branca do Carmo

(DECED/NEAD)

Elaine Cristina Dias Franco

• Curso de Farmácia

Valeria de Oliveira Santos (Técnica)

Leila de Castro Louback Ferraz

• Programa de Bioengenharia

⇒

Campi

Campi São

São João

João del

del Rei

Rei

Maria Jaqueline de Grammont

(DECED/NEAD)

Claudinea Margotti (Técnica)

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Nossas missões

⇒

_{Consu/RESOLUÇÃO N}

o

_{029, de 23 de agosto de 2010.}

Coordenar e organizar o Programa de Formação Pedagógica Continuada (PFPC);

Apoiar na formulação e implementação de Projetos Pedagógicos de Curso, currículos e unidades curriculares;

Apoiar o corpo docente no planejamento de atividades de ensino e incentivar a reflexão crítica e a incorporação de novas proposições de práticas pedagógicas;

Auxiliar Coordenadorias de Curso e Colegiados de Curso no estabelecimento de políticas e estratégias que visem atenuar a retenção e a evasão;

(5)

Nossas missões

Promover ações articuladas com os bolsistas de monitoria, com a finalidade de melhorar o rendimento escolar dos alunos;

Analisar os perfis dos alunos para, em parceria com as

Coordenadorias de Curso, formular estratégias pedagógicas Coordenadorias de Curso, formular estratégias pedagógicas específicas tendo em vista, quando for o caso, a melhoria dos índices de aprendizagem e de conclusão de curso;

Manter, atualizar, ampliar e divulgar permanentemente um banco de recursos e experiências pedagógicas;

Produzir, fomentar e apoiar pesquisas sobre docência do Ensino Superior.

(6)

O que já estamos fazendo?

⇒

Tentando nos organizar!

(7)

O que já estamos fazendo?

⇒

_{Tentando nos organizar!}

Nossa aba na web

->

http://www.ufsj.edu.br/nape

/subnucleos_nape.php

• Agendas • PFPC • PFPC – Programação trimestral – Registro grupos/atividades – Validação de atividades

– Computação de carga horária

• Eventos e notícias

• Biblioteca

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O que já estamos fazendo?

⇒

Tentando nos organizar!

(9)

O que já estamos fazendo?

⇒

Tentando nos organizar!

Contatando os coordenadores de curso para participar das

discussões do projetos pedagógicos

• Conep/RESOLUÇÃO No _{029, de 15 de setembro de 2010}

Formulando um questionário para identificação do perfil do

nosso alunado

• Pesquisa??

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O que já estamos fazendo?

⇒

_{Quest pesq NAPE.doc}

Aplicar

Compilar dados

Chamar a comunidade para discussão

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(12)

PfPc

⇒

_{RESOLUÇÃO N}

o

_{021, de 14 de junho de 2010}

_{(publicado em 17/06)}_.

Permanente aprimoramento pedagógico do corpo docente da

UFSJ,

• reflexão • inovação – didática – didática – Curricular

Troca de experiências bem sucedidas;

Estímulo à produção de material didático-pedagógico para o

Ensino Superior;

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PfPc

⇒

_{Art. 4º}

A agenda temática do PFPC compõe-se

• dos diversos aspectos pedagógicos do ensino superior;

• do organograma institucional;

• da legislação pertinente ao ensino superior;

• das normas, resoluções, programas e planos internos, tais como Estatuto, Regimento Geral, Plano Pedagógico Institucional (PPI) e Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI).

⇒

_{Art. 6º}

Para docentes em Estágio Probatório, a participação no PFPC

deve computar um mínimo de 36 (trinta e seis) horas de

atividades

por fase do estágio.

(14)

Como calcular as horas???

⇒

_{As horas das atividades do PfPc serão calculadas por fase}

de estágio:

Proporcionalmente ao tempo de estadia na fase

• Exemplo:

– Dani

(15)

Atividades possíveis

⇒

⇒ _{Cada sub núcleo tem autonomia para avaliar as atividades válidas, ou}_{Cada sub núcleo tem autonomia para avaliar as atividades válidas, ou}

não para o PfPc não para o PfPc

Participação em congressos, seminários ou encontros

Cursos

Rodadas de trocas de experiência e discussões

• Promovidas pelo NAPE

• Promovidas por grupos independentes

Grupos de estudos organizados pelos próprios professores da UFSJ

• Cadastrados no sub-núcleo

– Para que possa haver divulgação das atividades do grupo

• Cerca de 20 títulos de livros relacionados ao Ensino Superior, estão disponíveis em todos as unidades de bibliotecas da UFSJ.