ESCOLA SENAI CELSO CHARURI UNIDADE SUMARÉ CFP 5.12

CADERNO DE PROGRAMA

AMBIENTAL EDUCACIONAL

ESCOLA SENAI

“CELSO CHARURI’’

UNIDADE SUMARÉ

CFP – 5.12

PROGRAMA DE REDUÇÃO DO

VOLUME E DESTINAÇÃO

CORRETA DE RESÍDUOS

PERIGOSOS GERADOS

Programa Nº 04/2016

Sumário

4. Descrição sucinta sobre o Programa --- 4

4.1. Análise de experiências anteriores --- 4

5. Execução do programa e cronograma --- 4

6. Identificação das unidades envolvidas --- 5

7. Viabilidade Ambiental --- 5

8. Viabilidade Econômica --- 5

9. Obrigações da Unidade SENAI --- 6

10. Obrigações do Parceiro ou Comunidade --- 6

11. Indicadores --- 6

12. Monitoramento --- 6

13. Resultados Esperados / Alcançados: --- 6

14. Anexos: --- 7

Anexo I: Dados de 2014 --- 7

Anexo II: Dados de 2015 --- 8

Anexo III: Dados de 2016 --- 9

Anexo IV --- 10

15. Aprovação: --- 11

DITEC-049 FR 02 V.04 3

1. Objetivo:

Implementar técnicas e procedimentos que visem reduzir a geração ou minimizar a presença dos principais agentes contaminadores existentes nos produtos utilizados pela Escola nos processos de usinagem. Tais como:

• Óleos refrigerantes;

• Toalhas Industriais;

• Óleos lubrificantes;

• Óleos hidráulicos e derivados;

• Resíduos incineráveis.

2. Meta desejada

2.1. Metas Qualitativas

• Destinar os resíduos para as empresas especializadas

• Identificar fornecedores de produtos não nocivos que possam substituir os produtos utilizados na Escola.

2.2. Metas Quantitativas

• Segregar e destinar corretamente 100% dos materiais descartados por todos os setores da escola;

• Reduzir 2% do consumo de toalhas industriais em comparação com o ano anterior;

• Segregar e destinar corretamente 100% dos materiais, sujeitos a incineração, descartados por todos os setores da escola.

3. Características do programa

Os resíduos perigosos gerados da utilização de alguns produtos (óleos, toalhas industriais e resíduos incineráveis), devem ser segregados, garantindo-se assim a possibilidade de reutilização, reciclagem e a segurança no manuseio.

A segregação é feita conforme a classe, segundo norma ABNT NBR 10004, consistindo na separação dos resíduos, identificando-os no momento de sua geração, buscando formas de acondicioná-los adequadamente, conforme a ABNT

NBR-11174/89 (resíduos classe II e III), ABNT NBR-12235/87 (resíduos classe I), ABNT NBR 7500 a 7504 e Resolução CONAMA nº 275/01.

4. Descrição sucinta sobre o Programa

O programa, além de trabalhar a sustentabilidade, visa desenvolver na comunidade escolar a capacidade de preservação do meio ambiente, trabalhando o cuidado no manuseio, guarda, segregação e destinação de resíduos perigosos, bem como, a redução do volume gerado pela Escola.

4.1. Análise de experiências anteriores

A unidade desenvolve as atividades contidas neste programa desde 2008, sempre procurando a melhoria contínua e visando minimizar os impactos ambientais.

5. Execução do programa e cronograma

Quanto às toalhas industriais, a Escola adota a sistemática de troca das toalhas contaminadas por toalhas limpas, controladas pelo setor de manutenção.

A destinação toalhas contaminadas é realizada através de contrato coorporativo com Empresa contratada, que as retira e faz a lavagem das mesmas.

Quanto ao óleo lubrificante e óleo solúvel são adotados diferentes procedimentos.

O óleo lubrificante das máquinas da Escola é trocado anualmente, sendo que esta troca é realizada pelos próprios docentes e setor de manutenção.

O óleo retirado passará por processo de filtragem para retirada de resíduos indesejáveis. Após a filtragem do mesmo, será realizada a análise de suas propriedades para verificar a possibilidade de sua reutilização para lubrificação de barramentos de máquinas e conservação de peças.

A parcela do óleo não reutilizada na lubrificação de barramentos e conservação de peças será acondicionada de maneira correta para posterior destinação à empresa especializada.

O óleo solúvel será acondicionado em local próprio e retirado por empresa especializada, pois o mesmo não apresenta possibilidade de reuso, porém a Escola buscará reduzir o impacto ambiental substituindo uma parcela do montante do óleo solúvel por óleos biodegradáveis.

Os resíduos sujeitos à incineração, são aqueles que por contaminação ou por sua própria natureza, não permitem a reciclagem e não devem ser descartados em

DITEC-049 FR 02 V.04 5

lixo comum devido ao alto grau contaminante, portanto, são encaminhados à empresas especializadas que darão o tratamento adequado.

O processo de conscientização com os alunos será através de palestras e a entrega do folheto “Orientações de Saúde e Segurança e Meio Ambiente”, que é promovido em todo início de semestre letivo.

Com a perspectiva de reduzir, sensivelmente, o volume de resíduos, em dezembro de 2014, foi trocado o tipo de refrigerante de semissintético para sintético, sendo verificados resultados positivos ao término do ano de 2015.

6. Identificação das unidades envolvidas

Escola SENAI “Celso Charuri” Unidade Sumaré – CFP 5.12

7. Viabilidade Ambiental

A manutenção do programa de Redução de Resíduos Perigosos traz diminuição do material jogado a céu aberto, ou no solo, evitando-se a poluição do ar, terra e água.

8. Viabilidade Econômica

O investimento em fluídos semissintéticos é compensado através da redução do descarte, uma vez que, os custos decorrentes da retirada e tratamento correto dos resíduos foram minimizados. Da mesma forma, a diminuição do envio de toalhas para a lavagem, também, traz redução, proporcional, à despesa.

Cronograma Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Responsáveis

Controle de Entrada e Saída de Toalhas Industriais X X X X X X X X X X X X Manutenção da unidade Troca, filtragem e análise do óleo lubrificante X Alunos e professores do CT Eletromecânica Descarte do Óleo Solúvel (acondicionamento) X X X X X X X X X X X X Todos os funcionários e alunos que utilizam

9. Obrigações da Unidade SENAI

Monitorar os dados no intuito de atingir as metas.

10. Obrigações do Parceiro ou Comunidade

Não se aplica a este programa

11. Indicadores

Número de toalhas enviadas para lavagem.

12. Monitoramento

Os dados são coletados pelo setor de manutenção da unidade e enviados ao Orientador de Prática Profissional que alimenta planilha dedicada a este fim e divulga à comunidade escolar.

Itens de investimento

Plano de aplicação de recursos a serem desembolsados pelos envolvidos

SENAI - Escolas

Descrição Custo Médio Mensal (R$)

Lavagem das toalhas industriais 0,28 X 1637 = R$ 478,36

Total

13. Resultados Esperados / Alcançados:

Participação ativa de todos os alunos, funcionários e pessoal extraquadro que prestam serviços na Escola na manutenção do programa.

DITEC-049 FR 02 V.04 7 14. Anexos:

Anexo I: Dados de 2014

Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro total 0 1171 1700 2105 1880 1073 0 920 1528 1753 1323 1221 2013 552 1820 1650 1728 1570 850 640 2120 1770 1400 820 2780 2014 0 1171 1700 2105 1880 1073 0 920 1528 1753 1323 1221 META

NUMERO DE TOALHAS

Anexo II: Dados de 2015

2015

Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro total

Utilizadas no ano anterior 552 1820 1650 1728 1570 850 640 2120 1770 1400 820 2780 2014

utilizadas em 2015 0 1680 1560 1410 1770 1150 220 2220 2140 1820 1640 1670 2015 Meta 541 1784 1617 1693 1539 833 627 2078 1735 1372 804 2724 _META 100,000 5,808 3,525 16,738 -15,040 -38,055 64,923 -6,854 -23,371 -32,653 -104,082 38,702 % Meta anual Consumo Acumulado em relação à meta anual Consumo acumulado Meta proporcional 541 2325 3942 5635 7174 8007 8634 10711 12446 13818 14622 17346 Consumo proporcional 0 1680 3240 4650 6420 7570 7790 10010 12150 13970 15610 17280 Porcentagem proporcional -100 -28 -18 -17 -11 -5 -10 -7 -2 1 7 0 NUMERO DE TOALHAS

17346

99,6%

17280

DITEC-049 FR 02 V.04 9 Anexo III: Dados de 2016

Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Agosto Setembro Outubro Novembro Dezembro total

Utilizadas no ano anterior 0 1680 1560 1410 1770 1150 220 2220 2140 1820 1640 1670 2015

utilizadas em 2016 2016 Meta 0 1646 1529 1382 1735 1127 216 2176 2097 1784 1607 1637 _META #DIV/0! 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 % Meta anual Consumo Acumulado em relação à meta anual Consumo acumulado Meta proporcional 0 1646 3175 4557 6292 7419 7634 9810 11907 13691 15298 16934 Consumo proporcional 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Porcentagem proporcional #DIV/0! -100 -100 -100 -100 -100 -100 -100 -100 -100 -100 -100 NUMERO DE TOALHAS

16934

0,0%

0

Anexo IV

Missão do SENAI-SP

Promover a educação profissional e tecnológica, a inovação e a transferência de tecnologias industriais, contribuindo para elevar a competitividade da indústria brasileira.

Políticas de Gestão do SENAI-SP

Política de Gestão para Qualidade, Saúde, Segurança e Meio Ambiente

O SENAI-SP, no cumprimento da sua missão, promove o contínuo aprimoramento dos serviços educacionais e tecnológicos, direcionando esforços para:

• O atendimento à legislação aplicável aos seus processos e serviços;

• A manutenção de ambientes de trabalho adequados e seguros;

• A preservação do meio ambiente por meio da prevenção à poluição e do uso consciente de recursos;

• O fortalecimento da relação com os clientes e partes interessadas, e

• o desenvolvimento de seus recursos humanos.

Política de Gestão para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação

• Desenvolvimento dos serviços técnicos e tecnológicos;

• Produção de soluções técnicas e inovações para o mercado;

• Atuação em rede e busca sistemática de referenciais externos;

• Reconhecimento da inovação como um ativo valioso da organização, e

DITEC-049 FR 02 V.04 11 15. Aprovação:

Direção Escola

Assinatura/Identificação/Cópia de e-mail(s) Data

Cláudio Rafael Teti 15/03/2016

16. Controle de Revisões:

REV. DATA NATUREZA DA ALTERAÇÃO