• Nenhum resultado encontrado

capa da tese

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Share " capa da tese"

Copied!
2
0
0

Texto

(1)

Vanda Maria Marques Nobre do Rosário

RELAÇÕES DE SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM

NECESSIDADE EDUCATIVAS ESPECIAIS EM CONTEXTO

ESCOLAR

UMA ESTRATÉGIA PLÁSTICA DE INTERVENÇÃO

Instituto Politécnico de Beja

(2)

Vanda Maria Marques Nobre do Rosário

RELAÇÕES DE SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM

NECESSIDADE EDUCATIVAS ESPECIAIS EM CONTEXTO

ESCOLAR

UMA ESTRATÉGIA PLÁSTICA DE INTERVENÇÃO

Dissertação apresentada à Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Beja, como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Educação Especial no Domínio Cognitivo e Motor

Orientador: Professor Doutor José Pedro Fernandes

Instituto Politécnico de Beja

Referências

Documentos relacionados

Está escrito lá, podem conferir!” isso traz um sentido de troca e uma visão singular que nós diz: “Se EU levei o meu dízimo Deus ME abençoa para que EU e somente EU possa ter

A intervenção foi realizada por meio de sessões de Treinamento de Habilidades Sociais Cotidianas consideradas essenciais para a interação social dos pais tanto no

Dissertação de Mestrado apresentada à Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais, como requisito parcial para a obtenção do grau de Mestre em Ciências Militares.. Orientador:

Por fim, em razão dos artigos selecionados ainda comporem um conjunto restrito, ampliou-se a busca das publicações para alguns eventos de relevância para a área de

Dissertação de Mestrado apresentada à Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Mestre em Ciências Militares com ênfase

Figura 9 - Resultados durante 1 dia para 2 tanques de 450m³, com bacia de amortecimento.. ao final do dia anterior é transferido para o tanque 1, como volume inicial da

Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação do Departamento de Educação da

Dissertação apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestra pelo Programa de Pós-graduação em Educação do Departamento de Educação do Centro de