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Atividades sobre Divisão Celular

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Academic year: 2021

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Neste post você encontrará 10 atividades sobre Divisão Celular que ajudarão seus alunos e/ou filhos a aprender biologia/ciências de forma divertida e eficiente.

Atividades sobre Divisão Celular

A divisão celular é um processo que ocorre nas células dos organismos, no qual a célula-mãe se subdivide dando origem a duas ou quatro novas células, denominadas células-filhas.

Estas carregam toda a informação genética da célula de origem. Os cromossomos são responsáveis pela transmissão dessa informação e, uma vez que eles são armazenados no núcleo celular, esta é a estrutura que controla o processo de divisão celular.

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Os seres pluricelulares, como os seres humanos, são organismos complexos que se originam a partir de uma única célula, porém chegam a conter cerca de 10 milhões de células.

Contudo, não se enganem! Os seres unicelulares também se utilizam do processo de divisão celular, contudo, neste caso, o objetivo é a geração e o crescimento de uma colônia.

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Existem dois tipos de divisão celular: a mitose (célula-mãe origina duas células-filhas com o mesmo número de cromossomos cada, 46) e a meiose (célula-mãe origina quatro células- filhas com metade do número original de cromossomos cada, 23).

O aprendizado do funcionamento desses processos mostra-se muito importante quando se está estudando citologia e genética, pois com eles é possível entender como as informações genéticas são transmitidas para os descententes. Sendo assim, as atividades descritas abaixo serão essenciais para estimular esse entendimento.

Música: Divisão Celular – Atividades sobre Divisão Celular

Essa atividade tem o objetivo de introduzir os conceitos de Divisão Celular de uma forma mais simples e que estimula a fácil fixação.

Recursos para a atividade “Música: Divisão Celular”:

Não há.

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Conhecimento necessário para a atividade “Música:

Divisão Celular”:

Diferenças principais entre Mitose e Meiose.

Passo a passo da atividade “Música: Divisão Celular”:

Cantar a música abaixo no mesmo ritmo da cantiga de roda “Alecrim”.

1.

Divisão, Divisão Celular Existem dois processos Para estudar

Divisão, Divisão Celular Existem dois processos Para estudar

Tem a mitose que gera 2 células 46 cromossomos Cada uma delas E tem a meiose que gera 4 células 23 cromossomos Cada uma delas

Mímica das Células – Atividades sobre

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Divisão Celular

Essa atividade busca o aprendizado de biologia de maneira divertida e dinâmica.

Adicionalmente, a “Mímica das células” busca desinibir os participantes e promover a motivação dos mesmos com o conteúdo estudado.

Recursos para a atividade “Mímica das Células”:

Caixa de papelão Caneta

Papel Tesoura

Conhecimento necessário para a atividade “Mímica das Células”:

Conhecimentos gerais sobre o processo de Divisão Celular.

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Passo a passo da atividade “Mímica das Células”:

Recorte pequenos quadrados com as folhas de papel.

1.

Escreva diferentes termos no papel recortado referentes ao conteúdo estudado (Ex.:

2.

meiose, mitose, cromossomos, célula-mãe, etc.).

Introduza numa caixa os recortes.

3.

Um a um, os integrantes devem retirar um papel, ler para si e reproduzir uma mímica 4.

correspondente.

Os demais participantes deverão acertar a palavra.

5.

Caça-palavras – Atividades sobre Divisão Celular

Essa atividade utiliza um jogo muito conhecido para testar o conhecimento dos nomes relacionados à divisão celular. É um jogo divertido que estimula a memorização e a fixação do conteúdo estudado.

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Recursos para a atividade “Caça-palavras”:

Cartolina

1 marcador/piloto de papel 1 folha de papel

Caneta

Conhecimento necessário para a atividade “Caça- palavras”:

Conhecimentos gerais sobre o processo de Divisão Celular.

Passo a passo da atividade “Caça-palavras”:

Divida a folha em vinte colunas e vinte linhas, de forma que a interseção de duas 1.

linhas subsequentes com duas colunas subsequentes forme um quadrado.

Na folha, escreva palavras relacionadas à Divisão Celular, tais como meiose, mitose, 2.

cromossomos e célula-mãe, em várias direções (vertical, horizontal, invertido ou não), colocando cada letra em um quadrado distinto.

Nos quadrados em branco escreva letras aleatórias.

3.

Em uma cartolina, escreva as letras na ordem e desenho que aparecem na folha de 4.

papel sem desenhar as linhas ou colunas. Pronto, agora você tem seu Caça-palavras!

Chame seus filhos ou alunos para resolver essa jogo. Eles testarão seus conhecimentos 5.

e será muito divertido.

Gincana Biológica dos Cadeados – Atividades sobre Divisão Celular

A “Gincana Biológica dos Cadeados” é um jogo que estimula o raciocínio rápido e a motivação pelo aprendizado de uma maneira divertida e altamente eficaz.

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Recursos para a atividade “Gincana Biológica dos Cadeados”:

5 cadeados com chaves 5 bexigas

Barbante Papéis Caneta Tesoura

Conhecimento necessário para a atividade “Gincana Biológica dos Cadeados”:

Conhecimentos gerais sobre o processo de Divisão Celular.

Passo a passo da atividade “Gincana Biológica dos

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Cadeados”:

Encha 5 bexigas e amarre cada uma delas a um cadeado através do barbante (Se você 1.

conseguir encher com gás hélio melhor, pois elas vão ficar apontando para cima).

Corte cada papel em 4 partes a fim de formar cartões em branco.

2.

Escreva perguntas sobre o conteúdo estudado nos cartões e 3 alternativas de 3.

respostas onde somente uma estará correta.

Posicione os cindo cadeados na frente dos alunos e coloque um cartão de pergunta 4.

abaixo de cada cadeado.

Esse jogo pode ser feito como um desafio entre dois alunos ou entre duas equipes de 5 5.

alunos.

O aluno/os alunos devem pegar o cartão referente ao primeiro cadeado e responder a 6.

pergunta. Caso responda corretamente ele receberá uma chave que deverá usar para abrir o cadeado e liberar a bexiga. Caso erre, ele deverá responder uma nova pergunta até acertar e poder receber a chave.

Isso deve ser feito para os cinco cadeados. A equipe/o aluno que liberar as 5 bexigas 7.

primeiro ganha o jogo.

Bola no buraco – Atividades sobre Divisão Celular

Essa atividade combina coordenação motora com a aprendizagem do conteúdo estudado a fim de tornar essa aquisição de conhecimento mais fácil e dinâmica.

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Recursos para a atividade “Bola no buraco”:

Copos plásticos 1 bola de gude

Uma marcador/piloto Fita adesiva

Conhecimento necessário para a atividade “Bola no buraco”:

Conhecimentos gerais sobre o processo de Divisão Celular.

Passo a passo da atividade “Bola no buraco”:

Escreva em cada copo uma palavra relacionada à Divisão Celular, tal como meiose, 1.

mitose, cromossomos e célula-mãe.

Cole os copos no chão com fita adesiva de forma que eles fiquem juntos um do outro e 2.

com a boca virada para cima.

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A criança ou adolescente deverá pegar a bola de gude e arremessar dentro de um dos 3.

copo e falar de que se trata e qual a relação que palavra do copo correspondente tem com o conteúdo estudado.

Repita a brincadeira com um ou mais crianças quantas vezes quiser!

4.

Cada um no seu lugar – Atividades sobre Divisão Celular

A atividade “Cada grupo no seu quadrado” estimula a interação entre pessoas. Incentiva a memorização e favorece a aprendizagem.

Recursos para a atividade “Cada um no seu lugar”:

Giz de quadro

Conhecimento necessário para a atividade “Cada um

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no seu lugar”:

Conhecimentos gerais sobre o processo de Divisão Celular.

Passo a passo da atividade “Cada um no seu lugar”:

Separe os participantes em 4 equipes.

1.

Desenhe um quadrado grande e divida-o em 4 quadrados menores iguais.

2.

Cada grupo deve ficar em um quadrado.

3.

A cada rodada 1 participante responderá a uma pergunta sobre o conteúdo estudado, 4.

se acertar ele se move para o próximo quadrado no sentido horário.

O objetivo é fazer cada participante passar pelos demais quadrados até regressar ao 5.

quadrado de origem.

O primeiro grupo que conseguir passar todos os integrantes pelos demais quadrados e 6.

retornar ao quadrado inicial ganha.

Corrida do ovo – Atividades sobre Divisão Celular

A atividade “corrida do ovo” consiste em uma gincana que tem o objetivo de testar as habilidades motoras, a concentração e o conhecimento dos participantes sobre o conteúdo estudado. Trata-se de um jogo divertido e empolgante.

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Recursos para a atividade “Corrida do ovo”:

30 ovos

1 caixa de tinta guache 2 colheres

4 caixas de sapato

Conhecimento necessário para a atividade “Corrida do ovo”:

Conhecimentos gerais sobre o processo de Divisão Celular.

Passo a passo da atividade “Corrida do ovo”:

Pinte os ovos em cores distintas onde cada um representará uma palavra relacionada 1.

ao conteúdo estudado (Ex.: meiose, mitose, cromossomos, célula-mãe, etc.).

Os participantes devem ser divididos em 2 equipes.

2.

Coloque 2 caixas de um lado, uma para cada equipe e cada uma com 15 ovos coloridos, 3.

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e 2 caixas alinhadas a 10 passos de distância destas.

Os participantes, com uma colher na boca, pegarão um ovo por vez e deverão levá-lo 4.

em cima da colher até a outra caixa.

Se conseguir chegar ao outro lado, deve colocar o ovo na caixa e do que se trata e qual 5.

a relação que tal palavra representada pela cor do ovo tem com o conteúdo estudado.

Caso acerte o jogador ganhará 1 ponto para a sua equipe e o próximo jogador deverá 6.

iniciar sua corrida.

No caso em que o ovo caia, o participante perde a vez e a pontuação referente àquele 7.

ovo.

Ganha a equipe que tiver mais pontos no fim do jogo.

8.

Enchendo o copo – Atividades sobre Divisão Celular

Essa brincadeira estimula o trabalho em equipe, trazendo um jogo divertido e que testa os conhecimento sobre o conteúdo estudado de uma maneira interativa e motivante. A

contagem de tempo adiciona às habilidades exigidas agilidade e pensamento rápido.

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Recursos para a atividade “Enchendo o copo”:

20 copos de 200ml 2 garrafa de 2 litros Papel

Caneta Pote/caixa Cronômetro

Conhecimento necessário para a atividade “Enchendo o copo”:

Conhecimentos gerais sobre o processo de Divisão Celular.

Passo a passo da atividade “Enchendo o copo”:

Escreva várias perguntas sobre o conteúdo estudado, recorte-as e coloque-as dentro 1.

de um pote/caixa.

Divida os jogadores em duas equipes e escolha dois jogadores para serem os 2.

mediadores (que farão as perguntas, cronometrarão o tempo e encherão as garrafas) Coloque um garrafa vazia e 10 copos cheios de água na frente de cada uma das 3.

equipes.

Cada equipe deve sortear 10 perguntas e dá-las ao seu mediador sem olhar quais são.

4.

Ao iniciar o jogo os mediadores farão as perguntas aos jogadores de cada equipe que 5.

terão 10 segundos para responder cada uma delas. Caso respondam corretamente a água de um dos copos será despejada na garrafa. Caso errem ou não respondam, passam para a próxima pergunta.

Ao fim das 10 perguntas, a equipe que estiver com a garrafa mais cheia de água 6.

vence!

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Batata-quente – Atividades sobre Divisão Celular

A atividade “Batata quente” favorece fortemente o desenvolvimento da coordenação motora, agilidade e dos reflexos. É uma atividade muito dinâmica que necessita de poucos recursos e favorece a fixação do conteúdo.

Recursos para a atividade “Batata-quente”:

1 bola 1 apito

Conhecimento necessário para a atividade “Batata- quente”:

Conhecimentos gerais sobre o processo de Divisão Celular.

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Passo a passo da atividade “Batata-quente”:

Formar duas fileiras com os alunos, uma de frente para a outra.

1.

Eles devem passar a bola em zigue zague entre as fileiras.

2.

Esse processo deve ser rápido, pois quando você apitar, o jogador que estiver com a 3.

bola deverá dizer uma característica da Divisão Celular. Se errar ou demorar mais de 5 segundos para responder, deve sair do jogo. Se acertar, deve escolher algum outro jogador para deixar a brincadeira.

Ganha o último jogador que sobrar no jogo.

4.

Jogo da Velha – Atividades sobre Divisão Celular

O jogo da velha é uma brincadeira muito antiga jogada aos pares que desenvolve o

raciocínio e o pensamento estratégico. Associado ao aprendizado da Biologia, torna-se um excelente meio de motivar os alunos com os estudos.

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Recursos para a atividade “Jogo da Velha”:

10 tampinhas de garrafa pet (5 de uma cor e 5 de outra) Canetas coloridas

Papel Cartolina

9 saquinhos/potes

Conhecimento necessário para a atividade “Jogo da Velha”:

Conhecimentos gerais sobre o processo de Divisão Celular.

Passo a passo da atividade “Jogo da Velha”:

Escolha 9 termos importantes relacionados ao conteúdo estudado.

1.

Escreva no papel várias perguntas sobre cada um desses termos e coloque cada grupo 2.

de perguntas em um pote ou saquinho, identificando-o.

Em uma cartolina, faça a base do jogo da velha (duas linhas horizontais e duas 3.

verticais) e escreva dentro de cada quadrado formado pelas linhas um dos termos escolhidos.

Os jogadores de enfrentam de 2 em 2. Cada um deles recebe cinco tampinhas de uma 4.

cor.

O jogo funcionará da mesma forma que o original. As tampinhas representaram o 5.

círculo e o “x”. A única diferença é que, ao escolher que quadrado irão marcar (colocar uma tampinha) os jogadores terão que, primeiro, sortear uma pergunta sobre o termo correspondente àquele quadrado e respondê-la. Caso errem, não poderão colocar uma tampinha neste quadrado até a próxima rodada e terão que escolher outro quadrado e repetir o processo.

Ganha quem conseguir formar uma fileira de 3 tampinhas.

6.

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Fim das atividades sobre Divisão Celular

Bom, essas foram as 10 atividades sobre Divisão Celular. Espero que tenha gostado e veja mais atividades como essa em breve aqui no blog!

Referências

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