ISSN 1518-6911
Ideação
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UNIVERSIDSIDSIDSIDSIDADE ESTADE ESTADE ESTADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTEADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTEADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTEADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTEADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTE
Revista do Centro de Educação e Letras do Campus de Foz do Iguaçu
Ideação
REITOR REITORREITOR REITORREITOR Alcibiades Luiz Orlando PRÓ-REITORA DE PESQUISA PRÓ-REITORA DE PESQUISAPRÓ-REITORA DE PESQUISA PRÓ-REITORA DE PESQUISA PRÓ-REITORA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO Fabiana Scarparo Naufel
DIRETOR DO CAMPUS DIRETOR DO CAMPUSDIRETOR DO CAMPUS DIRETOR DO CAMPUSDIRETOR DO CAMPUS DE
DE DE
DE DE FOZ DO IGUAÇUFOZ DO IGUAÇUFOZ DO IGUAÇUFOZ DO IGUAÇUFOZ DO IGUAÇU Renata Camacho Bezerra
DIRETORA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO E DIRETORA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO EDIRETORA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO E DIRETORA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO EDIRETORA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS DO CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU LETRAS DO CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇULETRAS DO CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU LETRAS DO CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇULETRAS DO CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU Denise Rosana da Silva Moraes
CONSELHO EXECUTIVO CONSELHO EXECUTIVO CONSELHO EXECUTIVO CONSELHO EXECUTIVO CONSELHO EXECUTIVO Prof. Fernando José Martins Prof. Geraldo Augusto Pinto
Prof. Ivo José Dittrich Profa. Izaura Maria Carelli Profa. Maria Elena Pires Santos Profa. Martha Ribeiro Parahyba Profa. Regina Coeli Machado e Silva
PARECERIST PARECERIST PARECERIST PARECERIST
PARECERISTAS AS AS AS AS AD HOCAD HOCAD HOCAD HOCAD HOC DESSE NÚMER DESSE NÚMER DESSE NÚMER DESSE NÚMERO: DESSE NÚMERO:O:O:O:
Profa. Janaína Aparecida de Matos Almeida - Unioeste Profa. Eloá Soares Dutra Kastelic - Unioeste Profa. Nildiceia Aparecida Rocha - Unioeste
Profa. Isis Ribeiro Berger - Unioeste CONSELHO EDITORIAL CONSELHO EDITORIAL CONSELHO EDITORIAL CONSELHO EDITORIAL CONSELHO EDITORIAL Arminda Rachel Botelho Mourão -
UFAM Dermeval da Hora - UFPB Dermeval Saviani – UNICAMP Euclides Marchi - UFPR e UNICEMP Ivo José Dittrich - Unioeste João Jorge Correa - Unioeste João Wanderley Geraldi - UNICAMP
Mariluce Bittar – UCDB Marymárcia Guedes - UNESP
Michael Lowy - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales Rosane Andrade Berlinck - UNESP Rui Canário - Universidade de Lisboa Sérgio Lessa - UFAL
Sonia Maria Lazzarini Cyrino – UNICAMP
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Ideação
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SEMESTREDE
2008
IMPRESSÃO E ACABAMENTO
Editora e Gráfica Universitária - EDUNIOESTE Rua Universitária, 1619 e-mail: [email protected] Fone (45) 3220-3085 - Fax (45) 3324-4590 CEP 85819-110 - Cascavel PR - Caixa Postal 801 ESCLARECIMENTOS:
ESCLARECIMENTOS:ESCLARECIMENTOS:
ESCLARECIMENTOS:
ESCLARECIMENTOS:
Os textos assinados são de responsabilidade dos autores. Transcrições e citações são permitidas desde que mencionada a fonte. Aceitamos resenhas e notas bibliográficas, reservando-nos a decisão de sua publicação.
© 2008, EDUNIOESTE CAPA
Rachel Cotrim
PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO Antonio da Silva Junior
FICHA CATALOGRÁFICA
Miriam Fenner R. Lucas – CRB/9:268
ADMINISTRAÇÃO E CORRESPONDÊNCIA
UNIOESTE – Universidade Estadual do Oeste do Paraná UNIOESTE – Universidade Estadual do Oeste do ParanáUNIOESTE – Universidade Estadual do Oeste do Paraná UNIOESTE – Universidade Estadual do Oeste do ParanáUNIOESTE – Universidade Estadual do Oeste do Paraná Centro de Educação e Letras - Campus de Foz do Iguaçu Centro de Educação e Letras - Campus de Foz do IguaçuCentro de Educação e Letras - Campus de Foz do Iguaçu Centro de Educação e Letras - Campus de Foz do Iguaçu Centro de Educação e Letras - Campus de Foz do Iguaçu Av. Tarquínio Joslin dos Santos, 1300 - Pólo Universitário
E-mail: [email protected] Home Page: www.foz.unioeste.br/ideacao Fone: (45) 3576-8100 / 3576-8112 - fone/fax: (45) 3576-8112
CEP 85870-650 - CAIXA POSTAL 961 - Foz do Iguaçu, PR
I19 IDEAÇÃO / Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Campus de Foz do Iguaçu. Centro de Educação e Letras. – Cascavel, PR, Edunioeste, n. 1, (1998- ) .
Publicação Semestral ISSN: 1518-6811
1. Estudos lingüísticos e literários – Periódicos. 2. Educação – Periódicos.
3. Ciências humanas – Periódicos. I. Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Campus de Foz do Iguaçu. Centro de Educação e Letras.
CDU 80/82(05) 37(05) 168.522(05) Indexada em /
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EDUBASE - Base de Dados da Faculdade de Educação da UNICAMP e LATINDEX – UNAM - Index de Publicaciones Periodicas de la Universidad Nacional Autónoma de México (Indice Latinoamericano de Publicações Científicas Seriadas).
Sumários de Revistas Brasileiras - Fundação de Pesquisas Científicas de Ribeirão Preto
Revista do Centro de Educação e Letras Revista do Centro de Educação e LetrasRevista do Centro de Educação e Letras Revista do Centro de Educação e Letras Revista do Centro de Educação e Letras
Ideação
SUMÁRIOEDITORIAL... 7 ARTIGOS
EPISTEMOLOGIA DA INTERDISCIPLINARIDADE EPISTEMOLOGIA DA INTERDISCIPLINARIDADE EPISTEMOLOGIA DA INTERDISCIPLINARIDADE EPISTEMOLOGIA DA INTERDISCIPLINARIDADE
EPISTEMOLOGIA DA INTERDISCIPLINARIDADE ... 99999 Olga Pombo
A INTERDISCIPLINARIDADE COMO NECESSIDADE E COMO A INTERDISCIPLINARIDADE COMO NECESSIDADE E COMO A INTERDISCIPLINARIDADE COMO NECESSIDADE E COMO A INTERDISCIPLINARIDADE COMO NECESSIDADE E COMO A INTERDISCIPLINARIDADE COMO NECESSIDADE E COMO PROBLEMA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS
PROBLEMA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS PROBLEMA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS PROBLEMA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS
PROBLEMA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS ... 4 14 14 14 14 1 Gaudêncio Frigotto
CONTRIBUTOS P CONTRIBUTOS P CONTRIBUTOS P CONTRIBUTOS P
CONTRIBUTOS PARA A ELARA A ELARA A ELARA A ELARA A ELABABABABABORAÇÃO DE UMA TESEORAÇÃO DE UMA TESEORAÇÃO DE UMA TESEORAÇÃO DE UMA TESEORAÇÃO DE UMA TESE INTERDISCIPLINAR
INTERDISCIPLINAR INTERDISCIPLINAR INTERDISCIPLINAR
INTERDISCIPLINAR ... 6 3...6 36 36 36 3 Carlos Pimenta
EDUCAÇÃO: DO CONHECIMENTO DISCIPLINAR AO EDUCAÇÃO: DO CONHECIMENTO DISCIPLINAR AO EDUCAÇÃO: DO CONHECIMENTO DISCIPLINAR AO EDUCAÇÃO: DO CONHECIMENTO DISCIPLINAR AO EDUCAÇÃO: DO CONHECIMENTO DISCIPLINAR AO TRANSDISCIPLINAR E A QUESTÃO DE V
TRANSDISCIPLINAR E A QUESTÃO DE V TRANSDISCIPLINAR E A QUESTÃO DE V TRANSDISCIPLINAR E A QUESTÃO DE V
TRANSDISCIPLINAR E A QUESTÃO DE VALORESALORESALORESALORESALORES ... 79 79 79 79 79 Ubiratan D’Ambrosio
INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE NA INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE NA INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE NA INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE NA INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
FORMAÇÃO DE PROFESSORES FORMAÇÃO DE PROFESSORES FORMAÇÃO DE PROFESSORES
FORMAÇÃO DE PROFESSORES ... 9 39 39 39 39 3 Ivani Catarina Arantes Fazenda
MÚL MÚL MÚL MÚL
MÚLTIPLOS OBJETOS, MÚLTIPLOS OBJETOS, MÚLTIPLOS OBJETOS, MÚLTIPLOS OBJETOS, MÚLTIPLOS OBJETOS, MÚLTIPLOS OLHARES: PERSPECTIVTIPLOS OLHARES: PERSPECTIVTIPLOS OLHARES: PERSPECTIVTIPLOS OLHARES: PERSPECTIVTIPLOS OLHARES: PERSPECTIVASASASASAS INTERDISCIPLINARES DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO NO INTERDISCIPLINARES DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO NO INTERDISCIPLINARES DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO NO INTERDISCIPLINARES DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO NO INTERDISCIPLINARES DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR
ENSINO SUPERIOR ENSINO SUPERIOR ENSINO SUPERIOR
ENSINO SUPERIOR ... 105...105105105105 Maria de Fátima Gomes da Silva
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PERCURSO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO”
PERCURSO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO”
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PERCURSO DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO” ... 123123123123123 Divanir Eulália Naréssi Munhoz
NORMA EDITORIAL NORMA EDITORIAL NORMA EDITORIAL NORMA EDITORIAL
NORMA EDITORIAL ... 135135135135135
Revista do Centro de Educação e Letras Revista do Centro de Educação e LetrasRevista do Centro de Educação e Letras Revista do Centro de Educação e Letras Revista do Centro de Educação e Letras
Ideação
APRESENTAÇÃOEste é um número emblemático para a Revista Ideação.
Traz ao menos duas marcas fundamentais para o periódico: a primeira é ser uma edição que comemora dez anos de existência da Ideação e a segunda é que o presente volume sinaliza a ruptura com um considerável período de interrupção na impressão da revista.
Por celebrar os dez anos do periódico, o Conselho Editorial e Executivo decidiram fazer uma publicação especial, versando sobre a natureza que se quer para a Ideação, que ela seja de forma e conteúdo interdisciplinar. Portanto, fizemos convites a especialistas sobre a temática para compor um volume debatendo somente a interdisciplinaridade. Convidamos autores que são referência no debate nacional e internacional, para contribuir na construção de um marco conceitual epistemológico acerca do tema. Assim, alguns artigos foram publicados em outros veículos anteriormente e estão aqui reeditados por figurarem como clássicos no debate acerca da interdisciplinaridade.
Dessa maneira, são reeditados os escritos de Olga Pombo, da Universidade de Lisboa: Epistemologia da Interdisciplinaridade, o de Gaudêncio Frigotto, da Universidade Estadual do Rio de Janeiro, intitulado A interdisciplinaridade como necessidade e como problema nas ciências sociais.
Especialmente para esse volume da revista foram escritos os artigos: Contributos para a elaboração de uma tese interdisciplinar por Carlos Pimenta, da Universidade do Porto e Educação: do conhecimento disciplinar ao transdisciplinar e a questão de valores. por Ubiratan D’Ambrosio da Universidade Estadual de Campinas – Unicamp.
Tratando ainda do fenômeno da interdisciplinaridade, porém com conexões, interfaces para áreas do conhecimento, como educação, ensino superior e a multiciplinaridade, compõe este volume os artigos de Ivani Catarina Arantes Fazenda, da PUC - Pontifícia Universidade Católica de São
Paulo: Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade na formação de professores. Além desse, Múltiplos Objetos, Múltiplos Olhares: Perspectivas Interdisciplinares da Pesquisa em Educação no
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U N I O E S T EN I O E S T EN I O E S T EN I O E S T EN I O E S T E aaaCampusaaa FFFFFOZOZOZOZOZ DODODODODO I I I I IGUAÇUGUAÇUGUAÇUGUAÇUGUAÇU v. 10 - nº 1 p. 7-8 1º
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Ensino Superior, cuja autoria é de Maria de Fátima Gomes da Silva, da Universidade Federal de Pernambuco – UFPE e o texto Da multi à interdisciplinaridade: a sabedoria no percurso da construção do conhecimento de Divanir Eulália Naréssi Munhoz da UEPG – Universidade Estadual de Ponta Grossa.
Enfatizamos que cada um desses textos foram encomendados junto aos autores pela Revista Ideação, isentando assim, neste número, a necessidade de postar data de envio e de aceite dos artigos
Em relação à segunda marca que traz o presente número, é necessário apontar que desde 2006, houve um período de interrupção nas publicações da revista, o que está se regularizando agora em 2010. Porém a marca de primeira década de existência do periódico não poderia deixar de ser comemorada, ainda que em situações adversas. É com esse espírito de comemoração que entregamos ao público o presente volume. Volume esse que, além de retomar as atividades da Ideação, registra o aniversário da revista e se propõe a fundamentar teoricamente o que é interdisciplinaridade.
São muitas pretensões e todas elas vinculadas ao entusiasmo e trabalho incansável para oferecer ao meio acadêmico um periódico de referência no debate interdisciplinar e uma referência científica do Centro de Educação e Letras da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, campus de Foz do Iguaçu. Boa leitura a todos.
APRESENTAÇÃO
Professor Fernando José Martins Unioeste
Ideação
v. 10 nº 1 v. 10 nº 1 v. 10 nº 1 v. 10 nº 1 v. 10 nº 1 p. p. p. p. p. 1º semestre de 2008 1º semestre de 2008 1º semestre de 2008 1º semestre de 2008 1º semestre de 2008RRRRREVISTAEVISTAEVISTAEVISTAEVISTA DODODODODO C C C C CENTROENTROENTROENTROENTRO DEDEDEDEDE E E E E EDUCAÇÃODUCAÇÃODUCAÇÃODUCAÇÃODUCAÇÃO EEEEE L L L L LETRASETRASETRASETRASETRAS DADADADADA U U U U UNIOESTENIOESTENIOESTENIOESTENIOESTE - C - C - C - C - CAMPUSAMPUSAMPUSAMPUSAMPUS DEDEDEDEDE F F F F FOZOZOZOZOZ DODODODODO I I I I IGUAÇUGUAÇUGUAÇUGUAÇUGUAÇUIdeação
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