ASSOCIAÇÃO ESCOLA DA CIDADE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO CIVILIZAÇÃO AMÉRICA - UM OLHAR ATRAVÉS DA ARQUITETURA

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ASSOCIAÇÃO ESCOLA DA CIDADE

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO “CIVILIZAÇÃO AMÉRICA - UM OLHAR ATRAVÉS DA ARQUITETURA”

CURSO LATO SENSU: “GEOGRAFIA, CIDADE E ARQUITETURA”

A ocupação do território Americano

Apresentação

‘Geografia, Cidade e Arquitetura’

tem a proposta de discutir, através da arquitetura, a ocupação do território americano e suas cidades.

O curso, que entra sua sexta edição no ano de 2015, se propõe a apresentar um panorama crítico da produção cultural no território americano. Sua materialização através da arquitetura, como uma forma peculiar de conhecimento, onde se funde história, geografia, artes e técnica permite raciocinar sobre as necessidades próprias dessas realidades, relacionando-as às esferas socioeconômicas e ambientais. Um esforço de compreensão de escalas diversas, locais a globais.

Assim, toma-se a produção científica, arquitetônica, literária, visual, musical, ou seja, cultural em sentido amplo, para se aprofundar o conhecimento sobre as aproximações e diversidades americanas.

Será dividido em quatro módulos que organizam, para os estudantes, reflexões projetuais em distintas escalas: território, cidade, espaços públicos e equipamentos.

Os módulos, bimestrais, definem as quatro regiões que serão discutidas como tema de trabalho, com a intenção de contínua rotatividade.

Cada módulo está organizado em três partes: História e Cultura, Arquitetura e Arte e Ateliê de Projeto, quando os alunos desenvolvem um projeto no país em estudo. Em cada uma destas fases contamos com a participação de professores convidados dos países a serem investigados.

Neste ano, os países estudados serão Paraguai, Canadá, Peru e Equador. Alguns deles já foram estudados em anos anteriores, porém a cada nova edição do curso são convidados representantes de outras cidades para um novo olhar sobre a cultura dessas nações. O corpo de faculdades conveniadas à Escola da Cidade passa a ser colaborador deste curso permanente:

Canadá, EUA, México, Costa Rica, Cuba, Panamá, Venezuela, Colômbia, Peru, Chile, Argentina, Uruguai, Paraguai, Equador, Brasil e Bolívia.

Público-Alvo

O curso destina-se a arquitetos e urbanistas, artistas, engenheiros, além de demais interessados no tema.

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Objetivo do Curso

No ano de 2015, os países estudados serão Paraguai, Canadá, Peru e Equador. O objetivo é promover o estudo de outros países continuamente. A ideia é refletir sobre as necessidades próprias destes países, as relacionando às esferas culturais, socioeconômicas e ambientais.

Estrutura Geral do Curso

Os módulos bimestrais serão organizados em três ciclos que abrangerão os seguintes conteúdos programados:

• História, geografia e Cultura Americana – apresentação e discussão das questões históricas e geopolíticas do país, além de um panorama geral da história do continente americano (da America pré-colombiana ao momento atual).

• Arte e Arquitetura Americana – apresentação e discussão acerca da arquitetura histórica e contemporânea do país, somado a um panorama geral da arte americana.

• Ateliê de Projeto – dedicado ao desenvolvimento de um projeto no país em estudo, a partir do tema estrutural do módulo.

Semana SEG TER SAB

HISTÓRIA | CULTURA

semana 1

AULA professor

AULA Introdução | Teoria da América professor

externo semana

2

AULA AULA História | Geopolítica [país]

professor externo

professor externo semana

3

AULA professor

Cultura

ARTE | ARQUIETURA

semana 4

AULA professor

AULA Arte Americana professor

externo semana

5

AULA AULA Arquitetura | História e

Contemporânea [país]

professor externo

professor externo semana

6

AULA professor

Técnica

PROJETO

semana 7

ATELIÊ professor 01 professor 02 +

coordenadores

Tema de projeto a ser definido

em conjunto com o

corresponsável pelo modulo Desenvolvimento de projeto + Apresentações de projetos especiais

semana 8

coordenadores

Desenvolvimento de projeto

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semana 9

coordenadores

Desenvolvimento de projeto Bancas de avaliação

professor externo

PROGRAMA 2015

Cada região/país terá um professor colaborador corresponsável pelo curso. O aluno pode se matricular a qualquer momento, em qualquer módulo [desde que respeite o número máximo de alunos], devendo cumprir, no mínimo, as 360 horas previstas.

TERRITÓRIO CIDADE ESPAÇO PÚBLICO EQUIPAMENTO

SOCIAL

2015 Paraguai Canadá Peru Equador

Coordenação

O curso é coordenado pelos arquitetos Alvaro Puntoni e Fernando Viégas, doutor e mestre, respectivamente, formados pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAAUSP).

Professores convidados em diversas faculdades no exterior, ambos atuam ativamente com seus escritórios, desenvolvendo projetos e participando de concursos e premiações. Alvaro Puntoni mantém o Gruposp desde 2004, escritório que nos últimos anos tem se dedicado à elaboração de concursos de arquitetura, projetos para ONGs e instituições públicas, além de incorporar no cotidiano de suas atividades a participação em pesquisas e docência de seus participantes.

Fernando Viégas mantém o Una Arquitetos, resultado de associação de arquitetos formados pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP, fundado em 1996. Desde sua formação o Una desenvolve projetos em diversas escalas e programas como equipamentos para transporte público e projetos urbanos, espaços culturais, escolas, edifícios residenciais e comerciais.

A professora de história, Cristiane Checchia, o geógrafo, Marcelo Ribeiro e o critico de arte, Cauê Alves são corresponsáveis pela organização das aulas de Teoria América, Geografia e Arte Americana, respectivamente.

Corpo Docente

Professores convidados (2010-2014):

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Professores convidados:

História e Cultura Americana Alberto Tassinari

Alejandro Echeverri (Colômbia) Ana Cecília Olmos

Angela Meirelles Arcadio Vera (México) Bento Araujo

Carine Dalmas Cristiane Checchia Cristiano Mascaro Eduardo Natalino Elisa Bracher Eugênio Bucci Felipe Chaimovich

Fernando Aliata (Argentina) Flavio Francisco

Gabriel Passetti Gabriela Pellegrino Gilberto Maringoni

Handel Guayasamin (Equador) Humberto Ricalde (México) Igor Fuser

Ines Moisset (Argentina) Isa Grispun

Javier Corvalán (Paraguai) Javier Escalante (Bolívia) Jesus Yepes (Venezuela) João Paulo Garrido Pimenta Jorge Peña (Cuba)

José Canziani (Peru) José Carlos Viladarga José Lira

José Miguel Wisnik Josep Ferrando (Espanha) Juan Chamorro (Chile) Kevin Harrington (EUA) Laura Césio (Uruguai) Laura Hosiasson Lorenzo Mammì Marcelo Ribeiro Marcio Sattin Mariana Villaça Milton Ohata Neil Minuk (Canadá) Paulo Mendes da Rocha Pedro Puntoni

Rafael Bivar Marquese Renato Kipnins

Rodrigo Naves Ruben Otero Ruth Zein Sean Purdy Silvia Miskulin Stela Maris Taisa Palhares Tales Ab’Saber

Teodoro Fernandez (Chile) Tereza Spyer

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Arte e Arquitetura Americana Adrian Blackwell (Canadá) Agnaldo Farias

Alejandro Haiek (Venezuela) Alexandre Delijaicov

Alina del Castillo (Uruguai) Ana Luisa Nobre

André Komatsu Andrés Hernandes Andres Hernandez Antonio Polidura (Chile) Apoena Amaral Aracy Amaral

Barbara Hoidn (Alemanha) Carla Zacagnini

Cauê Aves

Camilo Restrepo (Colômbia) Daniel Bonilla (Colômbia) Eduardo Srur

Fábio Miguez Fabio Valentim Felipe Chaimovich Fernanda Pitta

Fernando Mello Franco Francis Espino (Peru)

Garciela Silvestre (Argentina) Gino Caldato

Guilherme Wisnik Hector Zamora Heloísa Maringoni Hugo Segawa

Jose Maria Saez (Equador) Juan Agustin Sosa (Chile) Ligia Nobre

Lucas Ribeiro Luis Elgue (Paraguai) Manuela Moscoso

Marcelo Faiden (Argentina) Marcelo Gualano (Uruguai) Marcio Harum

Marcius Galan Marcos Acayaba

Marcos Vinícius Barreto Lima Mario Figueroa

Marta Bogéa Marta Moreira

Martin Cobas (Uruguai) Nelson Kon

Otavio Leonidio Pablo Accinelli Pablo Saric (Chile) Paloma Vera (México) Patricia Osses Paulo Pasta Regina Meyer Ricardo Basbaum Rodrigo Andrade Renzo Borja (Bolívia) Ruben Otero

Sergio Fanego (Paraguai) Sérgio Sister

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Susan Conger (EUA) Tania Rodriguez (Cuba) Thais Rivitti

Tiago Mesquita

Ateliê de Projeto Al Borde (Equador) Alberto Kalach (México) Alexandre Delijaicov Alvaro Puntoni

Ana Maria Flor Ortiz (Espanha) Anália Amorim

Anderson Freitas André Vainer

Andrea Tapia (Argentina) Angelo Bucci

Antonio C Barossi Carla Joaçaba

Carlos Barrado (Argentina) Carlos Maciel

Cesar Shundi Ciro Pirondi Cristiane Muniz Daniel Corsi

Eduardo Aquino (Canadá) Eduardo Ferroni

Fabio Valentim Fernanda Barbara

Fernando Martinez (Bolívia) Fernando Viégas

Franco Micucci (Venezuela) Francisco Fanucci

Francisco Spadoni

Guiancarlo Mazzanti (Colômbia) Guilherme Mattos

Guilherme Wisnik Guillhaume Sibaud Heloisa Maringoni Iñaki Volante (Chile) Lua Nitsche

Lucas Fehr Luciano Margotto Luis Callejas (Colômbia) Luis Jimenez (Peru) Luis Mauro Freire

Marcelo Faiden (Argentina) Marcelo Ferraz

Marcelo Gualano (Uruguai) Marcelo Morettin

Marcos Acayaba Marcos Boldarini Mario Biselli Mario Figueroa Mark Schendel (EUA) Mark Sexton (EUA) Marta Moreira Martin Corullon

Mauricio Rocha (México) Mauro Munhoz

Micucci (Venezuela) Milton Braga

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Monica Bertolino (Argentina) Newton Massafumi

Pablo Hereñu Pablo Riquelme (Chile) Pedro Sousa

Rodia Valladares Sánchez (Espanha) Ruben Bancroft (Cuba)

Ruben Otero

Solano Benitez (Paraguai) Vinícius Andrade

Informações Gerais do Curso

• Número máximo de alunos [por módulo]:

40 alunos

• Duração:

360 horas/aula

• Horário das aulas:

Segundas e Terças-feiras das 18h30 às 22h30

Quartas (3 aulas por Módulo com a presença do professor convidado) das 18h30 às 22h30 Sábados (1 aula por módulo – Apresentação dos projetos) das 09 horas às 13 horas

• Período Modulo 1 Paraguai Modulo 2 Canadá Modulo 3 Peru Modulo 4 Equador

1º semestre: 09 de fevereiro a 27 de julho

2º semestre: 03 agosto a 12 de dezembro

• Professores Externos:

12 professores externos [3] por módulo.

• PAÍSES ESTUDADOS 2010

Chile Brasil Argentina Uruguai

2011 Paraguai México Colômbia EUA

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2012 Equador Peru Cuba Canada

2013 Venezuela Argentina Chile México

2014 EUA Uruguai Bolívia Colômbia

• Inscrições por módulo

Pelo fato do curso ser estruturado em módulos bimestrais, os interessados podem efetuar inscrições nos módulos que tenham interesse. Para obter o certificado de conclusão, o aluno deve cursar quatro módulos, ao todo.