TÍTULO: Galeras: Uma Ameaça Latente DURAÇÃO: 60´
GRAU: 4-5, 6-8
MATÉRIAS: Ciências Naturais, Ciências Sociais, Geografia
DESCRIÇÃO:
Em novembro de 2005, o vulcão Galeras, localizado no sul da Colômbia, entrou em alerta de erupção. Frente a ameaça de um grande desastre natural, as autoridades locais decidiram não perder tempo e desenvolveram um plano de emergência para evacuar os 8.000 moradores dos municípios mais próximos do vulcão.
Galeras: Uma Ameaça Latente, apresenta entrevistas com habitantes, cientistas e autoridades locais. Vamos também discutir sobre os momentos que antecederam a erupção, e mostrar os esforços para evacuar a população. Este programa também relembrará os trágicos acontecimentos vividos momentos
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Aprenda sobre as preparações que tanto a população quanto as autoridades locais tomam para garantir sua segurança e as investigações de vulcanólogos para proteger os moradores.
I. CONHECIMENTO PRÉVIO. RESPONDER AS SEGUINTES PERGUNTAS.
1. O que você sabe sobre vulcões?
2. O que você sabe sobre erupções vulcânicas?
3. Existe algum vulcão ou vulcões próximo de onde você mora?
II. VER O VÍDEO DO MINUTO 1 AO MINUTO 11 E RESPONDER AS SEGUINTES PERGUNTAS:
1. Em qual país houve um alerta de erupção de um vulcão em novembro de 2005? 2. Como se chama o vulcão que teve sua erupção na Colômbia em 2005?
3. Como se chama a cidade mas próxima ao vulcão Galeras?
4. O que os moradores de Nariño tiveram que fazer devido ao alerta de erupção? 5. Que tipo de cidade é Pasto?
6. Onde vive Maria Andrea Martínez?
7. Por que Maria Andrea aceitou ser transferida para um lugar seguro? 8. Onde fica localizada Genoy?
9. Quem se recusava a evacuar Genoy?
10. Quantos habitantes tiveram que ser evacuados? 11. O que é um fluxo piroclástico?
12. Quantos municípios correm perigo de ser destruídos pelo vulcão Galeras? 13. Onde ocorreu uma forte erupção na Colômbia em 1985?
14. Onde fica localizado Armero?
15. Que tipo de avalanche ocorreu em Armero?
16. Qual é a maior responsabilidade de um governante?
17. Quantas pessoas morreram com a erupção do Nevado del Ruiz? 18. O que é o bióxido de enxofre?
III. VER O VÍDEO DO MINUTO 1 AO MINUTO 25 E REALIZAR AS SEGUINTES OPERAÇÕES PARA OBTER AS PALAVRAS CORRETAS.
1. vulcões - ões + ânico = _______________
2. mudança - nça + r-se = _______________
3. ameaçador - dor = _______________
4. imediato - o + amente = _______________
5. advertir – ir + ência = _______________
6. deslocar - r + mento = _______________
7. emergir - ir + ência = _______________
8. explosão - ão + ivo = _______________
9. cigarro - o + ilha = _______________
10. operar - r + ção = _______________
11. salvador - dor + ção = _______________ 12. vulcanologia - ia + o = _______________
IV. VER O VÍDEO DO MINUTO 10 AO MINUTO 13. LER AS SEGUINTES ORAÇÕES E DECIDIR SE SÃO VERDADEIRAS (V) OU FALSAS (V.
( )1. As advertências de Galeras são tomadas com prudência.
( )2. As advertências sobre o vulcão Nevado del Ruiz foram tomadas com prudência. ( )3. É muito complexo manejar emergências de uma erupção vulcânica.
( )4. O fenômeno vulcânico é muito difícil. ( )5. O Galeras sempre foi um vulcão previsível. ( )6. Em 1993 vulcanólogos estudaram o vulcão Galeras.
( )7. Stanley Williams foi o líder do estudo do vulcão Galeras. ( )8. O vulcão mais ativo da Colômbia é o Nevado del Ruiz.
( )9. O vulcão Galeras converteu-se no vulcão da década na América do Sul. ( ) 10.Em 14 de janeiro de 1993 o vulcão Galeras estava tranquilo.
V. SOPA DE LETRAS. ENCONTRAR AS SEGUINTES PALAVRAS:
vulcão
rádio erupção
piroclástico cratera planície
cientista geológico vulcanólogo
gás geólogo avalanche
incerteza sismógrafo resgate
P I R O C L A S T I C O M O G O L O N A C L U V L I B R P A N A N F U I E E Á N G B L R L A N U A V A L A N C H E B C G D O S E F H J E I C T L N D C N I H E H S T O E N G O A T S I T N E I C I N C E R T E Z A M B R E O I M L N O A M A N Ã C N N O E R U P Ç Ã O N F L K O I D A R N Q R O
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VI. VER O VÍDEO DO MINUTO 13 AO MINUTO 16. USAR A TABELA DE LETRAS E
SÍMBOLOS PARA COMPLETAR AS PALAVRAS. ENCONTRAR AS COORDENADAS QUE FALTAM PARA CADA LETRA DAS PALAVRAS E ESCREVÊ-LAS ENTRE PARÊNTESIS ABAIXO DE CADA LETRA.
SEGUIR O EXEMPLO: Um felino: G A T O (3,5) (1,5) (3,4) (2,1) 5 A L G V D 4 K N T P H 3 Q C B Ç S 2 F U J Y Z 1 I O R E M 1 2 3 4 5
1. Durante a expedição de estudo, o vulcão Galeras estava ….
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
(3,4) (1,5) (1,1) (2,1)
2. Em 14 de janeiro de 1993 os cientistas chagaram ao…
____ ____ ____ ____
(3,4) (2,1)
3. Se os vulcões não tivessem..., não matariam ninguém.
____ ____ ____
(3,5) (5,3)
4. Os vulcões não são...
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
5. Stanley Williams e sua equipe trabalharam ao lado da… do vulcão Galeras.
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
(2,3) (1,5) (3,1)
6. Marta Calvache estudava as … do vulcão.
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
(4,1) (2,1) (5,3) (1,5)
7. O grupo de cientistas estudando o vulcão Galeras era formado por…
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
(3,5) (2,1) (2,5) (5,3)
8. Os geólogos viam depósitos de fluxos...
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
(4,4) (3,1) (1,5) (3,4) (1,1) (5,3)
9. Os vulcanólogos se surpreenderam com a… do vulcão Galeras.
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
(4,1) (4,4) (4,3) (2,1)
10. Quando o vulcão Galeras entrou em erupção, as pedras iam em todas as ...
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
(5,5) (3,1) (4,1) (5,3)
VII. ASSISTA O VÍDEO DO MINUTO 14 AO MINUTO 16 E COMPLETE O SEGUINTE PÁRAGRAFO COM AS PALAVRAS QUE FALTAM.
Um 1. ___________ muito querido e um 2._________ estavam exatamente no centro da 3. ________, onde ocorreu a 4. _________. O russo tinha o 5. _______de quando acabava de misturar 6. _________ fumar um cigarro, quando ocorreu a erupção. Os outros estavam 7.
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VIII.- ACRÓSTICO DE PALAVRAS ESCREVER UM ACRÓSTICO PIROCLÁSTICO
a) Selecione palavras do vídeo que contenham uma das letras da palavra ¨PIROCLÁSTICO¨ para escrever um acróstico.
Coloque as palavras de forma vertical acomodando as letras de maneira que forme a palavra
¨PIROCLÁSTICO¨ verticalmente. As palavras devem ser acomodadas considerando todas as
letras das palavras, não apenas as iniciais.
Fluxo, Risco, Projétil, Pressão, População, Cientistas, Vulcão, Gases, Avalanche, Erupção, Cratera, Incerteza
P I R O C L A S T I C O
VIII - ACRÓSTICO DE ORAÇÕES
Escreva 12 orações sobre os minutos que você já viu do vídeo. Cada oração deve conter uma letra da palavra ¨PIROCLÁSTICO¨. Ordene as orações de tal maneira que coincidam até abaixo com as letras da palavra ¨PIROCLÁSTICO¨.
IX. VER O VÍDEO DO MINUTO 16 AO MINUTO 18, COMPLETAR AS ORAÇÕES DESCOBRINDO AS RESPOSTAS AO DESCIFRAR OS SÍMBOLOS.
A = # J = ; R = { B = % K = < S = } C = & L = > T = ~ D = ( M = ? U = ¡ E = ) N = @ V = ¢ F = * Ñ = [ W = £ G = - O = } X = ¨ H = / P = ] Y = « I = : Q = ^ Z = »
A. Após a erupção do vulcão, realizou-se o resgate das ¢ : ~ : ? # } ________ B. Stanley Williams ficou : ? \ % : > : » # ( \ _____________
C. ____________ ¢ ¡ > & # @ \ > \ - \ }entraram na cratera
inadvertidamente.
D. Os } : } ? \ - {
# * \ } ___________ tinham as respostas de advertência sobre a erupção.
E. Os sismógrafos registraram sinais que assemelhavam-se a forma de ] # { # * ¡ } } ____________
X. VER O VÍDEO DO MINUTO 20 AO MINUTO 23. RELACIONAR AS SEGUINTES COLUNAS ESCREVENDO A LETRA QUE CORRESPONDE AO NÚMERO.
( ) 1.Em janeiro de 93 não havia modelo de A) Erupção ( ) 2.Sinais tipo parafuso mostram uma possível B) Latente ( ) 3.A _____ salva milhares de vidas C) Desastre ( ) 4.O vulcão Galeras é uma ameaça … D) Interpretação ( ) 5.Devemos nos preparar para um… E) Vulcanologia
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XI. CONEXÕES CURRICULARES Ciências Sociais:
Em grupos de 3 ou 4 alunos trabalhar sobre os conselhos a seguir em caso de sabermos com antecipação sobre a possível erupção de um vulcão.
a) Alimentos.
b) Kits de sobrevivência.
c) O que fazer no local de trabalho e na sua casa. d) Lugar para abrigar-se.
e) Transporte.
f) Ideias e conselhos adicionais.
g) Apresentar em grupos o trabalho realizado e publicar um guia rápido para a sua comunidade.
Geografia:
a) Marcar num mapa o vulcão Nevado del Ruiz e o vulcão Galeras na Colômbia.
b) Marcar num mapa dois vulcões localizados no seu país ou num país próximo.
c) Pesquisar as características físicas e
geográficas destes lugares e explicar a razão dos danos em caso de erupção vulcânica.
Ciências:
a) Investigar em equipes os componentes do
fluxo piroclástico numa erupção vulcânica e seus efeitos.
XII. GLOSSÁRIO Avalanche:
Massa grande de uma matéria que se desprende por um declive, caindo através do mesmo.
Bióxido:
Combinação de um radical simples ou composto com átomos de oxigênio.
Cientista:
Pessoa que tem a ver com as exigências de precisão e objetividade próprias da metodologia das ciências.
Cratera:
Depressão topográfica mais ou menos circular formada por uma explosão vulcânica e pela qual sai fumaça, cinza, lava, lama ou outras matérias, quando um vulcão está em atividade.
Enxofre:
Elemento químico de número atômico 16. Muito abundante na crosta terrestre, pode ser encontrado nativo ou em forma de sulfetos, como a pirita ou galena, ou de sulfatos tais como o gesso. É frágil, crasso, facilmente eletrificado pelo atrito e tem um odor característico. É usado para a vulcanização da borracha, como fungicida e inseticida e para
a fabricação de pólvora, plásticos, produtos farmacêuticos e ácido sulfúrico. (Símb. S, da sua denominação latina sulphur).
Erupção:
Emissão de matérias sólidas, líquidas ou gasosas por aberturas ou rachaduras na crosta terrestre. Às vezes é repentina e violenta, como nos vulcões, e outras lenta e tranquila, como nos campos de solfataras.
Gás:
Fluido que tende a se expandir indefinitivamente e que se caracteriza por sua pequena densidade, como o ar.
Geologia:
Ciência que estuda a forma exterior ou interior do globo terrestre, a natureza das matérias que o compõe e a sua formação, as mudanças e alterações pelas quais o globo experimentou desde sua origem, e a posição onde ele se encontra hoje em dia.
Geólogo:
Pessoa que estuda a geologia ou que tem conhecimentos especiais dela.
Incerteza:
Falta de certeza.
Magnitude:
Propriedade física que pode ser medida; por exemplo, a temperatura ou o peso.
Planície:
Terreno plano de alguma extensão.
Sismógrafo:
Instrumento que mede durante um sismo a direção e a amplitude das oscilações e tremores da terra.
Terremoto:
Tremor de terra, ocasionado por forças que atuam no interior do globo.
Vulcão:
Abertura na terra, e com maior frequência numa montanha, por onde saem de tempos em tempos, fumaça, chamas e materiais incandescentes ou derretidos.
Vulcanólogo:
