LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES
01. Este caderno de provas contém 20 questões de múltipla escolha, com páginas numeradas de 01 a 07, assim distribuídas:
01 a 10 = Português; 11 a 20 = Matemática.
02. Durante a prova, não será permitida nenhuma pergunta.
03. Caso o caderno de provas esteja incompleto ou apresente qualquer defeito de impressão, solicite ao fiscal que o substitua.
04. Não haverá substituição do cartão-resposta, sob qualquer hipótese. A rasura de qualquer um dos seus campos de marcação desclassificará o candidato do processo seletivo.
05. As respostas deverão ser, obrigatoriamente, transcritas para o cartão-resposta com caneta esferográfica de tinta azul ou preta não-porosa.
06. Marque somente uma alternativa para cada questão, preenchendo completamente o círculo em torno dela, conforme o exemplo abaixo.
07. A prova terá duração de 02h00min, e o candidato só poderá se retirar da sala após 01h30min (uma hora) do início da prova e levará consigo este caderno de provas.
PROVAS OBJETIVAS
PROVAS OBJETIVAS
PROVAS OBJETIVAS
PROVAS OBJETIVAS
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TEXTO 1
SOU CONTRA A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL
A brutalidade cometida contra dois jovens em São Paulo reacendeu uma fogueira: a redução da idade penal. Algumas pessoas defendem a ideia de que a partir dos dezesseis anos os jovens que cometem crimes devem cumprir pena em prisão. Acreditam que a violência pode estar aumentando porque as penas que estão previstas em lei, ou a aplicação delas, são muito suaves para os menores de idade. Mas é necessário pensar nos porquês da violência, já que não há um único tipo de crime.
Vivemos em um sistema socioeconômico historicamente desigual e violento, que só pode gerar mais violência. Então, medidas mais repressivas nos dão a falsa sensação de que algo está sendo feito, mas o problema só piora. Por isso, temos que fazer as opções mais eficientes e mais condizentes com os valores que defendemos. Defendo uma sociedade que cometa menos crimes e não que puna mais. Em nenhum lugar do mundo houve experiência positiva de adolescentes e adultos juntos no mesmo sistema penal. Fazer isso não diminuirá a violência. Nosso sistema penal como está não melhora as pessoas. O problema não está só na lei, mas na capacidade para aplicá-la.
Sou contra porque a possibilidade de sobrevivência e transformação desses adolescentes está na correta aplicação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Lá estão previstas seis medidas diferentes para a responsabilização de adolescentes que violaram a lei. Para fazer bom uso do ECA é necessário dinheiro, competência e vontade.
Sou contra toda e qualquer forma de impunidade. Quem fere a lei deve ser responsabilizado. Mas reduzir a idade penal é ineficiente para atacar o problema. Problemas complexos não serão superados de modo simplório e imediatista. Precisamos de inteligência, orçamento e, sobretudo, de um projeto ético e político de sociedade que valorize a vida em todas as suas formas. Nossos jovens não precisam ir para a cadeia. Precisam sair do caminho que os leva até lá. A decisão agora é nossa: se queremos construir um país com mais prisões ou com mais parques e escolas.
(ROSENO, Renato. Sou Contra a Redução da Maioridade Penal. Disponível http://www.cedecaceara.org.br/?q=artigos/112 Acesso em: 18/06/2013).
As questões 1 a 6 referem-se ao Texto 1
Questão 01
O texto fala sobre um tema polêmico. Esse tema refere-se
a) à responsabilidade penal dos menores de 18 anos. b) à violência contra crianças, idosos e mulheres no país. c) ao trabalho infantil doméstico.
d) ao mapa da violência no Brasil.
e) à falta de aparato policial para garantir a segurança pública.
Questão 02
O ponto de vista (opinião) defendido pelo autor, no texto, está expresso em:
a) A O ECA Estatuto da Criança e do Adolescente) protege os criminosos mirins e por isso eles se sentem
seguros para continuar a cometer crimes cada vez mais graves.
b) A maioridade penal deveria ser rebaixada para que os menores infratores fossem julgados como adultos. c) todos os nossos adolescentes são marginalizados pela sociedade.
d) A deficiência do sistema prisional é responsável pela crescente criminalidade no país e, diminuindo a
maioridade penal de 18 para 16 anos, não resolverá o problema.
e) Em todo o Brasil deveria ser construído um sistema prisional específico para menores que cometem crimes
graves.
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Questão 03
No texto, o autor apresenta argumentos de pessoas que discordam da sua opinião. Assinale a alternativa que apresenta esse argumento.
a) ...”Temos que fazer as opções mais eficientes e mais condizentes com os valores que defendemos” (linha 8) b) ...”A violência pode estar aumentando porque as penas que estão previstas em lei, ou a aplicação delas são
muito suaves para os menores de idade.”(linhas 4,5 e 6)
c) ...”Problemas complexos não serão superados de modo simplório e imediatista” (linha 25)
d) ...”É necessário pensar nos porquês da violência, já que não há um único tipo de crime”(linhas 6 e 7) e) ...”Sou contra toda e qualquer forma de impunidade.”(linha 23)
Questão 04
Em: ...”medidas mais repressivas nos dão a falsa sensação de que algo está sendo feito, mas o problema só piora”. (linhas 9 e 10)
A palavra sublinhada pode ser substituída por outra sem que haja prejuízo de sentido do texto. Assinale alternativa que apresenta a palavra correta.
a) já. b) enquanto. c) porém. d) não. e) sempre. Questão 05
REDUÇÃO - REACENDEU – PENSAR
Analisando as letras sublinhadas nas palavras acima, pode-se afirmar que
a) todas as letras em destaque quando pronunciadas tem o som de Z. b) todas as letras são iguais representando sons diferentes.
c) são palavras com letras diferentes representando sons diferentes.
d) todas as palavras são escritas com letras diferentes representando sons iguais, quando pronunciadas. e) o som nessas palavras é representado pelas vogais ÃO e EU.
Questão 06
Assinale a alternativa em que os pares de palavras são sinônimos.
a) Imediatista = lentamente, demorado. b) Repressivas = entender, compreender. c) Condizentes = antecipado.
d) Previstas = conjugado, combinado. e) Violaram = desrespeitaram.
TEXTO 2
MAIORIDADE PENAL E HIPOCRISIA
(Contardo Calligaris) [...]
A prisão é uma instituição hipócrita desde sua invenção moderna. Ela protege o cidadão, evitando que os lobos circulem pelas ruas, e pune o criminoso, constrangendo seu corpo. Mas nossa alma “generosa” dorme melhor
desgarradas. [...]
Em suma, a maioridade penal poderia ser reduzida para 16 ou 14 anos, mas não é isso que realmente importa. A hipocrisia está no artigo 121 do Estatuto da Criança e do Adolescente, segundo o qual, para um menor, “em nenhuma hipótese, o período máximo de internação excederá a três anos”.
(CALLIGARIS. Contardo. Disponível em http://www.blogdoalon.com.br/2007/02/maioridade-penal-e-hipocrisia-1502.html. Acesso
em: 08/06/2013).
As questões 05 a 07 referem-se ao Texto 2.
Questão 07
O autor, no texto, usa o recurso linguístico da ironia (linguagem figurada) para expressar a sua indignação contra o sistema prisional.
Assinale a alternativa em que este recurso está presente.
a) A prisão é uma instituição hipócrita desde sua invenção moderna.
b) Mas nossa alma “generosa” dorme melhor com a ideia de que a prisão é um empreendimento reeducativo, no
qual a sociedade emenda suas ovelhas desgarradas.
c) A maioridade penal poderia ser reduzida para 16 ou 14 anos.
d) A hipocrisia está no artigo 121 do Estatuto da criança e do adolescente. e) Ela protege o cidadão, evitando que os lobos circulem pelas ruas.
Questão 08
Assinale a alternativa em que as palavras estão separadas corretamente.
a) Evi-tan-do.
b) Em -preen – di - men- to. c) Nen- hu - ma. d) Po-de-ria. e) A-do-les-cen-te. TEXTO 3 (Fonte: http://ultimosegundo.ig.com.br/brasil/sp/2013-04-27/manifestacao-em-sao-paulo-pede-reducao-da-maioridade-penal.html).
MATEMÁTICA Questão 09
As palavras CRIME e PUNIÇÃO são respectivamente:
a) substantivos – dão nomes a seres, coisas e objetos. b) verbos – indicam ação, estado ou fenômenos da natureza. c) adjetivos – dão qualidade ou características aos substantivos. d) artigos – as palavras vêm antes do substantivo.
e) pronomes – substituem um nome (substantivo)
Questão 10
No cartaz, a palavra porque está escrita de forma INCORRETA.
Assinale a alternativa em que a grafia do vocábulo porque corrige a do texto.
a) Por que > está no início de frase.
b) Porquê > vem precedido (antes) de artigo. c) Por quê > final de frase interrogativa.
d) Por que > indica motivo, pode ser substituído por pelo qual, pela qual. e) Porque > está correto, indica causa.
Questão 11
A fração que melhor representa o decimal 0,32 é:
a) b) c) d) e) Questão 12
Quando entramos em um supermercado, ativamos nosso cérebro na hora de pagar nossas compras. Se comprarmos 2 kg de calabresa a R$ 6,70 o kg, 3 latas de massa de tomate a R$ 1,80 a lata, 4 latas de cerveja a R$ 1,25 cada e ainda pensar em levar 1 refrigerante de 2 litros a R$ 3,00, pergunta-se:
Se possuo R$ 25,00 no bolso, qual das opções abaixo é a correta?
a) Não levo o refrigerante porque faltam R$ 2,20 b) Não levo o refrigerante porque faltam R$ 3,20
d) Levo o refrigerante e ainda me sobram R$ 2,20 e) Não levo o refrigerante porque faltam R$ 1,80
Questão 13
Se somar a um número qualquer 5 unidades e desse resultado multiplicarmos por 3 , encontraremos o número 45. Qual é esse número? a) 15 b) 10 c) 5 d) 20 e) 30 Questão 14
É comum falarmos em proporção, proporcional, etc. Se ao fazermos um bolo, utilizarmos 4 colheres de trigo por 2 colheres de fubá, 6 colheres de açúcar por 3 colheres de canela, respeitando-se a mesma proporção utilizada, qual das opções abaixo, está correta?
a) 2 colheres de sal para 3 xícaras de água. b) 5 colheres de manteiga para 2 litros de leite. c) 1 colher de pimenta para 2 colheres de choio.
d) 8 colheres de uva-passa para 4 colheres de doce de leite. e) 3 barras de chocolate para 2 barras de melado.
Questão 15
Já estamos no meio do ano, julho de 2013 e as dívidas só aumentando. Se em 01 de maio de 2013, emprestei R$ 1000,00 a juros simples de 5% ao mês e ainda não paguei nenhum tostão ao meu financiador, para que eu quite esse compromisso até 30 de julho de 2013, supondo que não seja cobrado mais juro algum, qual o valor a ser pago ao meu financiador? a) R$ 1150,00 b) R$ 2150,00 c) R$ 1158,00 d) R$ 2058,00 e) R$ 1058,00 Questão 16 Racionalize a fração : a)
b) –
c)
d)
e)
Questão 17
O perímetro de um retângulo é 48m. Sabendo-se que a diferença entre seus lados é 12m, determine a área dessa figura. a) 102 m2 b) 100 m2 c) 108 m2 d) 104 m2 e) 110 m2 Questão 18
Um dos grandes Matemáticos da história foi Thales de Mileto. Ele provou que ao cortarmos um feixe de paralelas com duas transversais, conforme a figura abaixo, seus segmentos são proporcionais. Assim sendo, determine o valor aproximado do segmento FH. a) 8,8 m b) 9,6 m c) 9,0 m d) 9,8 m e) 9,3 m Questão 19
Uma caixa d’água, com as medidas conforme a figura, precisa de uma tampa com no
mínimo quantos m2? a) 7,5 m2 b) 8,0 m2 c) 8,5 m2 d) 7,0 m2 e) 6,75 m2
Dois candidatos acertaram juntos 28 pontos na prova de ingresso no IFMT – Cuiabá. Se do dobro de pontos do candidato que acertou mais questões, retirarmos a metade dos pontos do outro candidato, teríamos um total de 26 pontos. Quantos pontos acertou o candidato que obteve menos pontos? a) 16 b) 14 c) 18 d) 12 e) 20
