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Parcela da população com acesso à água tratada (em %) Serra Leoa Nigéria Egito Guatemala

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1 PROVA DE GEOGRAFIA – 3º TRIMESTRE DE 2012

PROF. FERNANDO

NOME ____________________________________________________ No________ 9º ANO _____ Use caneta preta ou azul e evite que elas “rabisquem” demais a prova, com rasuras horrorosas. A compreensão do enunciado faz parte da questão. Não faça perguntas ao examinador.

A prova deve ser feita com caneta azul ou preta.

É terminantemente proibido o uso de corretor. Respostas com corretor serão anuladas.

Esta prova é composta por CINCO questões dissertativas e SEIS testes dispostos em SEIS páginas. 01. (1,0)

País

Mortalidade Infantil

entre os 20% mais

pobres (por mil)

Parcela da população

com coleta de

esgoto (em %)

Parcela da população

com acesso à água

tratada (em %)

Serra Leoa

159

39

57

África

Moçambique

143

32

43

Nigéria

133

44

48

Egito

59

70

98

Guatemala

58

86

95

América

Peru

46

63

83

Latina

Paraguai

43

80

86

Colômbia

32

86

93

Compare as taxas de mortalidade infantil entre Serra Leoa e Colômbia. Justifique as diferenças observadas relacionando os dados apresentados.

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 02. (1,0) A intensificação da industrialização brasileira, mexicana e argentina guarda semelhanças de forma e

origem nestes três países. Aponte o que há de comum na industrialização desses três países.

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ RASCUNHO

(2)

2

As 'maquiladoras' se beneficiam dos

privilégios que lhes são outorgados pelo

governo mexicano e que lhes permitem

explorar seus trabalhadores. O congresso

daquele país debate uma reforma

trabalhista. Vai melhorar a situação?

Por Isabel Caro e Marta Garrido

Nos anos 1960, o governo mexicano

impulsionou um novo modelo de fábrica

manufatureira com o objetivo de

industrializar o país: as chamadas 'maquiladoras'. Atualmente, existem mais de três mil delas ao longo dos

dois mil quilômetros de fronteira entre o México e os Estados Unidos, nas quais mais de um milhão de

mexicanos estão empregados. Mas... a que preço?

Mago Ávalos trabalhou em uma maquiladora de Tijuana durante quatro anos, onde recebia cerca de

50 dólares por semana. Sua jornada, teoricamente, era das duas da tarde às 9h30 da noite, mas era

obrigada (contra a opção que consta da lei mexicana) a fazer horas extras: “Na verdade, trabalhava das

duas da tarde às seis da manhã”, conta.

Além disso, ela assegura que os patrões obrigam os empregados a trabalhar em ritmo “cada vez mais

acelerado e com mais qualidade”. Mago tinha o objetivo de empacotar quinhentas meias-calça por hora: “A

única forma de conseguir isso é trabalhar sem sair para tomar água ou ir ao banheiro, comer muito rápido

ou até não comer. Porque não cumprir a meta pode significar demissão”.

a) Explique o que são as

maquiladoras

.

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ b) Quais as vantagens obtidas por essas empresas?

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ c) Justifique a localização delas em território mexicano.

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ d) Descrevas as condições de trabalho nestas empresas.

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ RASCUNHO

(3)

3 NOME ____________________________________________________ No________ 9º ANO _____ 04. (1,0) Observe o gráfico abaixo e responda.

a) O que é balança comercial?

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ b) O que explica a queda das exportações e importações brasileiras verificadas em 2008?

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ RASCUNHO

(4)

4

Parabolicamará - Gilberto Gil

Antes mundo era pequeno

Porque Terra era grande

Hoje mundo é muito grande

Porque Terra é pequena

Do tamanho da antena

Parabolicamará

Ê volta do mundo, camará

Ê, ê, mundo dá volta, camará

Antes longe era distante

Perto só quando dava

Quando muito ali defronte

E o horizonte acabava

Hoje lá trás dos montes

dendê em casa camará

Ê volta do mundo, camará

Ê, ê, mundo dá volta, camará

De jangada leva uma eternidade

De saveiro leva uma encarnação

Pela onda luminosa

Leva o tempo de um raio

Tempo que levava Rosa

Pra aprumar o balaio

Quando sentia

Que o balaio ía escorregar

Ê volta do mundo, camará

Ê, ê, mundo dá volta, camará

Esse tempo nunca passa

Não é de ontem nem de hoje

Mora no som da cabaça

Nem tá preso nem foge

No instante que tange o berimbau

Meu camará

Ê volta do mundo, camará

Ê, ê, mundo dá volta, camará

De jangada leva uma eternidade

De saveiro leva uma encarnação

De avião o tempo de uma saudade

Esse tempo não tem rédea

Vem nas asas do vento

O momento da tragédia

Chico Ferreira e Bento

Só souberam na hora do destino

Apresentar

Ê volta do mundo, camará

Ê, ê, mundo dá volta, camará

a) Nesta brilhante música de Gilberto Gil o cantor/compositor faz uma diferença entre

“mundo”

e

“terra”.

Explique essa diferença.

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ b) A música se refere a um processo atual que denominamos de globalização. Explique o que é

globalização e destaque na música trechos que apresentam características deste processo.

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 01 02 03 04 05 06 A B C D _________________________________________________________________________________ RASCUNHO

(5)

5 NOME ____________________________________________________ No________ 9º ANO _____ 01. (0,5) Sobre os povos que habitaram a América antes e após a chegada dos europeus, a alternativa

incorreta

é:

a) de todas as culturas indígenas, a Asteca, no planalto mexicano, foi a única que permaneceu com seu império após a chegada dos colonizadores espanhóis.

b) os indígenas que habitavam o Brasil não construíram grandes cidades, pois a maior parte vivia de forma tribal, mas possuíam bons conhecimentos sobre o meio ambiente em que viviam.

c) parte da população que vive no México e na América Central continental é de descendência maia. d) muitos povos indígenas da América Latina foram exterminados pelos europeus, que julgavam sua

própria cultura e religião superiores.

_________________________________________________________________________________ 02. (0,5) Analise os indicadores sociais de alguns países da América Latina.

País

Data

Expectativa de Vida (em anos)

mortalidade

Taxa de

infantil (‰)

Taxa de analfabetismo

(% da população de 15

anos ou mais)

Haiti

1980

2006

52

60

122

84

69,5

43,6

México

1980

2006

68

76

47

22

18,7

8,4

Argentina

1980

2006

70

75

32

15

5,6

2,8

Bolívia

1980

2006

54

64

109

52

31,3

13,3

Brasil

1980

2006

63

72

63

31

24

11,4

Chile

1980

2006

71

78

24

8

8,6

4,3

Analisando a tabela, só está errado afirmar que:

a) Apesar da melhoria de vários indicadores, a região ainda possui graves problemas sociais, já que vários números estão abaixo dos indicadores encontrados em países desenvolvidos.

b) Bolívia e Haiti, os dois países mais pobres dos que foram selecionados, melhoraram seus indicadores, mas esses ainda são ruins quando comparados a outros países da região.

c) As taxas de analfabetismo do Brasil e da Bolívia, em 2006, estavam muito próximas, o que ilustra a gravidade do analfabetismo no Brasil, tendo em vista sua posição econômica muito superior à do vizinho. d) Os indicadores mostram duas tendências, a do crescimento da expectativa de vida em todos os países

selecionados e a do aumento do analfabetismo, o que prejudica a região.

_________________________________________________________________________________ 03. (0,5) Sobre os países que formam a América Central é correto afirmar que:

a) Praticamente não houve estímulo ao desenvolvimento industrial por parte dos Estados da região. b) Naqueles que já possuem um parque industrial diversificado, a importação de manufaturados é elevada. c) Há um predomínio de estrutura agrária caracterizada pelo minifúndio, devido às deficientes reformas agrárias. d) Seu estado de subdesenvolvimento é consequência da tropicalidade regional.

(6)

6 a) A divisão territorial do trabalho, gerando uma troca desigual de

commodities

entre as regiões do país. b) O fortalecimento da luta dos países da América Latina contra o capital internacional.

c) Uma ampliação das trocas e das relações financeiras com os países centrais. d) A formação de uma frente de libertação das últimas colônias da América Central.

_________________________________________________________________________________ 05. (0,5) Por definição,

paraísos fiscais

são países que aceitam capitais de origem desconhecida e garantem sigilo bancário, protegendo a identidade de seus correntistas. Na América Central, existem mais de uma dúzia de países desse tipo, sobre os quais se pode afirmar que:

a) Transformaram-se em centros financeiros, apoiados em importantes Bolsas de Valores, como é o caso do Panamá e de Cuba.

b) Tornaram-se centros mundiais de lavagem de dinheiro de origem ilegal, dos quais se destacam apenas o Panamá e o Havaí.

c) Criaram políticas de desenvolvimento baseadas na atração de fluxos financeiros originados do tráfico ilegal de drogas e armas.

d) Adotaram essa estratégia para atrair capitais, já que não têm muitas outras opções de atividade econômica, como é o caso das ilhas Cayman e das Bahamas.

_________________________________________________________________________________ 06. (0,5) Observe a pirâmide etária abaixo e aponte a alternativa que a analisa de forma incorreta:

América Latina: pirâmide etária dos países mais pobres

a) Ela representa um grande número de países onde as taxas de natalidade e mortalidade ainda são elevadas. b) Ela representa a situação atual de países como o Brasil, Uruguai e Chile.

c) Os países com pirâmides desse tipo apresentam grande parcela de população jovem.

d) Os países com pirâmides etárias desse tipo têm uma pequena parcela de idosos e baixa expectativa de vida. _________________________________________________________________________________ RASCUNHO

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