Planificação do trabalho a desenvolver na turma 6ºB - MA Grelha de conteúdos/aulas previstas

Português ^Período Aulas Previstas LEITURA E ESCRITA

Texto de enciclopédia e de dicionário: estrutura e características Notícia: estrutura e características

Sumário: estrutura e características

Texto narrativo – Conto tradicional popular/de origem popular:

estrutura e características . Recursos expressivos

Biografia: estrutura e características ORALIDADE

Apresentação oral

Sentido implícito, deduções e inferências Reconto oral

GRAMÁTICA Pontuação

Sinais auxiliares da escrita

Classificação de palavras: posição da sílaba tónica e número de sílabas (revisão)

Sinónimos e antónimos (revisão) Classes de palavras (revisão) Verbo – tempos e modos (revisão) Verbo – modo condicional e conjuntivo Funções sintáticas (revisão)

Processos de formação de palavras: derivação e composição Ordenação alfabética (revisão)

Palavras simples e palavras complexas (revisão) EDUCAÇÃO LITERÁRIA

Os contos de Grimm

Alice Vieira, Rosa, minha irmã Rosa

1º 76

LEITURA E ESCRITA

Textos narrativos de autores de língua oficial portuguesa e estrangeiros

Texto Dramático Texto descritivo

ORALIDADE

Expressão oral: justificar pontos de vista Interação discursiva: princípio da cortesia GRAMÁTICA

Verbo – infinitivo, particípio e gerúndio Classes de palavras

Funções sintáticas

2º 64

Formação de palavras EDUCAÇÃO LITERÁRIA

Maria Alberta Menéres, Ulisses Manuel António Pina, Os Piratas

Ali babá e os quarenta ladrões( adaptação António pescada)(seleção de dois textos)

Daniel Defoe, Robinson Crusoé (seleção de dois textos)

LEITURA E ESCRITA

Entrevista: estrutura e características Recursos expressivos

Carta Resumo

ORALIDADE

Descrição oral de pintura Descrição oral de um cartaz Declamação de poemas Apresentação oral Narração oral GRAMÁTICA Classes de palavras Funções sintáticas Formação de palavras Discurso Direto e Indireto EDUCAÇÃO LITERÁRIA

Sophia de Mello Breyner, O meu primeiro livro de poesia, (seleção de 6 poemas de autores portugueses e 6 de autores lusófonos) A Nau Catrineta

A Bela Infanta

Manuel Alegre, As naus de verde pinho

3º 58

Inglês ^Período Aulas Previstas

Domínio intercultural (ao longo do ano): reconhecer bandeiras de alguns países de expressão inglesa; identificar e compreender o símbolo Union Jack;

reconhecer alguns monumentos e figuras históricas, algumas celebridades e figuras públicas.

Conteúdos lexicais:

Identificação pessoal; numerais; datas; família; corpo humano; descrição física;

vestuário e acessórios; cores; horas e rotina diária.

Conteúdos gramaticais:

Presente dos verbos to be, to have got e de verbos relacionados com a rotina diária; pronomes pessoais (sujeito e complemento); determinantes possessivos;

pronomes possessivos e interrogativos; caso possessivo; advérbios de frequência.

1º 39

Conteúdos lexicais:

Disciplinas, objetos da escola e descrição/ localização de espaços escolares;

atividades de tempos livres; tipos de restaurantes, comida, bebidas e refeições;

gostos e preferências (like / hate + -ing).

Conteúdos gramaticais:

Plural dos nomes; verbo “there to be”; preposições de lugar; “present simple / present continuous”; conectores (and, also, too, because, but, or, so);

quantificadores (some, any); modal verbs (can, may).

2º 32

Conteúdos lexicais:

Edifícios públicos, lojas, monumentos e instalações; profissões; férias e atividades de lazer; meios de transporte; alojamentos; bagagem.

Conteúdos gramaticais:

Preposições de lugar e direção; advérbios; “past simple”; futuro (Be going to).

Leitura extensiva

3º 28

História e Geografia de Portugal ^Período Aulas Previstas TEMA C – Do Portugal do século XVIII à consolidação do

liberalismo

C1- Portugal no século XVIII



O Império Colonial português do século XVIII



A sociedade portuguesa no tempo de D. João V



Lisboa pombalina

C2- 1820 e o triunfo dos liberais



As invasões napoleónicas



A revolução liberal de 1820



A luta entre liberais e absolutistas

C3- Portugal na segunda metade do século XIX



O espaço português A vida quotidiana

1º 38

TEMA D – Do século XX aos nossos dias D1- A revolução republicana



A ação militar no 5 de outubro e a queda da monarquia



A 1ª República D2- Os anos de ditadura



O golpe militar em 28 de maio



Salazar e o Estado Novo

 A Guerra Colonial

D3- O 25 de abril e a construção da democracia



A ação militar e popular em 25 de abril



A independência das colónias

A Constituição de 1976 e o restabelecimento da democracia

2º 36

TEMA E- Portugal hoje E1- A população portuguesa



A evolução da população portuguesa



Características da população portuguesa

3º 27



Distribuição espacial da população portuguesa E2- Os lugares onde vivemos



Os campos: os vestígios do passado e as mudanças



Os centros urbanos: áreas de atração da população



Problemas da vida quotidiana nas cidades e nos campos E3- As atividades económicas que desenvolvemos



O mundo do trabalho

 As principais atividades económicas E4- Como ocupamos os tempos livres



O lazer



Importância das áreas de proteção da Natureza E5- O mundo mais perto de nós



Os transportes e as comunicações Espaços em que Portugal se integra

Matemática ^Período Aulas Previstas

Domínio 1 – Potências de expoente natural. Decomposição de um número natural em fatores primos.



Potência de expoente natural. Expressões numéricas.



Produto de potências. Potência de potência.



Quociente de potências. Expressões numéricas com potências.



Números primos. Decomposição de um número natural em fatores primos.

Máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum de dois números naturais.

Domínio 3 – Relações e regularidades.



Razão e proporção.



Resolução de problemas utilizando a regra de três simples.



Proporcionalidade direta.



Escalas.

Sequências.

1º 76

Domínio 2 – Área e volumes.



Circunferência, ângulos, retas e polígonos.



Perímetro de um círculo.



Área de um polígono regular. Área de um círculo.



Sólidos geométricos. Medidas de volume e de capacidade.



Prismas pirâmides. Planificação da superfície de um prisma e de uma pirâmide.



Relação entre elementos de um prisma e de uma pirâmide. Relação de Euler.



Cilindros e cones. Planificação da superfície de um cilindro e de um cone.



Volume de um paralelepípedo retângulo.



Volume de um prisma. Volume de um cilindro.

2º 68

Domínio 5 – Números racionais



Números racionais.



Comparação de números racionais. Conjuntos numéricos.



Introdução à adição de números racionais.



Adição de dois números racionais na reta numérica.

Subtração de números racionais.

Domínio 4 – Isometrias no plano.



Mediatriz de um segmento de reta.



Reflexão axial.



Eixos de simetria. Simetrias de reflexão.



Reflexão central.



Rotação.



Simetrias de rotação.

Domínio 6 – Organização e tratamento de dados.



População e amostra. Variáveis estatísticas.

Gráfico circular Comparação de números racionais.

3º 54

Ciências Naturais ^Período Aulas Previstas Apresentação e avaliação diagnóstica

Subdomínio – Trocas nutricionais entre o organismo e o meio nos animais

1. Compreender a importância de uma alimentação equilibrada e segura.

2. Conhecer o processo digestivo do ser humano.

3. Relacionar os sistemas digestivos das aves e dos ruminantes com o sistema digestivo dos omnívoros.

4. Compreender a relação existente entre respiração externa e respiração celular.

5. Compreender a importância dos órgãos respiratórios dos animais nas trocas gasosas.

6. Compreender a estrutura e o funcionamento do sistema respiratório humano.

7. Compreender a estrutura e o funcionamento do sistema cardiovascular humano.(Início)

1º 37

7. Compreender a estrutura e o funcionamento do sistema cardiovascular humano.(Cont.)

8. Compreender a estrutura e o funcionamento do sistema urinário humano.

9. Conhecer o papel da pele na função excretora humana.

Subdomínio – Trocas nutricionais entre o organismo e o meio nas plantas

10. Compreender a importância da fotossíntese na obtenção de alimento pelas plantas.

11. Compreender a importância das plantas como fonte de nutrientes, de matéria-prima e de renovação do ar atmosférico.

Subdomínio – Transmissão de vida: Reprodução do ser humano 12. Compreender a puberdade como uma fase do crescimento humano.

13. Conhecer os sistemas reprodutores humanos.

2º 34

14. Compreender o processo da reprodução humana.

Subdomínio – Transmissão de vida: Reprodução nas Plantas

15. Compreender o mecanismo de reprodução das plantas com semente.

Subdomínio – Micro-organismos

16. Compreender o papel dos micro-organismos para o ser humano. 17.

17. Compreender as agressões causadas por alguns agentes patogénicos.

Subdomínio – Higiene e Problemas Sociais

18. Compreender a influência da higiene e da poluição na saúde humana.

3º 30

Educação Musical ^Período Aulas Previstas



Timbre do meio ambiente, mecanizado, instrumental, vocal.



Harmonia e realce tímbrico Cordofones

Monorritmia e polirritmia

 Escalas diatónicas

de Dó e Fá Maior



Acidentes fixos, ocorrentes e de precaução



Bemol e bequadro Si bemol

Piano, mezzo-forte, forte e crescendo



Forma binária

Revisão dos conteúdos da unidade

 Timbre instrumental

 Timbre vocal

 Aerofones

Cordofones

 Síncopa

Ritmos pontuados: semínima com ponto de aumentação

 Escala diatónica

de Sol Maior



Fá # (sustenido) Ré (agudo)

1º 26

Legato e staccato

Revisão dos conteúdos da unidade

 Timbre instrumental

 Alteração tímbrica



Idiofones Aerofones



Tercina Semicolcheia

 Monofonia e polifonia



Intervalos melódicos e harmónicos

 Escala diatónica menor, natural e harmónica,

2º 22

Escala diatónica de ré menor

 Cânone

Revisão dos conteúdos da unidade



Timbre instrumental

 Expressividade tímbrica

 Membranofones

Idiofones

 Compassos

compostos

 Ritmo pontuado: colcheia pontuada com semicolcheia

 Acorde



Escala diatónica de Ré maior

 Dó # (sustenido)

Música eletrónica

Revisão dos conteúdos da unidade

3º 18

Educação Física ^Período Aulas Previstas FitEscola: Avaliação Diagnóstica

“Tag Rugby”

Ginástica: Rolamentos, apoios invertidos e elementos de ligação Atletismo: Resistência, Lançamento do Peso, Salto em

Comprimento e Velocidade

Basquetebol: Passe de Peito, Passe Picado, Drible, Lançamentos e Jogo

3X3

Jogos de Raquetas: Badminton

1º 39

Andebol: Passe de Ombro, Passe Picado, Drible, Remate e Jogo 5X5.

Atletismo: Resistência e Velocidade Ginástica: Saltos de Minitrampolim

Futsal: passe e receção de bola, condução de bola, drible, finta, cabeceamento e remate com a parte interior do pé. Jogo 5X5

2º 31

Atletismo: Salto em altura

Ginástica: Saltos no plinto e boque

Voleibol: Passe por cima com as duas mãos, manchete e serviço.

Jogos de Raquetas: Badminton

3º 29

Educação Visual ^Período Aulas Previstas COR

-

da cor;

- Simbologia e significado da cor;

-Teoria da cor.

1º 24

Educação Tecnológica ^Período Aulas Previstas

MATERIAIS

- Origem e propriedades dos materiais;

- Transformação das principais matérias-primas;

- Impacto ambiental.

1º

26

MOVIMENTO

- Tipos de movimentos;

- Mecanismos.

FABRICO E CONSTRUÇÃO

- Técnicas de fabrico e construção.

2º

20

ESTRUTURA - As Estruturas;

- Os esforços;

- A função estrutural.

3º

18

Educação Moral Religiosa Católica ^Período Aulas Previstas A Pessoa Humana:

- Estrutura individual (unidade irrepetível) - Estrutura pessoal (relação com os outros) - Dimensão afetiva e sexual

- Dimensão espiritual

- Autenticidade (fidelidade ao próprio projeto) - Direitos e deveres

1º

13

Jesus, um homem para os outros Quem é Jesus de Nazaré?

O nascimento de Jesus marcou a história

2º 11

ESPAÇO

- Perceção do espaço;

- Posição do objeto no espaço;

- Interações no espaço;

- Representação de elementos no espaço.

PATRIMÓNIO - Património;

- Património e sociedade;

- Trajetórias históricas do património.

2º 24

DISCURSO GRÁFICO

- Elementos de discurso gráfico;

- Teoria da Gestalt;

- Princípios da Gestalt.

3º 20

Que posso fazer para viver cada vez com mais qualidade e dar a vida aos outros?

Devo ser capaz de: respeitar, cuidar, ajudar, compreender, partilhar e amar.

O Pão de Cada Dia:

- A alimentação, a fome, a subnutrição

- Distribuição do alimento pela população mundial - Instituições vocacionadas para a derrota da fome - Solidariedade e voluntariado

- As divisões do Novo Testamento

- O significado simbólico-religioso do alimento

3º 9