TRANSITIVIDADE VERBAL
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Transitividade Verbal
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
1) Classifique os verbos das orações, segundo o código abaixo.
1. intransitivo
2. transitivo direto 3. transitivo indireto
4. transitivo direto e indireto 5. ligação
1) Emprestei o computador ao meu amigo.
2) O ônibus passou.
3) O instrutor passou a coordenador.
4) O trem passou o ônibus.
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
1) Classifique os verbos das orações, segundo o código abaixo.
5) Ele atualizava seus conhecimentos.
6) Os professores simpatizavam com o coordenador.
7) Permanece cansado.
8)Informei a data ao réu.
9) Solicitamos o boletim ao aluno.
10) Solicitamos o boletim do aluno.
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
1) Classifique os verbos das orações, segundo o código abaixo.
11) No sofá, há muitas almofadas.
12) No sofá, existem muitas almofadas.
13) O candidato virou policial.
14) Não permaneceu muito tempo no banco.
15) Lembrei-me de todas as senhas.
16) Almejamos um cargo elevado.
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
1) Classifique os verbos das orações, segundo o código abaixo.
17) O senador anda pela cidade.
18) O senador anda distraído.
19) Lembrei tudo ontem.
20) Não concordamos com o corte das verbas para a Educação.
QUESTÕES DE PROVAS
1) (VUNESP / TJ-SP / ADMINISTRADOR) No quinto parágrafo, em – Apesar de
sobrarem vagas nesse mercado... –, o verbo sobrar tem a mesma predicação do verbo destacado em: VI
a) Ele tem o papel importante de auxiliar a empresa a se proteger...
b) ... as pessoas com experiência ainda são escassas no mercado...
c) ... porque as melhores práticas vêm de fora do país...
d) ... garantir que a companhia cumpra leis, acordos...
e) As companhias que mantêm departamentos de compliance...
QUESTÕES DE PROVAS
2) (IBFC / IDECI / ADVOGADO) Considere as afirmativas a seguir.
I. Sintaticamente, o sujeito da oração na lousa é classificado como simples.
II. O verbo empregado na oração escrita na lousa é transitivo direto.
Está correto o que se afirma em:
a) I b) II c) I e II d) nenhuma
QUESTÕES DE PROVAS
3) (DEPEN) Considere as orações abaixo:
I. Esqueci o nome daquela moça.
II. Esqueci-me do nome daquela moça.
A regência está correta em:
a) somente I c) I e II
b) somente II d) nenhuma
QUESTÕES DE PROVAS
4) (FCC / TRE-PR / TÉCNICO JUDICIÁRIO - ÁREA ADMINISTRATIVA)
“Que comportam o sentimento da contradição” (2° parágrafo)
O segmento que possui, no contexto, a mesma função sintática do sublinhado acima encontra-se também sublinhado em:
A) que foi nosso ponto de partida (último parágrafo) B) Conforme notava Machado de Assis (3° parágrafo) C) a que falta a convicção das teorias (4° parágrafo)
D) ela se deve ao prestígio americano ou europeu da doutrina seguinte (3°parágrafo) E) para reconhecer os inconvenientes desta praxe (4° parágrafo)
QUESTÕES DE PROVAS
5) (PREFEITURA DO RIO DE JANEIRO - RJ / AGENTE ADMINISTRATIVO) Para completar seu significado, o verbo perder, de modo geral, exige um complemento chamado objeto direto, o qual em “perderam familiares” é “familiares”. A palavra em negrito NÃO possui essa mesma função no seguinte segmento:
a) haja chuvas torrenciais
b) conhecemos os vales profundos c) cresce exuberante floresta
d) provocam frequentemente deslizamentos
QUESTÕES DE PROVAS
6) (INSTITUTO AOCP / UFGD / ADVOGADO) A alternativa em que a expressão destacada NÃO funciona como objeto direto é:
a) “...vemos grupos puristas...”
b) “O leitor encontra uma lista...”
c) “Fedoroff antagoniza os exageros...”
d) “...deveria liderar o mundo...”
e) “Existem aqui ecos...”
QUESTÕES DE PROVAS
7) (SEDS / AGENTE DE SEGURANÇA PENITENCIÁRIO) Considere as orações abaixo:
I. Os funcionários devem obedecer o regulamento.
II. Todos visam a um bom emprego.
A regência está correta:
a) somente I c) I e II
b) somente II d) nenhuma
QUESTÕES DE PROVAS
8) (PREFEITURA DE CAMPINAS / PROFESSOR / AGENTE CULTURAL) Considere os períodos abaixo.
I. Avisei-o que a prova foi cancelada.
II. Não simpatizei com a mãe dele.
A regência está correta em:
a) somente I c) I e II
b) somente II d) nenhuma
QUESTÕES DE PROVAS
9) (CESPE / STM / ANALISTA JUDICIÁRIO - REVISOR DE TEXTO)
Em “disse-o quem sabia” (ℓ.4) e em “Quem não sabe deve perguntar” (ℓ. 9 e 10), o verbo saber é intransitivo.
QUESTÕES DE PROVAS
10) (CONSULPLAN / CÂMARA DE BELO HORIZONTE - MG / REDATOR) Em relação à transitividade verbal demonstrada nos trechos destacados a seguir, assinale aquele que se DIFERENCIA dos demais
a) “[...] carne tem vitamina.”
b) “[...] o céu está em cima, [...]”
c) “[...] e vê um pouco do outro lado, [...]”
d) “[...] faz barulho de um pouco de vidro [...]”
QUESTÕES DE PROVAS
11) (SEAP / CÂMARA DE FRANCA-SP / ESCRITUÁRIO LEGISLATIVO) Considere as orações abaixo.
I. Essa atitude implica sua demissão.
II. O rapaz desobedeceu à sinalização.
A regência está correta em:
a) somente I b) somente II c) I e II
d) nenhuma
QUESTÕES DE PROVAS
12) (FUNCAB / PREFEITURA DE SANTA MARIA DO JETIBÁ / ADMINISTRADOR) De acordo com os estudos de regência verbal e com o padrão culto da língua, o verbo
destacado em “A relação ERA formal e essencial, perfeita” é:
(A) transitivo direto.
(B) transitivo indireto.
(C) intransitivo.
(D) transitivo direto e indireto.
(E) de ligação.
QUESTÕES DE PROVAS
13) (PROFESSOR / ACRE) Assinale a alternativa que não apresenta erro de regência.
a) O filme que assistimos é horrível.
b) Informaram aos alunos de que a aula foi cancelada.
c) Preferimos cinema do que teatro.
d) Ele visa a um bom emprego no futuro.
QUESTÕES DE PROVAS
14) (FUNDEP / IFN-MG / ANALISTA DE TECNOLOGIA) Os termos destacados nos enunciados exercem a função sintática de objeto direto, EXCETO em:
a) Preocupava-se apenas em produzir e vender bons cachorros-quentes.
b) Ele também sabia divulgar como ninguém seu produto [...]
c) A situação é crítica, o país vai quebrar. Depois de ouvir isso, o homem pensou [...]
d) Você estava certo, filho, estamos no pior momento de todos os tempos
QUESTÕES DE PROVAS
15) (FUNCAB / SEPLAG-MG / GESTÃO PÚBLICA) O termo oracional em destaque que funciona como objeto direto encontra-se em:
a) “Ela vem justamente do desconhecimento sobre com o funciona A CIÊNCIA .”
b) “ Preocupa-me [...] A ROTULAÇÃO DO CIENTISTA COMO UM SUJEITO INFLEXÍVEL, BITOLADO [...]”
c) “ [...] existem MUITO MAIS ASTRÓLOGOS do que astrônomos.”
d) “ [...] que caracteriza A SUA ATITUDE COM RELAÇÃO AOS PRÓPRIOS COLEGAS.”
