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GTT 6 Formação Profissional e Mundo do Trabalho

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Academic year: 2021

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01 Trabalhos Aprovados

GTT 6 – Formação Profissional e Mundo do Trabalho

Comunicações Orais

TÍTULO Autores/as

“APRENDI A ME AVALIAR” NOTAS SOBRE O APRENDIZADO DO PROCESSO

AVALIATIVO

Jhamisson Soares Pereira; Marciel Barcelos

“EU NEM SEI SE ISSO SERIA O CERTO”:

A SUPERVISÃO DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA ANÁLISE DOS

PROFESSORES SUPERVISORES

Elizangela Cely; Rudson Procópio; José Henrique

A CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO E AS NOVAS DCNEF: A DISPUTA

ENTRE DIFERENTES HEGEMONIAS

Rogério Tauã Mello Machado; Pedro Victor Freire dos Santos

A EXPERIÊNCIA NA PERSPECTIVA DA PRÁXIS: AS CONEXÕES DO TRABALHO

DOCENTE NA CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Vera Regina Oliveira Diehl; Lisandra Oliveira e Silva

A FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAÇÃO NA

EDUCAÇÃO SUPERIOR

Rodrigo Roncato Marques Anes; Paulo Roberto Veloso Ventura; Júlio César Maia; Wilmont de

Moura Martins; Halisson Keliton Ramos dos Santos

A INSTRUMENTALIZAÇÃO DO CURRÍCULO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

NO BRASIL

Zenólia Christina Campos Figueiredo; Nelson Figueiredo de Andrade Filho; Cláudia Aleixo

Alves A PEDAGOGIA GRIÔ E A EDUCAÇÃO

FÍSICA: BORDANDO PROCESSOS DE FORMAÇÃO EM UMA MULHER, MÃE E

PROFESSORA

Gabriela Nobre Bins; Vicente Molina Neto

A SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA:

UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Vinícius Luís Pereira de Sousa; Luan Gonçalves Jucá; José Rodrigo Silva de Melo

ANÁLISE DO CONHECIMENTO DO CONTEXTO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS SEGMENTOS

INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Luana Zanotto; Fernando Donizete Alves; Carlos Januário

AS NARRATIVAS DOCENTES NO ENSINO (SUPERIOR) REMOTO

EMERGENCIAL

Marcos Garcia Neira

(2)

02 ATIVIDADES FORMATIVAS DO CURSO

DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFU EM TEMPOS DE

PANDEMIA

Marina Ferreira de Souza Antunes; Solange Rodovalho Lima; Rita de Cássia Fernandes

Miranda; Gabriela Machado Ribeiro ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE

EDUCAÇÃO FÍSICA DIANTE DA PANDEMIA DO COVID-19:

CONSIDERAÇÕES SOBRE OBRIGAÇÕES DO SISTEMA E PUBLICAÇÕES

CONFEF/CREF

Kassiano Rosa Silva; Rayanne Mesquita Estumano; Simone Oliveria Veiga; Vera Solange

Pires Gomes de Sousa

AVALIAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PRESCRIÇÃO DO ENSINO EM

TRÊS UNIVERSIDADES SULAMERICANAS

Kézia Alves Moreira Dutra; Jean Carlos Freitas Gama; Wagner dos Santos

CONTRIBUÇÕES DO PIBID PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: SABERES

DINAMIZADOS

Gina da Silva Guimarães; Lizande Maria Lins Machado

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

Erlânia Pereira da Silva, Anne Carolynne Lúcio de Oliveira, Petra Schnneider Lima dos Santos, Vannina de Oliveira Assis, Joelma de Oliveira

Albuquerque CONTRIBUIÇÕES ACADÊMICAS NA

GRADUAÇÃO PARA ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

NA ATENÇÃO BÁSICA

Samara Feitosa Gomes Silva; Kayth Anne Sousa Nascimento Andrade; Mayza Batalha Mendonça

de Lima; Márcio Klinger Gomes Silva; Inês Amanda Streit; Yara Maria de Carvalho CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO

NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UEMG – UNIDADE IBIRITÉ

Fernanda Abbatepietro Novaes; Diogo Rodrigues Puchta; Sheylazarth Presciliana Ribeiro; Agnaldo

Antônio Silva DA REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO

DE EDUCAÇÃO FÍSICA AO MOVIMENTO RE-REGULAMENTAÇÃO: DISCURSOS

QUE GOVERNAM A PROFISSÃO

Débora Avendano de Vasconcellos Sinoti

EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO- RACIAIS E EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS

NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFF

Moisés Teixeira da Silva; Alessandra Cristina Raimundo; Claudia Foganholi Alvez; Julio Cesar

Silva EDUCAÇÃO FÍSICA EAD E A FORMAÇÃO

DO SABER FAZER:

PROFISSIONALIZAÇÃO OU IMPROVISAÇÃO

Jorge Marcos Ramos; Sérgio Marcus Nogueira Tavares

EDUCAÇÃO FÍSICA: DA EXPECTATIVA DO PROCESSO SELETIVO AO DESAJUSTE CAUSADO PELA PANDEMIA

COVID-19

Luenes Kelly Cabral

EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E Khellen Cristina Pires Correia Soares; Beleni

(3)

03 ESTUDOS DECOLONIAIS: SABERES E

DIÁLOGOS COM O COEDUC

Salete Grando; Jonathan Stroher ENSINO REMOTO EM EDUCAÇÃO

FÍSICA: LIMITES E POSSIBILIDADES

Ábia Lima França; Augusto Cesar Rios Leiro;

Mariana Farias Braga ENTRE O BIOLÓGICO E O CULTURAL:

CONCEPÇÕES DE ENSINO DE ESTAGIÁRIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA

NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Pedro de Oliveira Milagres; Natália Franciele Lessa; Soraya Dayanna Guimarães Santos

ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ENSINO REMOTO: RELATO DE

EXPERIÊNCIA

Ábia Lima França; Raiane de Carvalho Silva;

Rafael Baptista dos Santos Silva ESTUDO DE CASO COMO CAMINHO

METODOLÓGICO NA PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA

Gislene Alves do Amaral; Mara Rúbia Santos Souza; Francisco Felipe Pacheco da Silva EXPERIÊNCIA FORMADORA: TORNAR-

SE PROFESSOR (A) EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Ândrea Tragino Plotegher

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA:

UMA EXPERIÊNCIA REFLETIDA NO PRÓPRIO ESPELHO

Bruno Vasconcellos Silva

FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO INFANTIL: A PRODUÇÃO DE

MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Laura Helmer Trindade; Luísa Helmer Trindade;

Alexandre Freitas Marchiori

FORMAÇÃO DOCENTE NO “PAPO DE ESCOLA”: UMA AÇÃO DE EXTENSÃO

DIVERSA E COLETIVA

Caroline Gomes de Oliveira; Leandro Soares Assunção Rafael; Marcella Ottoni Guedes

Oliveira; Raphael Alves Coelho EXTENSÃO POPULAR E A CONSTRUÇÃO

DO TERCEIRO ESPAÇO: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO KITANGU

Laiane Caldeira Barbosa; Gabriella Lima Carvalho de Oliveira; Mariana Gatto Lemos de

Souza dos Santos; Renato Sarti FORMAÇÃO E ATUAÇÃO: A PRÁTICA

DO ENSINO I E O TRATO COM O CONHECIMENTO SOBRE OS CAMPOS DE

TRABALHO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Sidnéia Flores Luz; Matheus Lima de Santana;

Thaís Cosmo Coutinho

IMPACTO NA FORMAÇAO DOCENTE NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

PELO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Lizandre Machado; Gina da Silva Guimarães; Ruy Bandeira

LUTA MARAJOARA EM ESPAÇOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NÃO FORMAIS

Welison Alan Gonçalves Andrade; Carlos Afonso Ferreira dos Santos; Rogério Gonçalves Freitas MEDIAÇÕES ENTRE TRABALHO E

EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE UM PROGRAMA DE ESCOLARIZAÇÃO DE TRABALHADORES

Denis Fernando Barcellos Angelo; Denise Grosso da Fonseca; Leonardo da Silva Lima

MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS COM Gabriel Maroquio Zandomenighe da Silva; Érica

(4)

04 CRIANÇAS EM TRATAMENTO

ONCOLÓGICO: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO BACHAREL EM

EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFES

Bolzan

MERCADO FITNESS: REFLEXÕES SOBRE O CORPO E O ENVELHECIMENTO DO PROFISSONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Renata Ferreira Chrispino; Rafael da Silva Mattos

O ESTÁGIO E O PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

Diana Martins Tigre O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Diana Martins Tigre O FENÔMENO DA UBERIZAÇÃO E SUAS

IMPLICAÇÕES NO TRABALHO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Leonardo Rogerio da Silva Gomes Pereira;

Robson dos Santos Bastos PERFIL DOS CURSOS DE LICENCIATURA

EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO PARANÁ

Saulo Testa; Ana Paula Franciosi; Jorge Both PRÁTICAS INTEGRATIVAS E

COMPLEMENTARES EM SAÚDE E EDUCAÇÃO FÍSICA: UM REFERENCIAL

TEÓRICO-CONCEITUAL

Laura Iumi Nobre Ota; Viviana Graziela de Almeida Vasconcelos Barboni; Yara Maria de

Carvalho PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE

PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CANADÁ: DISCUTINDO AS METODOLOGIAS ATIVAS E OS FRUTOS

NO SUDESTE PARAENSE

Danielle Menezes Vale; Tania Menezes Vale; Ana Katia Costa Silva

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA

UFU: RESISTIR NA CONTRADIÇÃO

Gabriela Machado Ribeiro; Sumaia Barbosa Franco Marra; Sérgio Inácio Nunes PROPOSTA EMERGENCIAL DE ENSINO:

PERCEPÇÃO DE MONITORES – DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PID) – DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

Breno José Mascarenhas Sá de Flor; Iury Crislano de Castro Silva; Luciana Venâncio; Luiz Sanches

Neto

REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE JATAÍ: DA POSSIBILIDADE

DE DUPLA FORMAÇÃO AO IMPASSE

Luís César Souza; Cátia Regina Assis Almeida Leal; Angela Rodrigues Luiz; Paulo José Cabral

Lacerda

RELATO DE EXPERIÊNCIA: PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA EM TEMPOS DE

PANDEMIA

Dhuly Stefani Moreira de Oliveira Barbosa;

Grazielly Queiroz Nascimento REPENSANDO LA ENSEÑANZA

UNIVERSITARIA EN EDUCACIÓN FÍSICA EN LA UNLP

María Silvana Simoy; Agostina Lapuente Romero

REPENSAR A FORMAÇÃO CONTINUADA Bruno Vasconcellos Silva; Zenólia Christina

(5)

05 DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO

FÍSICA POR MEIO DE PRESSUPOSTOS TEÓRICOS

Campos Figueiredo

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ASSOCIAÇÕES COM AS

SUBÁREAS

Felipe da Silva Triani; Renato Cavalcanti Novaes;

Carla Cristina Santos Oliveira; Caio Serpa; Silvio de Cassio Costa Telles

UM OLHAR A PARTIR DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE

DOCENTE DOS PROFESSORES INICIANTES ADMITIDOS EM CARÁTER

TEMPORÁRIO

Sérgio de Oliveira Junior; Vitor da Silva Gonçalves; Victor Julierme Santos da Conceição

Pôsteres

TÍTULO Autores/as

A APRENDIZAGEM DOCENTE E AS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS NA ÁREA DA

EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA

Cristiane da Luz Fratti; Juliana Picolotto; Natália de Borba Nunes;

Maria Cecília da Silva Camargo A CULTURA POPULAR NA PRODUÇÃO DOS

ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFG

Katiane Santos Costa; Ana Márcia Silva; Pâmella Gomes de Brito; Laryssa

Lima Basílio A ELABORAÇÃO DE UMA LIGA

ACADÊMICA SOBRE FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Higor Ramos Ferreira; Julia Dutra de Castro; Ricardo Moreno Lima A EXPERIÊNCIA COM METODOLOGIAS

ATIVAS EM DISCIPLINAS PRÁTICAS NA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: RELATOS DOS ESTUDANTES

Mariana Harumi Cruz Tsukamoto;

Lucas Andrade de Franca Silva;

Nathália Shimabukuro Galvão de Moura

A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUE

ATUAM NA REDE MUNICIPAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – MG

Tamara Aparecida Reis de Freitas;

Diego de Sousa Mendes

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCACÃO FÍSICA PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS

PRODUÇÕES ACADÊMICAS DOS DOCENTES

Janaina Walkiria Brito e Silva; Rodrigo Roncato Marques Anes

A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E A EDUCAÇÃO OLÍMPICA: A PERSPECTIVA DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO

Doiara Silva dos Santos; Clarisse Silva Caetano

A FORMAÇÃO EM TEMPOS PANDÊMICOS Tamiris Miranda de Souza; Débora Guedes dos Reis

A GINÁSTICA NAS DISSERTAÇÕES DE Raphael do Nascimento Gentil; Leiliene

(6)

06 MESTRADOS PROFISSIONAIS BRASILEIROS da Cunha Matos; Victória Alves de

Sousa; Mateus Silva e Silva A IMPOSSIBILIDADE PEDAGÓGICA DA

EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO

Aline Silva Andrade Nunes; Elen de Fátima Lago Barros Costa; Lícia

Cristina Araújo da Hora A INICIAÇÃO CIENTÍFICA E A PESQUISA

NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ANALISANDO DEZ ANOS DE CONBRACE

Elaine Brito Carneiro; Rosane Moreira Silva de Meirelles

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE OS

IMPACTOS DA CRIAÇÃO DO CURSO NO CÂMPUS UFT EM MIRACEMA DO

TOCANTINS

Daniele Bueno Godinho Ribeiro;

Leandro Costa Fernandes

A REINVENÇÃO DO PIBID EM TEMPOS DE PANDEMIA

Laura Maria Rocha Silva; Brunno Marcos Amorim Espíndola; Leni Hack;

Elaine Catarina Geraldes Nunes;

Dinairan Dantas Souza AÇÕES DE BOLSISTAS DO PIBID NO NOVO

CONTEXTO ESCOLAR

Bruno Marcos Amorim; Dinairan Dantas Souza; Elaine Catarina Geraldes

Nunes; Laura Maria Rocha Silva; Leni Hack

AÇÕES E REFLEXÕES DO PROJETO DE EXTENSÃO EEFD BAIXADA

Daiana da Silva Cezario ANÁLISE DO ESTÁGIO CURRICULAR

SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E PROPOSIÇÕES PARA UMA FORMAÇÃO SIGNIFICATIVA

Raffaelle Andressa dos Santos Araujo;

André Pontes-Silva

ANÁLISE ENTRE A SÍNDROME DE BURNOUT E PROFESSORES EM PLURIEMPREGO

Naline Cristina Favatto; Isabella Caroline Belém; Jorge Both AS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS NOS

CURRÍCULOS DA FORMAÇÃO

PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DA LICENCIATURA E DO BACHARELADO

Sarah Berrios Kreuger; Paula Ramos

AS COMPETÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO GRADUADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Sabryna Santana Lopes; Rayane Kassia Macena de Freitas; Kadja Michele Ramos Tenório; Karla Toniolo Chagas;

Marcílio Barbosa Souza Júnior AS CONSTITUIÇÕES RELACIONAIS ENTRE

INTERMEDIÁRIOS E JOGADORES DE FUTEBOL PROFISSIONAL

Walter Reyes Boehl; Mauro Castro Ignácio; Guilherme de Oliveira

Gonçalve AS REDES COLABORATIVAS NO PROCESSO

DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA UMA

Hudday Mendes Silva; Maria Aparecida Dias

(7)

07 EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA

ASPECTOS DO ENSINO REMOTO NUM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A

PANDEMIA

Anderson Occhi Cesar; Thulyo lutz;

Romulo Meira Reis; Flavia Fernandes de Oliveira; Rodrigo Vilela Elias;

Rayná da Silva Brum Pinto ATITUDES DOS LICENCIANDOS DE

EDUCAÇÃO FÍSICA FACE AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Célia Polati, José Henrique dos Santos

ATRIBUTOS PARA PRESENÇA, PERMANÊNCIA E CIRCULAÇÃO DOS JOGADORES NO MUNDO DO TRABALHO

Walter Reyes Boehl; Mauro Myskiw;

Mauro Castro Ignácio AULAS ONLINE E A REALIDADE DE

ALUNOS DA PÓS-GRADUAÇÃO A NÍVEL STRICTO SENSU

Luciane Cristina Aguiar Farias;

Rayanne Mesquita Estumano; Kassiano Rosa Silva; Vera Solange Pires Gomes

de Sousa AULAS REMOTAS: A DISCIPLINA DE JOGO

1 DO 1º PERÍODO DO CURSO DE LICENCIATURA NA EDUCAÇÃO FÍSICA DA

ESEF/UPE

Paloma de Freitas Vieira; Rodrigo Tavares Nunes; Ana Paula da Silva;

Dorgivânia Maria Silva Galvão;

Marcela Natalia Lima de Figueirêdo

AVALIAÇÃO DO ENSINO E

APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA:

NARRATIVAS DOCENTES

Gleiciane Silva Lacerda; Diego Luz Moura

BASES VOCACIONAIS DO PERSONAL TRAINER

Vinicius Almeida Calesco; Jorge Both COMPREENSÃO DE EXPERIÊNCIA DE

PROFESSORES DE UM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Bianca Nadaletti; Angelica Madela

CONCEITOS DE DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA

Elisangela Almeida Barbosa CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA DO

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UEMG- UNIDADE IBIRITÉ E SUAS RESPECTIVAS CONSTRUÇÕES CURRICULARES

Carla Nogueira Santos; Sheylazarth Presciliana Ribeiro; Agnaldo Antônio da Silva; Fernanda Abbatepietro Novaes CURRÍCULO OBRIGATÓRIO DOS CURSOS

DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR PARA AS ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS

Victoria Sanches Cunha Leite de Morais; Rafael Marques Garcia; Erik

Giuseppe Barbosa Pereira; Luciana Martins Nogueira Peil CURSO VIRTUAL DE FUTEBOL E

FORMAÇÃO HUMANA: ANÁLISE DOS ELEMENTOS HISTÓRICOS E PEDAGÓGICOS

Joselene Ferreira Mota; Emerson Maciel Ferreira; Rhenan Ferreira de

Freitas; Saulo Viana Reis DESAFIOS DA DEFESA DE MONOGRAFIA

ONLINE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Lorena Rodrigues Vieira Mendes;

Laryssa Rangel Guerra; Moisés Augusto de Oliveira Borges; Nayani Vitória Ribeiro Albuquerque; Thiago de

Sousa Rosa; Ricardo Ruffoni

(8)

08 DIÁRIO DE BORDO COMO INSTRUMENTO

PEDAGÓGICO: RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PIBID EM UMA ESCOLA

PÚBLICA FEDERAL

Maria Carolina Simões Alves Nascimento; Allice de Lira Guilherme Alcantara; Gustavo José Silva de Lira;

Agostinho da Silva Rosas EDUCAÇÃO FÍSICA E SAUDE MENTAL:

EXPERIÊNCIAS E APROXIMAÇOES A

PARTIR DA RESIDÊNCIA

MULTIPROFISSIONAL

Walter Mendes da Cunha; Cassia Hack

ENCONTROS SÍNCRONOS COMO METOLOGIA DE CONSTRUÇÃO COLETIVA

E SUPERAÇÃO DE ADVERSIDADES NO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA DE EDUCAÇÃO

FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DA

ESEFID/UFRGS

Ana Paula Dahlke; Lisandra Oliveira Silva

ENSINO REMOTO ATRAVÉS DA MÍDIA SOCIAL FACEBOOK: UMA SAÍDA POSSÍVEL

DIANTE DA COVID-19

Vandelma Silva Oliveira Rios

ENTRE JANELAS E ANDARES: REFLEXÕES SOBRE UMA ETNOGRAFIA COM EMPRESÁRIOS DE FUTEBOL

Walter Reyes Boehl; Mauro Myskiw; Leonardo Silva de Lima;

Mauro Castro Ignácio; Augusto Dias Dotto

ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES DISCENTES ACERCA DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Dhuly Stefani Moreira de Oliveira Barbosa; Luana Zanotto

ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO EM TEMPOS DE PANDEMIA: DESAFIOS FORMATIVOS E

CONSTRUÇÕES DOCENTES

João Pedro Zoth Batista; Isabela Novais Oliveira; Jaqueline Francisca Batista

dos Santos ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: DIÁLOGO SOBRE

A EXPERIÊNCIA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

Rayane Kassia Macena de Freitas;

Kadja Michele Ramos Tenório; Michel Barbosa de Araújo

ESTÁGIO DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: RELATOS E DESAFIOS DO ENSINO REMOTO

Carla Vanessa Pacheco; Gláucia Andreza Kronbauer; Emerson Luís

Velozo ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM TEMPOS

DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Juliana Assis Oliveira

EXPERIÊNCIA DOCENTE NO CONTEXTO DE

PANDEMIA: PERCEPÇÕES NA

CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL VIA PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO

João Pedro Zoth Batista; Thiago Santos Mota; Leandro Kenner Rodrigues de

Carvalho

(9)

09 EXPERIÊNCIA SOCIAL COMO ALICERCE

PARA A CARREIRA PROFISSIONAL

Tatiana Martins Terragno;

Ândrea Plotegher; Vera Diehl EXPERIÊNCIAS DE DOCÊNCIA

COMPARTILHADA NA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Lisandra Oliveira Silva; Karoline Hachler Ricardo; Luciane Sironi Farias EXTENSÃO POPULAR E O CRUZAMENTO

DAS FRONTEIRAS

UNIVERSIDADE/ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DO KITANGU NO CAST

Vitória Vargas Georg; Mariana Gatto Lemos de Souza dos Santos; Renato

Sarti FATORES INFLUENCIADORES DE

INGRESSO NA GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Carlos Eduardo de Almeida Gomes;

Gustavo da Motta Silva; Ana Clara Pires da Silva; Francis Natally de

Almeida Anacleto

FORMAÇÃO CONTINUADA DE

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO LONGITUDINAL

Natalia Cristine Ramos de Oliveira;

Gustavo da Motta Silva; Francis Natally de Almeida Anacleto

FORMAÇÃO CONTINUADA E SEUS CONTRIBUTOS: UMA PESQUISA

BIBLIOGRÁFICA

Ana Clara Pires da Silva; Carlos Eduardo de Almeida Gomes; Gustavo

da Motta Silva; Francis Natally de Almeida Anacleto

FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UM RELATO SOBRE UMA ALUNA COM LIMITAÇÕES AUDITIVAS NAS

AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO PIBID

Juliana Assis Oliveira

FORMAÇÃO DOCENTE: MONITORIA PROCESSO DE EXPERIÊNCIA NO MUNDO DO LAZER

Marcelo Vinícius França; Gabriel de Arruda Vieira Lima; João Gabriel França Correia de Menezes; Tereza

Luiza de França FORMAÇÃO E ENSINO: MONITORIA COMO

CONTRIBUIÇÃO DO SER PROFESSOR UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Gabriel Gomes de Oliveira; Clarisse Silva Caetano; Romulo Vieira

Salustiano GINÁSTICA SEM FRONTEIRAS:

MOTIVAÇÕES DOS PARTICIPANTES DE INTERCÂMBIO DO PROGRAMA INTERNATIONAL YOUTH LEADER

EDUCATION

Ana Paula Dias de Souza; Franciny dos Santos Dias; Ingrid Stainki de Sá;

Andrize Ramires Costa

IMPACTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DAS DISCIPLINAS DE METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESPECIALIZAÇÃO

EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NOS SABERES DOCENTES DO IFRJ

Edson Costa Farret; Ingrid Ferreira Fonseca; Ana Beatriz Oliveira Correia;

Israel Souza

IMPACTOS DO SAEPE NO TRABALHO DOCENTE

Aline Marília Silva; Rosângela Branco Lindoso

INÉDITOS VIÁVEIS: UM ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA DURANTE A PANDEMIA DO

Francisco Jardel Paim de Freitas;

Bianca Rocha Gutterres; Caroline Conrado Pereira

(10)

010 COVID-19

INSTRUTORES DE GINÁSTICA DE CONDICIONAMENTO E O TRABALHO REMOTO NA PANDEMIA DA COVID-19

Vandelma Silva Oliveira Rios; Weslley Breno Silva Oliveira; Cleuton dos Santos Silva; Caio Tavares Arraes;

Christiane Garcia Macêdo JOGO ELETRÔNICO: CONTRIBUIÇÕES

TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS

CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Rodrigo Tavares Nunes; Ana Paula da Silva; Marcelo Soares Tavares de Mel

MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO PIBID EDUCAÇÃO FÍSICA

Hannah Allethia Silveira Silva; Pablo Linhares Teixeira; Laina Caroline dos Santos Sousa; Antonio Higor Gusmão

dos Santos MIGRAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO: O CASO

DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA ESTADUAL MULTICAMPI DA BAHIA

Amália Catharina Santos Cruz; Flavia Ferreira de Andrade; Michael Daian

Pacheco Ramos MOTIVAÇÕES E APOIO NO ESTÁGIO DE

ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE POR CLUSTERS

Isabella Caroline Belem; Naline Cristina Favatto; Louise Harumi Valentim Hocama; Jorge Both O CURRÍCULO DO CURSO DE EDUCAÇÃO

FÍSICA DA UEMG: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO AMPLIADA

Carla Nogueira Santos; Camila Cristina Fonseca Bicalho; Diogo Rodrigues Puchta; Fernanda Abbatepietro Novaes;

Paola Luzia Gomes Prudente O CURRÍCULO DO CURSO DE EDUCAÇÃO

FÍSICA DA UFAL/CAMPUS ARAPIRACA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Deysianne França Matos Silva;

Irinaldo Deodato Silva; Joelma de Oliveira Albuquerque O ENSINO REMOTO E O PAPEL DO

MEDIADOR

Maike Junior Magalhães; Ieda Mayumi Sabino Kawashita

O PIBID E O OUTRO LADO DA FORMAÇÃO:

ENTRE A RACIONALIDADE TÉCNICA E CRÍTICA

Beatriz Pereira; Renato Sarti

O PIBID/ EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DAS TESES E DISSERTAÇÕES

Mariana Pinheiro da Costa, Gabriel Menezes Viana

O PROCESSO FORMATIVO COLABORATIVO NO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA UNIVERSIDADE

FEDERAL DO CEARÁ

Iury Crislano de Castro Silva, Breno José Mascarenhas Sá de Flor, Cyntia

Emanuelle Souza Lima, Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto O RELATO DE UMA EXTENSIONISTA DO

PQVT: INTERVENÇÕES COM TEA ANTES E DURANTE A PANDEMIA

Joice Luciana Ventura Marques;

Cláudia Barsan Leucas; Érica Diniz Souza; Mauro Vinícius Sá O SISTEMA DE ENSINO REMOTO NO

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Nayani Vitória Ribeiro Albuquerque;

Laryssa Rangel Guerra; Lorena Rodrigues Vieira Mendes; Moisés Augusto de Oliveira Borges; Thiago de

(11)

011 Sousa Rosa; Ricardo Ruffoni

O TUTOR NA FORMAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA À DISTÂNCIA: DIÁLOGO COM A

LITERATURA

Luiz Eduardo de Barros Afonso;

Jennifer Zanela; Ângela Celeste Barreto de Azevedo

O VÍNCULO EMPREGATÍCIO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA APRESENTA RELAÇÕES COM A SATISFAÇÃO NO TRABALHO E A SÍNDROME DE BURNOUT?

Ana Paula Franciosi; Suelen Vicente Vieira; Yasmin Dolores Lopes,

Jorge Both

OS DESAFIOS DO CONTEXTO

PROFISSIONAL DOCENTE SOB O OLHAR DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

INICIANTES

Jéssica Gouvêa Pereira Rodrigues;

Bruno de Oliveira Costa; Ana Beatriz Correia de Oliveira Tavares OS SABERES DOCENTES EM EDUCAÇÃO

FÍSICA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS FEDERAIS DO BRASIL

Raquel Aline Pereira de Souza;

Wilson Alviano Junior

PERFIL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA CONFORME AS PREOCUPAÇÕES DOCENTES

Suelen Vicente Vieira; Franciele Fernandes Baliero; Jorge Both PERSPECTIVAS E RELAÇÕES ENTRE A

EDUCAÇÃO FÍSICA E A SUPERVISÃO ESCOLAR

Marcela do Nascimento Colvara;

Jônatas da Costa Brasil de Borba;

Elisandro Schultz Wittizorecki PIBID E A FORMAÇÃO CONTINUADA: O

QUE SE TEM PRODUZIDO NO ÂMBITO DA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA

Antonio Higor Gusmão dos Santos; Ângelo Rodrigo Bianchini PIBID E FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE

EDUCAÇÃO FÍSICA: PRINCÍPIOS DE REFLEXIVIDADE

Camila de Assis Carvalho; Doiara Silva dos Santos

PLANEJAMENTO E APLICABILIDADE DOS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)

Héres Faria Ferreira Becker Paiva; Jussara Eliana Utida; Sônia

Regina Leite Mereg

POLÍTICA DE FORMAÇÃO EM PROGRAMAS ESPECIAIS: O FORMA PARÁ NA UEPA

Davi José de Paula Soares; Tamara Ettieny Lopes Silva; Valquíria de Jesus Rodrigues Pantoja; Marta Genú Soares POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE: UM

CONTRASTE DE EXPERIÊNCIAS NO MBITO REMOTO E PRESENCIAL

Gabriel Gomes de Oliveira, Alyne Aparecida dos Anjos Rodrigues PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM

PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Edson Costa Farret; Raphael Silva Almeida

POSSIBILIDADE INTERPROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CAMPO DA SAÚDE

Driellyn Canuto Medeiro da Costa;

Ângela Celeste Barreto de Azevedo;

André Malina

(12)

012 PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE NO

ENSINO REMOTO: UMA EXPERIÊNCIA NA MONITORIA ACADÊMICA

Matheus Dantas de Lucena; Márcio Romeu Ribas de Oliveira PROCESSO DE FORMAÇÃO INICIAL: O

QUEFAZER METODOLÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Tereza Luiza de França; Sandra Cristhianne França Correia; Paula

Roberta Paschoal Boulitreau PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA:

CONSIDERAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Rayane Kassia Macena de Freitas;

Marcílio Barbosa Mendonça de Souza Júnior

PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E PAULO FREIRE: IMPLICAÇÕES PARA A

FORMAÇÃO DOCENTE

Rielly de Cássia Oliveira; Elaine Prodócimo

REFLEXÕES SOBRE ENVELHECIMENTO E ADAPTAÇÃO DE UMA DISCIPLINA DA GRADUAÇÃO

Maria Fernanda da Silva de Carvalho Moreira, Pablo Augusto Garcia Agostinho, Carolina Palma Medeiros, Edmundo de Drummond Alves Junior RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA NA

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: APONTAMENTOS SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Iane Lessa da Silva; Matheus Bernardo Silva

RELATO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA SOBRE ATIVIDADE FÍSICA, LAZER E

COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19

Tatiana Andrade do Monte Medeiros;

Beatriz Pinto da Costa; Lourdes Rayla Nascimento Andrade; Alessandra Araujo de Souza; Aniele Fernanda Silva

de Assis Morais; Sanderson Soares da Silva

SIGNIFICAÇÕES ACERCA DO CURRÍCULO FORMADOR – EGRESSOS(AS) DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

João Pedro Goes Lopes; Rosa Aparecida Pinheiro SOB SUSPEITA: AS (IM)POSSIBILIDADES

DA ATUAIS DCNEF

Paulo Roberto Veloso Ventura; Renata Carvalho dos Santos; Rodrigo Roncato

Marques Anes; Júlio César Maia TEXTO E CONTEXTO: TROCA DIALÓGICA

ENTRE PROFESSORES EM FORMAÇÃO E DOCENTES DA ÁREA DE EDUCAÇÃO

FÍSICA

Igor da Silva Vieira; Diorrayne Isidoro Gonçalves; João Gabriel de Oliveira Ferreira; Breno Noronha dos Santos;

Roberto Martins Costa; Renato Sarti dos Santos

TRABALHO E NÃO TRABALHO EM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Alexandre Villar Drumond; Ângela Celeste Barreto de Azevedo; André

Malina; Jennifer Zanela UMA EXPERIÊNCIA DE FORMA REMOTA

NA DISCIPLINA JOGO 2 NUM CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Marcelo Tavares; Pedro Bezerra; Ana Beatriz Simões; Larissa Souza; Sônia

Nascimento USO DA PINTURA CORPORAL EM PROVA

PRÁTICA NA DISCIPLINA DE ANATOMIA

John Chaves; Juliana Almeida;

Rômmulo Siqueira

(13)

013 HUMANA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Referências

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